精品解析：山东省聊城市冠县实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

山东省聊城市冠县实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 一、单项选择题（共40分。每个小题2分，20个小题） 1. 走进社会，我们能感受到社会的绚丽多彩。下列情境与此相符合的有（ ） ①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜 ②李强与同学去公园画画写生 ③李莉关上房门，一心完成作业 ④张敏宅在家里，沉迷于网络世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为与这句话表达的意思不相符的是（ ） A. 小文参加了学校研学旅行活动 B. 小敏利用假期时间在社区里当志愿者 C. 小明整个周末都宅在家里 D. 小杰乘坐公交车时主动给老人让座 3. 电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴。由此可见（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 农村经济的快速发展完全靠直播带货 C. 网络决定了我国经济的发展 D. 网络彻底改变了我国农村经济发展状况 4. 导航时，行车路线更智能畅通。网购中，个性化推荐更准确。想去旅游，将会得到一份量身定做的攻略。在线学习，可以享受私人定制的学习计划……上述材料说明了网络（ ） A. 提升了经济发展水平 B. 打破了所有交往的限制 C. 深入到每个人的生活 D. 让我们的生活方便快捷 5. 下列对漫画《防沉迷》理解恰当的是（ ） A. 国家为青少年提供有效的社会保护 B. 短视频平台保证了青少年健康成长 C. 我们要提高媒介素养，理性参与网络生活 D. 家长需要引导孩子对手机和网络避而远之 6. 网络正能量，你我共传播。成为网络正能量传播者，我们青少年应该（ ） ①充分利用网络平台建言献策 ②维护网络空间，依法打击网络乱象 ③培养积极向的网络文化 ④践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要（ ） A. 遵守社会规则 B. 关心社会发展 C. 培养创新精神 D. 树立诚信意识 8. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（ ） ①制定并完善相关法律法规 ②学会辨析网络信息 ③加大对此类行为的处罚力度 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下图漫画《监管》给我们带来的启示是（ ） ①网络不是法外之地、不能为所欲为②学会辨析网络信息，抵制不良信息 ③使人们能够更便捷地参与政治生活④网络生活需要恪守道德、遵守法律 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 即便两人近在咫尺，也宁肯通过聊天工具传递信息，人与人之间的交流变少。对于这些“屏奴”,你想告诫他们的是（ ） A. 网络再精彩也都是虚假的 B. 远离网络才能回归正常的社会生活 C. 网络交流代替不了真实的情感交流 D. 网络有利也有弊 11. 现代社会，“远程医疗平台”已经开始在全国推广，患者在家通过电脑、摄像头等就能享受优质的医疗服务，对此认识正确的是（ ） ①网络打破了传统人际交往的时空限制，方便了人与人之间的沟通 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网络为文化传播搭建新平台 ④能保证所有人享受到优质的医疗服务 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 12. 2023年8月8日，为期12天的第31届大学生夏季运动会在成都落幕。中国大学生体育代表团，来自全国百余所高校的400余名运动员参加了全部18个大项的比赛，取得优异的成绩。从建立的基础看，这些运动员属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 13. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 14. 道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”，为学生打开了一扇关注社会、了解社会窗口。下面是小国同学播报的内容: [新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是（ ） A. 网络为乡村振兴注入新的活力 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络改变了农村居民的生活方式 D. 网络打破了人际交往的时空限制 15. 第六届数字中国建设峰会在福建福州举行，小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果： ·在数字福州展区：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ·虚拟现实技术：推出更多数字体验网红打卡点，将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 上述成果体现了（ ） ①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络是把双刃剑，有利有弊 ④网络为文化传播搭建了平台 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高个人媒介素养 B. 保护个人隐私，限制网络言论自由 C. 净化网络环境，营造良好网络生态 D. 创新技术手段，消除网络欺骗行为 17. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 19. 在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。这位收银员的行为启示我们（ ） A. 要真诚待人，就必须言而无信 B. 尊重他人要讲究方式方法 C. 我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高 D. 以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱 20. 