黑龙江省佳木斯市富锦市第二中学2024-2025学年八年级上学期阶段验收测试语文试卷

2024一2025学年度（上）八年级阶段验收测试 D,季生丁：我们应该珍修程平，走和平发道路。行百里者举九十，我们丝毫不能啊盘！ 1.古诗文就写。(10分) 语文试题 (1)树树皆秋色， ,(任续野银》) (2) ,江入大花流，率白《淮荆门送D) 板块一 历史传承〔27分) (3)楼的（黄鹤慢】中表子思乡的句 历史，是国家的记忆，是民族的灵浅，它见正了国家的兴衰荣哪，也铭记了先人的英摩裔斗。 是： 下面让我门一起穿时空，感受历史的厚重与辉煌，传承家厚情杯的火种， (③《答谢中书书)中写出山水相块之美的语句是： 在历史的浩瀚长河中，我们游前以卧，追寻些庄严石弹上绕刻的古老智慧。岁月流特，即 (5)《钱塘湖南行》中表现早春动物热限繁忙景象的句 使历史的篇章或曾按慕改，但其直实与价值仍在园人心中能显，传承之路椅阻，但我们怀端着对 子 前人教前的由g散意，以规不可当的法心与勇气，如精规虑地守护与传承。每一步都需 (6)请写出智花”学的连贯的两句古诗： 铁不，因为每一次传承都是对历史的重新诠释与嫌重。当我们理解了传承的意义。在传承中 8. 是近名看。4分) 感格着历史，我们血梦机概。历史的传承，不仅仅是精神的延续与升华，更是技能的传揽。 他面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中围人，背有些驼，一头 1,下列为文中加点的字往音正确的一项是( )(2分) 浓密的属发面得很长，双眼闲炳有神，鼻架很好，薰骨凸出。一个非常精明的知识分 点.qito jodn cuan dang B.qido judn cuan dang 子的面孔。 C.gtao juto chuan dang D.q1a0 judn cho当g 文中的“他”是 二，出自《 2.探知拼音写出汉字.(3分) 作者是 ,这本书神易名为( 》 由zhong() dn(》精端遗 一丝不u《 板块二信之美(10分) 3文中西被浪线的句子有语病。下列修放正确的一项是()(2分) 减信是心灵构进的香翼，是人际关系的基石，是事业成功的保章。敲信如同宝石，帽程生屬。 A把“如梦方醒”改为“殿滚顶” 且把“不仅仅”改为*不但” 让人做仰，以减为本，以信为道，让我们一起遵循诚信的脚步，让斌信之灯水不楚灭， C,把后两句关联词语后面的内容互换 几把“如梦初需”改为“大梦初爵“ 4下列有关新间的说法有误的一项是()(2分) 谏信是中华民族的黄德，也是公民的基本道德规流。你所在的班级正在开展以“减信”为主 直，阅读新闻，要在意它的大要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何做”“如何。 愿的班会活动，请依积极参与并完成以下任务。 B.电头起“消总头”，交代通讯杜名移、授道城点和报道时间，表明消恩毅谢及时。材料 9.请你为本次活动报写一条直传标语。(2分】 真实可信。 C.新阅的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消夏的重要事实，使读者一目 10.写一条关于“就信“的名言及一则藏信故事。(4分) 了然。 D,消息包基五部分一标墨、导语、主体、背景、结语。其中，标愿、主体、结语是其不可 缺少的三部分， 五，下列句子没有语病的项是()2分) 11.你所在的小组开限了以下话动，请你仿丽话动一将其也的活动形式补充先整。《2分) A。只夏经过不得的努力，才会收我精卷的人生。 话动一，诚伯人物图片辰 用.济南交警带相再捐肝袭费，济可了夫要人在用境中和深以沫。 活动二1一 C,考将上河着、镇静，是整否正常发弄水平的关键。 活动三 D,本好书可以给你带来许多效丝，甚至可以影响你的生 12.就中学生如问知强自身以信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。