专题02 整式的乘除(考题猜想,易错必刷30题13种题型专项训练)-2024-2025学年八年级数学上学期期中考点大串讲(华东师大版)
2024-10-10
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 整式的乘除,乘法公式,因式分解 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 307 KB |
| 发布时间 | 2024-10-10 |
| 更新时间 | 2024-10-11 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47857694.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02整式的乘除(易错必刷30题13种题型专项训练)
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· 同底数幂的乘法
· 幂的乘方与积的乘方
· 多项式乘多项式
· 完全平方公式
· 平方差公式的几何背景
· 整式的混合运算—化简求值
· 因式分解的意义
· 公因式
· 完全平方公式的几何背景
· 因式分解-运用公式法
· 完全平方式
· 因式分解的应用
· 平方差公式
一.同底数幂的乘法(共1小题)
1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
二.幂的乘方与积的乘方(共5小题)
2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
3.若(ambn)3=a9b15,则m、n的值分别为( )
A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=( )
A.1 B.6 C.7 D.12
6.已知2a=5,4b=7,则2a+2b的值是( )
A.35 B.19 C.12 D.10
三.多项式乘多项式(共3小题)
7.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为( )
A.0 B.2 C. D.﹣2
8.若(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)的积中不含x项与x3项,
(1)求p、q的值;
(2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014的值.
9.如图,某中学校园内有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为(a+b)米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积.(用含a、b的代数式表示)
(2)当a=2,b=4时,求绿化的面积.
四.完全平方公式(共4小题)
10.已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为( )
A.0 B.1 C.5 D.12
11.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( )
A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67
12.已知a+=5,则a2+的值是 .
13.已知:x+y=3,xy=﹣1,求下列各式的值:
(1)x2+y2;
(2)(x﹣y)2.
五.完全平方公式的几何背景(共3小题)
14.如图,点C是线段BG上的一点,以BC,CG为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,两正方形的面积和S1+S2=40,已知BG=8,则图中阴影部分面积为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
15.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 .
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= .
(4) 小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= .
16.乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积.
方法1: ;方法2:
(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,求(2018﹣a)(a﹣2017)的值.
六.完全平方式(共2小题)
17.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )
A.3 B.±3 C.6 D.±6
18.4张长为a,宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若S1=S2,则a,b满足的关系式是( )
A.a=1.5b B.a=2b C.a=2.5b D.a=3b
七.平方差公式(共3小题)
19.下列运算中,不能用平方差公式运算的是( )
A.(﹣b﹣c)(﹣b+c) B.﹣(x+y)(﹣x﹣y)
C.(x+y)(x﹣y) D.(x+y)(2x﹣2y)
20.计算:108×112﹣1102的结果为 .
21.发现与探索
你能求(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)的值吗?
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值:
①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;
②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;
③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;
…
由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)= .
请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:
(1)32019+32018+32017+…+3+1;
(2) (﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…+(﹣3).
八.平方差公式的几何背景(共3小题)
22.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分沿图1中的虚线剪开后重新拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的乘法公式是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a(a+b)=a2+ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
23.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 .
24.(1)如图1,阴影部分的面积是 .(写成平方差的形式)
(2)若将图1中的阴影部分剪下来,拼成如图2的长方形,面积是 .(写成多项式相乘的积形式)
(3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式: .
(4)应用公式计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).
九.整式的混合运算—化简求值(共1小题)
25.阅读材料:
若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.
解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)(x﹣4)=5,
∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17
请仿照上面的方法求解下列问题:
(1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值.
(2)(n﹣2023)2+(2024﹣n)2=1,求(n﹣2023)(2024﹣n).
(3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF,DF为边长作正方形,求阴影部分的面积.
一十.因式分解的意义(共2小题)
26.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为( )
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
27.若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a(x﹣2)(x+3),则a,b的值分别是( )
A.a=1,b=﹣6 B.a=5,b=6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=﹣6
一十一.公因式(共1小题)
28.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是( )
A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx
一十二.因式分解-运用公式法(共1小题)
29.分解因式:a4﹣16a2= .
一十三.因式分解的应用(共1小题)
30.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ,b= .
(2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值.
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长.
$$专题02整式的乘除(易错必刷30题13种题型专项训练)
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· 幂的乘方与积的乘方
· 多项式乘多项式
· 完全平方公式
· 平方差公式的几何背景
· 整式的混合运算—化简求值
· 因式分解的意义
· 公因式
· 完全平方公式的几何背景
· 因式分解-运用公式法
· 完全平方式
· 因式分解的应用
· 平方差公式
一.同底数幂的乘法(共1小题)
1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
【答案】D
【解答】解:∵x+y﹣3=0,
∴x+y=3,
∴2y•2x=2x+y=23=8,
故选:D.
