山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 泊头镇第一小学2024-2025学年六年级上学期10月月考语文试题

2024-2025学年度第一学期核心素养评价一 三、 先把下列词语补充完整，再填空。(9分) 稀权 倒海 学 六年级语文(B) 部编版 千约 项大 (时间：0分钟编分：100分】 1.上面阅语有“很大”意想的是 班 2杭州亚运会上，各国运动员从 赶来。 填连杆驾 3.在这 之际，使挺身而出，用年轻的生命保护了国家财产。 正明销游 山意的凰色答字笔书国。要末中体工整、是消能。 名 GO 表形码糖悲处 四、【教材变式】用合适的关联词填空。(4分】 工蜂花题号模序在相应竹落租工域内作答，超齿答题区 鞋游口可 罐书耳首有重无随， 1.解刚营长 只有22岁。 有着十分丰富的战斗经验。 弥 工保特老面请情。要所量，是界被 2邱少云 黄起来，就地打几个滚， 可以把身上的火扑天。 五、按要求完成句子练习。(4分) 题号 三 五 A 九 且分 1我们要发扬并继承革命先辈们的光荣传统。（修政实句） 应位号 得分 读拼音，写词语，(5分) 2那里的天比别处的更可爱，空气是部么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高 准考证号 碧绿的草地好像一块巨大的的t加( ),美丽的小野花d6n 歌一曲。表示我满心的愉快。（用加点词语壶句） zhi（ )其间，散发yud( )的香妹。小期友们穿 着各种颜色的shang( )在这里蹦跳玩要。q哈d( ) 六、口语文际。(8分) 一个个快乐的小精灵。 学校文学社开展了“感动长征路”滨请活动。韩前表与了此次活动。 1,【全新钱角】为美化语言，增强演讲的感染力，萌萌找到了许多有精神气节的 给下列各题选择正确答案。(4分】 1.(A][B][C][D)2.[AJDBJ[C][D]3.[A][B][C][D] 4.[AJte](c)[D】 诗句，有些句子不完整，请你帮她补全。(4分) 下西字形和如下刻线的字的注音全都正确的一项是( (1)红军不怡运征堆， (毛样东《七律·长征》】 A乘美 勾数() (2)黄沙百战穿会甲 (王昌龄《从军行》) C松 chong 2【创新恩型】下面是萌萌援写的演讲稿的部分内容，。请你帽地做好资讲批 D.制辰 山山 0 注。(4分) 2 下面面下刻线的字的解释有误的 项是 (1)长延，是中外历火上无当伦此的挂举是中国长产竞倾季中图人及迷类整 (窗户 被和发纸的题歌。长框，作为中国羊命史上伟大、杜观、神奇的一夏，美 B (横的树枝) 更 三军过后弄瓶 (政亚指海哈堂三军】 已和冈过去，但是。长征精神脚具有永恒不史的历史价值和先照干秋的据 测造，日新。（水中河的小块陆地） 给异彩。批注1：面线句可以用 的语气遭行演讲， 3. 下列作品与作者对成正确的一项是( A (2)照」那冰冷的空荡满的十三根铁常，他们”飞”过去了；我！那南耸入云 宿吃江》 D.《西江月·夜行沙中》 一苏航 在句子中依次填人词语，最恰当的一项是( 的大常山，他们“联”过去了；镇！那奇无人烟的草地。他们“给”过去 家多的各种小吃让我 无穷用看这热品的味道，我 了。批注2：可以用 的方式来强调加点字。 小时候 的事，这事我的年零了无限的 七、根据课文内容和积累填空。(9分) A鳄忆回味 B树包同味 C回味忆 乐 有 D.回回忆 1从古至今，我国有很多爱国之人，有” 的 ★年语文植心素养评价一《)部 第1百（来4套） 六年城婚文 核公素养评价一《B)部编藏第页（共6页） 而潮便如雾里看花般塊速蒙蒙的了：（果然突然）司，我似乎有一种感觉： 仿 陆游，有“ ”的曹植。 