第二单元 生物体的结构层次 第1讲 细胞是生命活动的基本单位-【加速度中考】2025年中考生物课堂精讲本

第二单元生物体的结构层次 第1讲 细胞是生命活动的基本单位 章易错字加强练 液泡 克隆 载玻片 叶绿体 稀碘液 线粒体 通光孔 细胞壁 洋葱鳞片 细胞核 细准焦螺旋 细胞膜 一教材多维变式练 1.[人教七上P40T1改编]下列关于使用显微镜的说 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 法中，错误的是 (B) B.细胞膜、细胞质、细胞核 A.显微镜的放大倍数越大，视野越暗 C.细胞壁，液泡、叶绿体 B.用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b" D.细胞膜、细胞质、液泡 C.观察时，用一只眼睛看着目镜，另一只眼睛睁 4.[人教七上P9T2改编]如果你得到一份生物样 开的目的是便于画图 品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还 D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 是动物，若通过用显微镜观察样品细胞结构来 2.[人教七上P40T5改编]小秦用显微镜观察洋葱鳞 鉴定，下列结构不能作为判断依据的是(D) 片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头 A.细胞壁 B.液泡 组合是 (A) C.叶绿体 D.细胞核 A.目镜5×、物镜10× 5.[苏科七下P1“动手做”改编]某班同学为校园科 B.目镜10×、物镜10× 普宣传区制作细胞模型，以进行科普知识宣传， C.目镜12.5×、物镜40× 同学们在老师的带领下，制作了如图所示模型， D.目镜16×、物镜40× 请分析并回答问题： 3.[人教七上P46“想一想，议一议”改编]如图是在显 塑料金（代表细胞壁）】 微镜下观察到的蛙的三种细胞，这三种细胞所 塑科袋 大 具有的共同结构是 (B) 琼脂凝胶 第5题图 (1)该细胞模型属于植物（填“动物”或“植 物”)细胞，判断依据是具有细胞壁。 皮肤上皮如胞 一种肌肉细胞 (2)大枣代表细胞的控制中心即细胞核。 红细胞 (3)完善该细胞模型，可以增加的结构是叶绿 第3题图 体（或液泡或线粒体）（写出一个即可）。 8 教材知识分点过 考点刀练习使用显微镜 (3)观察 1.显微镜的基本构造与功能 a.将所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台 ③目镜 上，用压片夹压住，玻片标本要对准⑨通光孔的 镜树 中心。 ①粗准焦螺旋 b.转动四粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼 转换器 ②细准焦螺旋 ④物镜 睛从侧面注视物镜（防止压碎玻片标本），直至物 镜臂 载物台 ⑤通光好孔 镜接近玻片标本为止。 压片夹 遮光器 ℃.左眼注视目镜，同时转动①粗准焦螺旋，使 镜座 ⑥反光镜 镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动 显微镜的基本结构示意图 ②细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 (1)目镜和物镜：放大物像 d:观察时，双眼同时睁开，用左眼观察，右眼 名称 目镜（无螺纹） 物镜（有螺纹） 睁开便于作图。 (4)整理与存放 实物图 a.实验结束后，转动粗准焦螺旋，上升镜筒，取下 16× 10× 10× 40× 玻片。 镜头越长，放大倍数 镜头越长，放大倍数 b.用纱布将显微镜外表擦拭干净。用②擦 特点 ⑦越小 ⑧越大 镜纸轻轻擦拭目镜和物镜 c.转动转换器，使物镜偏到两旁，并将镜筒缓 显微镜的放大倍数=⑨目镜放大倍数×物 放大 镜放大倍数。目镜与物镜放大倍数的乘积 缓下降到最低处，最后把显微镜放人镜箱内，送回 倍数 越大，物像放大倍数0越大 原处 3.显微镜的成像特点及应用 (2)遮光器和反光镜：调节视野明暗。 (1)成像特点 a.光线强时，视野过亮，用①平面镜 从目镜内看到的物像是④倒立、放大的虚 ②小光圈。 像，即上下、左右都相反。如“p”在显微镜下看到 b.光线弱时，视野较暗，用B凹面镜、④大 的是“d” 光圈。 (2)显微镜中低倍镜和高倍镜的成像规律 (3)粗、细准焦螺旋：升降镜筒。 a.⑤粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，用于快 目镜的物镜的 物像 物像 视野 项目 速找到物像。 长短 长短 大小 数量 明暗 b.⑥细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，使物像 低倍镜 长 短 小 多 5明 更加清晰。 高倍镜 短 长 大 少 少暗 2.显微镜的使用 (3)玻片移动 (1)取镜与安放 若要将视野中某个方向的物像移动到视野中 (2)对光 央，则物像偏向哪个方向，玻片就向哪个方向移动。 a.转动转换器，使⑦低倍物镜对准通光孔。 b.选用遮光器上较大的光圈对准通光孔。 (4)污点位置的判断 c.一只眼注视目镜内，转动反光镜，直到看到 污点移动→在月钝上 转动目镜 ⑧明亮的圆形视野，说明对光成功。 