专题03 光的世界【考点清单】-2024-2025学年八年级物理上学期期中考点大串讲（沪科版2024）

专题03 光的世界 清单01 探究：光的反射定律 一、光的直线传播 1.光源：正在 的物体。 2.光源分为 光源（如太阳、萤火虫、水母等）和 光源（如火把、蜡烛、电灯等）。 3.光的传播特点：光在 介质中沿直线传播。 4.光速：光在真空中的传播速度约为c＝ m/s；光在其它介质中传播的速度： v真空 v空气 v水 v玻璃（填“＞”“＜”或“＝”）。 5.应用： 、 、射击瞄准、激光引导开凿隧道、队列排直、日食、月食等。 二、实验：探究光的反射定律 1.光的反射现象：光在许多物体的 都会发生反射； 2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一  ；反射光线和入射光线分别位于 两侧；反射角 射角。在光的反射现象中，光路是 的。 3.实验注意事项 （1）在室内光线 时做本实验，更便于观察实验效果。 （2）实验时，纸板必须与平面镜 ，否则将不能得出正确的实验结论。 （3）由于本实验是一个归纳性实验，需要多次实验以避免 ，从而使结论更具有 。 三、镜面反射与漫反射 1. 镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是 的，这种反射叫做镜面反射，如图甲所示。平静的水面、抛光的金属面、各种镜面的反射都是镜面反射。 2. 漫反射：物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再 ，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，如图乙所示。同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字，就是因为老师、字都发生了漫反射。 3.漫反射和镜面反射都 光的反射规律。 清单02 探究：平面镜成像的特点 一、实验：探究平面镜成像的特点 1. 平面镜 表面平整光滑的镜面叫做平面镜。平面镜成像的原理是光的反射。 2. 探究平面镜成像的特点 （1）成像原理： ； （2）成像性质： ； （3）成像特点：正立，等大，等距，物、像连线与镜面 ； 二、生活中的平面镜 1. 平面镜成像； 2. 利用平面镜改变光的传播路径； 平面镜成像 潜望镜 3. 光污染：大楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，这样会造成一定程度的“光污染”。 三、球面镜 1. 凸面镜 对光线有 作用。街头拐弯处的反光镜、汽车的观后镜等都用了凸面镜。 凸面镜对光线发散 凹面镜对光线会聚 2. 凹面镜 对光线有 作用。太阳灶、太阳能焊机、医生观察耳道用的镜子等都用了凹面镜。 清单03 光的折射 一、光的折射规律 1.光的折射现象： 光从一种介质 入另一种介质中时，传播方向发生 的现象。 2. 理解光的折射 （1）发生折射的条件：①光从一种物质 入另一种物质；②光在 的同种物质中传播，也会发生折射。 （2）传播速度：光在两种物质中的传播速度一般不同。 3.光的折射规律： （1）光的折射规律 光折射时，折射光线、入射光线与法线在 内；折射光线和入射光线分别位于 的两侧；折射角随入射角的增大而 ，随入射角的减小而 。 （2）当光从空气斜射入水或其他透明物质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角 入射角；当光从水或其他透明物质斜射入空气中时，折射角 入射角；当光从空气垂直射入水中或其他透明物质中时，传播方向 。 （3）在折射现象中，光路 。 二、生活中的折射现象 1. 池底变浅 如图所示，水中池底S点发出（反射）的光从水斜射向空气时发生折射，折射角大于入射角。人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像（虚像），这点的位置比实际位置 了。 2. 鱼在哪里？ 叉鱼时，人眼看到的是鱼的虚像。并且在鱼的上方。因此，只有瞄瞒准“鱼”的 才能叉到鱼。 3. 从水中看岸上物体 如图所示，空气中的发光点M发出的光从空气斜射向入水时发生折射，折射角小于于入射角。人眼在水中逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由M′射出去的一样。M′就是人眼看到的M的虚像，这点的位置比实际位置 了。 4. 海市蜃楼 由于光在穿过 的空气时传播路线发生弯曲形成的。 清单04 光的色散 一、色散现象 1.实验：研究白光的分解 （1）不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度是不同的，实验中 光偏折程度最小， 光偏折程度最大。 （2）各种颜色的光偏折程度从小到大按照 的顺序排列。 （3）白光可以分解为七种色光，说明白光是由各种色光混合而成的，所以太阳光是 。 2. 光的色散 （1）概念：太阳光通过三棱镜后被分解为不同颜色的光，在光屏上形成一条 。这种现象在物理学中称为光的色散。 （2）实质：光的色散实质是光的 ，不同色光的偏折程度不同，从而造成色散。 二、色光混合 1. 光的混合：由三棱镜分解的七色光再通过另一个三棱镜后，七色光又复合成了白光，这种现象叫光的混合。 2. 光的三原色 自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝光的适当混合而得到。因此， 三种颜色的光被称为光的“三原色”。 3. 色光混合规律 如图所示，红、绿、蓝三种色光混合，可以得到不同的颜色。