精品解析:广东省深圳市盐田高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题

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2024-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 盐田区
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2025-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

2024年10月深圳市盐田高级中学高二年级月考数学试卷 班级:高二( )班 姓名: 命题人:俞兴保 审题人:陈斌 一、单选题(共40分,每题5分) 1. 在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点坐标是( ) A. B. C. D. 2. 已知正方体的棱长为1,且,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 3. 平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则( ) A. B. C. D. 4. 若平面的法向量分别为,则与的位置关系是( ) A 平行 B. 垂直 C. 相交但不垂直 D. 无法确定 5. 已知,若不能构成空间的一个基底,则( ) A. 3 B. 1 C. 5 D. 7 6. 已知,则的最小值是( ) A. 1 B. C. D. 7. 四棱锥,底面是平行四边形,,则这个四棱锥的底面积为( ) A. B. C. D. 8. 已知直线,的斜率分别为,,倾斜角分别为,,则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 二、多选题(共18分,每题6分) 9. 已知向量,则下列结论正确的是( ) A. 向量与向量的夹角为 B. C. 向量在向量上的投影向量为 D. 向量与向量共面 10. 如图,直线的斜率分别为,倾斜角分别为,则下列选项一定正确的是( ) A. B. C. D. 11. 下列命题正确的是( ) A. 若是平面的一个法向量,是直线上不同的两点,则的充要条件是 B. 已知三点不共线,对于空间中任意一点,若,则四点共面 C. 已知,若与垂直,则 D. 已知的顶点分别为,则边上的高的长为 三、填空题(共15分,每题5分) 12. 已知空间中的单位向量,其两两夹角均为,则___________. 13. 如图,在平行四边形中,,沿着它对角线将折起,当二面角的大小是时,则的两点间距离为___________. 14. 下列说法正确的是___________. ①直线恒过定点; ②若直线的倾斜角为,则实数的值为; ③已知直线过点,且在轴上截距相等,则直线的方程为或 ④设过原点的直线的倾斜角为,如果将绕坐标原点按逆时针方向旋转,得到直线的倾斜角是或. 四、解答题(共77分) 15. 如图所示,在棱长为1的正方体中,点是棱上的动点. (1)求证:; (2)当时,求直线与平面成角的大小. 16. 在平面直角坐标系中有, (1)求直线的一般方程; (2)在三角形中,求边的高线方程; (3)若直线将面积两等分,求的值 17. 已知三棱柱的所有棱长都为2,,且平面平面,点又分别是的中点, (1)求证:平面; (2)求点到平面距离. 18. 如图,在三棱柱中,平面,E,F,G分别是棱AB,BC,上的动点,且. (1)求证:; (2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求. 19. 如图,平行六面体所有棱长均为,底面为正方形,,点为的中点,点为的中点,动点在平面内. (1)若中点,求证:平面; (2)若平面,求线段长度的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年10月深圳市盐田高级中学高二年级月考数学试卷 班级:高二( )班 姓名: 命题人:俞兴保 审题人:陈斌 一、单选题(共40分,每题5分) 1. 在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据关于轴对称性的点的坐标特点是,横,竖坐标互为相反数,纵坐标不变即可求解. 【详解】点关于轴对称的点的坐标为. 故选:A. 2. 已知正方体的棱长为1,且,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间向量的数量积公式及运算律计算即可. 【详解】根据题意知, 则, 所以原式, 故选:C. 3. 平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用空间向量的基底表示以及线性运算即可求得结果. 【详解】如下图所示: 易知. 故选:D 4. 