一污点不动→在玻片标本上 走出误区 真实情境 1.显微镜的放大倍数越大，视野中能看到的细 1.[课标PI1情境素材建议]煮苋菜时汤汁会变红，这 胞数日越多，视野越亮 (×) 是因为热水破坏了苋菜叶肉细胞的细胞膜：使 2.物像位于视野的右下方，要将其移至视野中 汤汁变红的物质与糖拌西红柿中渗出的汁液 央，应将玻片向左上方移动。 (×) 都来自于植物细胞的液泡。 3.选用较大的光圈时，可以看到范围更大的 2.[人教七上P54练习3]医生常给危重病人吸氧 视野。 和注射葡萄糖溶液，目的是给病人补充氧气 和营养物质，便于病人细胞中的线粒体进 考点②动、植物细胞的基本结构 行呼吸作用，使病人尽快康复 1.细胞是生物体①结构和②功能的基本单 3.[生产生活情境]指纹解锁广泛应用于手机和门 位，大多数生物体是由细胞构成的。 禁系统，控制指纹信息的遗传物质主要存在于 2.动、植物细胞的基本结构及功能 细胞核。 如胞壁 胞膜 考点③细胞的生活 3叶绿体 ④细胞核 1.细胞中的物质 5液泡 g胞质 名称 特点 举例 6线粒体 糖类、蛋白质、脂质、 有机物大分子，一股含有碳 植物细胞结构示意图 动物细胞结构示意图 核酸等 项目 结构 功能 无机物小分子，一般不含碳 水、无机盐、氧气等 ⑦细胞膜 保护细胞和控制物质进出 2.细胞膜能控制物质的进出 3,细胞中的能量转换器一线粒体和叶绿体。 含有遗传物质，是细胞的控 动、植 ⑧细胞核 4.细胞的控制中心一细胞核 制中心 物细 (1)克隆羊多莉身世图解 胞共 细胞质 细胞进行生命活动的主要场所 有的 取出 融合 细胞进行呼吸作用的主要场 结构 线粒体 所，为细胞的生命活动提供 供卵细 能量 胞母羊 ⑨细胞壁 起支持和保护的作用 体外 植物 存在于植物体绿色部分的细胞 克隆羊 代孕 胚胎（融合 胞分裂】 培养 母单 细胞 叶绿体 中，是植物进行光合作用的场 结果：克隆羊多莉与①供核母羊B几乎一模 特有 所能将光能转化为化学能 样。 的结构 内含细胞液，其内溶解着糖 结论：细胞中的②细胞核控制着生物的发 液泡 分，色素等多种物质 育和遗传。 3.制作并观察动、植物细胞临时装片（详见 (2)细胞核内含有染色体，染色体由③DNA PI2“教材实验一遍过”栏目)。 和④蛋白质组成。其中⑤DNA是遗传物质。 10 典例精析练重雅 重难点刀显微镜的基本结构及使用 10× 考向1显微镜的构造 圆1[2024陕西]显微镜配置的物镜放大倍数为 40× 10×、40×。如图①②是目镜，③④是物镜，物 气孔 镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越 亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。 例4题图 视野中，细胞数量最多的组合是 (D) A.此显微镜的最大放大倍数是50倍 B.制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C.若视野中物像不清晰，可以调节② D.欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动 例1题图 装片 A.①③ B.②④ C.23 D.①④ 重难点2动、植物细胞的基本结构和功能 例2[2024山西]小林采集了一些池塘水，取一滴 例5[2024南充]如图是某同学学习了动、植物细 制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野 胞后画的模式图，下列分析错误的是(D) 里有许多微小生物。因视野过亮，小林难以分 辨草履虫的结构，他尝试将视野调暗一些，在不 改变放大倍数的前提下，可调节显微镜的 (D 例5题图 A.若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C.若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D.决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 例2題图 圆6[2024长沙模拟]如图为细胞结构图，请据图 A.① B.② C.3 D.④ 回答下列问题。 考向2显微镜的使用 例3[2024眉山]在用显微镜观察黄瓜表层果肉细 胞膜 胞临时装片时，下列有关说法正确的是(A) A.在显微镜下可观察到细胞内的叶绿体 液泡 B.低倍镜换成高倍镜后会导致视野变亮 乙 C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节 例6题图 D.观察装片，镜筒下降时眼睛应注视目镜 (1)橙汁是常见的果汁，在榨橙汁时，汁液主要 例4[2024宿迁]显微镜是我们观察奇妙微观世 来自图甲中的⑤]液泡。 界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微 (2)如今，指纹识别已是智能手机的标配功能， 镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关 不仅代替了密码，还方便了支付.小小的指纹包 叙述正确的是 (C) 含了重要的遗传信息。控制指纹这种性状的遗 11 传信息存在于图乙细胞的细胞核（填名 流出，这主要是液泡内的细胞液流出的结果。 