精品解析：陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期阶段性检测（一）道德与法治试题

陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期阶段性检测（一） 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题，共30分) 一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15 小题，每小题2分，计30分) 1. 金秋九月，盛夏未尽。你是否怀揣着对未来的无限憧憬与期待进入初中。迈入校门，就是走入人生新阶段——我们的自我意识逐步增加，学习能力不断提高，生活体验日渐丰富。对此，我们应该（ ） ①主动地发现和认识自己 ②深入认识与探索世界 ③不负韶华及时行乐 ④自觉主动规划未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 习近平总书记说：“青年阶段是人生‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?（ ） ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 2024 年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望 ②初中阶段只需埋头学习，专注自身 ③应志存高远，逐梦远航 ④学习与他人相处，尊重包容他人 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. “凡事预则立，不预则废”告诉我们把握此刻，才能看见未来。以下名言寓意与此相一致的是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 今朝有酒今朝醉 C. 谋无主则困，事无备则废 D. 业精于勤荒于嬉 5. 2023年5月4日是五四运动104周年。一百多年来,一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。奋进新征程、建功新时代,广大青年必须继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,以奋斗姿态激扬青春，不辜负党的期望、人民期待、民族重托,在全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 努力学习，不负韶华 D. 坚定信念，安想圆梦 6. “人有过失,己必知之；己有过失,岂不自知”启示我们( ) A. 人生都是十全十美的 B. 要学会正确认识自己 C. 每个人的过失都相同 D. 不要在意别人的评价 7. 杨老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（ ） A. 我就是我，我不需要别人给我提意见 B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C. 我认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D. 别人的意见我都接受 8. 真正的敌人不在于外面，而在于你自己。不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”，人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越，才能走向成功！这启示我们（ ） ①寻找成功的路径，展现个人的才华 ②保持乐观的心态，接纳完整的自己 ③做更好的自己，需要主动改正缺点 ④做更好的自己，需要不断激发潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在综合素质评价活动中，同学们对认识自我有不同的认识，你认为正确的是（ ） A. “金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己 B. “当局者迷，旁观者清”，周围人的意见最正确 C. “以铜为镜，可以正衣冠”，要完全听取别人的意见 D. “走自己的路，心无旁骛”，只坚持自己的个性道路 10. 中国跳水梦之队队员全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋，多次夺得奥运会比赛，世锦赛等国际大赛的冠军。正是经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，她才取得了今天辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（ ） A. 做更好的自己，就要主动改正缺点 B. 学会接纳自己的不完美才能成功 C. 不需要努力学习，只要有特长就行 D. 要扬长避短，发展自己的兴趣特长 11. “让你的理想高于你的才干，你的今天才有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。”有人说，如果梦想实现不了，那就没有存在的必要。若要批驳这一说法，你会选择（ ） ①梦想即使实现不了，也能引领方向 ②实现不了的梦想，只会白白耗费时间 ③不切实际的梦想也有意义，可以促使我们不断进步和发展 ④梦想和现实是平行线，永远无法相交 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 下列名言警句与其对应的启示正确的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① 千里之行，始于足下 有梦想就有希望 ② 天下兴亡，匹夫有责 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③ 立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣 少年需要怀有梦想 ④ 志之所向，无坚不摧 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某初中宣传栏有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，因为这一阶段的学习能够（ ） ①增长知识、拓展思维 ②让我们学会与人相处 ③确保我们在今后的竞争中立于不败之地 ④帮助我们处理生活中遇到的问题 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 14. 