内容正文:
认识杠杆
1.通过生活中常见的工具认识杠杆,并从常见工具和简单机械中识别杠杆。
2.能通过动手实践认识杠杆有关的几个概念。
3.通过练习学会画动力臂和阻力臂。
活动方案一
一. 初步认识杠杆
活动方案一
活动方案一
观察下列工具在工作中的特征。
9.unknown
10.unknown
思考:它们工作中的共同的特点?
杠杆共同特征
有力的作用
绕固定点转动
硬棒
在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒.
注意:杠杆可以是直的,也可以是弯的。
固定点可以在中间,也可能在一端
杠杆定义:
想一想
生活中你还见到哪些工具属于杠杆?
杠杆组合
杠杆组合
人体中的杠杆
我国古代的杠杆
捣谷的舂
汲水的桔槔
阿基米德句豪言壮语:
“给我一个支点、我就能举起地球!”
活动二
二、认识杠杆的几个概念:
阻力F2
支点O
动力F1
练习:找出下列杠杆的支点、动力、阻力
二、认识杠杆的几个概念:
阻力F2
动力臂L1
阻力臂L2
动力作用线
阻力作用线
支点O
动力F1
杠杆的五要素
支点
动力
动力臂
阻力
阻力臂
杠杆绕着转动的固定点,用o表示。
使杠杆转动的力,用F1表示。
从支点到动力作用线的距离,用L1表示。
阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。
练习杠杆五要素的作法
l1
F1
l2
F2
o
∟
∟
思考讨论:
力臂是一定画在杠杆上吗?
不一定
一找支点,二找力
三画力的作用线,
四从支点引垂线,
力臂即为此线段。
练 习
1、画出图中使用时铁锹五要素
F1
F2
O
L1
L2
练 习
2、画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂
L2
L1
L1
L2
O
F2
F1
(1)
O
F1
F2
(2)
支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
一找支点二找力
三画力的作用线
四从支点引垂线
五用大括号勾出力臂并用字母L1 或L2 表示
杠 杆
1、定义:
2、杠杆五要素:
力臂的画法:
课 堂 小 结
能力提升:若一力作用在杠杆上,作用点不变,但
力的方向改变,力臂是否改变?
要改变
O
F
F
L1
L1
$$