(2分) &.2014年12月13日，是我国首个克京大屠杀死者国家公纸日。为铭记日本侵华量单给 中国人氏带来的深重炎是，歌粉同学们为国家的发展做出贡就，学校举办了“勿忘国耻，探兴中 华”主遥活动，可学们粉粉发表自己的看法。下列发言中，语言不得体的一句是()(2分) 板块三读古今文学·悟文学之类(33分》 九学生甲：忘记历史就撤妹着背叛，前事不忘，后事之师，我们难道不该率记历史明？ 文学，是人类督敏的结品，是情席与思翅的交汇。它如具一盈盘璀球的灯光。佩亮了人类历 B.学生乙：我非常赞司设立国家公祭日，种瓜得瓜，种豆得豆，我门不能忘记历史 史的长河。引餐我们8悟世界、思考人生。让我们一网在文学的海洋中趣游，够受文学牡特的力 C.学生丙：要提免历史要观重满，我们还要百尺竿头，更进一步，继体带强国率实力： 量与魅力。 (《一)阅读吉诗文，回答1-8愿。（共17分】 使至寨上 玉维 (三)阅读下面的文字，完成921题，〔6分) 单车武间边，属国过居延，适山汉卷，归屋入相天。 材料 大洲孤知直，长河落日图。新关递候南，都护在瑞然。 ①近日，中国传煤大学艺术研究院研究员刘教授接受了中背报·中青网记者的专访。下而是 对本次专访的实承， 13.量析联“任遂出汉恭。归入期天.2分》 ②记者：对“0后”米说，国风为什么会成为他们的“大众文化”？ 圆州数提：客残上，“后”成长的时代，正是大力以扬中华优秀传第文化的新时代。“让收 隆在禁客甲的文物、越列在广闻大地上的塘产，书写在古箱里的文字都活起来”在这样的社会环 (二)【甲】自三婉七百厘中，两岸连山，略无阙处。黑岩叠嶂，题天薏日。白非率午夜分，不 境中，她们西中华文化的自豪感和认司可似能与生俱来。 见破月，至于夏水壅陵，沿周阻绝。或王舍急宜，有时朝发白帝，暮江院，其同千二百里，国 ①主系上，一方面，“0后受到文花杯旧心理的影响，对“过去的美好”总有一种探是的 果膏御风，不以疾也，春年之时，则索当绿，国清到影，箔域多生怪柏。悬痕操布。飞漱其间。 情感，尤其是尚朱全面进入杜公的青年学生，这种文化心态会更如强别。另一方面，年轻人遮术 清束峻成，良多知味，每至晴初霜且，林寨铜前，常有高蒙长晴。需引麦异、空容传响。惑转 个姓。而中华忧秀传统文化正好锡供了一个袁之不尽用之不墙的索村库，他们可以在这上霞各种 绝。故渔者歌曰：“巴东三辣巫峡长。装鸡三★泪沾装，“ 个性化表达。尤其是柒合全时尚法行创流传操，更增强了其主体认同器与自我价镇感 (离道元《三峡》) (藕篇白（国风为何成为"O0后”的"大众文亿”》） 【乙】江水又东，经黄年山，下有礼，名日衡牛滩。南岸重龄业起，最外高崖间有石，色⑨ 材料二 如人我刀章华，人黑牛黄，成黄①分期。既人慈所德，爽得究两。此岩医高，加以江潘日，最途 ①什么是国需？国南应该是以比疾品牌为就体，题合中国传辣文化与见代授计，并形成属于 自己约酒费新势力，无然是“液”自然有“阁忠”和“湖落”，市场的流行就如同春天的花园， 蓬德②，犹望见此物，故行者递日：“朝发黄牛，喜宿黄牛，三朝三暮，赞牛如故。”言水路衍 一定会引来无数峰螺。当一众大大小小的企业涌入这个市场，势必带来市绣的饱和与克争的同质 深，日望知一矣。 化。 (节地自配道元《水经注》) ②同质化有两种原因。一是 ,一些品牌理解的“中国风”。蒙是中 国传统文化符号的堆则，你用了“龙贝显样”，我就来个“花开富赍”。当国风设计失去了对传统 【注释【注释】①色：形状，⑧成就：轮.@情宿：两三日 文化意蕴的理解，而变成对文化元素的德单复刻与熏复拼贴，这样的设计一定是生硬的、呆板的、 14.解释下列向子中如点的阔。《4分》 没有吴魂的，这管不延程消贯者在新鲜竖消失之后会根快“移情别密“，品牌投有识别度，又怎么 A,略无帆处阙： 县沿潮阻始沿： 能亚凉清费者有忠试度？ @同质化的另一个原国是 。有使全业合把“抄装仿写·莞其名口”惜 C.