福建省厦门市松柏中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试卷

松柏中学2024-2025学年九年级上10月语文练习 (满分：150分时间：120分钟) 温馨提示：1，整份练习分三个部分，共22题： 2.答案一钟写在答题卡上。 第一部分：语言积累与运用(25分) 1.根据提示填写相应的古诗文。(10分) 追随文人的脚步，共赏自然之美。行至洞庭湖，看见“① 吞长江，② 横无际涯”的磅碱气势之美：漫步琅琊山，欣赏“③ 而泻出于两峰之间者”的 酿泉流水之美：置身西湖雪景，感受“④ 天与云与山与水，上下一白”的 苍茫清阔之美。 走进诗人内心，品悟生命哲思。“⑤」 ⑥ ”表达了苏轼对天下 人的美好祝愿：“⑦ ,⑧ ”,李白用典故表达了对从政还有所期 待，又以“⑨ ⑩ ”传达出自信与乐观。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 在古今交汇的阅读里，宋韵文化作为中华民族报深① (d)固的文化基因，正缓 缓映入我们的眼帘。我们不仅可以在点茶插花、书法绘画中()，体验风雅宋韵融入 我们生活所带来的美好，还可以在宋朝史书、诗词歌赋中()，学习他们不惧②'chan) 言中伤、一心为国、( )的高尚品质。正是由于宋韵文化代代传承的结果，我们 才能在时隔千年后还能领略到如此精微的文化。让我们做一个梳理者，以岁月烛火端详时 代；做一个思考者，凭包容之心发现新知；做一个传播者，用深入交流③ (G0取智 慧，服亮生活。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字）。(3分) (2)依次填入文段中括号内的词语，全都恰当的一项是()(3分) A.附庸风雅见贤思齐百折不挠 B.附庸风雅见多识广坚持不懈 C.提高品位见贤思齐百折不挠 D.提高品位见多识广坚持不懈 (3)文段中画横线的句子有语病，请在横线写出正确的句子。(3分) 3.阅读语段，完成习题(6分) 某班在开展“中国经典名著《水浒传》阅读活动”中，要求大家重点关注“鲁智深” 这个人物形象。请你根据要求完成下面两个相关活动任务。 (1)请将以下故事情节按照先后进行排序。（2分) A.大闹桃花村B.大闹五台山C.倒拔垂杨柳D.拳打镇关西E.大闹野猪林F.火烧瓦罐寺 (2)书中成功塑造一大批鲜活的人物形象。即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。 如魯智深和李逵同样是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但也有不同之处，请结合相关情 节做简要分析。(4分) 第二部分：阅读(65分) (一)阅读对比下面诗歌，完成4-5题。(7分) 语文练习第1页共6页 【甲】副乐天扬州初逢席上见赠 【乙】梦中作四 (唐)刘禹锡 (宋)欧阳修 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 夜凉吹的千山月， 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 路骆迷人百种花。 况舟榭畔千帆过，病树前头万木春。 棋罢不知人换世， 令日听君歌一曲，哲凭杯酒长精神。 酒闲”无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇佑元年(1049)， 当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍 州。②酒阑：酒尽。 4.对本诗的理解与赏析不正确的一项是( )(3分) A.【甲】诗熔诗情、画意、哲理于一炉，以形象的画面表现抽象深刻的哲理，层层深 入，言简意深，愤激而不浅露，旨趣隽永。 B.【甲】诗领联中“闻笛赋”“烂柯人”的典故，写出诗人遭贬归来，回到了久别的 家乡，虽人事全非，但心里却有欣慰之情。 C.【乙】诗第二句“路暗”说明时间在夜晚，暗夜却有百花盛开，把春夜的景色写得 如此扑朔迷离，正合梦中作诗的情景。 D.【乙】诗第三句“棋罢不知人换世”借传说故事喻世事变迁，与《酬乐天扬州初逢 席上见赠》中典故的运用有异曲同工之妙。 5.甲乙两诗均写于诗人被贬之时，但抒发的情感却大不相同，试结合诗句加以阐释。(4 分)一 (二)阅读下面的文言文，完成69题。(19分) 【甲】若夫母出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽 香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之 景不同，而乐亦无穷也。