专题02 整式的乘除(考题猜想,易错必刷30题13种题型专项训练)-2024-2025学年八年级数学上学期期中考点大串讲(华东师大版)

2024-10-10
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 整式的乘除,乘法公式,因式分解
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 307 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-11
作者 广益数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

专题02整式的乘除(易错必刷30题13种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 同底数幂的乘法 · 幂的乘方与积的乘方 · 多项式乘多项式 · 完全平方公式 · 平方差公式的几何背景 · 整式的混合运算—化简求值 · 因式分解的意义 · 公因式 · 完全平方公式的几何背景 · 因式分解-运用公式法 · 完全平方式 · 因式分解的应用 · 平方差公式 一.同底数幂的乘法(共1小题) 1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是(  ) A.6 B.﹣6 C. D.8 二.幂的乘方与积的乘方(共5小题) 2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a 3.若(ambn)3=a9b15,则m、n的值分别为(  ) A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12 4.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 5.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=(  ) A.1 B.6 C.7 D.12 6.已知2a=5,4b=7,则2a+2b的值是(  ) A.35 B.19 C.12 D.10 三.多项式乘多项式(共3小题) 7.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.0 B.2 C. D.﹣2 8.若(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)的积中不含x项与x3项, (1)求p、q的值; (2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014的值. 9.如图,某中学校园内有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为(a+b)米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化. (1)求绿化的面积.(用含a、b的代数式表示) (2)当a=2,b=4时,求绿化的面积. 四.完全平方公式(共4小题) 10.已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为(  ) A.0 B.1 C.5 D.12 11.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是(  ) A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67 12.已知a+=5,则a2+的值是    . 13.已知:x+y=3,xy=﹣1,求下列各式的值: (1)x2+y2; (2)(x﹣y)2. 五.完全平方公式的几何背景(共3小题) 14.如图,点C是线段BG上的一点,以BC,CG为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,两正方形的面积和S1+S2=40,已知BG=8,则图中阴影部分面积为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 15.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题: (1)写出图2中所表示的数学等式   . (2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式. (3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题: 若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2=   . (4) 小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z=   . 16.乘法公式的探究及应用. 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积. 方法1:   ;方法2:    (2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.    (3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证: (a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2 (4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值; ②已知(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,求(2018﹣a)(a﹣2017)的值. 六.完全平方式(共2小题) 17.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是(  ) A.3 B.±3 C.6 D.±6 18.4张长为a,宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若S1=S2,则a,b满足的关系式是(  ) A.a=1.5b B.a=2b C.a=2.5b D.a=3b 七.平方差公式(共3小题) 19.下列运算中,不能用平方差公式运算的是(  ) A.(﹣b﹣c)(﹣b+c) B.﹣(x+y)(﹣x﹣y) C.(x+y)(x﹣y) D.(x+y)(2x﹣2y) 20.计算:108×112﹣1102的结果为   . 21.发现与探索 你能求(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)的值吗? 遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值: ①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1; ②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1; ③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1; … 由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)=   . 请你利用上面的结论,完成下面两题的计算: (1)32019+32018+32017+…+3+1; (2) (﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…+(﹣3). 八.平方差公式的几何背景(共3小题) 22.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分沿图1中的虚线剪开后重新拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的乘法公式是(  ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a(a+b)=a2+ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 23.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为    . 24.(1)如图1,阴影部分的面积是   .(写成平方差的形式) (2)若将图1中的阴影部分剪下来,拼成如图2的长方形,面积是   .(写成多项式相乘的积形式) (3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式:   . (4)应用公式计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣). 九.整式的混合运算—化简求值(共1小题) 25.阅读材料: 若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值. 