二.幂的乘方与积的乘方(共5小题)
2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
【答案】A
【解答】解:∵a=8131=(34)31=3124
b=2741=(33)41=3123;
c=961=(32)61=3122.
则a>b>c.
故选:A.
3.若(ambn)3=a9b15,则m、n的值分别为( )
A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12
【答案】B
【解答】解:∵(ambn)3=a9b15,
∴a3mb3n=a9b15,
∴3m=9,3n=15,
∴m=3,n=5,
故选:B.
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:
=••
=•
=1×
=.
故选:A.
5.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=( )
A.1 B.6 C.7 D.12
【答案】D
【解答】解:∵9m=32m=3,27n=33n=4,
∴32m+3n=32m×33n=3×4=12.
故选:D.
6.已知2a=5,4b=7,则2a+2b的值是( )
A.35 B.19 C.12 D.10
【答案】A
【解答】解:∵2a=5,4b=7,
∴2a+2b=2a•22b
=2a•(22)b
=2a•4b
=5×7
=35,
故选:A.
三.多项式乘多项式(共3小题)
7.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为( )
A.0 B.2 C. D.﹣2
【答案】B
【解答】解:(x2+ax+2)(2x﹣4)
=2x3﹣4x2+2ax2﹣4ax+4x﹣8
=2x3+(2a﹣4)x2+(4﹣4a)x﹣8,
∵结果中不含x2项,
∴2a﹣4=0,
∴a=2,
故选:B.
8.若(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)的积中不含x项与x3项,
(1)求p、q的值;
(2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)(x2+px﹣)(x2﹣3x+q)=x4+(p﹣3)x3+(q﹣3p﹣)x2+(qp+1)x﹣q,
∵积中不含x项与x3项,
∴p﹣3=0,qp+1=0
∴p=3,q=﹣,
(2)(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014
=[﹣2×32×(﹣)]2++×(﹣)2
=36﹣+
=35.
9.如图,某中学校园内有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为(a+b)米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积.(用含a、b的代数式表示)
(2)当a=2,b=4时,求绿化的面积.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)依题意得:
(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2
=6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2
=(5a2+3ab)平方米.
答:绿化面积是(5a2+3ab)平方米;
(2)当a=2,b=4时,原式=20+24=44(平方米).
答:绿化面积是44平方米.
四.完全平方公式(共4小题)
10.已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为( )
A.0 B.1 C.5 D.12
【答案】C
【解答】解:∵x=3y+5,
∴x﹣3y=5,
两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25,
又∵x2﹣7xy+9y2=24,
两式相减,可得xy=1,
∴x2y﹣3xy2=xy(x﹣3y)=1×5=5,
故选:C.
11.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( )
A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67
【答案】C
【解答】解:把a+b=10两边平方得:
(a+b)2=a2+b2+2ab=100,
把ab=11代入得:
a2+b2=78,
∴原式=78﹣11=67,
故选:C.
12.已知a+=5,则a2+的值是 23 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:a2+=.
故答案为:23.
13.已知:x+y=3,xy=﹣1,求下列各式的值:
(1)x2+y2;
(2)(x﹣y)2.
【答案】(1)11;
(2)13.
【解答】解:(1)∵(x+y)2=x2+y2+2xy,x+y=3,xy=﹣1,
∴9=x2+y2﹣2,
∴x2+y2=11;
(2)∵x2+y2=11,
∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=11﹣2×(﹣1)=13.
五.完全平方公式的几何背景(共3小题)
14.如图,点C是线段BG上的一点,以BC,CG为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,两正方形的面积和S1+S2=40,已知BG=8,则图中阴影部分面积为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】A
【解答】解:设BC=a,CG=b,则S1=a2,S2=b2,a+b=BG=8.
∴a2+b2=40.
∵(a+b)2=a2+b2+2ab=64,
∴2ab=64﹣40=24,
∴ab=12,
∴阴影部分的面积等于ab=×12=6.
故选:A.
15.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc .
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= 30 .
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= 156 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵正方形的面积=(a+b+c)2;正方形的面积=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(2)证明:(a+b+c)(a+b+c),
=a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2,
=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(3)a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2ab﹣2ac﹣2bc,
=102﹣2(ab+ac+bc),
=100﹣2×35,
=30.
