第3单元复习自测卷-【跳跳熊同步练】2024-2025学年三年级上册语文课后小复习(统编版)

2024-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊同步练·课后小复习
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47873264.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! )! ! !*! 第三单元复习自测卷 !时间"!" 分钟#满分"$"" 分# 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一!字词天地" !%% 分# $&书法练一练" !把句子写在田字格里#!' 分# 童话世界充满了真善美 !! " " & !! " " ! !! " " ! !! " " ! !! " " ! !! " " ! !! " " ! !! ! ! ! !! " " ! !! " " ! !! " " ! ! '&我会看拼音写词语" !( 分# DJ2($) $###% ## "5:0"6. $###% # # D(41. $###% # # D./D#. $###% # # B.AK<$) $###% KA;3$ $###% H=$)HC. $###% %,5H8$) $###% )53$D* $###% %>$D=$) $###% %&$ !" %为加点的字选择正确的拼音#画& '" !) 分# 稍 $ 息$9"CG#9"1G%#### 处 $ 理$0"&#0"A%#### 根茎 $ $B>$#B>$)% 诱 $ 人$%@5#+@5% 几 $ 乎$B*##B>% 答 $ 应$H1#H6% 宣 $ 布$251$# 2.1$% 卷 $ 发$B5C$#B53$% )&照样子加一加/减一减并组词" !* 分# 例*青!!!请$请坐% 自!!! $# #%#昔!!! $# #%#冈!!! $# #% 例*踪!!!宗$祖宗% 谓!!! $# #% 裙!!! $# #% 招!!! $# #% (&按要求写出含&口'的字#再完成练习" !( 分 %%%%%%%%%%%% % % % %%%%%%%%%%%% % % % & & & & # 表示吃的动作 $# %$# %$# %%%%%%%%%%%% % % % %%%%%%%%%%%% % % % & & & & % 表示声音 $# %$# %$# %%%%%%%%%%%% % % % %%%%%%%%%%%% % % % & & & & % 表示叫喊的动作 $# %$# %$# % &喷'也是口字旁的字#它的意思有* ! 散射着喷出#读 F8$+ " 香气扑 鼻#读F#$" 下面词语应该选择哪种解释和读音#把序号写在词语后面的括 号里" 喷薄而出$##%##喷香$##%##香喷喷$##%##喷泉$##% *&连一连" !) 分# 集合######禁令##### #####精致的######星星 搬运 腰背# 呼呼地# 舒展 违反 队伍 闪烁的 转动 挺直 粮食 满意地 盘子 +&读一读下面的词语#填空" !+ 分# 争先恐后#####大吃一惊####细嚼慢咽 $$%选择合适的词语填入句子中" 他平日一向沉默寡言#想不到在辩论会上竟侃侃而谈#令人 #" $'%画线词语中&咽'字的读音是#####它还可以读作######## 可以组词为##### #" $%%指&争着向前#唯恐落后'的词语是##### " 跟它一样含有反义词 的词语还有 #####/#####" 二!句子乐园" !用修改符号修改病句#!) 分# $&我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了" '&近入校园#映入眼帘的是&快乐起飞'几个鲜红的打字" %&异口同声地说*&高兴0' )&她胸前戴着鲜虹的红领巾" 三!课内回顾" !$) 分# $&根据课文内容填空" !! 