佛那秋是遮西期水升华来的，那年是这西湖的服风火稀赵朵的，那灯的黄希是而 年月日，中华人民共和国中央人民我府成立了。 南的水纹浮出水面来的，潮水闪着（神气神秘】的完泽，似乎有无尽的物密。 今夜，不知是否该称面湖为浪妆，国为地有金腾的人年与歌年。 玉乡愁是孟活然宿建德江时的“野矿天低树 令夜，又难否队西湖的液妆，园为地有蚊酸明月和淡流水汽凝成的面妙。 4看到明月升上树桃。惊飞了枝头的客情，我禁想起了幸弃疾的诗句： 位，不管地今夜是艳是，我都可以断定，地巴经醉了【 1,划掉文中括号里不恰当的词语。(2分) 2.请你沙写一句你喜欢的句子。(2分) 八，阅读理解。(27分) (一)狼牙山五壮士（节选） 五位壮士空立在狼牙山顶峰，能望着琴众和怀队上力远去的方句。他们曰 3.把文章的第5、6、7自然段合并成一段话好不好？为什么？(2分) 头望望还在向上晨的散人，脸上露出放利的喜优。韭长马定玉教动地说：“国 应，我们的任条胜利之成工！”现吴，他把能支丛故人土里经表的检通卧 丁后走奏星造上第条次发起冲峰一样，第个规身流下区苍战士们 4.短文的结尾说“地已经醉了1”你是怎样理解这句话的？写一写。(2分) 电吊靠视购，和城从志及往下藏，集牙山上响起了枪们#飘素近的口考声： “打倒日本香国主义！■ “中国共产党万多！日 5.描写西湖的诗句有很多，请你写出一句吧！《1分) 这是英掉的中回人民坚猛不屈的声青！这声青惊天动地，气壮山河 1.给进段拟一个小标题。《2分】 (三》爱的教育（节选） 2文中辄嘴线约句子运用了博些人物请写的手法？(2分) 2[AJ[BJ[C] 新达东迪萸得了仗次于德罗南头等笑的二等美，大案无不感到惊奇。 谁都物 ,文中的加点字乾立”可不可以换成“站立”？为什么争(3分) 今年十月价，斯达尔地袁在绿色的大衣里，样子坚得十分喻种，父亲领着他 到学校桌，当着大家的面对老师说：“这越子头脑迟钝，需要老师多多费神啊。 大家都说斯达尔迪是个术头木脑的直子。他柳说“要么成功，要么失败， 二者必居其一于是不管是白天黑夜，不警是在家里、学校，还是出去散步 4从选文中，你体会到了什么？(2分》 新达尔迹感是摩拳架掌，咬紧牙英，持之以恒，拼命学习，像头牛一样，银而 不舍地耕标着，义像头藏于似的额强执精。 他不顺副人的冷然汉，事打脚局赶走祝根他学习的人。经过反复磨炼，这个木 头龙席居然规过了利人。开始她对算术一窍不通，一篇作文误百出，连一个复合向 二》醉西湖 记不住，观在他会解算术题了，会写作文了，胡块课文如同唱酰一样枝艺树格。 在夕阳的（沿件临材）下，略着暮鼓的会的，我走近了夜色范罩下的西潮。 只委看一下斯达尔速的模样，战知道他有钢枝般的意志。他关得很教实， 近处，是杨柳岸的晚风与明月。营下里很持。但在这特静的外泰下香，却 个子候胖，方头，没有脖子，双手短植短杠的。说起请来声青粗矿沙哑。他见 仿佛有着某种硬喷。果然，青这处舞附敢台的效乐央着膏香，脆风棉过来时 到什么埃什么，续破旧旅，读剩场广合，只要有十个铜币，他就去买一本 岸迪的杨柳侵加受了率制设地轻轻每动着枝叶，似平是郑健乐在这儿满策起龄 书。他已经有很多书，足以开个小小图书室了。 涟精。不加是香有一种奇妙的精灵，拉制着这触生灵的喜怒豪乐。林间的路 他心精好的时候，常常说委带我到他家去希看他的减书。他既不跟别人 如蹈颗友明珠进出（柔和柔敢）的光。夹牌帝直碧的舞套印在游人的双牌中， 语 又不眼别人配，必是用華头项住太阳穴，：丝不动地坐在课果旁听老师请 运处，是事龄餐骨。歌骨声和着数篮的扇音，似孕是从南宋的暖民中数来 课。可怜的新达尔地啊，为学好功课，不如知付出了多少代价今天上午，老师炒 的，飘转T千万里幕程，又卖杂丁太多物水的蜜语。