混合规律如下: 红光+绿光→黄光 红光+蓝光→品红光 绿光+蓝光→青光 红光+绿光+蓝光→白光 4. 物体的颜色 （1）透明物体的颜色由 它的色光决定，如红色玻璃片呈红色就是因为它只能透过红光，不能透过其他颜色的光。所有颜色的光都能通过的物体就是无色透明体，如纯净的水。 （2）不透明物体的颜色由它 的色光决定，如绿叶就只能反射绿光，不能反射其他颜色的光。如果物体将所有颜色的光都吸收了，则该物体呈 色；若物体将各种颜色的光都反射了，则该物体呈 色。 清单05 创作七彩梦幻般的彩虹 一、问题缘起 “江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。”诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边。彩虹属于光的 ，形成的原理是 。 二、活动方案 在创作人造彩虹的活动中，我们利用阳光和水，通过调整 的倾斜角度，使光在墙面上形成彩虹。 三、拓展研究 在天然水晶呈现彩色光晕的现象中，涉及的物理学原理是 。 实验一 探究光反射时的规律 (1)实验装置：如图所示。 (2)实验过程：略。 (3)实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 内；反射光线、入射光线分别位于 两侧；反射角 入射角。(“三线共面，法线居中，两角相等”)在光的反射现象中，光路是 的。 (4)讨论交流： ①为什么要保持硬纸板与平面镜相垂直？为何要可折叠？ 。 ②为了验证光路的可逆性，应该采取的措施： 。 ③为什么要多次改变入射光线的方向？ 。 实验二 探究平面镜成像的特点 (1)实验装置：如图4－F－11所示，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体。 (2)实验设计：为便于观察，该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但能在观察到蜡烛A像的同时观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 (3)实验过程：点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像 为止，这时发现像与物大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 。 (4)实验结论：平面镜所成的像是 像，像与物体大小 ，像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离，像与物体的连线与镜面 。 (5)评估交流：①实验中要选用较薄的玻璃板，原因是 。 ②无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因是 。 ③蜡烛B应 (选填“点燃”或“不点燃”)。 (6)总结归纳：平面镜成像的原理是 ，所成的像是 、 的虚像。 【练习1】（23-24八年级上·广东惠州·期中）关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光在任何情况下都是沿直线传播的 B．光可以在真空里传播 C．光在不同介质中传播速度相同 D．月亮是光源 【练习2】（2024·重庆·三模）下图展示我国古代劳动人民对光现象的认识。其中主要利用了光沿直线传播的是（　　） A．甲图是杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇 B．乙图是冰镜取火:削冰令圆，举以向日，能点燃冰镜后的艾草 C．丙图是日晷:“相持既久，日晷渐移”，利用晷针影子测定时间 D．丁图是悬镜:取平面镜高悬，置水盆于其下，就能见室外的景物 【练习3】（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成45°射向平静的液面方向不变，下列说法正确的是（    ） A．当液面下降时，光点S'将向左 B．盛液体的容器倾斜时，光点S'的位置改变 C．当液面上升2时，光点S'的位置向左移动2cm D．当液面下降2cm时，光点S'的位置向右移动4cm 【练习4】（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）下列古诗文中的光现象，描述正确的是（    ） A．“两岸绝壁一线天，瀑布彩虹舞山洞”，彩虹是光的色散现象 B．“当窗理云鬓，对镜贴花黄”，利用光在镜面上反射形成的等大实像 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“圆缺”的月亮是因为光的直线传播 D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，是因为光的直线传播。 【练习5】（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）作图： (1)俗话说：“坐井观天，所见甚小”，画出图中井中青蛙A所能看到的范围； (2)作出物体在平面镜中的虚像A′B′； (3)画出小孔成像光路图。 【练习6】（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）小明为探究“平面镜成像的特点”作了以下实验。 (1)如图甲，他用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ； (2)如图丙所示，接着将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，我们应该选择看 （较亮的像/较暗的像），然后将蜡烛B放置在玻璃板后面与观察到的像重合，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：根据实验数据分析得出：像距与物距不相等。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是 （物距/像距）测量不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为 mm；若在图丙中的两个像之间放置一块不透明薄挡板，则在A这一侧透过玻璃板能看到 （只有A'/只有A''/A'和A''）； 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 (3)为了解决玻璃板成两个像的问题，小颖同学用两块平面镜制成如图丁的实验装置（两平面镜之间是空的），来探究平面镜成像规律。平面镜一般为后镀膜，即后镜面为主要反射面。具体操作如下： ①在水平桌面上铺一张白纸，再在白纸上放置该装置，并在白纸上记录镜面的 （前表面/后表面）位置； ②取两支完全相同的铅笔A、B，将A铅笔置于平面镜前某一点上，并做上记号； ③再将B铅笔竖立着在平面镜后面移动，直至看上去与A的像 为止，并做上记号； ④改变A铅笔的位置，重复第2、3两步； ⑤连接对应的物点和像点，测出物距和像距，得出结论。 请将步骤①③补充完整。 1．（2024·广西·中考真题）关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光不能在真空中传播 B．光比声音传播速度慢 C．光在水中的传播速度是3×108m/s D．光在同种均匀介质中沿直线传播 2．（2024·四川乐山·中考真题）中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方法依据的是（　　） A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播 D．光的色散 3．（2024·宁夏·中考真题）如图所示，中国名画《妆靓仕女图》（局部），女子利用铜镜梳妆，铜镜成像的原理是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 4．（2024·辽宁·中考真题）如图，斜插入水中的筷子，看起来弯折了的原因是（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的色散 D．光的折射 5．（2024·甘肃兰州·中考真题）如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是（　　） A．选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小 B．蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变 C．移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏上会出现蜡烛A的像 D．图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同 6．（2024·北京·中考真题）（多选）如图所示是我国西部某熔盐塔式光热电站，上万面镜子将太阳光准确地反射到高塔顶端，太阳光的能量被塔顶的熔盐吸收，熔盐带着这些能量到达厂房，将水加热成水蒸气，水蒸气推动汽轮发电机发电。下列说法正确的是（　　） A．塔式光热发电站是将太阳能直接转化为电能 B．塔顶的熔盐吸收太阳光的能量，内能增大 C．汽轮发电机发电是电磁感应现象的应用 D．不同位置的镜子将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律 7．（2024·山东泰安·中考真题）如图所示，一束光与镜面成角照射在平面镜上，则反射角的大小是 。 8．（2024·内蒙古·中考真题）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不方便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图乙中的 （选填“a”“b”或“c”）形状物体进行实验，分析可得像与物关于镜面 。 9．（2024·山东济宁·中考真题）用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的 现象；如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由 混合而成的。 10．（2024·四川广元·中考真题）“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线， 为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 11．（2024·山东菏泽·中考真题）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站，装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱，如图甲所示。请你在图乙中画出航天员看到斑马鱼的光路图（S表示斑马鱼的实际位置，表示宇航员看到的斑马鱼像的位置，不考虑容器壁对光线的影响）。 12．（2024·吉林长春·中考真题）在“探究光反射时的规律”的实验中： （1）将平面镜放在水平桌面上，将附有量角器的半圆形白纸板竖立在平面镜上。