若平面的法向量分别为,则与的位置关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 相交但不垂直 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】先判断法向量位置关系,进而判断两平面的位置关系. 【详解】∵,则, ∴,故. 故选:B. 5. 已知,若不能构成空间的一个基底,则( ) A. 3 B. 1 C. 5 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用基底的定义和共面向量求出结果. 【详解】若不能构成空间的一个基底, 共面, 存在,使, 即, 解得, 故选:. 6. 已知,则的最小值是( ) A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间向量的坐标运算,表示出的坐标,再根据模的计算公式,即可求得答案. 【详解】由题意知,故, 则, 即的最小值是, 故选:D 7. 四棱锥,底面是平行四边形,,则这个四棱锥底面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量夹角公式求,结合同角关系求,根据平行四边形面积公式,求结果. 【详解】因为, 由向量夹角公式可得, 又, 所以 所以底面的面积 . 故选:B. 8. 已知直线,的斜率分别为,,倾斜角分别为,,则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】由题意首项得,再结合必要不充分条件的定义、斜率与倾斜角的关系,两角差的余弦公式即可得解. 【详解】由题意两直线均有斜率,所以, 若取,则有,但; 若,又, 所以,而, 综上所述,“”是“”的必要而不充分条件. 故选:B. 二、多选题(共18分,每题6分) 9. 已知向量,则下列结论正确的是( ) A. 向量与向量的夹角为 B. C. 向量在向量上的投影向量为 D. 向量与向量共面 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用向量数量积的坐标表示得出向量夹角可判断A;由向量数量积为0得到向量垂直可判断B;根据投影向量的定义可计算出投影向量从而判断C,得出向量共面可判断D. 【详解】因为,所以, 可得, 则向量与向量的夹角为,故A错误; 因为, , 所以,即B正确; 根据投影向量的定义可知,向量在向量上的投影向量为 ,所以C正确; 由向量,可知, 向量与向量共面,所以D正确. 故选:BCD. 10. 如图,直线的斜率分别为,倾斜角分别为,则下列选项一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用斜率与倾斜角的定义,结合图象判断即可得. 【详解】由图可得, , ,且, 故ABC正确,D错误. 故选:ABC. 11. 下列命题正确的是( ) A. 若是平面的一个法向量,是直线上不同的两点,则的充要条件是 B. 已知三点不共线,对于空间中任意一点,若,则四点共面 C. 已知,若与垂直,则 D. 已知的顶点分别为,则边上的高的长为 【答案】BCD 【解析】 【分析】直接利用法向量和向量垂直的充要条件的应用判定A的结论,利用共面向量的充要条件判断B的结论,利用向量垂直的充要条件判定C的结论,利用空间坐标中点到之直线的距离求解高的值判定D的结论. 【详解】若是平面的一个法向量,直线上有不同的两点,,当时, 即使,也不能说明,故A错误; 若,则, 所以,所以四点共面,故B正确; 由题意可得,若与垂直, 则,解得,故C正确; 由题意可得,则边上的高的长即为点到直线的距离,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题(共15分,每题5分) 12. 已知空间中的单位向量,其两两夹角均为,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量模长公式,结合数量积的性质计算即可. 【详解】由已知,, 所以, 所以 所以, 故答案为:. 13. 如图,在平行四边形中,,沿着它的对角线将折起,当二面角的大小是时,则的两点间距离为___________. 【答案】 【解析】 【分析】理解异面直线夹角与方向向量之间的关系,结合基底转换和模长公式即可计算结果. 【详解】根据垂直关系,与的夹角,即为二面角的平面角, 且,,, 所以. 故答案为:. 14. 下列说法正确的是___________. ①直线恒过定点; ②若直线的倾斜角为,则实数的值为; ③已知直线过点,且在轴上截距相等,则直线的方程为或 ④设过原点的直线的倾斜角为,如果将绕坐标原点按逆时针方向旋转,得到直线的倾斜角是或. 【答案】②③④ 【解析】 【分析】根据直线方程可得直线恒过定点判断①,由直线的斜截式可判断②,根据直线的斜率可判断③,分截距为0或不为0可求出直线方程判断④. 【详解】直线即直线, 当时,,即直线恒过定点,①错误; 直线,倾斜角为,斜率为,所以,②正确; 因为直线过点,且在轴上截距相等, 当截距都0时,直线方程为, 当截距不为0时,可设直线方程为,则,即,则直线方程为, 所以直线的方程为或,③故正确. 