辽宁省辽东南协作体2024-2025学年高一上学期10月月考历史试卷

高一月考历史试题 参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 3 8 1 8 9 10 B C A B A D A D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C B B 0 C D 21参考答案共12分 (1)观点：敬德保民；为政以德，统治政策要顺应民心：民贵君轻：推行仁政。（每点2分答出两点即可 共4分) (2)特点：注重吸收前朝败亡的教训；注重经济的恢复和发展与民休息；轻徭薄赋；法律相对宽简。（每 点2分答出两点即可共4分) 影响：促进汉初经济恢复发展：缓和社会矛盾，形成“文景之治”的盛世局面。（每点2分答出两点即可 共4分) 22、参考答案共14分 (1)主要内容 ①要求地方按照规定建立官办学校： ②为皇室子弟建立专门的教育场所： ③以政编歌谣的形式传播中原文化。 (每点2分，共6分可以语言同意替换转述，但不可脱离材料所给三条内容，其他说法均不给分；直接完 整抄材料不概括得一半分。) (2)意义：①有利于促进儒家文化传播； ②为孝文帝改革奠定基础： ③有利于鲜卑族的封建化，学习汉族先进文化④促进民族交流与融合。（每点2分，答出4点 即可，其他答案如合理的情给分) 23.参考答案共14分 (1)共同目的：防御北方民族匈奴，维护国家统一或巩周边疆。(2分) 重要举措：汉武帝派张骞出使西域；派将领卫青霍去病率军击败匈奴，解除其对西域地区控制和威胁：在 西域设立西域都护府：开辟丝绸之路加强与西域经济文化联系。（每点2分共6分，其他答案酌情给分） (2)态度：弃修长城。(2分) 说明：唐太宗认为可通过选用良将、强化武备抵御外侵；修筑长城劳民伤财；唐朝国力强盛，防范突厥较 为自信；唐朝实行开明的民族政策，北方各族尊奉唐太宗为”天可汗”。（答出两点即可共4分）2024一2025学年度上学期月考 高一历史 学校 时间：75分钟 满分：100分 命题范围：《中外历史纲要上》1-6课 第I卷选择题（共60分） 班级 一、单项选择题（共20小题，每小题3分。每个题仅有一个正确选项） 1,距今约5000年的新石器时代晚期，在北方辽河上游的红山文化出土了精美的玉器，在 同一时期黄河流域也发现了文化遗存，代表器物是黑陶，这里黄河流域文化遗存可能是指 姓名 A·大议口文化B.龙山文化 C.河姆渡文化D.良渚文化 2.目前，中国境内已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处，包括元谋人、蓝田人， 北京人等，新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛，研究这些文化遗存的主要依据是 学号 A.史书记载 B.专家结论 C.考古发掘 D.神话传说 3.在臣今4000多年前的山西陶寺遗址中有宫蔑建筑、天文建筑，还有众多墓葬。其中少 数大型墓里均有一、二百件随葬品，包括礼乐重器和玉器，许多中型墓中也有较丰富的随葬品， 大量小型墓随葬品则十分贫乏，有的甚至一无所有。据此可以推断当时 A,杜会贫富差别明显B.君主专制形成C生产力水平高度发达D宗教思想浓厚 4、北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时开始，传递出独特的文化韵味。二十四节气是 中国言代先民智意的结晶，也是宝贵的人类非物质文化遗产。冬奥会开幕式总导演张艺谋别具 匠心的设计惊艳了世界，感动了中国，开幕式充满“中国故事”反映了 2 烧 A.充分展现中国农业大国形象 B.中华文化的厚重与辉煌 C。体育是文化传承的根本途径 D.青年是文化传承的主体 5周初分封时，将周部族、先代部族、殷遗族众以及众多蛮夷戎狄都划在周政与周制的圈 子里，规定礼乐征伐自天子出”，同时周统治者还做出制度上的规划，如策命赐物、朝聘盟会、 爵制和服制等。这种做法使西周初期( A,加强了华夏族群的民族认同 B.制度保障了诸侯国君的权力 C.中央集权的政治格局已形成 D,建立起君主专制制度 6西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。到 春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。其根本原因是 A。土地国有制度的废除 B.分封体制的解体 C.周天子权力的巩固 D. 铁器和牛耕的使用 高-·历史第1 7战国时期“诸子十家..皆起于王道既微，诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题， 提出了各自的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。其中在各诸侯国备受统治者推崇的流 派思想是 A.法家 B.儒家 C.墨家 D.