精品解析:辽宁省葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题

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2024-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 龙港区
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

长江卫生中等职业技术学校2024年高二数学十月月考考试 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:高考全部内容. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线与平行,则的值为( ) A. B. 或 C. D. 或 2. 若,,三点共线,则的值为( ) A. 0 B. C. 1 D. 3. 已知点,,且直线与直线垂直,则( ) A. B. C. D. 4. 若圆x2+y2+ax-by=0的圆心在第二象限,则直线x+ay-b=0一定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 已知圆与直线相切,则( ) A. 7 B. 13 C. 7或 D. 13或 6. 设,向量,,,且,,则( ). A. B. C. 5 D. 6 7. 若过点作圆:的两条切线,则切线的方程为( ) A. B. C. 或 D. 或 8. 在平行六面体中,设,,,,分别是,的中点,则( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论不正确的是( ) A. 过点的直线的倾斜角为 B. 直线恒过定点 C. 直线与直线之间的距离是 D. 已知,点在轴上,则的最小值是5 10. 已知圆,直线.则以下命题正确的有(  ) A. 直线l恒过定点 B. y轴被圆C截得的弦长为 C. 直线l与圆C恒相交 D. 直线l被圆C截得弦长最长时,直线的方程为 11. 已知圆与圆交于A,B两点,则( ) A. 直线AB与直线互相垂直 B. 直线AB的方程为 C. D. 线段AB的中垂线方程为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过点与直线垂直的直线方程为_______________. 13. 已知圆与圆外切,则__________. 14. 圆经过点,且经过两圆和圆的交点,则圆的方程为____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点,设 (1)求; (2)若向量与互相垂直,求实数k的值. 16. 如图,三棱锥中,平面,是棱上一点,且. (1)证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值. 17. 如图,在四棱锥中,平面平面,为等边三角形,,M为的中点. (1)证明:; (2)求平面与平面所成二面角的正弦值. 18. 已知圆的圆心在坐标原点,且过点. (1)求圆的方程; (2)若直线经过点且与圆相切,求直线的方程. (3)已知点是圆上的动点,试求点到直线的距离的最大值. 19. 已知圆:和圆:. (1)若圆与圆相交,求r的取值范围; (2)若直线l:与圆交于P、Q两点,且,求实数k的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长江卫生中等职业技术学校2024年高二数学十月月考考试 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:高考全部内容. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线与平行,则的值为( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】根据两直线平行得出关于的等式与不等式,即可解得实数的值. 【详解】由于直线与平行,则,解得. 故选:A. 【点睛】本题考查利用两直线平行求参数,考查计算能力,属于基础题. 2. 若,,三点共线,则的值为( ) A. 0 B. C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 三点共线转化为向量共线,由向量共线可得. 【详解】由题意, 三点共线,即共线,所以存在实数,使得, 所以,解得.所以. 故选:A. 【点睛】本题考查空间向量共线定理,考查空间向量共线的坐标运算,属于基础题. 3. 已知点,,且直线与直线垂直,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】借助垂直直线斜率的关系计算即可得. 【详解】由题意可得,解得. 故选:A. 4. 若圆x2+y2+ax-by=0的圆心在第二象限,则直线x+ay-b=0一定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】 由圆心位置确定,的正负,再结合一次函数图像即可判断出结果. 【详解】因为圆的圆心坐标为, 由圆心在第二象限可得, 所以直线的斜率,轴上的截距为, 所以直线不过第三象限. 故选:C 5. 已知圆与直线相切,则( ) A. 7 B. 13 C. 7或 D. 13或 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,分析圆的圆心与半径,求出圆心到直线的距离,结合直线与圆相切的判断方法可得,即,解可得的值,即可得答案. 【详解】根据题意,圆, 即,其圆心,半径, 圆心到直线的距离, 因为圆与直线相切, 所以则,即,即, 解得:或, 故选:C 6. 设,向量,,,且,,则( ). A. B. C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】由条件结合垂直向量的坐标表示和平行向量的坐标关系求,由此可求的坐标,再求其模即可. 【详解】因为,,, 所以,所以, 因为,,,所以,所以, 所以, 所以. 故选:D. 7. 若过点作圆:的两条切线,则切线的方程为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】由圆的方程求出圆心和半径,设过点的直线为,利用圆心到直线的距离等于半径列方程求得的值即可求解. 【详解】由圆:可得圆心,半径, 设过点的直线为,即, 因为过点的直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离, 即,整理可得:,解得或, 所以切线方程为或. 故选:D. 8. 在平行六面体中,设,,,,分别是,的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间向量线性运算法则计算可得. 【详解】因为,分别是,的中点, 所以,, 所以 . 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论不正确的是( ) A. 过点的直线的倾斜角为 B. 直线恒过定点 C. 直线与直线之间的距离是 D. 已知,点在轴上,则的最小值是5 【答案】ABCD 【解析】 【分析】先确定直线的斜率,再求倾斜角,可判断A选项;根据直线方程求出直线经过的定点,判断B选项;利用平行线间的距离公式求两直线的距离,判断C选项;利用两点之间线段最短,判断D选项. 