广东省湛江市霞山区2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

2023年广东省湛江市霞山区小升初语文试卷 一、基础知识。（共44分） 1．（8分）读句子，看拼音，将词语工整、规范地写在田字格里。 ①连看羊不还够zī gé的八儿，一想到là bā zhōu那甜甜的nì nì的感觉，立刻yàn了三口唾沫。 ②liú luò荒岛的鲁滨逊，在山坡上选择了一块有水源、可以fáng yù 野兽的地方，安顿了下来，过上了jì mò 的生活。此时，他遇到的最大麻烦就是quē fá物资。 2．（8分）先将成语补充完整，再用其中的两个成语填空。 万 　 　得 　 　 心 　 　气 　 　 重 　 　天 　 　 焉 　 　非 　 　 见 　 　知 　 　 五 　 　四 　 　 ①生活中，当我们和同学发生了矛盾，不要气急败坏地叫嚷，而是要 　 　地和对方讲道理。 ②只有善于观察，善于思考，善于总结的人，才能具备 　 　的能力。 3．（2分）下面四组词语，字音、字形完全正确的是（　　） A．眨眼（zhǎ yǎn） 彼此（bǐ chǐ） B．咨格（zī gé） 忧伤（yōu shāng） C．处境（chǔ jìng） 空虚（kōng xū） D．晃动（huǎng dòng） 建术（jiàn shù） 4．（2分）下面语段横线处，依次应该填入的恰当词语是（　　） 父亲一向是 的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多 可笑的问题。他不论多忙，对我的问题 很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样 地回答我。 ——选自《十六年前的回忆》 A．慈爱 幼稚 可是 糊涂 B．慈祥 幼稚 总是 含糊 C．慈爱 稚嫩 总是 糊涂 D．慈祥 稚嫩 可是 含糊 5．（2分）在建筑上雕刻蝙蝠，这个习俗的寓意是（　　） A．福气盈门 B．年年有余 C．驱灾辟邪 D．五谷丰登 6．（2分）语文课上，老师让用夸张的手法表达一种感受，下面四名同学表达不恰当的是（　　） A．张梅：一天没吃饭，我饿得已经前胸贴后背了。 B．王兰：自习课，教室里安静得只能听到大家的呼吸声。 C．李竹：爷爷的眼镜片有巴掌那么厚。 D．赵菊：接过妈妈给我买的冰墩墩，我高兴得跳了起来。 7．（2分）六年一班李老师在毕业典礼的发言中要引用一句话，来激励同学们。你认为最合适的是（　　） A．青，取之于蓝而青于蓝。 B．有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。 C．听君一席话，胜读十年书。 D．路遥知马力，日久见人心。 8．（2分）“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这句诗中，被诗人赋予了人的品格和志向的事物是（　　） A．荷花 B．菊花 C．竹子 D．梅花 9．（2分）学习了《北京的春节》这篇课文，下面说法不正确的是（　　） A．这篇文章的作者是老舍，我们还学过他写的《猫》《草原》等课文。 B．这篇文章按照时间的顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容非常丰富。 C．文章详略得当，重点写了腊月二十三、除夕、初一和元宵节这四天的情形。 D．作者的语言“京味儿”十足，在给人亲切感的同时，平添了一份情趣。 10．（2分）《汤姆•索亚历险记》这部小说的作者是（　　） A．美国 马克•吐温 B．瑞典 塞尔玛•拉格洛芙 C．英国 丹尼尔•笛福 D．英国 刘易斯•卡罗尔 11．（2分）《那个星期天》这篇课文没有用到的抒情方式是（　　） A．通过具体事例表达情感 B．通过内心独白表达情感 C．把心情融入景物中表达情感 D．用直接问、连续问的方式表达情感 12．（2分）学习了《十六年前的回忆》这篇课文，下面的理解恰当的是（　　） A．本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇小说。 B．本文采用插叙的手法，除开头外，按时间顺序依次回忆了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。 C．本文通过的外貌、神态、心理描写，表现了李大钊的精神品质。 D．本文运用对比手法烘托了丰满的革命者形象。 13．（2分）整个小学阶段我们读了很多课外书，在读书的过程中，你觉得不可取的做法是（　　） A．在页面空白处随时写下自己的感触。 B．读到喜欢的段落，摘抄在自己的笔记本中。 C．遇到人物比较复杂的情况，就只记住主人公。 D．读完整本书，写出全书的结构以及作者想要表达的想法。 14．（6分）判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“五行”指的是金、木、水、火、土。（　　） （2）即兴发言之前，要提前写好文稿，写清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 （　　） （3）《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》这三首诗都表达了思念之情。