内容正文:
山西省2022~2023学年度八年级阶段评估(B)
道德与法治
卜上册第一一二单元
题号
三
四
总分
累分人
座位号
得分
注意事项:共4大题,17小题,满分75分,作答时间为75分钟。
第I卷
选择题(共30分)
得分
评分人
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题
共10个小题,每小题3分,共30分)
题号
5
6
7
8
9
10
答案
1.我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人
都从社会中获得物质支持和精神滋养。这表明
A.个人是社会的有机组成部分
B.社会关系不同,我们的身份不同
C.人的生存和发展离不开社会
D.每个人都扮演着不同的社会角色
2.下列现象描述了丰富多彩的社会生活的有
①小军的爷爷在出向间辛勒劳作②小东在家里聚精会神地玩游戏③小丽的爸爸和
工友们有条不紊地在生产线上忙碌④小刚参与维护小区核酸检测秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.互联网架起了政府与百姓之间沟通的桥梁。右图说明
A.网络帮助我们结交新友
B.互联网拓宽了民主渠道
C.我们可以通过网络学习新知
我同总理
D.我们可以借助互联网休闲娱乐
说句话
4.下面漫画中这些具有社会危害性的行为警示我们要
区车网
A.遵守规则,敏畏规则
B.平等待人,宽容他人
C珍爱生命,敬畏生命
D.遵循内心,追求本真
5,某校组织各班学生绘制以“尊重他人”为主题的黑板报。下列名言符合这一主题的是
已所不欲,勿于人不以规矩,不能成方圆自敏,人效之饶弘志士之气,不宜妾自菲商
A
众
D
6.请人批评说“指数”,请人指点说“赐教”,麻烦别人说“打扰”。这要求我们要
A.爱岗敬业
B.以礼待人
C.信守承诺
D.泰献社会
7
研学趣事
浩浩外出研学旅行时发现一家有趣的书店·店内没有工作人员,而是點着一张纸,
上面写着:扫码自取,无人监督。顾客取完书后,只霄要扫描张贴的二维码付款即可,
“无人售卖”模式的推出,需要公民
A.树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事
B.弘扬诚信文化,构建个人诚信体系和社会信用体系
C.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氨园
D.完善惩戒机制,让守信者处处受益、失信者处处受限
8.下列四个案件及其承担的法律责任对应正确的是
A.小林故意高空抛物导致邻居死亡一民事责任
B.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还一民事责任
C,小杨在电影院大声喧哗,影响其他人观影一刑亭责任
D.陈某为牟取利益,非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级保护动物)一行政
责任
9.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、
最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是
A.张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题
B.市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为
C.某企业因拖久员工工资被劳动保障部门调查
D.人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理
10.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供
法律服务和帮助的机构是
A家庭、学校、社会
B.法律服务所、学校、公安机关
C.学校、司法机关、政府部门
D.法律授助中心、律师事务所、公证处
第Ⅱ卷
非选择题(共45分)
得分
评分人
二、简答题(本大题有5小题,共28分)
11.基础知识填空。(每空1分,共5分)
①我们是社区的公民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员。这些不同的角色、
不同的身份是在不同的
中确定的。
②在网上,慨行向上向养的网络文化,义有暴力.色梢等不良信息。网络生活的站本
准则是
③遵守社会规则需婴我们自我约啡,严于律已,不斯自我反省。这就是我们所说
的
得黄金百斤,不如得不布一诺。”这启示我们,一个人安身立偷之本是
⑤我同法律规定,走私、贩类,运输,制造毒品,无论数量多少,都应当追究
贵任。
12.
“游家乡、知家乡、爱家乡”研学实践活动
从2022年8月1日开始,山西省某县教有局决定利用暑假组织金县中小学开展
“游家乡、知家乡、爱家乡”研学实践活动。木次研学活动的项目涉及农业、工业,科
技,文化,教育,环保六大类,包括县城内24个中小学研学实践基地单位,活动为朔15
天,参与报名的学生大约6000人。
(1)结合所学知识及材料,说一说县教育局举行这项活动的目的是什么。(4分)
(2)结合自己参与社会实践活动的体验,谈谈背少年应该如何养成亲社会行为。
(3分)
13.
网络生活新空间,谨防诈骗
八年级学生小刚在网络上看到了一则电信诈骗真实案例,震惊之余,他感叹道:
“网络真是把双刃剑,原来电信诈骗就在我们身边…”
案例近期,王先生收到一条自称是某航空公司发来的航班改签退票短信,其承
诺免费办理改签退票服务且补偿人民币300元。王先生找通电话与之取得联系,对
方要求提供银行卡号及收到的短信验证码,王先生操作完毕后发现其银行卡内的
4999元被转走。
案例制析随着外出游玩市民的增多,购买飞机票发生改签或逃票的情况也随
之增多,诈骗分子通过非法渠道掌拯事主的出行信息,随后道过发送短信等方式告知
事主航班改签,取得事主信任后,再诱骗事主转账,骗取钱财。
)小刚认为,网络是把双刃剑。对此,你怎么看?(3分)
(2)小刚想运用自已所学的道德与法治知识,呼吁广大网民预防电信诈骗。他应该说
些什么?(3分)
14.
