内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末阶段练习
九年级历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共20分)
1.下面所列内容为马克垚主编的《世界文明史》的目录(部分)。据此推断,第三章的标题应是( )
第一编 农业文明时代
第一章 古代西亚文明
第二章 古代埃及文明
第三章 ____________
第四章 古代中华文明
A.古代希腊文明 B.古代印度文明 C.古代罗马文明 D.古代阿拉伯文明
2.伯里克利时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是( )
A. B. C. D.
3.“他是历史上绝无仅有的三重创造者——一个民族、一个帝国、一个宗教。”“他”是( )
A.释迦牟尼 B.汉谟拉比 C.穆罕默德 D.凯撒
4.地理知识不再囿于一个地区或一个大陆,整个地球的外形弄清楚了,接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟( )
A.有助于世界市场的形成 B.促进了西欧资本主义发展
C.加剧了殖民扩张与掠夺 D.使世界观念逐步确立起来
5.“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了( )
A.三角贸易的血腥 B.印第安人的悲惨处境
C.鸦片贸易的罪恶 D.世界市场的最终形成
6.《世界近代史》写道:在大陆上,封建势力在总体上仍大于资本主义势力,拿破仑对占据地的经济掠夺和军事统治,激发了各国的民族主义,反抗斗争风起云涌。此材料可用于研究拿破仑战争的( )
A.历史背景 B.战争性质 C.战争结果 D.失败原因
7.对下面年代尺解读最全面、最准确的是( )
A.拿破仑对外战争 B.西方国家民主化进程
C.欧洲资产阶级革命 D.殖民扩张与反殖民斗争
8.一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息:“无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。”这直接反映出工业革命发生的原因是( )
A.君主立宪制的确立 B.市场需求的增加
C.技术的改进 D.圈地运动提供劳动力
9.关于下图三位历史人物领导的斗争(或起义),说法正确的是( )
A.都打击了英国侵略者 B.领导者都是地主阶级
C.都具有民族解放性质 D.结果都战胜了侵略者
10.19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是( )
A.国家独立遭到威胁 B.南北矛盾影响国家统一
C.专制统治遇到危机 D.资本主义发展受到阻碍
11.英国诗人蒲柏写道:“大自然和自然定律隐藏在茫茫的黑夜中,上帝说:‘让牛顿出世!’于是一切都豁然明朗。”牛顿获得如此赞誉,主要是因为他( )
A.使物理学成为一门独立学科 B.推翻了神创论和物种不变论
C.发现了生物进化的基本规律 D.大力倡导自由、平等和博爱
12.“19世纪80年代,一种新型的交通工具——汽车诞生了。从(19世纪)90年代起,许多国家都建立起汽车工业。随后……远洋轮船、飞机、拖拉机和军用装甲车等也陆续出现了。”这些发明主要得益于( )
A.国际竞争的加剧 B.交通技术的革新
C.内燃机的发明与应用 D.现代物理学的革命
13.戴维·辛克莱在《镜厅:巴黎和会内幕》中说:“条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨。”材料中的“条约”指的是( )
A.《四国条约》 B.《凡尔赛条约》 C.《九国公约》 D.《国际联盟盟约》
14.观察下图,1921—1925年苏俄(联)粮食产量迅速增长的主要原因是( )
A.农奴制改革的进行 B.新经济政策的实施
C.苏联模式的形成 D.“一五”计划超额完成
15.“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”践行此观念的政治家是( )
A.杰斐逊 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.甘地
16.人类是休戚与共的命运共同体,纳粹主义强调种族优越论,违背平等相待、开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是( )
A.残酷迫害和屠杀大量犹太人 B.纳粹党煽动复仇情绪
C.1933年希特勒出任德国总理 D.1938年吞并了奥地利
17.《二战秘史》的结语中写到:关于反法西斯战争⋯⋯着重于强调不同力量之间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。不同力量的协调与合作开始于( )
A.珍珠港事件 B.斯大林格勒战役
C.《联合国家宣言》签署 D.雅尔塔会议召开
18.二战结束时,中日两国的经济水平和经济总量基本相当,而经历了20世纪50——70年代后,中日之间的差距明显拉大。下列措施中,既是战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是( )