开学初，上海杨浦区建设小学的老师就指导同学们写出自己课余想做的事，并与家长合作，制作出一张个性化的作息时间表。完成这一作业对学生产生的积极意义是（ ） ①提高自我管理、自主学习的能力 ②形成自主规划学习生活的意识 ③减轻学校和老师的工作负担 ④养成良好的学习习惯，提高学习效率 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 新学期，温州市广场路小学推出“火星种植基地”“校园棋盘”“太空生活趣事多”等一个个别开生面的趣味性作业，在老师帮助下，同学们根据自己的志向和目标有选择地参与，真正实现了“寓教于乐”。该校做出这些举措是基于（ ） ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ②有了学习兴趣，学习过程再艰苦也可以体验到快乐 ③传统的课后作业对学生的成长没有什么帮助 ④有远大志向和学习目标的人，学习兴趣会更加浓厚、持久 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第二部分(非选择题，共50分) 二、非选择题(本大题共4小题，计50分) 16. 奏响中学序曲 【扬帆起航】中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物，中学生活为我们提供更多发展自我的机会，让我们可以重新塑造一个更好的“我”。 （1）你准备怎样塑造自己人生最美的年华? 【畅所欲言】大家说到钱学森老先生就认为“中学时代”的学习生活对自己影响巨大；学生小萍还谈到天津一中校长韦力在接受记者采访时特别指出，中学时代应当赋予每个人很多东西，如坚定的政治方向、灵活的思想方法、丰富的文化知识、严谨的态度作风等。 （2）从这些名人话语中，你对中学时代的价值有何新的定位? 【读书分享】小龙在课余时间为自己整理出一份课外阅读书单： 《伊索寓言》伊索；《老人与海》海明威； 《鲁宾逊漂流记》笛福；《海底两万里》凡尔纳； 《红楼梦》曹雪芹；《繁星·春水》冰心； （3）请你找出可以帮助小龙“励志”的书籍。 【绘制蓝图】中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口。中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受中学时代的新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 （4）在这个关键的十字路口，我们应该怎样规划呢? 17. 踏入中学时代，同学们都站到了新的起点上，有了新的成长舞台，新的收获，下面是新同学进入新校园的一些成长故事，让我们一起倾听吧。 【故事一】小华同学的“自画像”：我个子高高瘦瘦、身体健健康康的；我的性格开朗，喜欢课下与同学一起打篮球；我在班里担任班长一职，工作比较认真，就是有时候管理纪律时和同学说话有点儿“冲”；老师说我是品学兼优的好学生，但是让我要多学习与人沟通的技巧。 （1）小华完成的“自画像”对他自身的发展有何意义? 【故事二】在入学学情调研中，小明的数学、英语成绩都不理想，她很难过，但她没有逃避、没有放弃，她认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习，而且在操场上、舞台上都留下了她活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着…… （2）我们应该怎样向小明同学学习，做更好的自己? 18. 阅读材料，回答问题。 “八一勋章”获得者、中国工程院院士钱七虎，是科技强军、为国铸盾的防护工程专家。他出生在抗日战争时期，童年时的钱七虎，亲眼看着日本侵略者践踏中国的领土，残害中国的军民。这些画面深深地刻在了他的脑子里，他默默许下誓言，长大之后一定要报效祖国。 几十年来，他带领团队勇攀科技高峰，建立了从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护、从常规抗力到超高抗力防护等学术理论与技术体系，制定了我国首部人防工程防护标准，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国防护工程发展作出了巨大贡献。 （1）钱七虎院士身上有哪些优秀品质值得我们学习? （2）结合钱七虎院士立志报国的故事，说说青少年为什么要有梦想。 19. 【筑梦于心，逐梦前行】 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心 逐梦前行”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 【寻梦】2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”，是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。 （1）近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么? 【逐梦】进入初中阶段，放飞梦想正当时。习近平总书记说过，“梦想从学习开始，事业从实践起步。”当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。对初中生来说，学习是成就梦想的奠基石，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“学习是成就梦想奠基石”这句话的理解。 【圆梦】梦想是一盏灯，照亮我们前行的方向；梦想是一对翅膀，给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。 （3）作为当代少年，你会怎样为实现自己的梦想而努力? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期阶段性检测（一） 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题，共30分) 一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15 小题，每小题2分，计30分) 1. 金秋九月，盛夏未尽。你是否怀揣着对未来的无限憧憬与期待进入初中。迈入校门，就是走入人生新阶段——我们的自我意识逐步增加，学习能力不断提高，生活体验日渐丰富。