陕西省韩城市龙门镇初级中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

版权所有 翻拍必究 B(部编版) 2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级语文 (建议完成时间：150分钟 满分：120分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累和运用(24分) 八年级同学即将举行“身边的语文”主题活动，请你结合所学知识，积极参与。 【回顾课文】请你回顾本学期学过的几则新闻，回答下面的问题。 新闻是历史的回望之镜，通过以往的新闻，我们可以了解曾经的历史：1949年的长江前线，国 R 民党反动派遇到英勇善战的中国人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷kU逃；为了那惊天一 着，中国科研人员殚精竭虑，青丝变白发，他们的历史功绩必将ju0刻在共和国的史册上。同时， 我们也要铭记那惨绝人襄的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平，开创未来。 1.请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）(2分) (1)国民党反动派遇到英勇善战的中国人民解放军好似摧枯拉朽(A.沁B.qdo)。( (2)我们也要铭记那惨绝人實(A.huan B.huan)的南京大屠杀。 2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)kui 退 (2)juan 刻 【朗诵诗词】诗词是语文学习中重要的一环，请你结合自己的积累，补全下面的文段。 3.诗词魅力传承千年。在《庭中有奇树》的“(1) 路远莫致之。此物何足 日 贵？(2) ”中，我们读出了千回百折的思念之苦；在《龟虽寿》的“老骥伏枥 (3) ;(4) ,壮心不已”中，我们读出了曹操老当益壮、自药 不息的意志；在《泊秦淮》的“(5) ,(6) 中，我们读出了杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的忧虑与愤慨。(8分) 【修改文段】请你结合所学知识，解答文段后的问题。 ①没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。②泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻起不过 泞，与其心向阳光，不如困顿挣扎。③有些风浪，难免艰险， ；有些抵达，难免迁回，万 尽波折终会停泊靠岸。④无数次奔跑，无数次跌倒， ；无数次出发，无数次归家 。⑤请时刻坚信：万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一颗予我希望。 4.第②句中画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第1页（共8页） 扫描全能王创建 5将下列三句话按顺序填入文段对应的横线中，逻辑通顺的一项是( )(2分) ①惟有此次让我热泪盈眠 ②惟有直面才能扬帆远航 ③惟有此次让我倍感坚强 A.②0③ B.③①2 C.①③② D.②3① 6.第⑤狗中加点的“浩瀚星河”属于 (短语结构类型)。(2分)》 【阅读名著】请你回顾自己阅读的名著内容，完成下面的任务。 7.请你结合文段内容，回答下面的问题。(6分) 泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚木 板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被批走了，在他们面前到河流中心之间只 有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做 的。四川军队大概从来没有见过这样的战士—这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了 胜利而甘于送命。他们是人、是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了 影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！ (1)文段选自《 》,作者是美国记者 文段记述了红军在闻 名中外的 途中飞夺泸定桥的事。(3分) (2)作者借四川军队之口说“他们是人，是疯子，还是神”，表现了作者对红军怎样的认识？(3分) 二、阅读(46分)》 (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】10月31日，由涟水县教育体育局主办，涟水县体育总会承办的2023涟水县“行走大 运河”全民健身健步走活动在五岛湖旅游区举行。来自城区县直机关、事业单位及中专院校82个 代表队2500多名健身爱好者参加了环绕五岛湖健身健步走活动。 此次健身健步走活动充分展示了涟水健身爱好者的热情和精神风貌，通过“行走大运河”全民 健身健步走活动，旨在提升大运河文化吸引力和影响力，带动全县人民的健身热潮，将“行走大运 河健步走活动”打造成集运动休闲、文化体验、观光游览于一体的体育文化旅游品牌。 (节选自“新浪网”) 【材料二】 “体育+”让全民健身更具动能 近年来，北京市体育总会积极发挥“体育+”带动作用，通过一系列丰富多彩的体育赛事活动， 积极促进全民健身发展，撬动融合发展布局不断优化，提升城市气质与活力。 (一)“体育+场馆”用好冬奥遗产 在“冰丝带”洁白的速度滑冰赛道上，选手们伴着观众的加油声，奋力向终点滑行。日前，由北 京市体育局和北京市体育总会主办，北京市体育总会秋书处、北京市滑冰协会等承办的2023年北 京市群众冰雪运动速度滑冰比赛暨“冰丝带”市民遠度滑冰系列赛第五站在国家速滑馆举办。 