A.依靠美国大力支持 B.积极进行多边外交活动
C.大力发展军事工业 D.重视科技和教育的发展
19.据统计,截至1990年,全世界180多个国家中,有近100个国家是在战后宣布独立的,其中亚洲27个,非洲48个,拉丁美洲10个,大洋洲11个,欧洲1个。在短短的45年间,如此众多的国家挣脱殖民枷锁,登上了世界历史舞台。由此可见,二战后世界历史发展的潮流之一是( )
A.社会主义阵营不断壮大 B.两极格局威胁世界和平
C.世界殖民体系走向崩溃 D.西方资本主义国家发展
20.世界贸易组织的成立对各个国家和地区政策的影响很大,哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定,就会受到相应制裁。这一机制( )
A.协调了世界经济秩序 B.解决了地区军事冲突
C.消除了国际贸易壁垒 D.缓和了两极对峙局面
第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
21.世界历史上,大国关系错综复杂,不同利益集团的较量,左右着历史发展的进程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(本题10分)
材料一 1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。
——黄安年《当代世界史资料选辑》
(1)根据材料一,指出“新的国际秩序”是什么。(1分)简要评价这一秩序。(2分)
材料二
1921年11月—1922年2月,在华盛顿会议上,美国提出了指导东亚行为的新原则,这些新原则包括:第一,以国际合作代替国际竞争;第二,尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整,不再苛求新的在华特权和势力范围,使中国获得发展机会和必要的援助;第三,开放原则的国际化和制度化。
——《世界近现代史资料汇编》
1942年1月,26个国家在华盛顿发表了反对法西斯侵略的共同宣言……该宣言保证缔约各国互相合作,竭尽人力物力,打败德意日及其附庸国,不得单独停战媾和。签署这个宣言时,中国作为四大国之一,居于领衔地位。
——《抗战时期中国国际地位的提高及其原因》
(2)根据材料二,结合当时的国际环境指出中国在两次华盛顿会议上地位的变化,并分析发生变化的原因。(3分)
材料三 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。
——《联合国家宣言》
(3)根据材料三,指出这一宣言的发表有何影响。(1分)举例证明签字国是如何践行这一宣言的。(1分)
(4)综上所述,谈谈你对国际关系的认识。(2分)
22.近代欧洲国家在资本主义的发展过程中,对世界产生了重大的影响,它曾经是世界的中心,后一度衰落,又再度振兴。阅读材料,回答问题。(本题7分)
材料一 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学,分析“欧洲直接或间接地成为全球主人”的政治和经济因素各是什么。(2分)
材料二 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民地帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治⋯⋯欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括两次世界大战分别对欧洲产生了怎样的影响。(2分)
材料三 当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时,他们却开始试图消除民族国家,消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单:民族主义使欧洲变得四分五裂。
——摘编自(英)安德鲁《世界史》
(3)据材料三和所学知识概述二战后欧洲资本主义发展的新特点。(1分)
(4)综合上述材料,谈谈从欧洲历史的发展中你得到的启示。(2分)
23.实现现代化是世界各国人民的共同追求,各国的现代化道路不尽相同。阅读材料,回答问题。(本题7分)
材料一 英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端,在外部世界的影响和内部因素的作用下,以海外殖民、资产阶级革命、工业革命,一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿,造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。
——周穗明《现代化:历史、深化与反思》
材料二 19世纪,美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中,领土的扩张,西部的开发,科技和制度的创新,经济能量的空前增长,国内市场的拓展,推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后,伴随着工业化和城市化的完成,美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。
