1.6《观察水中微小的生物》（课件）-2024-2025学年六年级上册科学教科版

回顾： 绝大多数生物由什么组成？ 回顾： 我们用显微镜观察了哪些生物细胞？ 聚焦： 水中微小的生物长什么样子呢？ 微小生物 1.6观察水中的微生物 探索：准备材料 吸水纸 盖玻片 滴管 培养微生物的水 镊子 棉纤维 载玻片 显微镜 探索： 准备一杯含有微生物的水。 到池塘、溪沟、鱼缸的水中直接采集。 还可以自己培养水中微小的生物。 探索： 用干草培养微生物 探索： 观察水中的微生物 如果这些生物运动迅速，不便观察，我们可以先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。 也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余水分，控制这些生物的运动速度。 探索： 一边观察，一边记录 名 称 画一画（它的样子） 写一写（它的特点） 研讨： 这些微小的生物是怎么样的？ 轮虫 草履虫 水蚤和水螅 研讨： 这些微小的生物是怎么样的？ 线虫 变形虫 钟形虫 喇叭虫 研讨： 这些微小的生物是怎么样的？ 新月藻 衣藻 衣藻 研讨： 我们根据什么辨认出它们是生物的？ 资料： 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。 资料： 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。 小结： 1.取水 水域采集 池塘 溪沟 鱼缸 干草培养 池塘或鱼缸里的水 干草 霉点 从靠近水面处取水 滴管 2.制片 吸水纸 3.观察 钟形虫 线虫 水蚤 …… 草履虫 变形虫 显微镜观察 资料阅读 肉眼观察 $$