使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，说明反射角 入射角。光束CO绕O点顺时针转过后的反射角为 度； （2）图甲中，让一束光贴着纸板沿入射，反射光沿OA射出，说明在反射现象中，光路是 的； （3）图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向 折。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 光的世界 清单01 探究：光的反射定律 一、光的直线传播 1.光源：正在 （发光）的物体。 2.光源分为 （自然）光源（如太阳、萤火虫、水母等）和 （人造）光源（如火把、蜡烛、电灯等）。 3.光的传播特点：光在 （ 同种均匀）介质中沿直线传播。 4.光速：光在真空中的传播速度约为c＝ （3×108 ）m/s；光在其它介质中传播的速度： v真空 （＞）v空气 （＞）v水 （＞）v玻璃（填“＞”“＜”或“＝”）。 5.应用： （小孔成像）、 （影的形成）、射击瞄准、激光引导开凿隧道、队列排直、日食、月食等。 二、实验：探究光的反射定律 1.光的反射现象：光在许多物体的 （表面）都会发生反射； 2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一  （平面内）；反射光线和入射光线分别位于 （法线）两侧；反射角 （等于）射角。在光的反射现象中，光路是 （可逆）的。 3.实验注意事项 （1）在室内光线 （较暗）时做本实验，更便于观察实验效果。 （2）实验时，纸板必须与平面镜 （垂直），否则将不能得出正确的实验结论。 （3）由于本实验是一个归纳性实验，需要多次实验以避免 （偶然性），从而使结论更具有 （普遍性）。 三、镜面反射与漫反射 1. 镜面反射：一束平行光投射到光滑的物体表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是 （平行）的，这种反射叫做镜面反射，如图甲所示。平静的水面、抛光的金属面、各种镜面的反射都是镜面反射。 2. 漫反射：物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再 （平行），而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，如图乙所示。同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字，就是因为老师、字都发生了漫反射。 3.漫反射和镜面反射都 （遵守）光的反射规律。 清单02 探究：平面镜成像的特点 一、实验：探究平面镜成像的特点 1. 平面镜 表面平整光滑的镜面叫做平面镜。平面镜成像的原理是光的反射。 2. 探究平面镜成像的特点 （1）成像原理： （光的反射）； （2）成像性质： （虚像）； （3）成像特点：正立，等大，等距，物、像连线与镜面 （对称）； 二、生活中的平面镜 1. 平面镜成像； 2. 利用平面镜改变光的传播路径； 平面镜成像 潜望镜 3. 光污染：大楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，这样会造成一定程度的“光污染”。 三、球面镜 1. 凸面镜 对光线有 （发散）作用。街头拐弯处的反光镜、汽车的观后镜等都用了凸面镜。 凸面镜对光线发散 凹面镜对光线会聚 2. 凹面镜 对光线有 （会聚）作用。太阳灶、太阳能焊机、医生观察耳道用的镜子等都用了凹面镜。 清单03 光的折射 一、光的折射规律 1.光的折射现象： 光从一种介质 （斜射）入另一种介质中时，传播方向发生 （改变）的现象。 2. 理解光的折射 （1）发生折射的条件：①光从一种物质 （斜射）入另一种物质；②光在 （不均匀）的同种物质中传播，也会发生折射。 （2）传播速度：光在两种物质中的传播速度一般不同。 3.光的折射规律： （1）光的折射规律 光折射时，折射光线、入射光线与法线在 （同一平面）内；折射光线和入射光线分别位于 （法线）的两侧；折射角随入射角的增大而 （增大），随入射角的减小而 （减小）。 （2）当光从空气斜射入水或其他透明物质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角 （小于）入射角；当光从水或其他透明物质斜射入空气中时，折射角 （大于）入射角；当光从空气垂直射入水中或其他透明物质中时，传播方向 （不变）。 （3）在折射现象中，光路 （可逆）。 二、生活中的折射现象 1. 池底变浅 如图所示，水中池底S点发出（反射）的光从水斜射向空气时发生折射，折射角大于入射角。人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像（虚像），这点的位置比实际位置 （升高）了。 2. 鱼在哪里？ 叉鱼时，人眼看到的是鱼的虚像。并且在鱼的上方。因此，只有瞄瞒准“鱼”的 （下方）才能叉到鱼。 3. 从水中看岸上物体 如图所示，空气中的发光点M发出的光从空气斜射向入水时发生折射，折射角小于于入射角。人眼在水中逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由M′射出去的一样。M′就是人眼看到的M的虚像，这点的位置比实际位置 （升高）了。 4. 海市蜃楼 由于光在穿过 （密度不均匀）的空气时传播路线发生弯曲形成的。 清单04 光的色散 一、色散现象 1.