对此，我们应该（ ） ①主动地发现和认识自己 ②深入认识与探索世界 ③不负韶华及时行乐 ④自觉主动规划未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开启初中生活。 ①②④：依据教材知识，进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们更加主动地发现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；随着生活体验的日渐丰富 ，我们开始主动规划未来。故①②④说法正确； ③：“及时行乐”错误，面对即将开启的人生新阶段，我们要不负韶华，积极进取，而不是及时行乐，故③说法错误； 故本题选B。 2. 习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?（ ） ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查把握初中生活。 ①③④：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年应该每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音，每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心，每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦，故①③④说法正确； ②：面临机遇与挑战，我们应该把握机遇、应对挑战，不能逃避和退缩，故②说法错误； 故本题选B。 3. 2024 年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望 ②初中阶段只需埋头学习，专注自身 ③应志存高远，逐梦远航 ④学习与他人相处，尊重包容他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①③④：依据教材知识，进入到中学时代，家庭、学校、社会寄予我们更高期望，学习与他人相处，尊重包容他人，应志存高远，逐梦远航，故①③④说法正确； ②：中学生要全面发展，学习的同时关心社会发展，故②说法错误； 故本题选D。 4. “凡事预则立，不预则废”告诉我们把握此刻，才能看见未来。以下名言寓意与此相一致的是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 今朝有酒今朝醉 C. 谋无主则困，事无备则废 D. 业精于勤荒于嬉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：凡事预则立，不预则废意思是不论做什么事，事先有准备，要有规划，有利于得到成功，不然就会失败。谋无主则困，事无备则废意思是谋划事情没有主见，就会被事情困住；做事情没有准备，肯定会失败，强调了规划的重要性，C符合题意； A：为者常成，行者常至意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的，强调了行动的重要性，A说法不符合题意； B：今朝有酒今朝醉常比喻人得过且过、只顾眼前及时行乐而不思明日愁苦，流露了人生几何当及时行乐的消极情绪，B说法与题不符； D：业精于勤荒于嬉意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中，D说法与题不符； 故本题选C。 5. 2023年5月4日是五四运动104周年。一百多年来,一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。奋进新征程、建功新时代,广大青年必须继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,以奋斗姿态激扬青春，不辜负党的期望、人民期待、民族重托,在全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 努力学习，不负韶华 D. 坚定信念，安想圆梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想。 A：青少年追梦前行，不能止于心动，要付诸行动，故A说法错误； B：青少年要珍惜青春，不能一味享受生活，故B说法错误； C：题文中的观点强调了青少年对责任担当，是我们要努力学习，不负韶华，故C符合题意； D：青少年要坚定信念，为圆梦付诸行动，不要靠想象，故D说法错误； 故本题选C。 6. “人有过失,己必知之；己有过失,岂不自知”启示我们( ) A. 人生都是十全十美的 B. 要学会正确认识自己 C. 每个人的过失都相同 D. 不要在意别人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：人生不可能都是十全十美的，不符合题意，故排除A； B：“人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知”意思是别人有了过错，自己肯定会知道；自己有了过错，怎么能自己不知道呢？启示我们要正确认识自己，故B正确。 C：每个人的过失都不尽相同，故排除C； D：我们要正确对待他人的评价，故排除D； 故本题选B。 7. 杨老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（ ） A. 我就是我，我不需要别人给我提意见 B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C. 我认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D. 别人的意见我都接受 【答案】C 【解析】 【详解】他人评价是正确认识自己的重要途径，我们要正确对待他人评价，客观分析，不能盲从，做到有则改之无则加勉。C说法正确，符合题意。A说法错误，以自我为中心，不利于完善自己；B说法错误，对别人的正确建议，我们要勇于接受并改正；D说法错误，太绝对。故选C。 8. 真正的敌人不在于外面，而在于你自己。不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”，人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越，才能走向成功！