专家建议：父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”等；同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，并有礼貌地倾听回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。专家提出上述建议（ ） ①是因为语言文明、态度亲和、举止端庄是文明有礼的基本要求 ②是因为讲文明懂礼貌，可以提升我们的素质，使我们一生受益 ③是因为文明有礼能创造亿万财富，让我们享用一生，荣华富贵 ④要求我们从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料问答题（共60分。其中21题14分;22题20分;23题14分;24题12分） 21. 材料一 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……” 材料二 李丽在一岁时患小儿麻痹症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。 （1）材料一告诉了我们一个什么道理？ （2）材料二中李丽的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？ （3）结合材料二谈一谈作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？ 22 很多公共场所都有免费的WiFi，为低头族带来了方面和实惠，同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息，实施不法行为。 （1）网络的弊有哪些? （2）在看到网络弊端的同时，你认为网络对我们的日常生活有哪些积极影响? （3）享受健康的网络生活，我们应该怎么做? 23. 对于“手机不能进校园”“升旗仪式要穿校服”“禁止零食进校园”等学校规定，部分同学颇有微词，认为要求太多太严格，束缚了学生的自由，不利于个性发展。“无规矩不成方圆”。 （1）你认为规则与自由有怎样的关系呢? （2）我们应该如何面对规则? 24. 晚饭后，爸爸正在看《新闻联播》。小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》，于是马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。这时门铃响了，爸爸说：“小华，去开门，爸爸正忙呢。”小华不情愿地去开门，一看，原来是爸爸的同事，小华什么也没说，马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不要。”爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音量调得更大。过了一会儿，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小华仍然看着他的动画片…… （1）从上述情境中，你能看出小华的哪些做法不符合礼仪，分别应该怎样做?（至少写出三处） （2）在日常生活中个人礼仪有哪些基本的表现和要求? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省聊城市冠县实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 一、单项选择题（共40分。每个小题2分，20个小题） 1. 走进社会，我们能感受到社会的绚丽多彩。下列情境与此相符合的有（ ） ①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜 ②李强与同学去公园画画写生 ③李莉关上房门，一心完成作业 ④张敏宅在家里，沉迷于网络世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②：根据所学知识可知，我们可以通过各种方式感受社会生活，比如王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜、李强与同学去公园画画写生，①②说法正确； ③：李莉关上房门，一心完成作业是没有参与社会生活的表现，③说法与题不符； ④：沉迷网络游戏不利于身心健康，④说法错误； 故本题选A。 2. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为与这句话表达的意思不相符的是（ ） A. 小文参加了学校的研学旅行活动 B. 小敏利用假期时间在社区里当志愿者 C. 小明整个周末都宅在家里 D. 小杰乘坐公交车时主动给老人让座 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。 ABD：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”的意思是，喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态。其告诉我们人们要互相关心，互相帮助，要养成亲社会的行为，要谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。小文参加了学校的研学旅行活动、小敏利用假期时间在社区里当志愿者、小杰乘坐公交车时主动给老人让座的行为是亲社会行为的表现，ABD正确； C：小明的行为与亲社会行为的要求不符，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴。由此可见（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 农村经济的快速发展完全靠直播带货 C. 网络决定了我国经济的发展 D. 网络彻底改变了我国农村经济发展状况 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，体现出网络对经济的影响，网络为经济发展注入新活力，A说法正确； B：“完全”说法太绝对，B错误； C：网络影响我国经济的发展，C错误； D：“彻底”说法太绝对，D错误； 故本题选A。 4. 导航时，行车路线更智能畅通。网购中，个性化推荐更准确。想去旅游，将会得到一份量身定做的攻略。在线学习，可以享受私人定制的学习计划……上述材料说明了网络（ ） A. 提升了经济发展水平 B. 打破了所有交往的限制 C. 深入到每个人的生活 D. 让我们的生活方便快捷 【答案】D 【解析】 【详解】题干体现网络的积极作用，网络丰富日常生活，让我们的生活方便快捷， D符合题意。题干中没有体现网络“提升了经济发展水平”，选项A不符合题意；选项B错误，网络不可能打破了所有交往的限制；题干没有体现网络“深入到每个人的生活”，选项C不符合题意。