故答案为:30;
(4)由题可知,所拼图形的面积为:xa2+yb2+zab,
∵(5a+7b)(9a+4b),
=45a2+20ab+63ab+28b2,
=45a2+28b2+83ab,
∴x=45,y=28,z=83.
∴x+y+z=45+28+83=156.
故答案为:156.
16.乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积.
方法1: (a+b)2 ;方法2: a2+b2+2ab
(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系. (a+b)2=a2+2ab+b2
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,求(2018﹣a)(a﹣2017)的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)图2大正方形的面积=(a+b)2
图2大正方形的面积=a2+b2+2ab
故答案为:(a+b)2,a2+b2+2ab;
(2)由题可得(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为:(a+b)2=a2+2ab+b2
故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2;
(3)如图所示,
(4)①∵a+b=5,
∴(a+b)2=25,
∴a2+b2+2ab=25,
又∵a2+b2=11,
∴ab=7;
②设2018﹣a=x,a﹣2017=y,则x+y=1,
∵(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,
∴x2+y2=5,
∵(x+y)2=x2+2xy+y2,
∴xy==﹣2,
即(2018﹣a)(a﹣2017)=﹣2.
六.完全平方式(共2小题)
17.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )
A.3 B.±3 C.6 D.±6
【答案】B
【解答】解:∵x2+2mx+9是一个完全平方式,
∴2m=±6,
∴m=±3,
故选:B.
18.4张长为a,宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若S1=S2,则a,b满足的关系式是( )
A.a=1.5b B.a=2b C.a=2.5b D.a=3b
【答案】D
【解答】解:由题意可得:
S2=4×b(a+b)
=2b(a+b);
S1=(a+b)2﹣S2
=(a+b)2﹣(2ab+2b2)
=a2+2ab+b2﹣2ab﹣2b2
=a2﹣b2;
∵S1=S2,
∴2b(a+b)=a2﹣b2,
∴2b(a+b)=(a﹣b)(a+b),
∵a+b>0,
∴2b=a﹣b,
∴a=3b.
故选:D.
七.平方差公式(共3小题)
19.下列运算中,不能用平方差公式运算的是( )
A.(﹣b﹣c)(﹣b+c) B.﹣(x+y)(﹣x﹣y)
C.(x+y)(x﹣y) D.(x+y)(2x﹣2y)
【答案】B
【解答】解:A、(﹣b﹣c)(﹣b+c)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;
B、﹣(x+y)(﹣x﹣y)=(x+y)(x+y),不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项符合题意;
C、(x+y)(x﹣y)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;
D、(x+y)(2x﹣2y)=2(x+y)(x﹣y)符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意.
故选:B.
20.计算:108×112﹣1102的结果为 ﹣4 .
【答案】﹣4.
【解答】解:108×112﹣1102
=(110+2)(110﹣2)﹣1102
=1102﹣22﹣1102
=﹣4.
21.发现与探索
你能求(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)的值吗?
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值:
①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;
②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;
③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;
…
由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)= x2020﹣1 .
请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:
(1)32019+32018+32017+…+3+1;
(2)(﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…+(﹣3).
【答案】x2020﹣1;
(1)(32020﹣1);
(2).
【解答】解:①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;
②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;
③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;
…
由此我们可以得到:(x﹣1)(x2019+x2018+x2017+…+x+1)=x2020﹣1;
故答案为:x2020﹣1;
(1)原式=(3﹣1)(32019+32018+32017+…+3+1)×=(32020﹣1);
(2)原式=(﹣3﹣1)[(﹣3)50+(﹣3)49+(﹣3)48+…(﹣3)+1]×(﹣)﹣1
=﹣×[(﹣3)51﹣1]﹣1
=+﹣1
=.
八.平方差公式的几何背景(共3小题)
22.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分沿图1中的虚线剪开后重新拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的乘法公式是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a(a+b)=a2+ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
【答案】D
【解答】解:图1阴影部分的面积等于a2﹣b2,
图2梯形的面积是(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b)
根据两者阴影部分面积相等,可知(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
比较各选项,只有D符合题意
故选:D.
23.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 3m+6 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:依题意得剩余部分为
(2m+3)2﹣(m+3)2=4m2+12m+9﹣m2﹣6m﹣9=3m2+6m,
而拼成的矩形一边长为m,
∴另一边长是(3m2+6m)÷m=3m+6.
方法2,根据拼接前后图形边长的特点,可得拼接后的长方形的一边长为(2m+3)+(m+3)=3m+6;
故答案为:3m+6.