…已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天 下之恍而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【丙】盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其 前，夜则鱼龙悲嘴于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃”得玩之几席之上，举 目而足④。西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以 为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟。曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所 骋骛。其流风遗迹，亦足以称快世俗。 (苏辙《黄州快哉亭记（节选）》) 语文练习 第2页共6页 小红穷 T抑号457288水9 【注】①一舍：三十里。古代行军每天走三十里物憎，叫做“一舍”。②乃：竟然。 ③几：小桌，茶几。①足：够。回脾晚(p1)1斜视的样子，引中为傲视，©骋骛：犹 言“驰马”，形容他们驰聘覆场。⑦元非二年，苏轼因“乌台诗案”下狄，苏辙上书营教， 因而获罪被贬。元丰五年，苏辙来到黄州与其兄轼相聚，畅叙心难中的手足之情。他们 道游览了黄州及其对江的武昌西山，凭吊陈迹。元平六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得， 为览观江流，在住所西南建造了一座事子，苏轼替他取名为“快战事”，苏辙则为它作记 以态纪念。 6.解释下列加点词。(4分)- (1)太守之乐其乐也（ (2)先天下之忧( (3)举目而足( (4)渔夫樵父之舍( 7.下列句子划分节奏正确的一项是( )(3分) A.西望武昌诸山/冈陵起伏/草木行列/烟消日出 B.西望武昌/诸山冈陵/起伏草木/行列烟消日出 C.西望武昌诸/山冈陵起伏/草木行列/烟消日出 D.西望/武昌诸山冈陵/起伏草木行列/烟消日出 8.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 (2)变化倏忽，动心骇目，不可久视。 9.欧阳修说自己感到“乐亦无穷”“乐其乐”，范仲淹说“后天下之乐而乐”，苏辙说 “称快世俗”。三个人都感觉到了快乐，请结合文本分析三者“乐”的不同之处。(6分) (三)阅读文言文，完成10-13题(10分) 庞公池 张岱 庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子，辄留小舟于池中，月夜，夜夜出， 缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥意颜 凄恻。余设凉箪①，卧舟中看月，小溪船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然 睡去。歌终忽寤，含糊管之，寻复新韵。小保亦呵欠歪斜，互相枕慰。舟子回船到岸，高 啄丁丁®，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜，高春始起，不晓世问 何物谓之忧愁。 (选自《陶庵梦忆·卷七》，有删改) 【注】①凉算(din):凉席。②小俱(xi):小仆。③塔（tà)然：忘怀的样子。④丁 丁：船篱敲打的声音。⑤浩浩落落：浩然磊落。©一枕黑甜；形容酣畅地睡了一大觉。⑦高春 (chong):日影西斜近黄昏时。 10解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)辄留小舟于池中( (2)往返可五里 11.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 小傒亦阿欠歪斜，互相枕藉。 12本文多用叠词和四字句，意蕴丰富。请参考示例，为文中画波浪线的句子做批注。(3分) 【示例】舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。 批注：“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篱的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就寝 的急切，极富画面感。 13.