本题选D。 5. 下列对漫画《防沉迷》理解恰当的是（ ） A. 国家为青少年提供有效的社会保护 B. 短视频平台保证了青少年健康成长 C. 我们要提高媒介素养，理性参与网络生活 D. 家长需要引导孩子对手机和网络避而远之 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查如何正确使用网络。 C：漫画启示我们要提高媒介素养，合理使用网络，C说法正确； A：漫画反映的是国家对未成年人的网络保护，故A选项是错误的； BD：短视频不利于青少年的健康成长，家长应给予正确的引导，BD选项错误； 故本题选C。 6. 网络正能量，你我共传播。为成为网络正能量传播者，我们青少年应该（ ） ①充分利用网络平台建言献策 ②维护网络空间，依法打击网络乱象 ③培养积极向的网络文化 ④践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：依据教材知识，我们青少年应该成为网络正能量传播者，充分利用网络平台建言献策，培养积极向网络文化，践行社会主义核心价值观，故①③④符合题意； ②：维护网络空间，依法打击网络乱象，不是青少年的角度，故②不符合题意； 故本题选C。 7. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要（ ） A. 遵守社会规则 B. 关心社会发展 C. 培养创新精神 D. 树立诚信意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ABCD：分析题文，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，是一则对联，通常用以教育人既要致力于读书，又要关心政治。二者要紧密结合，做到学以致用；这启示我们要关心社会发展；B正确；ACD不符合题意； 故本题选B。 8. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（ ） ①制定并完善相关法律法规 ②学会辨析网络信息 ③加大对此类行为的处罚力度 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：不是青少年的角度，①③错误； ②④：远离“网络暴力”，我们青少年应该提高媒介素养，学会辨析网络信息，积极传播网络正能量，②④说法正确； 故本题选C。 9. 下图漫画《监管》给我们带来的启示是（ ） ①网络不是法外之地、不能为所欲为②学会辨析网络信息，抵制不良信息 ③使人们能够更便捷地参与政治生活④网络生活需要恪守道德、遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：对网络进行监管，启示我们网络也不法外之地，不能为所欲为，要遵守道德和法律；要学会辨别网络信息，抵制不良信息，①②④说法正确； ③：体现的是网络的作用，与漫画主旨不符，③说法与题不符； 故本题选B。 10. 即便两人近在咫尺，也宁肯通过聊天工具传递信息，人与人之间的交流变少。对于这些“屏奴”,你想告诫他们的是（ ） A. 网络再精彩也都是虚假的 B. 远离网络才能回归正常的社会生活 C. 网络交流代替不了真实的情感交流 D. 网络有利也有弊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络交往的认识和把握。 C：依据题文描述，即便两人近在咫尺，也宁肯通过聊天工具传递信息，人与人之间的交流变少。对于这些“屏奴”，我们可以告诉他们，网络交往具有虚拟性，网络交流代替不了真实的情感交流，要慎重对待网友，C说法正确； A：“都是虚假”的说法太绝对，故A错误； B：“远离网络”的说法太绝对，这忽略了网络生活的精彩，故B说法错误； D：网络有利也有弊在材料中没有体现出来，故D与题意不符； 故本题选C。 11. 现代社会，“远程医疗平台”已经开始在全国推广，患者在家通过电脑、摄像头等就能享受优质的医疗服务，对此认识正确的是（ ） ①网络打破了传统人际交往的时空限制，方便了人与人之间的沟通 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网络为文化传播搭建新平台 ④能保证所有人享受到优质的医疗服务 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变生活。 ①②：现代社会，“远程医疗平台”已经开始在全国推广，患者在家通过电脑、摄像头等就能享受优质的医疗服务，网络打破了传统人际交往的时空限制，方便了人与人之间的沟通，网络让我们的生活变得更加便利，故①②符合题意； ③：材料没有体现“文化传播”，故③不符合题意； ④：“所有人”的说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 12. 2023年8月8日，为期12天的第31届大学生夏季运动会在成都落幕。中国大学生体育代表团，来自全国百余所高校的400余名运动员参加了全部18个大项的比赛，取得优异的成绩。从建立的基础看，这些运动员属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系知识。 B：题文中，全国百余所高校的400余名运动员，取得优异的成绩，运动员属于业缘关系，故B符合题意； ACD：题文中未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据教材知识，从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，C符合题意； ABD：说法虽然正确，但在题文中都没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14. 道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”，为学生打开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容: [新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是（ ） A. 网络为乡村振兴注入新的活力 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络改变了农村居民的生活方式 D. 