北京市体育总会相关负责人表示，此次北京市体育总会在国家速滑馆举办相关群众滑冰赛事， 为的就是进一步推动北京群众冰雪运动发展，持续用好冬奥遗产，促进全民健身高质量发展。 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第2页（共8页） 扫描全能王创建 (二)“体育+农业”助力乡村振兴 伴随着初升的旭日，第五十五届公园半租马拉松北京公开赛日前在北京昌平开跑，1000余名 跑者齐聚于此，共享大美昌平。 相比以往，本届赛事最大的特点就是携手北京首届苹果文化节，向社会展现了一场集文、体、 农、旅元素于一体的公园半马赛事。比赛中，参赛逃手感受到昌平区浓厚的苹果特色文化，不仅途 经长达7公里的果园赛道，而且组委会还把苹果和当地特色果糕作为补给，让广大选手通过品美 食、赏美景，畅跑京郊大地。在开展体育赛事的同时，宣传推介当地农业、旅游业等资源，激发消费 潜力，助力乡村振兴。用“体育+农业”的模式带动农民增收致富，展现当地城市新形象。 (三)“体育+教育”促进体放融合 源自民族特色运动“撞拐”“斗拐”的脚斗士运动，在北京得到广泛开展，而针对儿童创新开发 的“脚斗姓”运动，近年来同样深受广大青少年喜爱。近日，海淀区西三旗学区首届“兴海杯”脚斗 娃校际联赛，以及北京市首届脚斗娃俱乐部联赛先后在京举行，让人们看到了新时代青少年积极向 上、朝气蓬勃的精神面貌。 (节选自“中国新闻网”，有删改)》 【材料三】体测成绩纳入中考体有总成绩，这根“指挥棒”也引发了一些人体育锻炼动机的功利 化。在中考、高考“指挥棒”影响下，学校、家长、学生会“精准应试”，“考什么、教什么”“考什么、练 什么”“考什么、补什么”。一些家长带孩子参加体育锻炼带着体测中“得优度、得满分、能加分”的 功利目的。在“只要考试、必有培训”的惯性力量下，许多校外培训机构迅速开设各种应试速成班， 针对性开展与体测相关的体育项目培训，满足部分家长在短期内让孩子得高分、得满分的心理需 求。这不仅无助于学生找回体育的乐趣，更无益于身体健康，有悖于学校体育的目标。 完全人格，首在体育。要超越短视化的应急心理，建立“体育为人的健康幸福人生奠基”的坚 定信念。体育评价重在引导，一定要以强身健体为核心，同时重视培养学生体育锻炼的兴趣和习 惯，关注其心理、人格、意志品质的培养。 (节选自《光明日报》)》 8.请你为材料一】拟一个标题。（不超过20字）(3分) 9.阅读（材料一】和（材料二】，找出下列选项中表述错误的一项(）(2分) A.“行走大运河”全民健身健步走活动对提升大运河文化吸引力和影响力，以及带动全涟水县 人民的健身热潮有重要促进意义。 B.北京市体育总会在国家速滑馆举办群众滑冰赛事，让群众能够感受冬奥会场馆的别样感 觉，目的是进一步推动北京群众冰雪运动发展，促进全民健身高质量发展。 C.“体育+农业”都是在举办完体育赛事之后，再顺便宜传推介当地农业、旅游业等资源，激发 消费潜力，助力乡村振兴。 D.针对儿童创新开发的“脚斗娃”运动不断发展，展现了新时代青少年积极向上、朝气蓬物的 精神面貌。 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第3页（共8页） 扫描全能王创建 10.小语的父亲认为体育无需花时间培养兴趣，小语喜欢的游泳也不是中考体育项目，可以放 弃，只要得到体育高分就可以了。小语不同意父亲的看法，请结合【材料三】，为小语劝说他的父亲 提出建议。(4分) (二)阅读下面的文字，完成11~15题。(21分】 我的母亲 丰子恺 ①母亲生前没有摄影过坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒 0 出。现在就用笔墨代替显形液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧： ②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱 的笑容。 路 ③老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来 总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？ 因为这位子在我家中最为重要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼 的 0 蕊 顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生和清静不清静了。 四 ④我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，终而 卧 科举废，父亲就从此隐遁。这期间家事店事，内外都归母亲一个兼理。我从书堂出来，照例走向坐 学 在西北角里的椅子上的母亲的身边，向她讨点东西吃。母亲口角上表出慈爱的笑容，伸手除下挂在 学 恃子头顶的“饯杀猫篮”，拿起饼饵给我吃；同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。 略 ⑤我九岁的时候，父亲遣下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外 一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子 上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在 寸面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边同母亲讨个铜 反。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交 步；同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，托爱，或应酬。