不以东他疾： 几套望见此物觉： 鉴学习“有盘识淡化品库差异，数意混福浙费者认知。而国潮市场的知识产权保护金识还比较强。 有业内人士复表示，国得IP的授权在加别无序竞争，文创版权春在时效性强而导致界定困难，部 15。下列句中知点调语的意义和用法相同的一原是(2分)】 分文化工作者和清贵者的版权意识液厚，值振受权易，原创能权难。如此一来，市场的同质化现 九月三峡七百里中自非亭午夜分 A绝博多生程柏既人迹所绝 象般夏严量了。 C,显采来阿风显途是信宿 ,故渔者歌日三潮三暮，黄牛如战 (摘编白《少袋“伪日湘”多些用心创作》 材属三 16.将下列句于陆译成观代汉语。(4分) ①对于“新中式肌顿的突然馨红，快西省社会科学院相关研究员从为。“新中式”集传锐与 (1荣但茂，良多急环味 现代于一体的言的拉计风格：深深氟仕了当下年轻人的喜好，枚统中式服装多型现富贵华脚之风， 其本旁的文化厚重思让它一直开有周定的简费群体，是父晕一代的专属爱好，很多年轻人会觉得 (2)色如人负刀章年，人累牛黄，成就分胡， 驾取不丁，“新中式”里装去繁从简：整体尚洁明了，保留了传筑中式服饰的低调优我，将简约有 品的生活遮求性向一个新的高度成为不少年轻人的新选择。 17,【甲】文“朝发白帝。暮江陵“，侧重可水的 一；【之】文“朝发黄华，吾宿簧年司 ②“新中式”吸装在中国传绕五色（赤、黄、背、累、自》的蓝险色调上，转以红、黄、绿， 低置可水的 。这在写法上都翼于 指写，(3分) 蓝等亮色作局部点耀，整体明快而雅数，体闲聚会两相立，既增加了中式美学的固风典鞋的珠。 1此.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？(2分) 又反峡出现代人纯粹而白在的生活追求，故而抗起了游奏新构湖。”该研究员还表示，“新中式“ "给人们的不仅是一种新的体验，更是一种情怀。中式甲美历经沧桑岁月，修含东方美学的湿度 和历史的厚度。“新中式”将中式元素与现代时尚进念巧结合，散发了人们的情感共修， ®在该研究员看来，“新中式”根装的流行并非偶燃，背后是人们与日供增的文化自信，是人 ⑦噢，是绝！这是个家域筹遍的孩子，父母常年在外打工，就靠养爷奶奶拉址着。平日里 们对优秀传统文化的传承与发展制新，是新时代人们申美改变日国潮的回归，也是对传统文北精 班级搞什么括动。地都不参加。也怕章不出战来，检同学笑话他，说实在的。看到他能来我很意 简的提炼、餐聚。它这足传统，以现代人的市笺造行生出新的风格，让人们在时代变迁，流 外。 变化的过程中依然能多受到中式文化的传承发展。 ③心柚怯怯地站在我的床边，险己开始泛红，织是数了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱天 (编自“新中式”出图“国端风”影显文化白信》》 扎物，我透您一个祝栖微礼物，行吗？“说完，也注规着我的跟请，那现晴里有亮亮的光在闪动， 19.阅读材料二，在枝线处填马恰当的内容。《2分) 像是蓄着一混秋水，那件清澈透明，看看这个平时总是应然无声，温厕得像贝小佛羊的做子，我 用力地点了点头。 @“老师，视您慰案！”他大声地说出了自己的况福，然后着湿站低下头去，啊1多么别样的 20.请站合村料三，说说“新中式”服装突然爆红的原固有思些。《2分) 礼物！多么真學的关怀！似一撞瑞新的瀑速新入快迹。数一抹圆壁的产阳暖人心，似一阵茶罪 的细唐递蓝灵。谁修说他的礼物不名一文？涂能陶笑也用语言表达祝福的心不够坦城？他的礼 物不正是右人“千里运骑毛，礼轻情意重”的最好诠帮写？在世俗面前，这礼物多么短然。多么 21.下列对材料的旺解和分析，正跳的一项是(》(2分) 鞋特，多么铃慎不章！它带给我的惊寒是如此爱烈，梦给我的感助是如此越动我的心！我拉过他 .年轻人追求个性。中华优秀传统文化恰好提供了一个绝生的素材库，这地是国风成为“0后“ 的手，将他的手余景地深在我的平里… 的“大众文化”重要的客观原因之一。 