香于的笑声和诗人的 新进尔造发笑对，对他概：“好样的，新达尔垃，经棒就是肚利，确实知此 得。听未根隔檬能，似乐南又不银乐由，让人费神去摇测。歌者何许人？歌词 斯达东迪听丁老师的话，并没有流露出洁沾自年的情然，逢笺一芙斯没 有何意？让人位着歌声去窥规那亭附中斯线网现的人影。不相是吾有苏小小追 有。 领到笑章，他马上回到自已的座位上，依然用基头顶住太阳穴金神贯注地 人的笑展希白绿子陆风的出扶。 听老师讲课，比平时更专：致志了。 在远近之易，是一海”澄澄的西南水。雾并不存在，包一潮水汽海管着香海 斯达尔地的父亲在校门口等他是最富有戏融性的一算。他根本没有想到儿子能得 的醇香酶得驰开起来，如家投革住了一片水天、几鲁阳牵和郁每葛葱的树林。看 开给还不怎么相馆，些老师告诉他明有北事时，他卡不住开心地芙了。于是他拍 ★年风语文信心木长评价一《3)事编城第3可（具5真】 六年级语文植心素养评价一《B》部编版第4原（养6页） 了一下儿子的后陆勺，连声说“好生，好以。我的这个使小子还真了不起呢”他 边惊喜地端祥着儿子，一边乐阿阿地说着。在场的镇子们个个春笺瓶开，只有斯达东 迪依然如故，也许他正在用他那个大陆聚预习着明天上个的功课呢！ 1.联系上下文，解释下列词语的意思。(2分) 一舟不通： 全神贯注： 2.关于斯达尔油获奖原因分析不正确的一项是()。(2分) A,新达尔地总是降系擦拿，咬繁牙是，精之以植，拼学可。 B.他就不现刹人就话。义不眼剂人玩，总是用奉头顶住太阳穴，坟址不动地 坐在课桌旁听老师讲课。 C.新达尔地是个木头木脑的子，他惑是喜欢吹牛。 3,想一想。当斯达尔迪受到父亲的夸奖时。他会想些什么？(2分) 4.读完选文，你有什么体会？联系生活实际，说一说。(3分) 九、习作，(30分) 同学们，你一定参加过很多有意思的活动吧！比如：运动会、演讲比赛、 封 植树节、拔河比赛…请你选择一次白已参加的活动写下来。和大家分享一下 你的经历。 要求：1.450字左右。2，写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来 写。3，写活动场南时，要运用点面结合的手法。 线 六年级语文雄心素养计价一（日）部编版第5页（共5页） 六年级语文核素养评价一(B)年编腹第6页《失6页) 2024-2025学年度第一学期核心素养评价一 六年级语文(B)(部编版)参考答案 一，辣毯点翅南推衣装恰如 三，1C2,C3A4.D 三，带每持山面方一发无刷零色1，确大无用2四八方3千钓一发 四。1，虽然…但是-…2如果/只要…藏一 五，上，我们要靠承并发扬革命先辈们的光荣传统 2,章着这次获奖的证书，我的脚步是么轻快。心情是那么舒坦， 六、1，《1)万水千山只等网《2)不蓝楼兰降不还 2.(1)自豪《2)加重语气 七，1，位卑未敏多忧国相感赴国难视死忽如归 2.199101 3,江清月近人 4,明月别枝惊鹏清风半夜鸣蝉 八、《一》1.英勇跳里 2运用了语言描写和动作描写 3.不可以，因为“乾立”可以看出五牡上意志坚定、毫不动层，面“站立”则无法表达出这层 盒思， 4,我体会到了五壮士竖贞不压的爱国精神和视死如日，中死不团的革角主复精神， (二)1.划去：籍村果载果然神( 2略 3.不好。将这三个白燃段分开，既强调了内容，又在形式上有一种转殊的美够，有利于感情 的折发。 4.西阁的美景令人衡解，作者被深深的吸引，迷恋往了。 5毕竟香湖大月中，风光不与四时同， (三)1.什么都不桶。金部精神集中在一点上，形容崔意力高度集中。 2C 3例：爸爸等营吧，我还会取得更大进步的，我会让你对我刮目相看的。 4做任何事情只要我们坚特不都，总会成功，在平时的学习中，只要我们不做年，总会取得 进步，（合理即可》 九，略