1.9《10的认识和加减》（第一课时）（教学课件）-一年级 数学上册 冀教版

10的认识和加减 小学数学·一年级（上）·冀教版 学科网 学生能够认识数字10，理解10的组成和分解。 学生能够掌握 10 的加减法运算方法。 学生能够正确地读写数字10，并能用10 进行简单的数学表达。 01 03 02 学习目标 学科网 重 理解 10 的组成和分解的多种方式；运用 10 的加减法解决实际问题。 认识数字10，理解10的组成和分解；掌握 10 的加减法运算方法。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 数一数，每串冰糖葫芦上有几个山楂。 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 有10个小朋友、10个气球，还有10盆花…… 10个小朋友、10个气球、10盆花，都可以用10表示。 探究点 10的初步认识 探求新知 学科网 探究点 10的初步认识 10个小朋友中有6个女生、4个男生，女生比男生多。 有3个红气球、7年黄气球，红气球比黄气球少。 探求新知 学科网 9 1 拨一拨，数一数：9颗算珠再加1颗是几颗？ 10 探求新知 学科网 数字王国 数字王国里，有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0共十个数字。 童话故事。 探求新知 学科网 我是第一！ 因为人们数数一般从1开始，1最骄傲。 我最大！ 在1~9各数中，9最大，它从来不把1放在眼里。 1拉着0说：“我们两个站在一起就是10，10比9大。” 我很重要。 探求新知 学科网 从这个童话故事中，你了解到哪些数学知识，想到哪些数学问题？ 在1~9各数中，9最大…… 1和0两个数字写在一起是10，10比9大…… 探求新知 学科网 规律：相邻的两个数之间相差1， 后面的数都比前面的相邻数多1。 把1~10各数按从小到大的顺序排列。 你发现了什么规律？ 探求新知 学科网 你发现10和其他数有什么不一样？ 10有两个数字，其他数只有一个数字。 10是两位数，1~9各数是一位数。 探求新知 学科网 个位上1颗算珠表示1 先认识计数器，再拨珠。 十位 个位 计数器上左边是十位，右边是个位。 9 1 个位上9颗算珠表示9 探求新知 学科网 先认识计数器，再拨珠。 十位 个位 个位9颗算珠再加1颗是10，十位上1颗算珠表示10。 9 十位上的1表示1个十，1个十等于10。 1 0 探求新知 学科网 写一写。 10要占一个田字格，左半格写1，右半格写0。 小试牛刀 学科网 （1）数出10根小棒，捆成一捆。1捆可以看成1个十。 10个一 1个十 探求新知 学科网 （2）把10根小棒分成两份，动手分一分，再填□。 10 1 9 10 2 8 10 3 7 10 4 6 10 5 5 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.填一填。 0 1 2 3 4 7 8 10 5 6 9 小试牛刀 学科网 2.填一填。 10 9 1 2 4 3 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小试牛刀 学科网 21 　　同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？ 10 的分与合一共有 9 组！ 给 9 添上 1 就是 10。 数数时可以 1 个 1 个地数，也可以 2 个 2 个地数。 知识总结 学科网 22 达标练习 学习任务三 学科网 1.有（ ）朵花，再加（ ）朵是10朵，画出来。 9 1 达标练习 学科网 2.在 里填上数，在 里填上＞，＜或＝。 ＞ 10 9 ＞ 9 8 ＞ 8 7 达标练习 学科网 3.比一比。 8 8 6 7 7 6 8 10 1 0 0 10 10 9 9 10 ＝ ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ 达标练习 学科网 4.举出三种用10表示的物品，并试着画出来。 10只蝴蝶 10个西红柿 10个小方块 …… 达标练习 学科网 谁能说一说10表示的意义以及如何规范书写10? 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$