网络打破了人际交往的时空限制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 A：题干中，某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展，表明网络为乡村振兴注人新的活力，故A符合题意； BCD：选项说法不符合题干主旨，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 第六届数字中国建设峰会在福建福州举行，小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果： ·在数字福州展区：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ·虚拟现实技术：推出更多数字体验网红打卡点，将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 上述成果体现了（ ） ①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络是把双刃剑，有利有弊 ④网络为文化传播搭建了平台 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈体现了网络让我们的生活更加便利 ，①说法正确； ②③：说法正确，但与题干主旨不符合，故②③排除； ④：将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区，体现了网络为文化传播搭建了平台，④说法正确； 故本题选C。 16. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高个人媒介素养 B. 保护个人隐私，限制网络言论自由 C. 净化网络环境，营造良好网络生态 D. 创新技术手段，消除网络欺骗行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 C：题文内容说明网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，因此此举有利于净化网络环境，营造良好网络生态，所以C正确； A：在题干中未涉及，A不符合题意； B：规范网络言论自由，不是限制，B错误； D：消除，说法绝对化，D错误； 故本题选C。 17. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ①：制定规则的目的是要保障人们的自由，故①说法错误； ②：遵守规则需要自律和他律，故②说法错误； ③④：上述材料表明了社会规则不是一成不变的 ，体现了我国的法治建设不断完善，故③④说法正确； 故本题选D。 18. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独” ，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④正确； ②：我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除②； ③：我们要在任何事上都要自律，故排除③； 故本题选D。 19. 在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。这位收银员的行为启示我们（ ） A. 要真诚待人，就必须言而无信 B. 尊重他人要讲究方式方法 C. 我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高 D. 以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：尊重他人，需要我们考虑他人的我敢说，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；分析题干收银员对待老人的行为启示我们诅咒你他人要讲究方法方式，要考虑他人的感受，故B说法正确，符合题意； A：材料没体现诚信的要求，故A说法与题意不符，排除； C：题干体现尊重他人，与严格要求自己无关，故C说法错误； D：这是不诚信的表现，不符和实际，故D说法错误； 故本题选B。 20. 专家建议：父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”等；同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，并有礼貌地倾听回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。专家提出上述建议（ ） ①是因为语言文明、态度亲和、举止端庄是文明有礼的基本要求 ②是因为讲文明懂礼貌，可以提升我们的素质，使我们一生受益 ③是因为文明有礼能创造亿万财富，让我们享用一生，荣华富贵 ④要求我们从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性和做法。 ①②④：专家建议父母要教育孩子使用文明礼貌用语，培养孩子的文明举止，做到文明有礼，是因为语言文明、态度亲和、举止端庄是文明有礼的基本要求；文明有礼是一个人立身处世的前提，讲文明懂礼貌，可以提升我们的素质，使我们一生受益；要求我们做到文明有礼，从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平，故①②④符合题意； ③：文明有礼是我们的精神财富，不是创造亿万财富，荣华富贵，故③说法错误； 故本题选B。 二、材料问答题（共60分。其中21题14分;22题20分;23题14分;24题12分） 21. 材料一 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……” 材料二 李丽在一岁时患小儿麻痹症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。 （1）材料一告诉了我们一个什么道理？ （2）材料二中李丽行为属于什么行为？这种行为有什么意义？ （3）结合材料二谈一谈作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？ 【答案】（1）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 （2）李丽的行为属于亲社会行为。这种行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 （3）在人际交往和社会实践中养成；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，像他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【详解】（1）此问旨在考查学生对个人与社会关系的认识，题文中表明我们的衣食住行都需要他人提供服务，所以说明的道理从个人的生存与发展离不开社会，我们每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养回答即可。