这启示我们（ ） ①寻找成功的路径，展现个人的才华 ②保持乐观的心态，接纳完整的自己 ③做更好的自己，需要主动改正缺点 ④做更好的自己，需要不断激发潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④：“不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”。这告诉我们做更好的自己，需要主动改正缺点；只有不断超越，才能走向成功！这启示我们做更好的自己，需要不断激发潜能。③④说法正确，符合题意； ①：题干材料没有体现展示个人才华的内容，不符合题意； ②：此说法与题干材料主旨不符，排除； 故本题选D。 9. 在综合素质评价活动中，同学们对认识自我有不同的认识，你认为正确的是（ ） A. “金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己 B. “当局者迷，旁观者清”，周围人的意见最正确 C. “以铜为镜，可以正衣冠”，要完全听取别人的意见 D. “走自己的路，心无旁骛”，只坚持自己的个性道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对全面认识自己认识和理解。 A：“金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己，A说法正确； B：面对他人的评价，我们要客观冷静，故B说法错误； C：他人的评价未必是客观的，故C说法错误； D：我们要善于听取他人正确的意见和建议，故D说法错误； 故本题选A。 10. 中国跳水梦之队队员全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋，多次夺得奥运会比赛，世锦赛等国际大赛的冠军。正是经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，她才取得了今天辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（ ） A. 做更好的自己，就要主动改正缺点 B. 学会接纳自己的不完美才能成功 C. 不需要努力学习，只要有特长就行 D. 要扬长避短，发展自己的兴趣特长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：题干中，全红禅经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，取得了辉煌的成就，这启示我们要扬长避短，发展自己的兴趣特长，故D符合题意； A：题干未涉及做更好的自己，需要主动改正缺点，故A不符合题意； B：题干未涉及多为他人和社会做力所能及的事情，故B不符合题意； C：要想取得成功，仅有特长还不够，还要努力学习，故C说法错误； 故本题选D。 11. “让你的理想高于你的才干，你的今天才有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。”有人说，如果梦想实现不了，那就没有存在的必要。若要批驳这一说法，你会选择（ ） ①梦想即使实现不了，也能引领方向 ②实现不了的梦想，只会白白耗费时间 ③不切实际的梦想也有意义，可以促使我们不断进步和发展 ④梦想和现实是平行线，永远无法相交 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 ①③：依据教材知识，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就会有希望。因此即使我们的梦想实现不了或者有些不切实际，也能引领我们人生的方向，促使我们不断进步和发展。故①③说法正确； ②：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，即使实现不了，也有意义，不会是白白耗费时间，故②说法错误； ④：梦想和现实虽然有一定距离，但经过坚持不懈的努力，梦想是可以变为现实的，故④说法错误； 故本题选B。 12. 下列名言警句与其对应的启示正确的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① 千里之行，始于足下 有梦想就有希望 ② 天下兴亡，匹夫有责 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③ 立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣 少年需要怀有梦想 ④ 志之所向，无坚不摧 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①：千里之行，始于足下，这强调了要注重积累，与梦想的意义无关，①错误； ②：天下兴亡，匹夫有责，要求我们要有社会责任感，说明了少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，②正确； ③：立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣，这句话的意思是：立志成为圣人，就可以成为圣人；立志成为贤人，就可以成为贤人，③正确； ④：这强调了梦想的作用，④正确； 故本题选D。 13. 某初中宣传栏有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，因为这一阶段的学习能够（ ） ①增长知识、拓展思维 ②让我们学会与人相处 ③确保我们在今后的竞争中立于不败之地 ④帮助我们处理生活中遇到的问题 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习重要性。 ①②④：分析题干，“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦”，老师介绍这是希望同学们珍惜和把握初中阶段的学习，因为这一阶段的学习能够增长知识、拓展思维，能够点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，让我们学会与人相处，帮助我们处理生活中遇到的问题，①②④说法正确； ③：“确保”说法太绝对，③说法错误； 故本题选D。 14. 开学初，上海杨浦区建设小学的老师就指导同学们写出自己课余想做的事，并与家长合作，制作出一张个性化的作息时间表。