实验：研究白光的分解 （1）不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度是不同的，实验中 （红）光偏折程度最小， （紫）光偏折程度最大。 （2）各种颜色的光偏折程度从小到大按照 （红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）的顺序排列。 （3）白光可以分解为七种色光，说明白光是由各种色光混合而成的，所以太阳光是 （复色光）。 2. 光的色散 （1）概念：太阳光通过三棱镜后被分解为不同颜色的光，在光屏上形成一条 （彩色光带）。这种现象在物理学中称为光的色散。 （2）实质：光的色散实质是光的 （折射），不同色光的偏折程度不同，从而造成色散。 二、色光混合 1. 光的混合：由三棱镜分解的七色光再通过另一个三棱镜后，七色光又复合成了白光，这种现象叫光的混合。 2. 光的三原色 自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝光的适当混合而得到。因此， （红、绿、蓝）三种颜色的光被称为光的“三原色”。 3. 色光混合规律 如图所示，红、绿、蓝三种色光混合，可以得到不同的颜色。混合规律如下: 红光+绿光→黄光 红光+蓝光→品红光 绿光+蓝光→青光 红光+绿光+蓝光→白光 4. 物体的颜色 （1）透明物体的颜色由 （透过）它的色光决定，如红色玻璃片呈红色就是因为它只能透过红光，不能透过其他颜色的光。所有颜色的光都能通过的物体就是无色透明体，如纯净的水。 （2）不透明物体的颜色由它 （反射）的色光决定，如绿叶就只能反射绿光，不能反射其他颜色的光。如果物体将所有颜色的光都吸收了，则该物体呈 （黑）色；若物体将各种颜色的光都反射了，则该物体呈 （白）色。 清单05 创作七彩梦幻般的彩虹 一、问题缘起 “江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。”诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边。彩虹属于光的 （色散现象），形成的原理是 （光的折射）。 二、活动方案 在创作人造彩虹的活动中，我们利用阳光和水，通过调整 （平面镜） 的倾斜角度，使光在墙面上形成彩虹。 三、拓展研究 在天然水晶呈现彩色光晕的现象中，涉及的物理学原理是 （光的折射）。 实验一 探究光反射时的规律 (1)实验装置：如图所示。 (2)实验过程：略。 (3)实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 （同一平面）内；反射光线、入射光线分别位于 （法线）两侧；反射角 （等于）入射角。(“三线共面，法线居中，两角相等”)在光的反射现象中，光路是 （可逆）的。 (4)讨论交流： ①为什么要保持硬纸板与平面镜相垂直？为何要可折叠？ （为了使入射光线和反射光线的径迹能同时在硬纸板上出现；观察反射光线是否在由入射光线和法线所确定的平面上）。 ②为了验证光路的可逆性，应该采取的措施： （让光线沿FO入射，观察反射光线是否沿OE射出）。 ③为什么要多次改变入射光线的方向？ （一次实验具有偶然性，多次实验是为了得到普遍规律）。 实验二 探究平面镜成像的特点 (1)实验装置：如图4－F－11所示，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体。 (2)实验设计：为便于观察，该实验最好在 （较黑暗）(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但能在观察到蜡烛A像的同时观察到 （蜡烛），巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 (3)实验过程：点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像 （重合）为止，这时发现像与物大小 （相等）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 （垂直），像和物到玻璃板的距离 （相等）。 (4)实验结论：平面镜所成的像是 （虚 ）像，像与物体大小 （相等），像到平面镜的距离 （等于 ）物体到平面镜的距离，像与物体的连线与镜面 （ 垂直）。 (5)评估交流：①实验中要选用较薄的玻璃板，原因是 （使确定的像的位置更加准确）。 ②无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因是 （玻璃板与直尺没有垂直 ）。 ③蜡烛B应 （不点燃）(选填“点燃”或“不点燃”)。 (6)总结归纳：平面镜成像的原理是 （光的反射），所成的像是 （正立）、 （等大）的虚像。 【练习1】（23-24八年级上·广东惠州·期中）关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光在任何情况下都是沿直线传播的 B．光可以在真空里传播 C．光在不同介质中传播速度相同 D．月亮是光源 【答案】B 【解析】AB．光在同种均匀介质或真空中沿直线传播，介质不同或同种介质但介质不均匀时，光不会沿直线传播，故A错误，B正确； C．光在不同介质中传播速度一般不同，故C错误； D．自身能发光的物体叫做光源，月亮自身不发光，我们能看见月亮，是月亮反射的太阳光，月亮不是光源，故D错误。 故选B。 【练习2】（2024·重庆·三模）下图展示我国古代劳动人民对光现象的认识。其中主要利用了光沿直线传播的是（　　） A．甲图是杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇 B．