社会生活讲道德
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不耐烦地转身离开。小闽依然
紧追不舍,想问个明白。好友生气地说:“不用你瞎操心”小闽觉得很委屈。
(1)假如你是小闽的朋友,你会告诉他应该怎样做?(2分)
教室的窗户坏了,小杨来到学校雏修室就说:“喂,师傅,我们教室的窗户坏了,你
快去修理呀!”师傅很不高兴地说:“没时间!”后来,小蒋非常客气地说:“师傅,打扰您
了,我们教室的窗户坏了,麻烦您抽空帮我们修理一下,好吗?”雏修师傅听完小蒋的
话,便和他们去教室,很快就帮他们修好了窗户。
(2)这一事例给了我们哪些启示?(2分)
15.
请你来纠错
下面是八年级学生小王在学习“遵守社会规则”大单元时做的课堂笔记。
①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
②一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事情,
③根据违反法律的类别,违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。
④刑罚是惩治犯罪、保护回家和人民利蓝的有力式器。
⑤根据我回刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、罚金、有期徒利、无期徒
刑和死刑。
假如你是小王的同桌,请你帮他指出错误并改正。(6分)
得分
评分人
三、分析说明题(共G分】
16。一名母亲在儿子15岁的生日时,给儿子买了一部下机作为生H礼物,并以书信的方
式与儿子“约法三章”。下面是书内餐。
亲爱的儿子:
生日快乐
我想你现在肯定为抑有一邮自己的手机而兴标,你已经是一个负青任的男孩了,所切妈妈
认为你完全有能力用好这部手机。但是,在接受这个礼物的同时,你必须接受必要的物来。只有
这科,妈妈才能把你抚养成为一个全面发晨,能和现代补技“和平共处”的男子以、希望你能理
解,并自觉道中约定,而不是被动地接受约来。
①接听电话时要认真领听,文明交谈:在图书馆,彩利院等公共场台将手机调至静音块方。
②不能用手机传橘他人私密信息我侮辱别人的语言,
③不能沉迷网络:用手机上网时,不可以洲览不使康的信息,要阅读一些经要的竹名,开衫自己的
视野,
如果你不能遵守以上的定,妈妈只能得这部手机收回!
爱你的妈妈
2022年19月29日
假如你是信中的儿子,你同意妈妈的上述三项约定吗?请谈谈你的看法。(6分)
得分
评分人
四、实践探究题(共11分)
17.为加深同学们对法律知识的理解,某班道德与法治老师组织同学们开展了一次模拟
法庭活动。
法律知识普及
(1)为了使活动顺利进行,老师要对同学们再进行一次法律知识普及。
审判员审列长审判员
审判员审判长甲判员
书记锁
书记域
人
被告人
祛警
法警
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一、选择题
1. C
2. C
3. B
4. A
5. D
6. B
7. A
8. B
9. D
10. D
二、简答题
11.
(1)社会关系
(2)恪守道德、遵守法律
(3)自律
(4)诚信
(5)刑事
12.
(1)①让学生了解家乡,增强对家乡的认知和热爱。②通过实践活动,培养学生的社会实践能力和综合素质。③引导学生关注社会发展,促进学生全面发展。
(2)①要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③要学会换位思考,理解他人,与他人友好相处。
13.
(1)①网络为我们提供了便捷的信息交流平台,方便我们学习、工作和生活,促进了社会的进步和发展。②同时,网络也存在一些不良信息,如暴力、色情、诈骗等,这些信息会对我们的身心健康和财产安全造成危害。所以,网络是把双刃剑。
(2)①要提高警惕,不轻易相信网络上的信息。②不要随意透露个人信息,特别是银行卡号、密码、验证码等重要信息。③遇到可疑情况,要及时与相关部门或机构联系,如银行、警方等。
14.
(1)①要尊重他人的意愿和感受,不要过度干涉他人的生活。②当他人不愿意交流时,要给他人足够的空间和时间。
(2)①要以礼待人,使用礼貌用语,尊重他人的劳动和付出。②在与人交往中,态度要诚恳,语气要温和,这样才能更好地与人沟通和交流。
15.
(1)无错误。
(2)无错误。
(3)错误。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
(4)无错误。
(5)错误。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。罚金是附加刑。
三、分析说明题
16.
同意。
看法如下:
①在公共场合将手机调至静音状态,接听电话时认真倾听、文明交谈,这是遵守社会公德的表现,有利于维护公共秩序,不影响他人。
②不传播他人私密信息或侮辱别人的语言,这是尊重他人隐私和人格尊严的要求,也是遵守法律法规和道德规范的体现,能够避免侵犯他人的合法权益。
③不沉迷网络,浏览健康信息并阅读经典作品,可以开拓视野,有利于自身的学习和成长,同时避免受到不良信息的影响,保持身心健康。
四、实践探究题
(1)此题为实践操作题,需根据实际模拟法庭的情况进行相关法律知识的讲解和活动安排,无统一答案,示例如下:
①介绍不同法律角色的职责,如审判员负责审理案件、判断是非;书记员负责记录庭审过程;原告是提起诉讼的一方,认为自身合法权益受到侵害;被告人是被指控有违法行为的一方;辩护律师为被告人提供法律帮助和辩护等。
②讲解常见的法律程序,如案件受理、证据提交、庭审辩论、判决等环节。
③强调法律的公正性和严肃性,要求同学们在模拟法庭活动中要严格遵守法律程序和规则,尊重事实和法律。
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