完成这一作业对学生产生的积极意义是（ ） ①提高自我管理、自主学习的能力 ②形成自主规划学习生活的意识 ③减轻学校和老师的工作负担 ④养成良好的学习习惯，提高学习效率 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自主学习。 ①②④：题干中，上海杨浦区建设小学的老师就指导同学们写出自己课余想做的事，并与家长合作，制作出一张个性化的作息时间表。完成这一作业有助于学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，提高自我管理、自主学习的能力，形成自主规划学习生活的意识，①②④说法符合题意； ③：题干中老师的做法，与减轻学校和老师的工作负担不存在必然联系，③说法错误； 故本题选C。 15. 新学期，温州市广场路小学推出“火星种植基地”“校园棋盘”“太空生活趣事多”等一个个别开生面的趣味性作业，在老师帮助下，同学们根据自己的志向和目标有选择地参与，真正实现了“寓教于乐”。该校做出这些举措是基于（ ） ①学会学习，需要发现并保持对学习兴趣 ②有了学习兴趣，学习过程再艰苦也可以体验到快乐 ③传统的课后作业对学生的成长没有什么帮助 ④有远大志向和学习目标的人，学习兴趣会更加浓厚、持久 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②④：题干中，学校开展各种趣味性作业，同学们根据自己的志向和目标有选择地参与，真正实现了“寓教于乐”，这是因为学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，有了学习兴趣，学习过程再艰苦也可以体验到快乐，有远大志向和学习目标的人，学习兴趣会更加浓厚、持久，①②④说法正确； ③：传统课后作业也有积极作用，③说法错误； 故本题选C。 第二部分(非选择题，共50分) 二、非选择题(本大题共4小题，计50分) 16. 奏响中学序曲 【扬帆起航】中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物，中学生活为我们提供更多发展自我的机会，让我们可以重新塑造一个更好的“我”。 （1）你准备怎样塑造自己人生最美的年华? 【畅所欲言】大家说到钱学森老先生就认为“中学时代”的学习生活对自己影响巨大；学生小萍还谈到天津一中校长韦力在接受记者采访时特别指出，中学时代应当赋予每个人很多东西，如坚定的政治方向、灵活的思想方法、丰富的文化知识、严谨的态度作风等。 （2）从这些名人的话语中，你对中学时代的价值有何新的定位? 【读书分享】小龙在课余时间为自己整理出一份课外阅读书单： 《伊索寓言》伊索；《老人与海》海明威； 《鲁宾逊漂流记》笛福；《海底两万里》凡尔纳； 《红楼梦》曹雪芹；《繁星·春水》冰心； （3）请你找出可以帮助小龙“励志”的书籍。 【绘制蓝图】中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口。中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受中学时代的新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 （4）在这个关键的十字路口，我们应该怎样规划呢? 【答案】（1）树立崇高理想，积极应对各种可能与挑战。我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生。 （2）初中阶段对我们人生具有独特的价值；我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 （3）③《老人与海》与⑤《鲁宾逊漂流记》。 （4）先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则，列出时间表，形成具体的行动计划；有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活，初中生活重要性，初中生活各种可能与挑战； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用初中生活的各种可能与挑战有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生活为我们提供更多发展自我的机会，可以重新塑造一个更好的“我”→可联系树立崇高的理想，积极应对各种可能与挑战+珍视当下把握机遇+确定发展目标+ 在担当中历练，在尽责中成长，做适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用初中生活重要性有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱学森老先生认为“中学时代”的学习生活对自己影响巨大→可联系初中阶段对我们人生具有独特的价值； 关键词②：天津一中校长韦力指出中学时代应当赋予每个人很多东西→可联系我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用规划初中生活有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《老人与海》→可联系围绕一位老年古巴渔夫展开，讲述他与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的历程； 关键词②：《鲁宾逊漂流记》→可联系鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用规划初中生活有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 初中生活对每个人而言意义重大而深远→可联系确定个人发展目标+制定切实可行的行动方案+落实实际行动，持之以恒； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 踏入中学时代，同学们都站到了新的起点上，有了新的成长舞台，新的收获，下面是新同学进入新校园的一些成长故事，让我们一起倾听吧。 【故事一】小华同学的“自画像”：我个子高高瘦瘦、身体健健康康的；我的性格开朗，喜欢课下与同学一起打篮球；我在班里担任班长一职，工作比较认真，就是有时候管理纪律时和同学说话有点儿“冲”；老师说我是品学兼优的好学生，但是让我要多学习与人沟通的技巧。 （1）小华完成的“自画像”对他自身的发展有何意义? 