若倾斜角小于,逆时针旋转,倾斜角加,即; 若倾斜角大于或等于,逆时针旋转,倾斜角为,④故正确; 故答案为:②③④. 四、解答题(共77分) 15. 如图所示,在棱长为1的正方体中,点是棱上的动点. (1)求证:; (2)当时,求直线与平面成角的大小. 【答案】(1)证明见解析; (2); 【解析】 【分析】(1)连接,通过证明平面,则可证明. (2)建立空间直角坐标系,根据的值,计算平面的法向量,结合点到面的距离公式即可得出答案. 【小问1详解】 如图所示:连接, 因为平面,平面,所以,所以, 又因为四边形为正方形,所以, 且,平面, 所以平面,平面,所以. 【小问2详解】 以为原点,建立如图空间直角坐标系如图所示: 设平面一个法向量为, 又, 所以, 因为,所以取,所以法向量 所以,所以向量夹角为,所以线面夹角为. 16. 在平面直角坐标系中有, (1)求直线的一般方程; (2)在三角形中,求边的高线方程; (3)若直线将面积两等分,求的值 【答案】(1); (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由截距式求直线方程,化简即可; (2)利用垂直关系,得出高线的斜率,再求直线方程; (3)先由两直线的交点坐标的求法求得D,E的坐标,再结合三角形的面积公式求解即可. 【小问1详解】 由题意的,直线AC在x轴和y轴的截距分别为2和3, 由截距式方程得AC的方程为, 化简得; 【小问2详解】 直线AB的斜率, 根据垂直关系可得,边AB上的高线斜率不存在, 由于高线过点,所以边AB上的高线方程为; 【小问3详解】 设直线与边分别交于点. 由,得. 又直线的方程为,而点在边上,故可设.因此,. , . 17. 已知三棱柱的所有棱长都为2,,且平面平面,点又分别是的中点, (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用中位线,判定面面平行关系,再转换成线面平行关系; (2)构建空间直角坐标系,计算平面的法向量,结合点到面的距离公式进行求解. 【小问1详解】 取的中点M,连接 在中,, , 在四边形中,且, 四边形是平行四边形,, 面面 又面面 面面 又面, 面; 【小问2详解】 取中点,连接 为等腰三角形, 面面,面面, 面 在,易得 以为原点,分别为轴,以建立空间直角坐标系 , , 设平面的法向量为, ,设,取 . 18. 如图,在三棱柱中,平面,E,F,G分别是棱AB,BC,上的动点,且. (1)求证:; (2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求. 【答案】(1)证明过程见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)证明线线垂直,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,计算出,得到垂直关系; (2)在(1)的基础上,得到,故,从而得到线面垂直,故为平面的一个法向量,结合平面的法向量,利用向量夹角余弦公式得到方程,求出,从而求出. 【小问1详解】 因为平面,平面, 所以,, 又,故两两垂直, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 因,,设,, 所以, 则, 则, 故; 【小问2详解】 ,则, 则, 则, 又,平面, 所以平面, 故为平面的一个法向量, 又平面的法向量为, 则平面与平面夹角的余弦值为 , 又平面与平面的夹角的余弦值为, 所以,解得,故. 19. 如图,平行六面体的所有棱长均为,底面为正方形,,点为的中点,点为的中点,动点在平面内. (1)若中点为,求证:平面; (2)若平面,求线段长度的最小值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用几何关系求出,证明, ,根据线面垂直判定定理证明结论; (2)构造平面平面,从而确定点必在上,然后利用等面积法求解即可;或者利用空间向量结合二次函数求最值. 【小问1详解】 连接,,, ,同理, 是正方形对角线中点, ,且, 所以, 所以,故为等腰直角三角形, , 所以, 所以, 面,面, 面; 【小问2详解】 法一: 取中点,连接, 易得,, 故四边形是平行四边形, ,又平面平面, 平面,同理, 平面平面, 平面,且,面, 故平面平面, 则点必在上,且当时取得的最小长度, , 由等面积法得:,解得, 故的最小长度为. 法二: 取为一组空间基底,则, 平面, ,代入整理得, 故, 动点在平面内, , , 故, 当且仅当时,有最小值为. 法三: 由第一问知,如图建立空间直角坐标系, 则, , , 同理, , , 设平面的法向量为, 则, 令,得, 设点, ,即 故, 当且仅当时,有最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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