第7课 图形联想创意 课件 2024—2025学年岭美版八年级美术上册

图形·联想·创意 岭南美术 八年级 上册 第7课 生活中的联想与想象 生活中的联想与想象 创意来自于哪里 联 想 由A事物联想到B事物的心理过程，可以从形和意两方面展开联想 想 象 通过联想所获得的素材进行加工塑造，建立新形象的心理过程，可以分成再造想象和创造想象。 同 构 利用不同元素之间存在的某些相似性质，按一定的主题进行拼贴，或按某种内在联系与逻辑进行缝合，可分为： ◆共生同构 ◆正负同构 ◆换置同构 ◆异影同构 共 生 同 构 形与形之间共用一些部分或轮廓线，相互借用、相互依存，以一种异常紧密的方式将多个图形整合成一个不可分割的整体。 共 生 同 构 正 负 同 构 正形与负形相互借用，造成在一个大图形结构中隐含着两个小图形的情况。 正 负 同 构 正 负 同 构 换 置 同 构 换置同构又称“元素替代”，指用“偷梁换柱”的手法使图形元素的一部分被另外一种元素的一部分所替代，形成一种非现实的组合形式，传达出新的意义。 换 置 同 构 换 置 同 构 换 置 同 构 换 置 同 构 异 影 同 构 异影同构是以影子作为想象的着眼点，以对影子的改变来表情达意。影子可以是投影，也可以是水面倒影或镜中影像等。异影同构可以将事物不同时间状态下的状态、事情的因果关系、事物的正反两面、现象与本质等不同元素巧妙的组合在一起。 异 影 同 构 异 影 同 构 创意海报欣赏 创意海报欣赏 创意海报欣赏 $$