解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)(x﹣4)=5, ∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17 请仿照上面的方法求解下列问题: (1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值. (2)(n﹣2023)2+(2024﹣n)2=1,求(n﹣2023)(2024﹣n). (3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF,DF为边长作正方形,求阴影部分的面积. 一十.因式分解的意义(共2小题) 26.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为(  ) A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1 27.若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a(x﹣2)(x+3),则a,b的值分别是(  ) A.a=1,b=﹣6 B.a=5,b=6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=﹣6 一十一.公因式(共1小题) 28.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是(  ) A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx 一十二.因式分解-运用公式法(共1小题) 29.分解因式:a4﹣16a2=   . 一十三.因式分解的应用(共1小题) 30.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值. 解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0, ∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2. 根据你的观察,探究下面的问题: (1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a=   ,b=   . (2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值. (3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长. $$专题02整式的乘除(易错必刷30题13种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 同底数幂的乘法 · 幂的乘方与积的乘方 · 多项式乘多项式 · 完全平方公式 · 平方差公式的几何背景 · 整式的混合运算—化简求值 · 因式分解的意义 · 公因式 · 完全平方公式的几何背景 · 因式分解-运用公式法 · 完全平方式 · 因式分解的应用 · 平方差公式 一.同底数幂的乘法(共1小题) 1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是(  ) A.6 B.﹣6 C. D.8 【答案】D 【解答】解:∵x+y﹣3=0, ∴x+y=3, ∴2y•2x=2x+y=23=8, 故选:D. 二.幂的乘方与积的乘方(共5小题) 2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a 【答案】A 【解答】解:∵a=8131=(34)31=3124 b=2741=(33)41=3123; c=961=(32)61=3122. 则a>b>c. 故选:A. 3.若(ambn)3=a9b15,则m、n的值分别为(  ) A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12 【答案】B 【解答】解:∵(ambn)3=a9b15, ∴a3mb3n=a9b15, ∴3m=9,3n=15, ∴m=3,n=5, 故选:B. 4.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解: =•• =• =1× =. 故选:A. 5.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=(  ) A.1 B.6 C.7 D.12 【答案】D 【解答】解:∵9m=32m=3,27n=33n=4, ∴32m+3n=32m×33n=3×4=12. 故选:D. 6.已知2a=5,4b=7,则2a+2b的值是(  ) A.35 B.19 C.12 D.10 【答案】A 【解答】解:∵2a=5,4b=7, ∴2a+2b=2a•22b =2a•(22)b =2a•4b =5×7 =35, 故选:A. 三.多项式乘多项式(共3小题) 7.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.0 B.2 C. D.﹣2 【答案】B 【解答】解:(x2+ax+2)(2x﹣4) =2x3﹣4x2+2ax2﹣4ax+4x﹣8 =2x3+(2a﹣4)x2+(4﹣4a)x﹣8, ∵结果中不含x2项, ∴2a﹣4=0, ∴a=2, 故选:B. 8.若(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)的积中不含x项与x3项, (1)求p、q的值; (2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)=x4+(p﹣3)x3+(q﹣3p﹣)x2+(qp+1)x﹣q, ∵积中不含x项与x3项, ∴p﹣3=0,qp+1=0 ∴p=3,q=﹣, (2)(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014 =[﹣2×32×(﹣)]2++×(﹣)2 =36﹣+ =35. 9.如图,某中学校园内有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为(a+b)米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化. (1)求绿化的面积.(用含a、b的代数式表示) (2)当a=2,b=4时,求绿化的面积. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)依题意得: (3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2 =6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2 =(5a2+3ab)平方米. 答:绿化面积是(5a2+3ab)平方米; (2)当a=2,b=4时,原式=20+24=44(平方米). 答:绿化面积是44平方米. 四.完全平方公式(共4小题) 10.已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为(  ) A.0 B.1 C.5 D.12 【答案】C 【解答】解:∵x=3y+5, ∴x﹣3y=5, 两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25, 又∵x2﹣7xy+9y2=24, 两式相减,可得xy=1, ∴x2y﹣3xy2=xy(x﹣3y)=1×5=5, 故选:C. 11.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是(  ) A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67 【答案】C 【解答】解:把a+b=10两边平方得: (a+b)2=a2+b2+2ab=100, 把ab=11代入得: a2+b2=78, ∴原式=78﹣11=67, 故选:C. 12.已知a+=5,则a2+的值是  23 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:a2+=. 故答案为:23. 13.已知:x+y=3,xy=﹣1,求下列各式的值: (1)x2+y2; (2)(x﹣y)2. 【答案】(1)11; (2)13. 【解答】解:(1)∵(x+y)2=x2+y2+2xy,x+y=3,xy=﹣1, ∴9=x2+y2﹣2, ∴x2+y2=11; (2)∵x2+y2=11, ∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=11﹣2×(﹣1)=13. 五.完全平方公式的几何背景(共3小题) 14.