道家 8眷秋国时期创私学、兴教育最有成绩的是孔子，相传他“以诗书礼乐教，弟子盖三千 焉，身通六艺者七十有二人”。下列思想中，与这一成绩的取得关系最密切的是 A.“为政以德”B.“克己复礼”C,“隆礼重法 D.“有教无类” 9.成书于战国末年的《吕氏春秋》，记载“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡， 以兵相划(chan),不得休息。”作者表达的核心思想是 A皇权至上 B兼爱非攻 C倡导统一结束战乱 D弱肉强食 10.战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥 作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为 A.国家组织能力强大 B.铁农具牛耕技术的普及 C.军事实力强大做保障 D.秦国科技发达技术先进 11汉兴，扫除烦苛，于民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至 于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！根据材料可知，汉初文景时期治国核心 思想是 A.以仁孝治天下的儒家 B.以倡导节用节葬的墨家 C.倡导严刑峻法的法家 D.主张无为而治的黄老之学 12.·国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后 之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是() A.前者是贵族政治，后者是官僚政治 B都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度 C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都是地方制度，加强了中央集权 13.史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其 后颇有所改。”其中“颇有所改”的是()。 ①实行那县制②设立中朝③罢黜百家独尊儒术④设十三州刺史 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 14.《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努 力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反陕了当时 A.政府改变了重农抑商政策 B.朝廷注重提高工商业者地位 C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强地主控制了郡县 15公元5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜率服饰、改 鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是 A.加强了中央集权 B.加强了民族交融 C.促进了江南经济开发 D.巩固了国家统一 16南朝刘宋时期，“荆城跨有南楚之富裕，扬州拥有全吴之丰饶，鱼盐杞梓的收益，可以 滋养四面八方，丝绵布帛之丰茂，可以供天下百姓穿戴”。这反映当时 A·经济重心南移完成 B.长江中下游区域经济发展 C.'民族交融取得重婆进展 D.南朝刘宋时期百姓安居乐业 页（共2页） 17、朱绍侯在《中国古代史》中指出，“隋汤帝即位后，开通了以洛阳为中心，北抵涿郡， 南至余杭的大运河。一方面，这加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，因关中和河洛地区 的物资不足以供应隋中央政府的需要，大运河可用来转运南方的物资”。由此可见，隋朝大运 河的开通() A,暴露了隋杨帝奢侈淀化的生活 B.适应了巩固国家统一的需要 C.提高了南方的政治地位 D、推动了运河沿岸城镇的形成 18唐太宗在君臣论治过程中，打了一个形象的比喻：为君之道，必须首先安养百姓，如 果为了一己之私去损害百姓的利益，就像是割自已的肉来填饱肚子，肚子饱了，人也就死了。 这表明，唐太宗 A.知人善任，虚怀纳谏 B.选贤任能，整顿吏治 C,发展生产，改革兵制 D以民为本，政得其民 19.1972年，吐鲁番阿斯塔那古墓群唐代墓葬出土了两尊骑马仕女俑。仕女俑头戴帷帽， 左手持缅绳，端坐在马鞍之上，为当时典型的贵族女性骑马出行的形象。它们的发现表明盛唐 时期高昌地区有着同长安一样的流行时尚。这可以用于说明盛唐时朗() ①骑马是女性主要休闲方式 ②民族交流融合有所发展 ③社会趋向追求显贵的地位 ④社会风气比较开明开放 A.①② B①④ C.②④ D.③④ 20中国古代汉藏两族经济文化交流和友好交往的历史源远流长，下列史实或实物能提供 有力证据的有 ①昭君出塞②大昭寺门前的会盟碑 ③文成公主入藏 ④唐太宗被尊为“天可汗” A.