【详解】对A:因为,而,所以直线的倾斜角不是,故结论A不正确; 对B:由. 由, 所以直线恒过定点,故结论B不正确; 对C:直线即与直线的距离为:,故结论C不正确; 对D:如图: ,故结论D不正确. 故选:ABCD 10. 已知圆,直线.则以下命题正确的有(  ) A. 直线l恒过定点 B. y轴被圆C截得的弦长为 C. 直线l与圆C恒相交 D. 直线l被圆C截得弦长最长时,直线的方程为 【答案】CD 【解析】 【分析】根据直线方程求出定点坐标即可判断选项A;求出圆和y轴的交点坐标,即可判断选项B;利用定点和圆的位置关系即可判断选项C;当弦长最长时,直线过圆心从而判断选项D. 【详解】对于A,直线,即, 由,解得,故直线过定点,故A错误; 对于B, 圆,当时,,故y轴被圆C截得的弦长为,故B错误; 对于C,直线过定点,,故点在圆内,则直线l与圆C恒相交,故C正确; 对于D,当直线l被圆C截得弦长最长时,直线过圆心,则,解得, 故直线方程为:,即,故D正确. 故选:CD 11. 已知圆与圆交于A,B两点,则( ) A. 直线AB与直线互相垂直 B. 直线AB的方程为 C. D. 线段AB的中垂线方程为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用圆的几何特征,易证直线AB的中垂线即直线, 根据过两个圆的公共点的圆系方程可求得公共弦AB所在直线方程,进而求出弦长. 【详解】因为A,B是两个圆的公共点,所以,在线段AB的中垂线上,同理,也在线段AB的中垂线上,故A正确; 所以直线即直线AB的中垂线,,,则直线的方程为,即,D正确; 圆和圆的公共弦所在直线方程为, 即,B正确; 点到直线AB的距离为,则,C错误. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过点与直线垂直的直线方程为_______________. 【答案】 【解析】 【分析】设所求直线方程为,将点的坐标代入所求直线方程,求出的值,即可得出所求直线的方程. 【详解】设所求直线方程为,将点的坐标代入所求直线方程可得, 解得, 故所求直线方程为. 故答案为:. 13. 已知圆与圆外切,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】由两圆外切,两圆心距等于两圆半径之和即可求出结果. 【详解】圆,圆心坐标为,半径为2 圆,圆心坐标,半径为, 由两圆外切,两圆心距等于两圆半径之和,即, 所以. 故答案为:. 14. 圆经过点,且经过两圆和圆的交点,则圆的方程为____________. 【答案】 【解析】 【分析】利用圆系方程可求圆的方程. 【详解】设圆的方程为:, 整理得到:, 因为圆过,代入该点得到:即, 故圆的方程为:即, 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点,设 (1)求; (2)若向量与互相垂直,求实数k的值. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)先求出的坐标,再利用向量数量积的坐标公式计算即得; (2)先求出和,再利用向量垂直的充要条件列出方程,代入化简计算即得k值. 【小问1详解】 由题意,,则; 【小问2详解】 由(1)可得 因向量与互相垂直,则得:, 解得,或. 16. 如图,三棱锥中,平面,是棱上一点,且. (1)证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明:因为,所以, 又因为,可得为边上的高, 所以因为平面且平面 所以又因为且平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)根据的面积相等,得到再由平面证得结合线面垂直的判定定理,即可证得平面; (2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得向量和平面的法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面且, 以为坐标原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 如图所示,因为,可得, 则, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 设直线与平面所成角为, 则, 故与平面所成角的正弦值为. 17. 如图,在四棱锥中,平面平面,为等边三角形,,M为的中点. (1)证明:; (2)求平面与平面所成二面角的正弦值. 【答案】(1) 取的中点,连接, 因为为等边三角形,所以, 又因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面,因为平面,所以, 又平面,所以平面. 因为平面,所以, 又是的中点,所以, 因为平面,且, 所以平面,又因为平面, 所以. (2). 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接,先证明平面,再证平面,最后证明平面,得证; (2)建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,利用向量法求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,由(1)知四边形为矩形,则, 又平面,所以平面, 以为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则, 取平面的法向量为, 设平面的法向量为, 则,即,令,则, 所以, , 设平面与平面所成二面角为, 则,所以, 所以平面与平面所成二面角的正弦值为. 18. 已知圆的圆心在坐标原点,且过点. (1)求圆的方程; (2)若直线经过点且与圆相切,求直线的方程. (3)已知点是圆上的动点,试求点到直线的距离的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求出即为圆的半径,从而求出圆的方程; (2)求出直线的斜率,即可得到直线的斜率,再由点斜式计算可得; (3)求出圆心到直线的距离,从而求出点到直线的距离的最大值. 【小问1详解】 依题意圆的半径为, 所以圆的方程为; 【小问2详解】 因为直线的斜率,所以直线的斜率为, 直线的方程为,即; 【小问3详解】 圆心到直线的距离为, 所以直线与圆相离, 所以到直线的距离的最大值为. 19. 已知圆:和圆:. (1)若圆与圆相交,求r的取值范围; (2)若直线l:与圆交于P、Q两点,且,求实数k的值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)先求出两圆的圆心和半径,然后由两圆相交,得,从而可求出r的取值范围; (2)设,,将直线方程代入圆方程化简,利用根与系数的关系,再结合列方程可求出实数k的值. 【小问1详解】 圆:的标准方程为,则圆心,, 圆:的标准方程为,则圆心,, 所以. 因为圆与圆相交,所以, 即,解得, 所以r的取值范围为. 【小问2详解】 已知直线l:与圆交于P、Q两点, 设,,联立,得, 由,得, 所以, 所以,解得, 因为,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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