当时的我看惯了这种光景，以为母亲是 0 :生坐在这只椅子上的，而且天生有四班人向地缠绕不清的。 ⑥我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诚我待人接物 三学立身的大道：口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我 置备行李，她给我制罐猪油炒米粉，放在我的网篮里：她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我 的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。 她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上 灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下地详询我的学校生活，加以勉励，教训或责备。 ⑦我二十二岁毕业后，赴远方服务，不肯依居母亲膝下，唯假期归省。每次归家，依然看见母亲 坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她像贤主一殷招待我， 鹭 又像良师一般教训我。 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第4页（共8页） ▣ 扫描全能王创建 ⑧我三十岁时，弃职归家，读书著迷奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发 出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。 ⑨我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西北角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然 而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像一一眼晴里发了严肃的光辉，口角上表出慈 爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从 呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。 ①胸渊明诗云：“背闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病：我曾经全部接受了母亲的慈爱， 但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次想象中瞻望母亲的坐像，对于地口角上的慈爱的笑容 觉得十分感谢，对于她眼晴里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力 的勉励。 (有删改) 11.作者按照自己成长的时间轴，写了有关母亲的哪几件事？请根据文章内容完成下面表格。(6分) 四岁时 ① 九岁时 父亲逝世，母亲负担起家中一切责任，终日坐在椅子上与各路来客交谈 十七岁时 ② 二十二岁时 毕业后赴远方服务，每次归家母亲依然坐在椅子上招待“我”、教训“我” 三十岁时 ③ 12.第③段画波浪线的句子在文章结构中起到怎样的作用？请简要分析。(4分) 0 13.请结合语境，按要求赏析下面的句子。(4分) (1)她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一 牌 个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。（从修辞手法的角度赏析）(2分) 0 (2)只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。（从描写手法的角度赏析）(2分) 14.文章是以“我”的回忆的角度来叙写与母亲有关的故事的，这样写有什么好处？(3分) 0 15.本文和朱德的《回忆我的母亲》都写对母亲的回忆，两文在主旨的表达上有何异同？(4分) 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第5页（共8页） 可▣ 扫描全能王创建 (三)阅读下面的文言文，完成16~19题。(12分) 元和十年，例移少为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州®刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡 有母年高，今为那蛮方，西南地城，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执 友，何忍见其若是？“仰草泰章，请以柳州拎禹锡，自往格。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质钱，过期则没①入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归共父 母。江岭问为进士者，不远千里随宗元师法：几经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四 十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 (选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改) 【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质： 抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。 