②③④ B.②④ C.①②④ D.②③ 第川卷材料分析题（共40分） 21、国家治理关乎民生，阅读材料回答下列问题（12分) 材井一商周时期的统治者已经产生了“敬德保民”的认知和经验。春秋时期，政治家管 仲认为“政之所兴，在顺民心：政之所废，在逆民心”。孔子主张“为政以德”，提侣统治者 应该强修养、克己成仁，实施养民、富民、教民之治。战国时期，孟子提出“民为责，社稷次 之，君为轻”的主张，力主君为民而设、统治者要推行“仁政”。 一病编自严炳洲《从以民为本到人民至上—民本思想在中国的现代化演进研究》 材料二汉初，经济的调敝和秦亡的教训使统治者认识到“为蜜安天下”，只有与民休息、 尽快恢复社会经济，才是兴邦的根本出路。汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税 一”。文帝时“下诏赐民十二年租税之半”。景帝时“三十而税一也”。文景之时，先后“除 肉刑”，“欲令治狱者务先宽”。 一摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》 (1)依据材料一，概括先秦时期民本思想的主要观点。(4分) (2)依据材料二，概括汉初统治政策的特点。结合所学说明其带来的影响。（8分) 高-一历史第2 22、阅读材料回答下列问题(14分) 北魏献文帝、孝文帝皆年幼继位，冯太后长期主持朝政。地主张“准古典”，即遵从周汉 魏晋传统制度文化，鉴于西晋末年以来北方历经动乱、学校不兴，她下令在各郡置博士、助教 官，建立官办学校，又因“皇子皇孙，训教不立”，下令在都城平城（今山西大同）创立“皇宗 学”，专门教育皇室子弟。孝文帝在皇宗学学习期间，“未尝不《书典》在怀，《礼经》为事”。 鲜单人喜欢歌舞，冯太后亲自参与编写浅显易懂的《劝我歌》300余首，并谱成典调演唱，以 鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化，这些措施为进一步改革做了准备。冯太后去世后，孝文 帝将地的谥号定为“文明”。 —据《魏书》等 (1)根据材料，概括冯太后教育改革的主要内容。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析冯太后教育改革的意义。(8分) 23.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一 戒阳 桂林都”子南海郡 象郡一 c7 4 h/ ,出过 秦朝形势图 西汉形势图 材料二（太宗)曰：“自古突厥与中国更疗盛表。…至又、晋之君，逮于隋代，不使兵 士素习千戈，突厥来侵，荚能抗御，致遗中国生气涂炭于寇乎。我个不使汝等穿池筑苑，造诸 淫费，农民恣令逸乐，兵士唯习马，瓜使汝斗浇，亦望汝前无横潋。” 一《旧唐书·太宗纪上》 太宗谓侍臣曰：“隋场帝不能精选贤良，安托边境，惟解筑长城以备突厥，情识之惑，一 至于此！朕今委任李世动于并州，遂使突厥畏成通走，塞垣安静，岂不胜远筑长城耶？” 一《旧唐书·李勋传》 ()根据材料-→并结合所学知识，指出秦汉时期修建长城的共同目的，.西汉为加强与西域 联系采取那些重要举措。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析说明唐太宗对修长城的态度。(6分) 页（共2页） ■ 2024一2025学年度上学期月考 高一历史答题卡 姓 注意事项 名 1,答题前，考生先将自己的姓名、准考证号 填涂样例 填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 准考证号 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题 正确填涂 必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字 条形码粘贴区（居中） ■ 班 级 笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答， 错误填涂 超出答题区域书写的答案无效： 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要 名器溫 缺考 二违纪 破损。 选择题：本题共20题，每题3分，共60分。 5D]四) 9「 A UB]CD 13 刀B)W) 17刀0)M0] 2团HI) 6dM四 10团B☑ 14团B☒m 18团BH 3 BC 7团BM四 11 A B]CD 15团B☒WW 19AB]C 4团☒☒) 8刀】N0m 12团H☑ 16团a0W 20团0HM 二、材料分析题（共3小题，共40分) 21、（12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 此区域禁止作答 22、（14分) 23、（14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 ■