乙图是冰镜取火:削冰令圆，举以向日，能点燃冰镜后的艾草 C．丙图是日晷:“相持既久，日晷渐移”，利用晷针影子测定时间 D．丁图是悬镜:取平面镜高悬，置水盆于其下，就能见室外的景物 【答案】C 【解析】A．酒杯里的弓影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A不符合题意； B．有冰镜点燃艾草是利用了凸透镜对光的会聚作用，是由于光的折射形成的，故B不符合题意； C．晷针影子是由于光的直线传播在晷针背光一侧形成的暗区域，故C符合题意； D．用悬镜看到室外的景物，利用的是光的反射，故D不符合题意。 故选C。 【练习3】（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成45°射向平静的液面方向不变，下列说法正确的是（    ） A．当液面下降时，光点S'将向左 B．盛液体的容器倾斜时，光点S'的位置改变 C．当液面上升2时，光点S'的位置向左移动2cm D．当液面下降2cm时，光点S'的位置向右移动4cm 【答案】D 【解析】A．当液面下降时，反射点会向右移动，因此方向光线与标尺的交点会向右移动，故A错误； B．盛液体的容器倾斜时，液面不变，则光点S'的位置不变，故B错误； C．当液面上升2cm时，根据光的反射定律可知，光点S'的位置向左移动，根据数学勾股定理和长方形可得光点S'移动的距离为 故C错误； D．当液面下降2cm时，反射点会向右移动，因此方向光线与标尺的交点会向右移动，根据数学勾股定理和长方形可得光点S'移动的距离为 故D正确。 故选D。 【练习4】（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）下列古诗文中的光现象，描述正确的是（    ） A．“两岸绝壁一线天，瀑布彩虹舞山洞”，彩虹是光的色散现象 B．“当窗理云鬓，对镜贴花黄”，利用光在镜面上反射形成的等大实像 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“圆缺”的月亮是因为光的直线传播 D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，是因为光的直线传播。 【答案】A 【解析】A．彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，是由于光的折射形成的，故A正确，符合题意； B．“当窗理云鬓，对镜贴花黄”中的“对镜”指的是照镜子，属于平面镜成像，成的是等大的虚像，是由于光的反射形成的，故B错误，不符合题意； C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”， 月亮本身并不发光，不是光源，是因为反射了太阳光才被人看见的，“圆缺”的月亮是因为光的反射，故C错误，不符合题意； D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘””，树荫是光的直线传播形成的，楼台倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故D错误，不符合题意。 故选A。 【练习5】（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）作图： (1)俗话说：“坐井观天，所见甚小”，画出图中井中青蛙A所能看到的范围； (2)作出物体在平面镜中的虚像A′B′； (3)画出小孔成像光路图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的，井中青蛙所能看到的范围如图所示： （2）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： （3）设物体为AB，光屏为MN，过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′，如下图所示： 【练习6】（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）小明为探究“平面镜成像的特点”作了以下实验。 (1)如图甲，他用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ； (2)如图丙所示，接着将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，我们应该选择看 （较亮的像/较暗的像），然后将蜡烛B放置在玻璃板后面与观察到的像重合，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：根据实验数据分析得出：像距与物距不相等。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是 （物距/像距）测量不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为 mm；若在图丙中的两个像之间放置一块不透明薄挡板，则在A这一侧透过玻璃板能看到 （只有A'/只有A''/A'和A''）； 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 (3)为了解决玻璃板成两个像的问题，小颖同学用两块平面镜制成如图丁的实验装置（两平面镜之间是空的），来探究平面镜成像规律。平面镜一般为后镀膜，即后镜面为主要反射面。