B由于国潮P裂权如刷了市场的无序竞争，导致文化工作者和清费者靴权困难，述西导数市场问 @岁月葡适，步通努匆，让人旋旗了许多往事、许多心境、许多丽发，年过率百的我：站在 质化严重。 岁月的门楂上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的誉老之意，看着敢落在 能筑中式服装都型见出喜费华之风，不符合年整人的申美标准，数使丧失了年轻人这一消贵 柜子里的一起礼物，夹然想清点一下自己的心情了，于是“老，祝您健康”这句视语又一次 浸上心买， 群体。 D.“新中式”梦端人们的不仅是一种新的体验，更是一种情怀。“新中式”将中式元素与现代时尚 22,请用简洁的语言概活途文的主要内客。2分】 理老巧妙结合，激发了人们的情密共端。 (四)冈读《别样的礼物)，完成22-25题(10分) ①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉彬，也会把玩上数日，随后往往置于一离，任其蒙 23,选文标题有什么作用？3分) 全。唯有部礼物。因其特别，久久地参数于内心深处。常常会在某个阳光演陆、温馨满杆的日 子里不经意同被我想起。 ②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐新升湿，课堂、学生将我每天的日程表填得满 24.远文中“我”是一个乞样的人？2分) 满的。这种快节赛的紧张生活，让我的身体又处在了伤薄状态，我发着低烧，浑身款绵锦的。无 力说话，也不想吃东西。看样子是去不成李校了，只好安心地婚一觉，养养神明天再说， ③门外突然响起了唱杂声，接着好檬是父亲和什么人说话的声查，然后父条就进来喊我起床， 25。选文第网吸画战句“敏一摔清新的溪流沁入肺脑。饭一抹温整的森阳暖人心岸，核一阵希量 告诉我学生们来看我了。我静开蒙跳的魔跟，问父亲钟点，才发觉竟呼昏沉沉地硅到贷帝，我刚 的细雨涤落心灵”运用了愿盘修辞方法？有能样的表达效果？(3分) 都下地。学生们然拥丁进来，一个，两个、三个“挤了满济一置子， ①学尘们界口同声效列着我的病清，孙慰我好好休息：我也淘问着他们的功课和这一天班级 里的情况。 板块四书写文学之美(50分) 这时，我注意班长向大家使了个最色，孩子们盼触开始翻开书包，然后变戏法似的找出 文学悬根象力的源泉，是创意的温床，在文字的世界黑我们可以天马行空，我们可以任意剪 一生花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为段精心准备的礼物：有我喜欢 特，让我们章起手中的笔，写下自己内心的感受，享受文学之类吧. 看的书、精致的八音盒，漂亮的发夹，还有红红的苹果，征甜的蜜橘一利环间我的技子上堆澜 了礼物，我技五彩绒给的花物钱拥着。我的鼻子一配，眼相静荐地落下米。这些和我相识仅仅半 四、罗作 年的孩子们用他们质补的行为打动着我、感染着我、数楚着我，我敲一种理我的幸福感色困着， 26请从下面的两个文愿中任选一思作文： 我一封冠塞，任泪水不断地常下来。 文思一成长然是一次旅行。嵌程中有父母的陪带，老师的指引，有朋友的鼓场、陌生人的 圆“小岩，你还没给老都送礼物呢！“听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢没靠近 关爱，有大自然美好的风光，也有花人心脚的书香一 我的床边。 请以“湿康的放程”为愿目，写一篇文章，不少于00字。 文题二：请以“我热爱”为题作文，将题日补充完整，写一篇文素。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体截不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。〔3)文章中不得 出现真实的地名，校名、人名。(4)学数在600字以上， -4