分# $$%-卖火柴的小女孩.是丹麦作家####的作品#文中小女孩一共### 次擦燃火柴#分别看到了######/喷香的烤鹅/#######/ #######等#表达了小女孩## ######### #的愿望" $'%回忆课文-那一定会很好.#写出故事中种子的生命历程*种子!!!### !!!####!!!####!!!木地板" $%%牛肚子里一共有# #个胃#前# #个胃是贮藏食物的#只有第### 个胃是管消化的" $)%在这一单元的学习中#我们认识了######的小女孩###### 的蚂蚁队长# 的青头" 在课外阅读中我还认 识了###### #的灰姑娘" 他们中我最喜欢的是##### ## 因为 # #" ! !!! ! !"! '&$) !* %填上合适的谚语" !( 分# $$%&#####################'告诉我们只有去做才 能明白其中的奥妙0 道理要分辩才能明白0 $'%两位男生因为意见不合打起了架#李老师用&######### ## 万古胜负在于理'这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决#要以理服人" $%%张丽在班上经常无理取闹#随意动别人的东西#还取笑别人#大家和她讲 道理她却不听" 我们可以用&##################' 这句话劝告她" 四!在那想象的王国里" !$" 分# $&写出你读过的童话书的书名!不少于四本#* # #" !' 分# '&童话知识我知道" !% 分# $$%下列童话作家的国籍不正确的一项是 $##% -&王尔德$法国%##########.&安徒生$丹麦% /&格林兄弟$德国% 0&叶圣陶$中国% $'%下列童话作家与作品搭配不当的一项是 $##% -&王尔德!!!-小红帽. .&安徒生!!!-打火匣. /&叶圣陶!!!-稻草人. 0&格林兄弟!!!-白雪公主. $%%下列作品中不是童话的一项是 $##% -&-木偶奇遇记. .&-卓娅和舒拉的故事. /&-灰姑娘. 0&-古代英雄的石像. %&把图片和对应的童话故事连起来" !$ 分# )&读故事#猜童话人物" !$ 分# !$#她生在花蕊里%只有拇指般大小%她向往光明和自由& 她躲避癞蛤 蟆的儿子%还差点儿嫁给了鼹鼠& 有一天%她救了一只燕子%后来燕子带着她 飞到一个自由美丽的花的王国%她嫁给了那里的小王子%过上了她向往的生 活& 她就是#######& !'#他是农夫亲手做的%他的骨架是细竹枝%肌肉和皮肤是隔年的黄稻 草& 破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子*帽子下面的脸平板板的%分不清 哪里是鼻子%哪里是眼睛& 他的手没有手指%却拿着一把破扇子,,,其实也 不能算拿%不过是用线拴住扇柄%挂在手上罢了& 他的骨架子长得很%脚底下 还有一段%农人把这一段插在田地中间的泥土里%他就整日整夜站在那里& 他就是 & (&童话故事推荐" !% 分# 我推荐的童话故事是####### ##我的推荐理由是* # #" 五!课外阅读" !! 分# ######### 小驴儿的理想就是盖一所很高很高$四面都有窗户的房子& 房子里设楼梯 和滑梯两条路%上楼的时候从楼梯上走%下楼的时候'哧溜(一下就滑下来& 小驴儿把自己的理想对大伙儿一说%大伙儿都说好& 燕子说"'小驴儿%你 快盖吧& 到时候我把家安到你的屋檐下%咱们当邻居&(小猴说"'小驴儿%你快 盖吧& 到时候我搬到你的房顶上住%再也不用担心刮风树摇了&( 小驴儿心里美滋滋的& 许多年过去了%懒惰的小驴儿没有准备一块砖%也 没有准备一根木料%甚至连房基地也还没有选好呢) 它一遍又一遍地对小动物 们说着自己的理想& 又是一个春天来了& 小驴儿又遇到了燕子%对它说"'等我修好了房子%咱 们当邻居&(燕子一声不响地飞走了& 这时%心直口快的小猴凑了过来%对小驴 儿说"'你说干就干吧%不要光说大话了&(小猴的话刺中了小驴儿的要害%它气 得说不出话来& 过了老半天%它忽然仰起头%跺着脚%发怒地喊"'我要%我要 盖%盖一所最高最高的房子)( $&下面最适合做短文题目的是$###%" !