如图,点C是线段BG上的一点,以BC,CG为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,两正方形的面积和S1+S2=40,已知BG=8,则图中阴影部分面积为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】A 【解答】解:设BC=a,CG=b,则S1=a2,S2=b2,a+b=BG=8. ∴a2+b2=40. ∵(a+b)2=a2+b2+2ab=64, ∴2ab=64﹣40=24, ∴ab=12, ∴阴影部分的面积等于ab=×12=6. 故选:A. 15.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题: (1)写出图2中所表示的数学等式 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc . (2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式. (3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题: 若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= 30 . (4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= 156 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵正方形的面积=(a+b+c)2;正方形的面积=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. ∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. 故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. (2)证明:(a+b+c)(a+b+c), =a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2, =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. (3)a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2ab﹣2ac﹣2bc, =102﹣2(ab+ac+bc), =100﹣2×35, =30. 故答案为:30; (4)由题可知,所拼图形的面积为:xa2+yb2+zab, ∵(5a+7b)(9a+4b), =45a2+20ab+63ab+28b2, =45a2+28b2+83ab, ∴x=45,y=28,z=83. ∴x+y+z=45+28+83=156. 故答案为:156. 16.乘法公式的探究及应用. 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积. 方法1: (a+b)2 ;方法2: a2+b2+2ab  (2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系. (a+b)2=a2+2ab+b2  (3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证: (a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2 (4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值; ②已知(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,求(2018﹣a)(a﹣2017)的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)图2大正方形的面积=(a+b)2 图2大正方形的面积=a2+b2+2ab 故答案为:(a+b)2,a2+b2+2ab; (2)由题可得(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为:(a+b)2=a2+2ab+b2 故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2; (3)如图所示, (4)①∵a+b=5, ∴(a+b)2=25, ∴a2+b2+2ab=25, 又∵a2+b2=11, ∴ab=7; ②设2018﹣a=x,a﹣2017=y,则x+y=1, ∵(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5, ∴x2+y2=5, ∵(x+y)2=x2+2xy+y2, ∴xy==﹣2, 即(2018﹣a)(a﹣2017)=﹣2. 六.完全平方式(共2小题) 17.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是(  ) A.3 B.±3 C.6 D.±6 【答案】B 【解答】解:∵x2+2mx+9是一个完全平方式, ∴2m=±6, ∴m=±3, 故选:B. 18.4张长为a,宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若S1=S2,则a,b满足的关系式是(  ) A.a=1.5b B.a=2b C.a=2.5b D.a=3b 【答案】D 【解答】解:由题意可得: S2=4×b(a+b) =2b(a+b); S1=(a+b)2﹣S2 =(a+b)2﹣(2ab+2b2) =a2+2ab+b2﹣2ab﹣2b2 =a2﹣b2; ∵S1=S2, ∴2b(a+b)=a2﹣b2, ∴2b(a+b)=(a﹣b)(a+b), ∵a+b>0, ∴2b=a﹣b, ∴a=3b. 故选:D. 七.平方差公式(共3小题) 19.下列运算中,不能用平方差公式运算的是(  ) A.(﹣b﹣c)(﹣b+c) B.﹣(x+y)(﹣x﹣y) C.(x+y)(x﹣y) D.(x+y)(2x﹣2y) 【答案】B 【解答】解:A、(﹣b﹣c)(﹣b+c)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; B、﹣(x+y)(﹣x﹣y)=(x+y)(x+y),不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项符合题意; C、(x+y)(x﹣y)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; D、(x+y)(2x﹣2y)=2(x+y)(x﹣y)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意. 故选:B. 20.计算:108×112﹣1102的结果为 ﹣4 . 【答案】﹣4. 【解答】解:108×112﹣1102 =(110+2)(110﹣2)﹣1102 =1102﹣22﹣1102 =﹣4. 21.发现与探索 你能求(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)的值吗? 遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值: ①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1; ②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1; ③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1; … 由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)= x2020﹣1 . 请你利用上面的结论,完成下面两题的计算: (1)32019+32018+32017+…+3+1; (2)(﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…+(﹣3). 【答案】x2020﹣1; (1)(32020﹣1); (2). 【解答】解:①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1; ②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1; ③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1; … 由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)=x2020﹣1; 故答案为:x2020﹣1; (1)原式=(3﹣1)(32019+32018+32017+…+3+1)×=(32020﹣1); (2)原式=(﹣3﹣1)[(﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…(﹣3)+1]×(﹣)﹣1 =﹣×[(﹣3)51﹣1]﹣1 =+﹣1 =. 八.平方差公式的几何背景(共3小题) 22.