【故事二】在入学学情调研中，小明的数学、英语成绩都不理想，她很难过，但她没有逃避、没有放弃，她认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习，而且在操场上、舞台上都留下了她活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着…… （2）我们应该怎样向小明同学学习，做更好的自己? 【答案】（1）小华正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于他增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己意义，做更好自己； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养； 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用正确认识自己意义有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华完成的“自画像”→可联系把握自己的禀赋和特性+增强自信，促进自我发展+促进与他人交往，处理个人与社会关系，认识和改造外部世界； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做更好自己有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她数学、英语成绩不理想，认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习→可联系尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己+接纳自己+不断完善自己，不断发掘自己的潜能； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 “八一勋章”获得者、中国工程院院士钱七虎，是科技强军、为国铸盾的防护工程专家。他出生在抗日战争时期，童年时的钱七虎，亲眼看着日本侵略者践踏中国的领土，残害中国的军民。这些画面深深地刻在了他的脑子里，他默默许下誓言，长大之后一定要报效祖国。 几十年来，他带领团队勇攀科技高峰，建立了从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护、从常规抗力到超高抗力防护等学术理论与技术体系，制定了我国首部人防工程防护标准，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国防护工程发展作出了巨大贡献。 （1）钱七虎院士身上有哪些优秀品质值得我们学习? （2）结合钱七虎院士立志报国的故事，说说青少年为什么要有梦想。 【答案】（1）理想远大、艰苦奋斗、热爱祖国、坚持不懈﹑热爱科学、不怕困难、顽强拼搏。 （2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 【解析】 【分析】考点考查：少年有梦；梦想的重要性；实现梦想的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱七虎默默许下誓言，长大之后一定要报效祖国→可链接热爱祖国；树立远大理想； 关键词②：带领团队勇攀科技高峰；解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题→可链接艰苦奋斗、坚持不懈﹑热爱科学、不怕困难、顽强拼搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用做有梦想的少年的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱七虎默默许下誓言，长大之后一定要报效祖国；他带领团队勇攀科技高峰；解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题→可链接梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【筑梦于心，逐梦前行】 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心 逐梦前行”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 【寻梦】2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”，是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。 （1）近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么? 【逐梦】进入初中阶段，放飞梦想正当时。习近平总书记说过，“梦想从学习开始，事业从实践起步。”当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。对初中生来说，学习是成就梦想的奠基石，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。 【圆梦】梦想是一盏灯，照亮我们前行的方向；梦想是一对翅膀，给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。 （3）作为当代少年，你会怎样为实现自己的梦想而努力? 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。 （2）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （3）①梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。 ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：中国梦的内容；学习的重要性；实现梦想的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查对中国梦的正确认识，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习是成就梦想的奠基石→可链接学习对实现梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查实现梦想的途径，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$