浙江省杭州市临平区2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试卷

七年级科学独立作业 （满分120分） 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列各种神奇的自然现象中，下列不属于科学问题的是（　　） A. 彩虹为什么有七种颜色？ B. 流星的“尾巴”是怎么形成的？ C. 火山喷发是最壮观的风景吗？ D. “极光”一定是绿色的吗？ 2. 如图是一款“暖宝宝”，它在冬季能起到暖手的作用。请你估测产品在使用时温度最接近（　　） A. 15℃ B. 25℃ C. 45℃ D. 85℃ 3. 在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　） A. 甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B. 乙图中燃着的酒精灯打翻后着火时，用湿抹布盖灭 C. 丙图中做实验前先直接闻一下药品的气味 D. 丁图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处 4. 如图所示为英国科学家胡克用自制的显微镜观察到的软木塞的细胞。根据所学知识推测，胡克观察到的是细胞的（　　） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡 5. 下列单位换算正确的是（　　） A. 5.8米=5.8×1000=5800毫米 B. 3.4分米2=3.4分米2×100=340厘米2 C. 2小时=2×3600秒=7200秒 D. 4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升 6. 为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 设计实验方案 D. 收集事实与证据 7. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.32 18.33 18.34 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A. 能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 该《科学》课本的宽度应取18.32厘米 D. 多次测量的目的是求平均值以减小误差 8. 下列选项中不属于生物的是（　　） A. 酷似石头的生石花 B. 象硅胶的水滴鱼 C. 机器人索菲亚 D. 保护区内的仙鹤 9. 显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大的促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 10. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　） A. 利于染色 B. 利于盖盖玻片 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞形态 11. 水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法中不正确的是（　　） A. 可以用排水法直接测量一块方糖的体积 B. 不慎将酸液溅到皮肤上，可以先用较多水冲洗 C. 连接橡皮塞和玻璃导管时，可用水先湿润导管 D. 制作洋葱表皮装片时，在载玻片中央滴一滴清水 12. 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（　　） A. 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 B. 体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 C. 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 D. 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开 13. 为了比较蔬菜瓜果中维生素C含量，小科同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中，分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、橙子的汁液，边滴边振荡，直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止，并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表：你认为相同体积的果蔬汁中，维生素C含量最高的是（　　） 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 橙汁 高锰酸钾溶液/2mL 14滴 8滴 15滴 5滴 A. 黄瓜汁 B. 青椒汁 C. 芹菜汁 D. 橙汁 14. 小明同学自制了一支温度计， 刻度在0°C时水银柱长5厘米：在100°C时水银柱长30厘米。用这支温度计去测量杯水的温度时， 水银柱长为15厘米。则这支温度计显示的读 数为( ) A. 15°C B. 25°C C. 40℃ D. 60°C 15. 某科学兴趣小组为探究蚂蚁找到食物后是如何回家的，进行了以下实验。他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放回原地，观察它们的运动情况。下列叙述中，错误的是（ ） A. 此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的 B. 实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方 C. 若发现两只蚂蚁都回家了，则这个结果不支持本实验的假设 D. 本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在偶然性 16. 下列有关科学研究尺度中最小的是（　　） A. 原子 B. 分子 C. 细胞 D. 蚂蚁 17. 凭你的生活经验，下列估计最接近事实的是（　　） A. 小科在操场走路5000步的距离大约为10km B. 小科测得夏天曝晒的汽车车内温度可达66℃ C. 