（　　） （4）《草原》《北京的春节》两篇课文都是开门见山，直接入题，给人简洁明了的感觉。（　　） （5）列夫•托尔斯泰是英国作家，代表作有《战争与和平》《复活》等。（　　） （6）《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文作者用三个具体的事例说明了自己的观点。 （　　） 二、阅读理解。（26分） 15．（6分）阅读下面的两则材料，回答问题。 ㅤㅤ【材料一】相比以往乘组，神舟十六号乘组有3个特点：①“全”：首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”3个航天员类型；②“新”：第三批航天员首次执行飞行任务，也是航天飞行工程师和载荷专家的首次飞行；③“多”：航天员景海鹏第四次执行飞行任务，将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。未来肯定会有越来越多的“新人”入选飞行乘组，接续执行载人航天飞行任务。祝福中国航天！ ㅤㅤ【材料二】目前，全球有航天员540余名，分属于18个国家，我国现役航天员有34名，其中第一批现役9名（已退役5名），第二批7名，第三批18名。随着中国空间站的建成，航天员的分工更加明确，第三批航天员在航天驾驶员基础上，新增两个“工种”：飞行工程师和载荷专家。 ㅤㅤ飞行工程师负责太空站建设和维护，主要来自科研部门、高校的工程师或机械师。载荷专家负责空间科学实验载荷的在轨操作，主要来自载人航天工程空间科学研究及应用领域的科研人员。桂海潮便是第三批18位预备航天员中的4名载荷专家之一，也是唯一来自高校的载荷专家。相比于职业航天员，对非职业的载荷专家航天员的要求“基本上达到门槛就可以了”，但同样要完成数千个训练单元。 （1）两则材料里多次出现了“载荷”这个词语，它的正确读音是（　　） A.zǎi hé B.zǎi hè C.zài hé D.zài hè （2）如果你想了解载荷专家是干什么的，来自哪里，你要重点读哪则材料？请将找到的相关信息写下来。　 　 （3）读了这两则材料，下面说法不正确的是 （　　） A.神舟十六号乘组有3个特点分别是：全、新、多。 B.景海鹏是我国目前为止“飞天”次数最多的航天员。 C.随着神舟十六号的升空，我国首次有非职业航天员进入太空。 D.非职业的航天员，入选门槛低，训练内容少。 16．（20分）阅读选文，回答问题。 男孩的十四岁 张俊杰 ㅤㅤ①男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法：“我要退学，我一天都不想在教室里待了，我一进学校就烦！” ㅤㅤ②男孩想，父亲会揍他一顿，至少会骂他个狗血淋头。奇怪的是，父亲非但没有揍他，甚至连骂都没骂一声。父亲只是靠着门框蹲着，蹲了很久，宁静而可怕。 ㅤㅤ③终于，父亲重重的说了声“好吧”，然后就上床睡觉了。简短而有力的话语，如一块石头在男孩的心窝上砸了一个坑。男孩知道，父亲默许了，默许的很沉重，让男孩想反悔都反悔不起。 ㅤㅤ④尽管如此，男孩还是很庆幸，少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的，终于不上学啦，不用早起啦，男孩想。但男孩想错了，第二天天刚亮，父亲便喊男孩起床。出门前，将男孩母亲平时用的锄头递给男孩说：“你不上学啦，以后就别让你娘下田啦。” ㅤㅤ⑤那时，麦子刚收割完，天气干燥，田里极旱。父亲说：“锄第一遍麦茬地很关键，锄好了整个夏天都不会长草。”于是，男孩便跟着父亲的背后锄地。不干活时男孩怎么也不会想到，麦茬地比柏油路还硬，不动脑筋的活并不好干。第一天下午收工，男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡，手心像是着了火，生疼。第二天下午收工，男孩的双手已经麻木。夜里一觉醒来，手皮发紧，手腕发酸，连拳头都握不住了。 ㅤㅤ⑥第三天早起，男孩伸出肿胀的双手让父亲看，希望能引起父亲同情放自己一天假，哪怕不放假夸自己一声也好。【A】但父亲看说：“刚开始干农活都这样，慢慢就好了。”父亲将“农活”二字咬得很硬，目光像钉子，声音如冰雹，冷漠而坚定。母亲在一旁看着这一切，想上前说话，但她观察了好几次父亲的脸，终于没有说出来。 ㅤㅤ⑦第一遍地锄完了。男孩想，终于可以松口气啦。可是丢下饭碗的父亲抬起头看西边的红霞说：“准备浇地吧，看来一段时间天不会下雨啦。” ㅤㅤ⑧天旱河水也紧缺，河经常断流。白天浇不完，夜里不得不睡在河边等水。男孩迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头，离地头不远处有一座坟，坟上堆着干燥的麦茬。月光皎洁，水流泛动着月光，离坟还很远。男孩便坐在坟上等水，等着等着不知不觉就躺下了，连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩……当夜，男孩病倒了，发高烧，说胡话。 ㅤㅤ⑨第二天醒来时，母亲坐在床边抓着男孩起泡的手流泪。