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分沿图1中的虚线剪开后重新拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的乘法公式是(  ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a(a+b)=a2+ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 【答案】D 【解答】解:图1阴影部分的面积等于a2﹣b2, 图2梯形的面积是(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b) 根据两者阴影部分面积相等,可知(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 比较各选项,只有D符合题意 故选:D. 23.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为  3m+6 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:依题意得剩余部分为 (2m+3)2﹣(m+3)2=4m2+12m+9﹣m2﹣6m﹣9=3m2+6m, 而拼成的矩形一边长为m, ∴另一边长是(3m2+6m)÷m=3m+6. 方法2,根据拼接前后图形边长的特点,可得拼接后的长方形的一边长为(2m+3)+(m+3)=3m+6; 故答案为:3m+6. 24.(1)如图1,阴影部分的面积是 a2﹣b2 .(写成平方差的形式) (2)若将图1中的阴影部分剪下来,拼成如图2的长方形,面积是 (a﹣b)(a+b) .(写成多项式相乘的积形式) (3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式: (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 . (4)应用公式计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣). 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)如图(1)所示,阴影部分的面积是a2﹣b2, 故答案为:a2﹣b2; (2)根据题意知该长方形的长为a+b、宽为a﹣b, 则其面积为(a+b)(a﹣b), 故答案为:(a+b)(a﹣b); (3)由阴影部分面积相等知(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2, 故答案为:(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2; (4)(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣) =(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)…(1﹣)(1+) =××××…×× =× =. 九.整式的混合运算—化简求值(共1小题) 25.阅读材料: 若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值. 解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)(x﹣4)=5, ∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17 请仿照上面的方法求解下列问题: (1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值. (2)(n﹣2023)2+(2024﹣n)2=1,求(n﹣2023)(2024﹣n). (3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF,DF为边长作正方形,求阴影部分的面积. 【答案】(1)5;(2)0;(3)16. 【解答】(1)解:(1)设5﹣x=a,x﹣2=b, 则5﹣x+x﹣2=3=a+b,(5﹣x)(x﹣2)=ab=2 ∴(5﹣x)2+(x﹣2)2 =a2+b2 =(a+b)2﹣2ab =32﹣2×2 =5; (2)解:设n﹣2023=a,n﹣2024=b, 则(n﹣2023)﹣(n﹣2024)=a﹣b=1, ∵a2+b2=(a﹣b)2+2ab, ∴1=1+2ab, ∴ab=0, ∵(n﹣2023)(2024﹣n) =﹣(n﹣2023)(n﹣2024) =﹣ab=0; (3)解:根据题意可得,MF=x﹣1,DF=x﹣3, ∴S长EMFD=(x﹣1)(x﹣3)=15, , 设x﹣1=a,x﹣3=b, 则(x﹣1)﹣(x﹣3)=a﹣b=2, ∵(a+b)2 =(a﹣b)2+4ab =22+4×15 =64, ∴a+b=8, ∴S阴=S正MFRN﹣S正GFDH =(x﹣1)2﹣(x﹣3)2 =a2﹣b2 =(a+b)(a﹣b) =8×2 =16. 一十.因式分解的意义(共2小题) 26.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为(  ) A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1 【答案】A 【解答】解:∵(x﹣2)(x+b)=x2+bx﹣2x﹣2b=x2+(b﹣2)x﹣2b=x2﹣ax﹣1, ∴b﹣2=﹣a,﹣2b=﹣1, ∴b=0.5,a=1.5, ∴a+b=2. 故选:A. 27.若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a(x﹣2)(x+3),则a,b的值分别是(  ) A.a=1,b=﹣6 B.a=5,b=6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=﹣6 【答案】A 【解答】解:∵x2+ax+b=a(x﹣2)(x+3), ∴a=1,b=﹣2×3=﹣6, 故选:A. 一十一.公因式(共1小题) 28.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是(  ) A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx 【答案】D 【解答】解:﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是﹣5mx, 故选:D. 一十二.因式分解-运用公式法(共1小题) 29.分解因式:a4﹣16a2= a2(a+4)(a﹣4) . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:a4﹣16a2, =a2(a2﹣16), =a2(a+4)(a﹣4). 故答案为:a2(a+4)(a﹣4). 一十三.因式分解的应用(共1小题) 30.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值. 解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0, ∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2. 根据你的观察,探究下面的问题: (1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ﹣3 ,b= 1 . (2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值. (3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)解:由:a2+b2+6a﹣2b+10=0,得: (a+3)2+(b﹣1)2=0, ∵(a+3)2≥0,(b﹣1)2≥0, ∴a+3=0,b﹣1=0, ∴a=﹣3,b=1. 故答案为:﹣3; 1. (2)由x2+2y2﹣2xy+8y+16=0得: (x﹣y)2+(y+4)2=0 ∴x﹣y=0,y+4=0, ∴x=y=﹣4 ∴xy=16. 答:xy的值为16. (3)由2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0得: 2(a﹣1)2+(b﹣4)2=0, ∴a﹣1=0,b﹣4=0, ∴a=1,b=4; 已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,由三角形三边关系知c=4, ∴△ABC的周长为9. $$

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专题02 整式的乘除(考题猜想,易错必刷30题13种题型专项训练)-2024-2025学年八年级数学上学期期中考点大串讲(华东师大版)
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