具体操作如下： ①在水平桌面上铺一张白纸，再在白纸上放置该装置，并在白纸上记录镜面的 （前表面/后表面）位置； ②取两支完全相同的铅笔A、B，将A铅笔置于平面镜前某一点上，并做上记号； ③再将B铅笔竖立着在平面镜后面移动，直至看上去与A的像 为止，并做上记号； ④改变A铅笔的位置，重复第2、3两步； ⑤连接对应的物点和像点，测出物距和像距，得出结论。 请将步骤①③补充完整。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2) 较亮的像 像距 5 A'和A'' (3) 后表面 完全重合 【解析】（1）用玻璃板代替平面镜，同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。 （2）[1][2][3][4]将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，应该选择看较亮的像。根据表格中的数据可知，像距小于物距，这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离（物距）不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为 4.2cm-3.7cm=0.5cm 在图乙中的两个像之间放置一块不透明薄挡板，由于平面镜成像是由光的反射形成的，放置挡板不会影响成像，所以在A这一侧透过玻璃板能看到A'和A″。 （3）[1]由题可知，平面镜为后镀膜，即后镜面为主要反射面。在水平桌面上铺一张白纸，再在白纸上放置该装置，并在白纸上记录镜面的后表面位置，因为该平面镜后表面所成的像较清晰，便于观察。 [2]为了比较像和物体的大小关系，将B铅笔竖立着在平面镜后面移动，直至看上去与A的像完全重合为止，并做上记号。 1．（2024·广西·中考真题）关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光不能在真空中传播 B．光比声音传播速度慢 C．光在水中的传播速度是3×108m/s D．光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【解析】A．光的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．光在空气中的传播速度约为，声音在空气中的传播速度约为，故B错误； C．光在真空的传播速度约为，在水中的传播速度小于在真空的传播速度，约为真空中传播速度的，故C错误； D．由光的传播规律可知，光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 故选D。 2．（2024·四川乐山·中考真题）中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方法依据的是（　　） A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播 D．光的色散 【答案】C 【解析】影子是光的直线传播形成的，因为光是沿直线传播的，所以日出、日落时，太阳位置不同，细杆的影子方向和长度也不同，从而可以通过影子来辨方正位。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．（2024·宁夏·中考真题）如图所示，中国名画《妆靓仕女图》（局部），女子利用铜镜梳妆，铜镜成像的原理是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【答案】B 【解析】铜镜成像实际是平面镜成像，平面镜成像是光的反射形成的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（2024·辽宁·中考真题）如图，斜插入水中的筷子，看起来弯折了的原因是（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的色散 D．光的折射 【答案】D 【解析】斜插入水中的筷子，看起来弯折了是光的折射现象形成的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．（2024·甘肃兰州·中考真题）如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是（　　） A．选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小 B．蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变 C．移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏上会出现蜡烛A的像 D．图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同 【答案】C 【解析】A．在“探究平面镜成像特点”的实验中，选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，若B与A的像能重合，则可证明A的像与A的大小相同。故A正确，不符合题意； BC．平面镜所成的像是正立、等大的虚像，虚像只能用眼睛看到，不能用光屏承接，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意； D．水中倒影是光的反射形成的，平面镜成像也是光的反射形成的，它们原理相同，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．