见男孩醒了，母亲说：“你昨夜发高烧，不停地说胡话，说什么我明天还要上学，娘你早点喊醒我，别让我迟到……” ㅤㅤ⑩男孩一听，大哭起来。其实，男孩几天前就后悔了。【B】饭桌上，父亲说，想上学可是你自己说的，要上就得上出个名堂，不准再打退堂鼓。这一次，父亲的话多了点，声音沉重而坚定，不容商量。 ㅤㅤ⑪两年后，男孩考上了县里的高中。三年后，男孩考上了大学。临走前一天的晚上，一家人坐在饭桌旁说闲话，无意中又提到这件事，母亲说：“你爹的心真硬。” ㅤㅤ⑫父亲长出一口气，说：“哪个当爹的不疼自己的儿子呀。” ㅤㅤ⑬那个男孩就是我，那年我14岁。 （1）初读短文，完成表格，把文章的情节和“我”的心理补充完整。 段落 ①﹣② ③﹣④ ⑤﹣⑩ ⑪﹣⑬ 情节 父亲同意了“我”的退学请求 “我”体会到了父亲的良苦用心 “我”的心理 恐惧 后悔 （2）文中哪些语句体现了“不动脑筋的活并不好干”，请你从文中摘抄两句写在下面的横线上。 　 　　 　 （3）把选文第⑥自然段关于画“ ”的句子删掉好吗？为什么？ 　 　　 　 （4）读选文中的A、B两处，体会文中的父亲是一个怎样的人？ A：　 　 B：　 　 （5）选文的结尾有什么特点？这样写有什么好处？ 　 　　 　 （6）文中这位父亲的教育方式你认为合适吗？说说你的观点和理由。 　 　　 　 三、习作。（30分） 17．题目：那个雨天 要求：（1）回顾在雨天发生的这件事情，回想自己当时的心情，理清思路完成习作。 （2）把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。 （3）如果情感有变化，要把情感的变化也写清楚。 （4）题目自拟，字数控制在450字左右。 （5）文中不要出现真实的班级和姓名。 2023年广东省湛江市霞山区小升初语文试卷 参考答案 一、基础知识。（共44分） 1．【答案】①资格 腊八粥 腻腻 咽； ②流落 防御 寂寞 缺乏。 2．【答案】不 已 平 和 见 日 知 福 微 著 湖 海 ①心平气和； ②见微知著。 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】A 11．【答案】D 12．【答案】D 13．【答案】C 14．【答案】√，×，×，√，×，√ 二、阅读理解。（26分） 15．【答案】（1）D； （2）飞行工程师负责太空站建设和维护，主要来自科研部门、高校的工程师或机械师。载荷专家负责空间科学实验载荷的在轨操作，主要来自载人航天工程空间科学研究及应用领域的科研人员； （3）D。 16．【答案】（1）提出要退学 喜悦 随父亲干农活 感激； （2）第一天下午收工，男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡，手心像是着了火，生疼。第二天下午收工，男孩的双手已经麻木。夜里一觉醒来，手皮发紧，手腕发酸，连拳头都握不住了。男孩便坐在坟上等水，等着等着不知不觉就躺下了，连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩…… （3）不好。“观察了好几次”“终于没有”通过写母亲的反应，生动形象地写出了父亲当时的严厉，冷漠而坚定； （4）A：用比喻的修辞方法，用“钉子”和“冰電”来比喻父亲目光和声音，表现了父亲态度的冷漠与坚定，形象地写出了父亲恨铁不成钢式的痛心。面对儿子干农活的艰辛和痛苦，虽然看在眼里痛在心里，但他毫不动摇。 B：文中的父亲对孩子爱的深沉、沉默、坚定，面对厌学的儿子，不是空洞说教，而是让他干农活，让儿子明白不动脑筋的活并不好干，坚定继续上学的信念； （5）总结全文，照应题目。这样设置悬念，吸引读者阅读兴趣； （6）我认为这位父亲的教育方式合适。通过体力劳动，孩子可以更好地理解生活的艰辛，懂得感恩父母的付出，并珍惜在校的学习时光。这篇文章证明，这位父亲的教育方式是有效的。 三、习作。（30分） 17．【答案】 那个雨天 一句真诚的鼓励，或许可以使你摆脱困境，点燃希望；一句真诚的鼓励，也许会使你脱离迷惘，重塑新生。在我记忆的长河中，永远也忘不了那个雨天，那句鼓励的话语。 那是一个烟雨迷蒙的下午，中考成绩下来了，看着那些因为马虎本不该错的题目，我一片茫然，心情惆怅，因为马虎是我一贯的毛病，为此您没少下功夫，可我总也改不了，我拿着卷子，心情差到了极点，总想着回家后您是如何批评我，到了家门口我迟迟不敢敲门，好像心有感应似地，您突然就开了门，看着我耷拉着脑袋，脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了，可您还一如既往地欢迎我。等吃过了饭，我结结巴巴地告诉您我的事情，您先是沉默，沉默过后，您语重心长地对我说：“孩子，你马虎的毛病不是一次两次了，你将来的愿望是考一所名牌大学，你若不改掉马虎的毛病，怎能实现你的愿望。况目以后你不管做什么事情，都不能有马虎的习惯，你一定要改掉这个毛病，妈妈相信你。”我怔住了，妈妈并不是我所想象的火冒三丈，而是来鼓励我，妈妈的话在我心中生了根，发了芽，有朝一日长成参天大树。雨，依然在下，而此时我的心情早已不再低落。 妈妈鼓励了我，让我永远忘不了那个雨天、那句鼓励的话。 学科网（北京）股份有限公司 $$