小科手里拿的一瓶娃哈哈矿泉水约有15L D. 体育课跑完1000m，小科的心率可达60次/分 18. 人们为了认识事物，常常要进行比较法，下列关于“比较”的说法，不正确的是（　　） A. 用温度比较物体冷热程度 B. 用长度比较物体长短 C. 用面积比较物体占有空间大小 D. 用放大倍数比较显微镜放大能力 19. 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。第一次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为25mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为10mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　） A. 小于15mL B. 大于15mL C. 等于15mL D. 无法确定 20. 下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是（ ） A. 科学技术使人们的生活越来越方便和舒适 B. 科学技术是当代社会经济发展的决定性因素 C. 科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘 D. 科学技术对人类社会只有积极作用没有负面影响 二、填空、作图题（21~23题每空1分，24~26题每空2分，共30分） 21. 在下面填上合适的单位（请用有关符号表示）及进行单位换算： （1）小科同学的课桌高为7.0___________。 （2）小科教室的面积约有80___________。 （3）小科喝的奶茶体积约为550___________。 （4）7升=___________毫升。 22. 小科同学用实验器材，进行了如下测量实验，结果加下图所示，请回答： （1）如图甲所示的圆的直径是___________cm； （2）如图乙所示，此时的温度值是___________℃，读作：___________； （3）如图丙所示，此时液体的体积为___________mL。 23. 从下图中选择合适的仪器名称填入空格中。 （1）用图甲，加入块状固体，则应先将该仪器管口___________（填“水平”“竖直向上”或“略向下倾斜”）放置。 （2）加热乙仪器时，需要垫上___________。 （3）图丙的作用是___________（写出一点即可）。 （4）图丁的名称是___________。 24. 小科尝试自制一支温度计（如图甲所示）。烧瓶中装有空气，玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入50℃热水、25℃室温环境和0℃的冰水中，并标出红色液柱右侧所在的位置（放大后效果如图乙所示）。 （1）此温度计是根据___________原理制成的。 （2）红色液柱右侧所在的位置A、B和C，其中表示0℃水温对应的点是___________（填“A”“B”或“C”）。 （3）其他小组同学利用上述器材自制相同的温度计，测不同水温时，发现红色液柱始终没有移动，试分析其中的原因___________（写出一点即可）。 25. 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小科采用如图所示的方法，请回答下列问题： （1）图中第___________（填序号）次测量是没有必要。 （2）石蜡的体积是___________。 （3）这种测量方法得到的启示是___________。 26. 如图为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题。 （1）写出图甲中A对应结构的名称：___________。 （2）小科按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒移动的方向为___________。 （3）小科在显微镜视野中，看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动，则实际上装片中叶绿体移动的方向是___________（填“顺时针”或“逆时针”）。 三、实验探究题（共5大题，每空2分，共30分） 27. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，小科对酒精灯的使用及温度作如下探究。 （1）小科在使用酒精灯时，对应下列警告标志是___________（填写字母）。 A. B. C. D. （2）小科想用水银温度计去测量酒精灯火焰的温度，你认为可行吗？说明理由：___________。 （3）小科用温度传感器来测量酒精灯火焰温度，分别对火焰的三个部位进行了测量并读数（如图所示）。你能够得出什么结论？答：___________。 28. 如图甲、乙是两个不同品牌，相同容积的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小科同学按照科学探究的程序，在室内进行了实验。他将等量的100℃的开水，同时倒入两个杯子中，盖好盖子。每隔1小时测得一次水温。得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图丙所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题： （1）实验中，除温度计外，还需要的测量工具是___________。 （2）根据图像可以看出：保温效果好保温杯是___________（填“甲”或“乙”），判断的依据是___________。 29. 在19世纪中叶前，流行着一种“自然发生说”，认为细菌是自然发生的。生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。 材料1：如图甲，雷迪将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，两瓶中的鲜肉都腐烂，没有封纱布的瓶内有了蛆（苍蝇的幼虫）。 材料2：如图乙，巴斯德将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，冷却后放置数天，瓶内肉汤中未发现微生物。打断细长玻璃管，几天后用显微镜观察，瓶内肉汤出现了大量的微生物。 请根据上述材料回答下列问题： （1）材料1中，雷迪实验中的变量是___________。 （2）材料2中加热肉汤至沸腾1小时，这样做的目的是___________。 （3）材料2中，巴斯德的实验___________（填“支持”或“否定”）生物会自然发生的观点。 30. “鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。小科同学为了探究“延长鲜花保鲜的条件”，设计如下实验： ①取两个等大的花瓶，分别标上A和B； ②在A和B中分别注入等量的清水，然后往A中加入2颗维生素C，并搅拌使之溶解； ③在A和B中各插上三枝生理状态接近的鲜花，放在相同的环境中，每隔3小时观察一次，并做好观察记录。 （1）小科设计这个实验想要检验的假设是什么？答：___________。 （2）如果上述假设成立，则实验观察的结果是___________。 （3）根据你的日常生活经验，写出影响鲜花保鲜的其他一个条件：___________。 31. 为探究纸飞机飞行距离与纸张厚度、飞机形状以及纸张大小的关系，小科同学将不同厚度、不同大小的纸张叠成不同形状的纸飞机，选择无风的环境，在同一起点，以相同的发射速度和相同的发射角度进行多次实验，整理相关数据如下。 （1）小科想测量一张A4纸的厚度，用一把毫米刻度尺和50张平整的A4纸，比较准确地测算出一张纸的厚度，小科这种测量方法叫___________。 （2）在探究“纸飞机飞行距离和纸张厚度的关系”时，小科将四张厚度不同、大小相同的白色A4纸，分别叠成如图所示的四种形状纸飞机。在无风的环境下，在同一起点，以相同的发射速度和发射角度进行多次实验，测得表一数据。该设计是否合理？请说明理由：___________。 表一：纸飞机飞行距离与纸张厚度的关系（注：A4纸张的厚度以10微米递增） 纸张厚度/微米 80 90 100 110 多次飞行平均距离/厘米 352 627 575 410 （3）根据表二提供的数据，你认为如何制作纸飞机能飞的更远？答：___________。 表二：纸飞机飞行距离与飞机形状以及纸张大小的关系 ①中翅型 ②平斗型 ③尖头型 ④波浪型 平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm） 平均值（cm） 大（21cm×30.0cm） 446 272 234 539 中（18cm×28.0cm） 334 175 201 372 小（15cm×25.0cm） 171 146 176 188 四、解答题（共3大题，共20分） 32. 请根据题意，在框内填写生物都具有的一些共同特征。①___________，②___________，③___________，④___________ 33. 学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答： 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （1）图甲是小科制作的是___________（填“动物”或“植物”）细胞。判断的理由是___________。 （2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为___________。理由是___________。 （3）图乙是小科用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，换上高倍物镜前后视野中图像变化，请写出小科的准确操作主要步骤：___________。 34. 小科学了体积测量后，对固体、液体的体积测量有了一定心得。对下列物体进行了测量与计算。 （1）图甲圆柱体，已知底面积为高度为，求其体积。 （2）图乙是容积为480厘米³的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。加入一定水后，瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。求瓶中水的体积为多少？ （3）小科将体积相同的20个小玻璃球轻轻放入乙瓶中，如图丙所示测得此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。求每个小球的体积为多少？ 七年级科学独立作业 （满分120分） 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、填空、作图题（21~23题每空1分，24~26题每空2分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）dm （2）m2 （3）mL （4）7000## 【22题答案】 【答案】（1）2.50 （2） ①. -13 ②. 负十三摄氏度 （3）42 【23题答案】 【答案】（1）水平 （2）陶土网 （3）滴加液体 （4）铁架台 【24题答案】 【答案】（1）气体的热胀冷缩 （2）A （3）烧瓶与玻璃管的连接处密封不严 【25题答案】 【答案】（1）①③ （2）5cm3 （3）对于不溶于水、密度小于水的物体，利用量筒、采用排水法测固体的体积时，可以采取悬挂铁块帮助物体浸没在水中的方法。 【26题答案】 【答案】（1）粗准焦螺旋 （2）下移 （3）逆时针 三、实验探究题（共5大题，每空2分，共30分） 【27题答案】 【答案】（1）A （2）不可行；火焰的温度超过水银温度计的测量范围 （3）酒精灯的外焰温度最高 【28题答案】 【答案】（1）秒表 （2） ①. 乙 ②. 在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快 【29题答案】 【答案】（1）苍蝇能否进入瓶中 （2）杀死肉汤和装置中原有微生物 （3）否定 【30题答案】 【答案】（1）维生素C能延长鲜花保鲜的时间 （2）相同情况下，A瓶鲜花保鲜时间比B长 （3）温度（湿度、定期换水、适当修剪、使用鲜花保鲜剂）。 【31题答案】 【答案】（1）累积法 （2）不合理；没有控制纸飞机形状相同 （3）择90克/微米厚度的纸张折成波浪形的飞机能飞的更远 四、解答题（共3大题，共20分） 【32题答案】 【答案】 ①. 进行呼吸 ②. 排出身体内产生的废物 ③. 生长、发育和繁殖 ④. 对外界刺激作出反应 【33题答案】 【答案】（1） ①. 植物 ②. 有叶绿体、细胞壁和液泡 （2） ①. 良好 ②. 名称标注正确，但缺少液泡、细胞质的标注 （3）转动转换器更换高倍物镜，图像不清晰再转动细准焦螺旋使物像更清晰 【34题答案】 【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$