——钱乘旦《世界现代化历程·北美卷》
(1)根据材料一、二,结合具体史实说明英、美两国现代化进程的相同之处。(2分)
材料三 日本现代化的第一阶段主要是采取政府改革的方式。明治政府的改革成为现代化进程的开始,标志着日本首次崛起⋯⋯第二个阶段是在特殊历史条件下进行的,它在丧失主权的情况下按照美军所允许的资本主义发展轨道,借助战后局势以及本国优势,从而再次崛起。
—摘编自黄雯《日本现代化道路中两次崛起的比较与理论思考》
(2)结合所学知识,材料中“明治政府的改革”中发展近代经济的口号是什么?(1分)在第二个阶段,“战后局势”与美国实施的哪一政策有关?(1分)
材料四 斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》
(3)结合所学知识,指出材料中苏联采用的“非常手段”是什么?(1分)“用行政办法”形成了怎样的经济体制?(1分)
材料五 中国式现代化是走和平发展道路的现代化。我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路,那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。
——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(节选)
(4)根据材料五指出中国的现代化道路的特点。(1分)
24.阅读材料,完成下列要求。(本题6分)
材料 世界近现代史大事记(部分)
时间
事件
18世纪中期
英国工业革命开始
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革实施
1864年
第一国际成立
1868年
日本明治维新开始
19世纪60—70年代
第二次工业革命开始
1871年
巴黎公社革命爆发
1917年
俄国十月革命
1933年
罗斯福实行“新政”
——据吴于魔、齐世荣主编《世界史》编制
(1)结合所学知识,简述罗斯福新政的特点。(1分)
(2)阅读以上材料,选择二三个历史事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明,写成一篇100字左右的历史小短文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(5分)
学科网(北京)股份有限公司
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参考答案
第Ⅰ卷(选择题)
1. A
2. A
3. C
4. D
5. A
6. D
7. B
8. B
9. C
10. D
11. A
12. C
13. B
14. B
15. D
16. A
17. C
18. D
19. C
20. A
第Ⅱ卷(非选择题)
21.
(1)“新的国际秩序”:凡尔赛—华盛顿体系。评价:暂时调整了帝国主义列强在欧洲、中东和远东、太平洋地区的矛盾,但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
(2)变化:华盛顿会议前,中国是被列强侵略的对象;华盛顿会议上,中国的主权和领土完整得到一定程度的尊重,国际地位有所提高。原因:第一次世界大战后,中国是战胜国;中国人民的反帝斗争(五四运动等);美国为了自身利益,主张抑制日本在华势力扩张。
(3)影响:标志着世界反法西斯同盟正式形成。践行:美国、苏联等国在战争中互相配合,协同作战(如诺曼底登陆等)。
(4)国际关系是复杂多变的,受国家利益、国际形势等多种因素影响;国际合作是解决全球性问题的重要途径;实力是国际关系中重要的因素等。
22.
(1)政治因素:资产阶级革命,确立资本主义制度,建立殖民帝国。经济因素:工业革命,资本主义经济迅速发展。
(2)第一次世界大战:欧洲经济遭受重创,对外投资损失严重。第二次世界大战:欧洲经济再次受损,殖民地大量丧失。
(3)特点:走向联合,试图消除民族国家界限。
(4)启示:和平稳定是发展的前提;要不断创新和改革;要重视经济发展;要正确处理国际关系等。
23.
(1)相同之处:都经历了政治变革(英国资产阶级革命、美国领土扩张和制度创新推动政治变革);都经历了经济变革(英国工业革命、美国经济能量增长和市场拓展)。
(2)口号:殖产兴业。政策:马歇尔计划。
(3)“非常手段”:农业集体化。经济体制:高度集中的计划经济体制。
(4)特点:走和平发展道路。
24.
(1)特点:加强政府对经济的干预和调控。
(2)示例:观点:工业革命推动社会变革。阐述:18世纪中期英国工业革命开始,机器生产取代手工劳动,生产力大幅提高。1848年《共产党宣言》发表,无产阶级开始登上历史舞台。工业革命促使社会结构发生变化,引发一系列社会变革。
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