《湖心亭看雪》中张岱的“痴”在本文中也有体现，请任举一例并加以阐述。(2分) 语文练习第3页共6页 (四)阅读文章，完成14-18（19分) 富春山不着急 ①富春江上，舟行，慢慢。 ②这是江南最初的样子，温润清远，摇能一样把你揽在怀卫。山水在轻轻地呼唱， 用它的锦延，它的清澈，它时常跳跃出的灵动。紧张久了的心，在这卫，一下子松下来。 那个瞬间你会暗暗惊叹：富春山，从来都是不者急的！ ③这里的山很松软，它们高低有度，有平缓柔和的曲线。水也是安静的，急流猛液也 有，但终究会归于平和，映出山色、云朵和树的姿态。南朝骈文大家吴均曾发出这样的膨 概：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。那些被世俗价值驱动一心向上 的人，那些不甘为人后拼命向前的人，那些一腔热血在现实中屡屡碰壁的人，那些为怀才 不遇委屈不平的人，眼睛落到了富春山上，就都安静了起来。 ④到严子陵钓台，时间会再往前一些。那是东汉，一个被皇帝几次征召去做官的高士 一要在富春江边做个约鱼翁，也确实就这样过了一生。如果说因为“经纶世务”不顺利 退到富春江还是一种被动的“不着急”，那像严子陵这样，机遇送到家门口也不动心，就 得有超常的定力了。 ⑤时间又过了一千多年。那是公元1347年的某一天，富春江畔行来了一个道士模样 的老头，他是黄公望。他也是不着急的。在画《富春山居图》的时候，他已经七十八岁了。 在这之前，他读书、做官，遵遇过牢狱之灾，游历过名山大川。走到富春江这一带，眼晴 再也椰不开，兴之所至，就提起笔，开始画。一画便是三四年。 ⑥其间，黄公望大多数时间并未画画，而是游荡在富春江的山水间，对着山石草木， 整天整月地发采。据说富春山中有块石头叫“雨淋岩”，就是黄公望不顾风雨发呆的地方。 公元1350年，他在《富春山居图》的初稿上写了题跋，感叹这幅画“成就之难”。这一 年，他已经八十一岁了。这之后，又是三四年，他画完了《富春山居图》，也给自己的生 命画上了一个悠长圆满的句点。 ⑦又是几百年过去了。富春山已经成了人人向往的景点。人们慕名而来，想在行船中 见到《富春山居图》中的画景，想在黄公望的“小洞天”感触画家的气脉，想让清流完转 的富春江抚平自己的焦虑。 ⑧有人找到了，尽兴而归：也有人怀着巨大的期待而来，在真实的风景前感到困惑和 失望：黄公望画的真的是眼前这些山吗？为什么我觉得这景没有那么美？ ⑨面对这些失望和质疑，富春山从来都不解释。这是快节奏的时代，人们怀着明确的 目标而来，即便身处山水，心也难得安静。像黄公望那样，一块石头都能看几个月的人， 太少了。那又解释什么呢？ ⑩后来是富春山的一个游客回答了这个问题。黄公望画的不是眼前的山水，而是心中 的理想。这个人叫王柳云，一个50多岁的中年女人。因为“清洁工画家”的身份被蝶体报 道。她最喜欢的画家是黄公望，最喜欢的画就是《富春山居图》。 ①白天，她是写字楼里的清洁工；晚上和休息日，她是画家，在颜料和画布里创造自 己的世界。她说，在遇到绘画之前，她在生活中一直被贬低，被斥责。婚烟带来的伤害， 家人的不理解，同村人的冷嘲热讽，让她的心受到重重伤害，再也无法接纳别人。直到后 来，她发现，在画画的时候，她可以把这些糟糕的过往全部抛开，心里想的只是山坡的颜 语文练习第4页共6页 色，花瓣的形状，人物的姿态。这些想法很难被周围人理解，但在那个更加广阙的艺术世 界里，黄公望好像一直在鼓励着她。 ②那些真正在热爱、有耐心的人，无所谓时间和年龄，无所谓财富和境遇。即使不在 富春江畔，也能在心里为自已创造出一所静谧永恒的“富春山居”。 (选自《读者》，有刷改) 14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章标题中的“不着急”赋予了宫春山人的情态，新颖生动。 B.本文由静谧的富春山联想到相关诗文和人物，语言清丽雅致。 C.这富春山的美景里，有严子陵的钓台，也有黄公望的雨淋岩。 D.王柳云抛开糟糕的过往，是因为富春山的美景抚平她的焦虑。 15.文中讲述了三位到过富春山的人物的故事，请简要概括。(3分) 16.结合语境按要求赏析。(5分) (1)这是江南最初的样子，温润清远，摇篮一样，把你揽在怀里。（赏析句子）(3分) (2)那是东汉，一个被皇帝几次征召去做官的高士，一心要在富春江边做个钓鱼翁，也确 实就这样过了一生。（赏析加点词语）(2分) 17.文中第三段为什么要引用吴均的古诗文？请简要分析。(3分) 18.为“富春山”推荐最佳代言人，小语认为黄公望最适合，请结合富春山水的特点和黄公 望人物形象谈谈理由。(5分) (五)阅读下面文章，完成19-21题（10分) 向宽处行 张燕峰 ①晚清名臣左宗棠有一副著名的对联；发上等愿，结中等够，享下等福：择高处立， 就平处坐，向宽处行。