（2）此问旨在考查学生对亲社会行为的认识，根据所学，谦让、分享、与人为善、帮助他人和关注社会发展等行为都是亲社会行为。题文中李丽从事的社会公益事业是帮助他人的亲社会行为。亲社会行为的意义，从养成良好行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观念、获得他人和社会的接纳与认可、奉献社会，提升生命价值等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识，结合材料和所学，从在人际交往和社会实践中养成亲社会行为、了解社会，关注社会，积极投身社会实践、遵守社会规则和习俗等方面回答，言之有理即可。 22. 很多公共场所都有免费的WiFi，为低头族带来了方面和实惠，同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息，实施不法行为。 （1）网络弊有哪些? （2）在看到网络弊端的同时，你认为网络对我们的日常生活有哪些积极影响? （3）享受健康的网络生活，我们应该怎么做? 【答案】（1）①出现了一些虚假、不良的信息。②沉迷网络影响工作、学习和生活。③个人隐私容易被侵犯。 （2）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，我们要学会信息节食。③我们要学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络的负面影响，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查网络对日常生活的积极影响，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，可以结合教材知识作答。 23. 对于“手机不能进校园”“升旗仪式要穿校服”“禁止零食进校园”等学校规定，部分同学颇有微词，认为要求太多太严格，束缚了学生的自由，不利于个性发展。“无规矩不成方圆”。 （1）你认为规则与自由有怎样的关系呢? （2）我们应该如何面对规则? 【答案】（1）①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由要受到道德、法律等社会规则的约束。③我国宪法规定，公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界。 （2）①遵守社会规则。需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护规则。从自身做起，自觉遵守规则，同时，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。③积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。 【解析】 【小问1详解】 本题考查规则与自由的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何面对规则，可结合教材知识作答。 24. 晚饭后，爸爸正在看《新闻联播》。小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》，于是马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。这时门铃响了，爸爸说：“小华，去开门，爸爸正忙呢。”小华不情愿地去开门，一看，原来是爸爸的同事，小华什么也没说，马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不要。”爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音量调得更大。过了一会儿，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小华仍然看着他的动画片…… （1）从上述情境中，你能看出小华的哪些做法不符合礼仪，分别应该怎样做?（至少写出三处） （2）在日常生活中个人礼仪有哪些基本的表现和要求? 【答案】（1）①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。②为客人开门后应向客人问好。③客人送给小华礼物时，小华不应说那样的话，应该说声“谢谢”。④父亲和客人谈话时，小华不应把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。⑤父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人说“再见”。 （2）表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。 【解析】 【分析】考点考查：做文明有礼的人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做文明有礼的人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：于是马上抢过遥控器换了频道→小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。 关键词②：原来是爸爸的同事，小华什么也没说，马上跑回去继续看他的动画片→为客人开门后应向客人问好。 关键词③：叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不要。”→客人送给小华礼物时，小华不应说那样的话，应该说声“谢谢”。 关键词④：爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音量调得更大→亲和客人谈话时，小华不应把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。 关键词⑤：爸爸去送叔叔，小华仍然看着他的动画片→父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人说“再见”。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查个人礼仪的表现和要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$