24.(1)如图1,阴影部分的面积是 a2﹣b2 .(写成平方差的形式)
(2)若将图1中的阴影部分剪下来,拼成如图2的长方形,面积是 (a﹣b)(a+b) .(写成多项式相乘的积形式)
(3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式: (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 .
(4)应用公式计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)如图(1)所示,阴影部分的面积是a2﹣b2,
故答案为:a2﹣b2;
(2)根据题意知该长方形的长为a+b、宽为a﹣b,
则其面积为(a+b)(a﹣b),
故答案为:(a+b)(a﹣b);
(3)由阴影部分面积相等知(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2,
故答案为:(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2;
(4)(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣)
=(1﹣)(1+)(1﹣)(1+)…(1﹣)(1+)
=××××…××
=×
=.
九.整式的混合运算—化简求值(共1小题)
25.阅读材料:
若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.
解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)(x﹣4)=5,
∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17
请仿照上面的方法求解下列问题:
(1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值.
(2)(n﹣2023)2+(2024﹣n)2=1,求(n﹣2023)(2024﹣n).
(3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF,DF为边长作正方形,求阴影部分的面积.
【答案】(1)5;(2)0;(3)16.
【解答】(1)解:(1)设5﹣x=a,x﹣2=b,
则5﹣x+x﹣2=3=a+b,(5﹣x)(x﹣2)=ab=2
∴(5﹣x)2+(x﹣2)2
=a2+b2
=(a+b)2﹣2ab
=32﹣2×2
=5;
(2)解:设n﹣2023=a,n﹣2024=b,
则(n﹣2023)﹣(n﹣2024)=a﹣b=1,
∵a2+b2=(a﹣b)2+2ab,
∴1=1+2ab,
∴ab=0,
∵(n﹣2023)(2024﹣n)
=﹣(n﹣2023)(n﹣2024)
=﹣ab=0;
(3)解:根据题意可得,MF=x﹣1,DF=x﹣3,
∴S长EMFD=(x﹣1)(x﹣3)=15,
,
设x﹣1=a,x﹣3=b,
则(x﹣1)﹣(x﹣3)=a﹣b=2,
∵(a+b)2
=(a﹣b)2+4ab
=22+4×15
=64,
∴a+b=8,
∴S阴=S正MFRN﹣S正GFDH
=(x﹣1)2﹣(x﹣3)2
=a2﹣b2
=(a+b)(a﹣b)
=8×2
=16.
一十.因式分解的意义(共2小题)
26.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为( )
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
【答案】A
【解答】解:∵(x﹣2)(x+b)=x2+bx﹣2x﹣2b=x2+(b﹣2)x﹣2b=x2﹣ax﹣1,
∴b﹣2=﹣a,﹣2b=﹣1,
∴b=0.5,a=1.5,
∴a+b=2.
故选:A.
27.若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a(x﹣2)(x+3),则a,b的值分别是( )
A.a=1,b=﹣6 B.a=5,b=6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=﹣6
【答案】A
【解答】解:∵x2+ax+b=a(x﹣2)(x+3),
∴a=1,b=﹣2×3=﹣6,
故选:A.
一十一.公因式(共1小题)
28.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是( )
A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx
【答案】D
【解答】解:﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是﹣5mx,
故选:D.
一十二.因式分解-运用公式法(共1小题)
29.分解因式:a4﹣16a2= a2(a+4)(a﹣4) .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:a4﹣16a2,
=a2(a2﹣16),
=a2(a+4)(a﹣4).
故答案为:a2(a+4)(a﹣4).
一十三.因式分解的应用(共1小题)
30.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ﹣3 ,b= 1 .
(2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值.
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长.
【答案】见试题解答内容
【解答】(1)解:由:a2+b2+6a﹣2b+10=0,得:
(a+3)2+(b﹣1)2=0,
∵(a+3)2≥0,(b﹣1)2≥0,
∴a+3=0,b﹣1=0,
∴a=﹣3,b=1.
故答案为:﹣3; 1.
(2)由x2+2y2﹣2xy+8y+16=0得:
(x﹣y)2+(y+4)2=0
∴x﹣y=0,y+4=0,
∴x=y=﹣4
∴xy=16.
答:xy的值为16.
(3)由2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0得:
2(a﹣1)2+(b﹣4)2=0,
∴a﹣1=0,b﹣4=0,
∴a=1,b=4;
已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,由三角形三边关系知c=4,
∴△ABC的周长为9.
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