$ 分# -&小驴儿#####.&小驴儿的理想#####/&爱生气的小驴儿 '&根据句子意思写出相应的词语" !' 分# $$%指不发出一点声音#静悄悄的#很安静" $####% $'%形容性情直爽#有话就说" $####% %&文中画线句子采用了## #描写和## #描写" 句子中的动词有###/ ####/######写出了小驴儿#####的动作" !% 分# )&小驴儿的理想是什么, !' 分# # # (&读了这篇文章后#我得到的启示是$##%!$ 分# -&可以只说不干也能实现自己的理想" .&不要只说空话#光说不做" 只有脚踏实地去做#才能实现美好的理想" 六!习作" !%" 分# 贪吃的小猪参加运动会#跑步比赛得了最后一名#他很难过" 他认为这是 因为自己太胖了#于是决定减肥" 它向森林里的小动物们请教减肥的方法" 他 会向谁请教呢, 怎么请教, 最后的结果怎样, 请你发挥想象#把故事写下来" 不要忘了加上题目哦" %(" 字左右" 五彩缤纷"金色"黄色 '5"##留意""$#在意""%#注意 (5"##还""$#向往""%#平整&紧贴 )5示例!夏!炎热"骄阳似火"浓荫蔽日 秋!凉爽"秋高气爽"硕果累累 冬!寒冷"鹅毛大雪"冰天雪地 示例!秋风吹起%带来阵阵凉爽%我们走进果 园%果园里果子熟了%挂满枝头$ 看着这硕 果累累的景象%我真为农民伯伯感到高兴$ 二""5示例!翩翩起舞" #5停下车来%是因为喜爱这枫林晚景%那经霜 的枫叶竟比二月的鲜花还要火红$ $5难道门前的水泥道不美吗/ %5示例!他们便跳起舞来 蝴蝶一来"便扬起笑脸 三""5印着落叶图案的"闪闪发光 很远很远的地方"路的尽头 -铺满金色巴掌的水泥道." 张秋生 梧桐树的落叶 #5金黄色"田野"金色的海洋"橙红色"你 挤我碰 $5秋"萧萧梧叶送寒声%江上秋风动客情$ 知 有儿童挑促织%夜深篱落一灯明$ %5唐"杜牧"秋天"石径"白云"人家" 枫林 &5日期"天气"星期几"正文"题目 四""5示例!整齐"减少"马虎 #5 " " " " " " # $5梧桐树的落叶 %5比喻"棕红色的小雨靴"棕红色的小鸟 愉快 五""5一日三秋"成群结队 欢声笑语"不知不觉 #5示例!黑乎乎"白花花"胖嘟嘟 又高又大"又大又圆"又脆又香 $5顷刻间%寂静的山林热闹起来%欢声笑语溢 满山林%小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶% 在山林里来回飞舞$ 杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色%小巧 玲珑%像一顶美丽的小雨伞 %5草蘑'''草黄色的%有的形成了蘑菇圈 白蘑'''洁白柔嫩%水灵灵的 小黄蘑'''杏黄色%小巧玲珑%头顶上有一 点红色 花脸蘑'''像戏曲里的大花脸 (粘团子)'''黏糊糊的%能出口换外汇 猴头'''浑身都是白色%毛茸茸的%像小猴 子的脑袋 &5详写!都柿和蘑菇*略写!(臭李子)&山丁子& 刺玫果&(一把抓)&(狗奶子)&小葡萄$ '5大兴安岭的最北端的秋天*特点是短暂$ (5示例! 月落乌啼霜满天%江枫渔火对愁眠$ 秋丛绕舍似陶家%遍绕篱边日渐斜$ 六"略 第三单元复习自测卷 一""5略 #5旅行"火柴"离开"流泪"救命 木板"等待"油灯"管理"阴冷 $5:%&*"F%D"'A#." !?9 'A /) L9)# '90# %5咱"咱们"蜡"蜡烛"刚"刚才 胃"胃口"君"君子"召"召开 &5咽"吞"含""吱"呜"哗""喊"叫"唤 ! " " " ! " ! (5集合""禁令" "精致的"" " 星星 搬运 腰背 呼呼地 舒展 违反 队伍 闪烁的 转动 挺直 粮食 满意地 盘子 (5"##大吃一惊 "$#!&#"!-"哽咽" "%#争先恐后 示例!