华师大版七年级数学上册课件 2.2 数轴(共26张PPT)

2015-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 数轴
类型 课件
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 996 KB
发布时间 2015-11-29
更新时间 2015-11-29
作者 清风拂柳
品牌系列 -
审核时间 2015-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4786847.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2数轴 1.有理数:可以写成分数形式的数称为有理数。 2.有理数分类 知识回顾 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 问题1、观察温度计, 体会数、形对应. 创设情景 引入课题 ①零上5℃怎样表示? ②零下10℃怎样表示? ③0℃怎样表示? 问题2:在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境。 0 1 3 7.5 3 4.8 E D A O B C 思考:这个图中它表示出来东西方向了吗? 用什么来表示他们不同的方向呢? 汽车站 怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)? 为了使表达更清楚,我们规定向东为正,把 点O左右两边的数分别用负数和正数表示。 我们把正数、0和负数用一条直线上的点表示出来。 思考 E D O A B C -4.8 -3 0 1 3 7.5 汽车站 思考 右图中的温度计可以看作表示正数、0和负数的直线吗?它和前面我们所画的图(下图)有什么共同点,有什么不同点? E D O A B C -4.8 -3 0 1 3 7.5 在数学中,通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求: 解读新课 0 1 3、选取适当的长度作为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,……;从原点向左

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