突破训练1 日积月累-【给力寒假】2024年四年级语文假期作业（统编版）

给力寒假 四年级语文·RJ版 第二部分提分突破 iter 突破训练1 日积月累 一、补充下面的词语，并根据语境选词填空。 眉()目() 亭亭()() ()眸()齿 ()()彬彬 相貌()() 威风()() 膀()腰() ()()精悍 ()()焕发 ()发()颜 慈()善() 老态()() 1.李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来()的。 2.张飞()地站在长坂坡前，一声怒吼，吓退曹操的百万雄兵。 3.孙爷爷长得()，又爱给我们讲故事，所以大家都非常喜欢他。 二、连一连，并按要求填空(填序号)。 ①尺有所短 比下有余 1.老人们常用“”这句谚语来告诫我 ②机不可失 寸有所长 们要注意饮食卫生和说话艺术。 ③差之毫厘 时不再来 2.人和事物各有各的长处和短处，正所谓“ ④病从口人 谬以千里 ” ⑤一言既出 祸从口出 3.“”告诉我们：做事要认真细致，不 ⑥比上不足 驷马难追 然会造成大错。 三、补充下面的名言，并选择填空(填序号)。 面 ①，自用则小。 —《尚书》 ②博学之，，慎思之，，笃行之。 —《礼记》 ③智能之士，，。 ——王充 ④人非生而知之者，? ——韩愈 1.“”告诉我们：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人 的意见就会变得狭隘。 22 AW输6E家 第二部分 提分突破 2.明明因为胆子小，也怕老师笑话，所以他从来不问老师问题。王老师鼓励他 说：“ 老师也总有不会的问题呢！” 四、背诵谚语，再选择谚语填空（填序号）。 ①立了秋，把扇丢。 ②八月里来雁开门，雁儿脚上带霜来。 ③二八月，乱穿衣。 ④一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 ⑤夏雨少，秋霜早。 ⑥八月暖，九月温，十月还有小阳春。 1.看图我知道，这个季节可能是 月或 月。因为 我可以用上面的谚语 来解释。 2.爷爷说：“今年夏天的雨水很少，秋天会早早下霜的。”爷爷的话 中蕴含着谚语： 五、古诗在线。 1.想象画面，研读古诗。 (1)标题“鹿柴”中的“柴”的读音是 鹿柴 (2)这首诗描写的是( )时分的幽静景色。 [唐]王维 A.清晨 B.中午 C.傍晚 空山不见人，但闻人语响。 (3)读诗的后两句，我仿佛看到了 返景入深林，复照青苔上。 的画面。 2.补全古诗，并按要求完成练习。 嫦娥 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药 (1)这首诗的作者是 代诗人 (人名)。 (2)这首诗中引用的典故是 () A.女娲补天 B.精卫填海 C.嫦娥奔月 D.月官玉兔 (3)这首诗的后两句说明了 ) A.人们责备嫦娥偷盗的行为。 B.嫦娥不喜欢月宫欢乐的生活。 C.诗人借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境。D.嫦娥在月宫中回忆往事。 23 给力寒假四年级语文·J版 称七e家 3.古诗中的送别。（默读古诗，完成练习） 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ (1)诗中描写的景物有：黄云、 等。 (2)诗的后两句是 (感叹句反问句 陈述句)。 (3)这首送别诗除了表达不舍之情，还表达了对友人的 导售天智乐卡片 请写出与下面材料相关的古诗。 名称：春节 释义：中国四大传统节日之一，在农历正月初一，俗称新春、新岁、岁旦等，口 头上又称过年。 来历：一种说法是，古时候有一种叫作“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便挨 家挨户地觅食人肉、残害生灵。在一个腊月三十的晚上，“年”到了一个 村庄，恰巧遇到两个牧童在比赛甩牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪 啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头看到了一家门口 晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到 了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼 花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的 弱，点，便想到许多抵御它的方法，如贴年红等，于是逐渐演化成今天过 年的风俗。另一种说法是，我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调 雨顺，五谷丰登。由于古代的谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被 引申为岁名了。 24相C 参考答案骨 肝脏又重新长了出来。 体会：人一且失去肝 (2)“返景”指“夕阳，傍晚的阳光”，由此可 脏就会失去生命，而文中描写普罗米修斯的肝 知，这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林 脏还能再生，真神奇！（体会答案不唯一） 在傍晚时分的幽静景色。(3)作答时先理 4.A 解诗句的意思，后两句诗的意思是“落日 余光射入了深林，又照在幽暗处的青苔 第二部分 提分突破 上”，再根据诗句的意思展开想象，语句流 突破训练1)日积月累 畅即可。 一、清秀玉立明皓文质堂 2.云母屏风烛影深碧海青天夜夜心 堂凛凛大圆短小容 (1)唐李商隐(2)C 光鹤童眉目龙钟 (3)C【解析】这首诗的后两句表面是写 1.文质彬彬2.威风凛凛3.慈眉善目 嫦娥的寂寞，其实是写诗人凄凉孤独的 心境。 3.(1)白日 北风雁雪(2)反问句 (3)劝慰和激励 导语文智乐卡片 示例：《元日》爆竹声中一岁除，卷风送暖入 1.④2.①3.③【解析】连线时，回忆 屠苏。千门万户瞳童日，总把新桃换旧符。 自己所学的知识即可。按要求填空时，先 突破训练2]口语交际 熟知各句的意思，然后结合语境填空即 一、B 可。①“尺有所短，寸有所长”比喻人或事 二、1.②③① 物各有其长处和短处；②“机不可失，时不 2.示例：②如果您开车停候时间长，请您 再来”指时机难得，必须抓紧不可错过； 熄火等待。③超市购物用布袋，不用塑 ③“差之毫厘，谬以千里”指开始时虽然相 料袋。④回收利用一些废旧的塑料制 差很微小，结果会造成很大的错误；④“病 品。 ⑤记得随手关灯，做到人离灯关。 从口入，祸从口出”指病毒常常因饮食不 ⑥随手关上水龙头，别让水白流 注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引 三、X√X/× 起；⑤“一言既出，蹈马难追”指话说出口， 四、1.ABCD 就不能再收回，一定要算数；⑤“比上不 2.(1)司马光砸缸刘备三顾茅庐匡衡 足，比下有余”的意思是赶不上前面的，却 凿壁借光(2)示例：匡衡凿壁借光匡 超过了后面的。 衡匡衡喜欢读书，但他家里很穷。家 三、①好问则裕②审问之明辩之 ③不 里没钱点油灯，他就把墙挖了个洞，借邻 学不成不问不知④孰能无惑 居家的灯光读书。匡衡成了大学问家。 1.① 2.④ 五、不得体。对不起，王奶奶！我打扰到您 休息了，我以后会注意的。（答案不唯一） 四、1.二八③2.⑤ 五、1.(1)zhài(2)C(3)示例：夕阳的一道 导语文智乐卡片 余晖，穿过层层密障，直射入深林之中，又 × 照在幽暗处的青苔之上【解析】(1)“柴” 突破训练3综合性学习 在这里读“zhà”，同“寨”，是栅栏的意思。 、1.C 1-7