好一个向宽处行！其中蕴藏了多少人生的哲理和智慧，带给人们多 少深刻的启迪和感悟！ ②响宽处行，必先修得一颗宽容心。人生是一场修行，首先在于修心。人生漫漫，长 路崎岖多坎坷，修得一颗宽容心尤为重要。 ③阿谓宽容，就是宽宏大度，有包容他人的雅量，面对别人的过失和伤害，不斤斤计 较，不耽耿于怀。有包容心的人能够以一种豁达洒脱的方式去看待得失过往和思怨是非， 事来心应，事去心止，不会让不快长久停驻心中。 ④有人说过：“生气，是用别人的错误来惩罚自己。”对于发生的事情，生气于事无 补，只能是一种更深的自我戕(qiāg)害。即使愤怒情绪爆发，也是“杀敌一千，自损八 百”。因此，我们遇事不妨豁达大度一些，对别人的无心之过选择包容和谅解，对别人蓄 意的伤害选择宽怒和遗忘。“他强由他强，清风拂山冈。他横任他横，明月照大江。他自 狠来他自恶，我自一口真气足。”如果抱着达观淡然的心态，一切都可以坦然面对，泰然 视之。 ⑤当我们不再执着于某种执念，管理好自己的情绪，何尝不是修养呵护自己的身心？ 当我们修炼到拥有一颗宽容豁达的心灵，何尝不是对自己的善待和慈悲？当我们宽容地对 待别人，心中云淡风轻，那是多么曼妙从容的美好景致。 语文练习第5页共6页 ⑥向宽处行，除了修心，更在于做事留有余地，不要把对方递到死胡同里。 ⑦民间有“撵贼”的说法。早年，经常有小偷在夜色的掩护下光雨富裕之家，主人发 现后惊走即可，即为“挥眦”。棒成，而非林贱，这样铅贼保留了一些做人的险面。如采 非要赶尽杀绝，一定要让他颜面扫地，那他一定狗急跳墙，必落个鱼死网做的下场。 ⑧向宽处行，小则掌庭和腔、邻里和谐，大则上下同心、国泰民安。 ⑨康熙年间，安微人张英在京城做官。他桐城老家的邻居翻建新房，知占用两家共用 的小巷，张英的家人不同意，争执不下便告到县衙。老家的人写了加急信，给了在朝廷做 大官的张英，希望他出面解决。张英接到老家人寄来的信后，回了一封信。他在回倍中写 了四句诗：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老家 人收到回信，主动让出了三尺，邻居也让出三尺。六尺巷由此得名。 ☐战国时期，蔺相如在“完壁归赵”“渑池之会”后连升两级，并且官位在廉颇之上。 廉颇对此不服，扬言说：“我要是见了他，一定要羞辱他一番。”荫相如知道后，就有意 不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。可是蔺相如却说：“我哪里 会怕廉将军？我之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怒丢一边儿了！”这话传 到了廉颇耳朵里，他羞愧地对蔺相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样的宽宏大 量！”两个人结成誓同生死的朋友，因为将相和，为赵国赢得了几十年的平安。 ①俗话说得好：退一步海阔天空，让一步柳暗花明。当你以宽和容的胸怀包客别人， 当你以退和让的姿态立身处世，世界也会对你温柔以待，也会还你脉脉温情。 ②你若花开，蝴蝶自来；你若宽阔，天地万物无不宽阔。向宽处行，不仅会让我们获 得平静祥和的好心情、好日子，也会让我们的人生之路更加宽广，畅通无阻：向宽处行， 是为人处世的大智慧，更是做人的大格局，大境界！ (刊载于2023年10月11日，有删改) 19.本文的中心论点是 _。（2分) 20.小乐认为第⑥段没有实质性作用，可以删去。你是否认同他的看法，为什么？(3分) 21.下面【链接材料】放在原文哪两段之间最合适？请简要分析。(5分) 【链接材料】陈平是西汉的一位名相，少年时家境贫寒，为了光耀门庭，他终日闭门 读书。大嫂对他很不友善，时时冷言冷语。但为了家庭和睦，陈平一直隐忍不发。随着大 嫂的变本加厉，陈平选择默默出走，后被哥哥追回。后来陈平并没有因此记恨大嫂，反而 极力调解哥嫂之间的矛盾。大坡面对陈平的宽容，终于幡然醒悟，全力支持他读书。 第三部分 作文 22.完成作文(60分) 看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通（为人做事灵活变通）、同心 圆”，也会滋生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺” 的别样思考。 请根据上述材料自选角度，以“圆”为话题.写一篇不少于600字的文章（诗歌、戏剧除 外)。 要求：1.题目自拟2.文内不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 语文练习 第6页共6页