称)中。 (3)该实验中用碘液对标本进行染色，目的是 (3)图乙所示细胞结构能否表示成熟的红细胞？ 否（填“能”或“否”）。 为了在显微镜下可以更清晰地观察到细胞内的 (4)图丙是用超轻黏土等材料制作的植物细胞 细胞核。 结构模型，模型中的叶绿体相当于图甲中的 (4)图乙、图丙中，装片制作效果更好的是丙，另 3(填序号)：区别于动物细胞的结构模型，该 植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。 一个效果欠佳的原因是图甲中①（填序号）步 重难点③动、植物细胞临时装片的制作 骤操作不当。 例7[2024宿迁]细胞是生物体结构和功能的基 本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要 将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱 ①盏上盏玻片②展平③滴水 ④取材 鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图 图甲 丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶 内表皮细胞的视野图。据图回答下列问题： (1)图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序 应是3421（填序号）。 图 图丙 (2)在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液 例7题图 令教材实验一遍过 重点实验制作并观察动、植物细胞临时装片 实验视频 实险视频 ▣2▣ 可▣ 制作并观察植物 观察人的口 细胞临时装片 腔上皮细胞 实验步骤制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 目的 擦除污物， 擦片 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 便于观察 ③维持细胞的正常形态， 滴液 在载玻片中央滴一滴①清水 在载玻片中央滴一滴②生理盐水 便于观察细胞的结构 取材 取到适于观察的细胞 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 漱口后，用消毒牙签的钝端在口腔 内侧壁轻轻刮2~3次 处理 用牙签将碎屑均匀涂抹到生理盐 防止细胞重叠，影响观察 将内表皮展开 水中 12 续表 实验步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 目的 盖玻片 液滴 盖片 一载玻片 防止出现④气泡 用镊子夹住盖玻片，先将其一端接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下 盖在要观察的材料上 染色 使细胞核着色，便于观察 在盖玻片一侧滴加几滴⑤碘液，在另一侧用吸水纸吸引，反复多次直 至碘液浸润标本的全部 观察 取镜和安放一对光→低倍镜观察一→绘图 整理 观察结束后，整理干净实验用品和桌面，用擦镜纸擦拭日镜和物镜，用纱布将显微镜外表擦拭干净 后，放回原处 例某生物学小组的同学在实验课上制作并 ②心同学视野中出现大量黑圆圈，其原因可 使用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 能是步骤A操作不当，那么正确操作方法是e。 和人的口腔上皮细胞临时装片。请回答问题： 盖玻片 盖玻片 一盖玻片 盖玻片 液滴 液滴 液滴 液滴 我玻片 工我玻片 工我玻片我琉片 h 例题国 ③©同学向右移动玻片想找到最佳视野，此 基础议间 时，他视野中的黑圆圈将向左移动。 (1)若如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临 ④d同学视野中有许多污点，在转动目镜后 时装片的操作过程示意图.正确的操作顺序是 污点位置不变，由此判断污点可能在玻片上。 CDBAE(填字母)。步骤E所用的液体是 ⑤b同学说他看到了细胞壁、细胞膜、细胞质 碘液。 和细胞核，请你找出他观察中的错误：动物细胞 (2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口 没有细胞壁 腔上皮细胞临时装片时，取材前在载玻片上滴加 (4)【绘制细胞结构简图并制作细胞模型】 的液体分别是清水和生理盐水，日的是维持 g艳陛 细胞的正常形态。 液泡 提升设问 线粒 (3)【成像分析】下图是a、b、c、d四位同学在 显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞视野图，请 洋葱解片叶内表皮细胞 回答： ①如图为小秦绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞 结构简图，请指出图中的错误之处：细胞壁所指 应为细胞膜，细胞壁未标出。 ②小华课后制作了细胞模型，他在塑料薄膜 6 ①a同学看到大量细胞重叠在一起，其原因可能 上扎了一些细眼，可模拟细胞膜控制物质进出 是制作临时装片时步骤B(填字母)操作不当。 的功能。 请完成《情境作业本》第二单元第1讲(P6~7)中的试题 13