大同小异"左邻右舍 二""5 #5 $5异口同声,, %5 三""5"##安徒生"五"温暖的火炉"美丽的圣诞 树"慈祥的奶奶"渴望温暖&食物& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 欢乐和 ''#' 幸福 "$#大树"手推车"椅子 "%#四"三"四 "&#可怜的卖火柴"大公无私"不顾个人安 危&冷静救人"身处逆境%却心怀美好 示例!青头"它聪明勇敢%关心朋友 #5"##灯不拨不亮"理不辩不明 "$#一时强弱在于力" "%#有理走遍天下"无理寸步难行 四""5示例!-安徒生童话. -格林童话. -稻草人. -小鲤鱼跳龙门.*不加书名号不得分+ #5"##*""$#*""%#+ $5 %5"##拇指姑娘""$#稻草人 &5示例!-人鱼公主."我喜欢主人公小人鱼% 她具有善良纯洁的品格&坚强的毅力和牺牲 精神 五""5+ #5"##一声不响""$#心直口快 $5动作"语言"仰起"跺"喊"生气 %5盖一所很高很高&四面都有窗户的房子$ &5+ 六"略 第四单元复习自测卷 一""5略 #5等待"漂亮"准备"暴晒"撞倒 睡觉"壁虎"蜘蛛"砍柴"吃饱 $5*!弹 & 弓"+!压 & 根儿",!重担 & ")!几 & 百 %! " 要查 的字 先查 再查 读音 组三个词 基 土 6 画 'A "基本#"基础# "地基# 疯 & 画 ,7#. "发疯#"疯狂# "疯长# 晾 日 6 画 H(&#. "晾晒#"晾衣# "晾干# 佳 亻 ( 画 '() "佳句#"佳节# "佳音# &!耐心"当心"用心"细心"开心"安心 '!"##稀疏""$#熟悉""%#松散 "&#表扬""'#普通" (!七手八脚"七上八下"七荤八素 百伶百俐"百依百顺"百战百胜 麻利儿""遛弯儿""花骨朵儿 "##压根儿""$#七嘴八舌 "%#百发百中 二""!"##%"!("%"$ "%"+) "$#("%"$)"%"%("%"+) "%#("/)"$ #!"##它虽然是一只狗%但不会像狗一样叫$ "$#都是你自己找的%别人怎么帮得了你/ "%# ! 困难被我们克服了$ " 我们把困难克服了$ # 我们怎么能不克服困难/ 我们克服了困难 三""!"##一个篱笆三个桩""$#人心齐 "%#二人同心 "&#顶个诸葛亮 #!"##小猫"老母鸡"乐于助人"一直立在那 里%总也倒不了 "$#关心&诚心诚意"嘲笑&看不起"同情& 关心"做事不能盲目%要动脑筋%找准自己 的位置%做真正的自己 "%#预测"根据生活经验"利用插图"联系 上下文 四""!胡萝卜先生的长胡子 #!做了小男孩的风筝线&做了鸟太太的晾衣 绳&做了系眼镜的绳子$ $!胡萝卜先生的胡子是因为得到了果酱的营 养才长得那么长的%这种营养毕竟是有 限的$ %!她一边给胡萝卜先生戴上眼镜一边说!( !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 如 果你怕不小心把眼镜摔了% !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 那么就在眼镜框 上系一根绳子%然后挂在脖子上$) !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 白菜小姐 说这话的时候%用那根胡子系住了眼镜 !!!!!!!!!!!!!!!!!! $ &!示例!胡萝卜先生走啊走啊%走到一片汪洋 大海前%海豚女士正焦急地游来游去%原来 不远处有一艘轮船遇险了$ ""海豚女士想要一根粗粗的绳索%正好胡 萝卜先生的长胡子飘在她眼前%她灵机一 动%剪两段编成一条粗粗的绳索$ 她就用绳 索勾住船头%使劲往岸边拉$ 海豚女士想! 这根绳子真牢固啊$ 最后轮船上的人得救 了%他们发出了欢呼声$ 五""!,3#."F%"* #!如果不是我领着你%你能发挥什么作用呢 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " / '(#'

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