（2024·北京·中考真题）（多选）如图所示是我国西部某熔盐塔式光热电站，上万面镜子将太阳光准确地反射到高塔顶端，太阳光的能量被塔顶的熔盐吸收，熔盐带着这些能量到达厂房，将水加热成水蒸气，水蒸气推动汽轮发电机发电。下列说法正确的是（　　） A．塔式光热发电站是将太阳能直接转化为电能 B．塔顶的熔盐吸收太阳光的能量，内能增大 C．汽轮发电机发电是电磁感应现象的应用 D．不同位置的镜子将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律 【答案】BCD 【解析】A．塔式光热发电站是将太阳能转化为水蒸气的内能，内能转化为机械能，最后转化为电能，故A错误； B．塔顶的熔盐吸收太阳光的能量，通过热传递的方式增大内能，故B正确； C．汽轮发电机发电是电磁感应现象的应用，是闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流，故C正确； D．不同位置的镜子，是平面镜，将太阳光反射到塔顶，是光的反射，遵循光的反射定律，故D正确。 故选BCD。 7．（2024·山东泰安·中考真题）如图所示，一束光与镜面成角照射在平面镜上，则反射角的大小是 。 【答案】 【解析】如图，入射光线与镜面成角，则入射角为 光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角的大小为。 8．（2024·内蒙古·中考真题）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不方便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图乙中的 （选填“a”“b”或“c”）形状物体进行实验，分析可得像与物关于镜面 。 【答案】 c 对称 【解析】[1]图乙中，c物体左右不对称，a、b物体左右对称，用对称的a、b物体研究平面镜成像时，不容易识别像和物体的左右之间的关系，因此应选c形状物体探究平面镜成像的特点。 [2]由平面镜成像的特点可知：像与物体的大小相同、像与物体的连线与镜面垂直、像与物体到平面镜的距离相等。即平面镜成像时，像与物体关于镜面对称。 9．（2024·山东济宁·中考真题）用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的 现象；如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由 混合而成的。 【答案】 反射 多种色光 【解析】[1]阳光照射到平面镜上，由于平面镜的反射，改变了传播方向而照射到室内。 [2]白色的阳光射向斜插在水中的平面镜然后射出，发生反射和折射，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明白光是由这七种色光混合而成的。 10．（2024·四川广元·中考真题）“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线， 为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 OC 变小 【解析】[1]光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播路径会发生偏折，则图中AO为入射光线，OC为折射光线。 [2]保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，入射角变小，则反射角也变小。 11．（2024·山东菏泽·中考真题）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站，装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱，如图甲所示。请你在图乙中画出航天员看到斑马鱼的光路图（S表示斑马鱼的实际位置，表示宇航员看到的斑马鱼像的位置，不考虑容器壁对光线的影响）。 【答案】 【解析】眼睛以为光线是沿直线传播的，连接眼睛与像点，可得折射光线，折射光线与界面的交点为入射点，连接S点与入射点，可得入射光线，如图所示： 12．（2024·吉林长春·中考真题）在“探究光反射时的规律”的实验中： （1）将平面镜放在水平桌面上，将附有量角器的半圆形白纸板竖立在平面镜上。使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，说明反射角 入射角。光束CO绕O点顺时针转过后的反射角为 度； （2）图甲中，让一束光贴着纸板沿入射，反射光沿OA射出，说明在反射现象中，光路是 的； （3）图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向 折。 【答案】 等于 30 可逆 前 【解析】（1）[1]使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，由图中反射光线与法线的夹角可知，反射角等于入射角。 [2]光束CO绕O点顺时针转过后，入射角变成了，故反射角为。 （2）[3]让一束光贴着纸板沿入射，反射光沿OA射出，光线可以沿原光路返回，说明在反射现象中，光路是可逆的。 （3）[4]图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向前折，此现象说明入射光线、法线、反射光线在同一平面内。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$