16.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)往复万里 ( (2)如何与母偕行 (3)宗元革其乡法( ) (4)还于京师 ( ) 17.下列各项中加点的“以”，和“以男女质钱”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.蒙辞以军中多务 B.以我酌油知之 C.请以柳州授禹锡 D.自以为大有所益 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)吾与禹锡执友，何忍见其若是？(2分) (2)江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。(2分) 19.请结合文章内容，分别从为友、为官两方面评价柳宗元。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成20~21题。(4分) 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 20.请你展开想象，将诗歌前两句所呈现的画面具体描述出来。(2分) 21.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？(2分) 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第6页（共8页） 扫描全能王创建 三、作文(50分) 22.阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 母勤势朴实的品质，影响了朱德的成长历程，成就了他的革命之路。在成长历程中，一个人 一件事、一片树叶、一修夕阳、甚至一个解间，无时无射不在影响着我们，感柒着我们，激励着我们， 点燃我们成长之路。 请以“就这样，你影响了我”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①文体自选。②不要套作：不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。 100T 200 300 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第7页（共8页） 扫描全能王创建2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级语文参考答案及评分标准 一、积累和运用(24分) 1.(2分)(1)A (2)A 评分标准:选项正确,得1分。共2分。 2.(2分)(1)溃 (2)锲 评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分 3.(8分)(1)馨香盈怀袖 (2)但感别经时 (3)志在千里 (4)烈士暮年 (5)商女不知亡国恨 (6)隔江犹唱后庭花 评分标准:第(1)一(4)题,每空1分;第(5)~(6)题,每空2分。如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。 共8分。 4.(2分)与其困顿挣扎.不如心向阳光 评分标准:病句修改正确,得2分。共2分。 5.(2分)D 评分标准:选项正确,得2分。共2分 6.(2分)偏正短语 评分标准:短语结构类型填写正确,得2分。共2分。 埃德加·斯诺 7.(6分)(1)(3分)红星照耀中国 长征 评分标准:每空1分,共3分。 (2)(3分)[示例一]红军也是普通人,但他们置生死于度外,似乎不可理解,他们创造了奇迹,简直是神一样 的人物。 [示例二]红军是为了理想,英勇无畏、不怕牺牲的人。 评分标准:结合名著内容分析人物形象即可,计3分。共3分。 二、阅读(46分) (一)(9分) 8.(3分)[示例]连水“行走大运河”全民健身健步走活动举行。 评分标准:标题合理,能够较为全面地概括新闻大致内容即可,计3分。共3分。 9.(2分)C 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 八年级语文第一次阶段性作业B答案(部编版) 第1页(共3页) 进 扫描全能王 创建 10.(4分)[示例]小语,你在劝说父亲的时候要让他理解只为了拿到体育高分而进行体育锻炼既不能让你感 受到体育的乐趣,也对身体健康没有好处。另外,你还要强调游泳是你的兴趣,并且游冰有很多好处,比如 可以增强体能,以及对心理、人格、意志品质的培养都有益处。 评分标准:结合材料内容提供劝说建议即可,计4分。共4分。 (二)(21分) 11.(6分)①父亲因祖母逝世而科举废,母亲兼理家事店事 ②“我”到远方求学,每次临行时和放假归来时 母亲都给予“我”关照和鼓励或教训和责备 ③“我”弃职归家,母亲已一头银发,但仍每天坐在那把椅 子上,严肃慈祥 评分标准:每空2分。共6分。 12.(4分)本句起到了承上启下的作用。承接上文母亲坐在最不卫生、不便利、不清净、不舒服的位子上,引出 下文母亲在家中内外兼顾,承担重要责任的叙写。 评分标准:答出“承上启下”,得2分:结合文章简要分析句子作用,得2分。共4分。 13.(4分)(1)(2分)运用了排比的修辞手法,详细介绍了临行前母亲为“我”准备学费行李、制作饭食、送 “我”出门等生活细节,展现了母亲对“我”的不舍与慈爱。 评分标准:答出“排比”,得1分;结合文章内容分析修辞手法的表达效果,得1分。共2分。 (2)(2分)使用了细节描写,描写了随着时光流逝,母亲逐渐变老这一事实,表现了作者对母亲细微的爱 评分标准:答出“细节描写”,得1分:结合文章内容分析细节描写的作用,得1分。共2分。 14.(3分)①本文以“我”的成长为线索,更易推动文章情节的纵深发展;②“我”始终是所有事件的亲历者,使 文中关于母亲的故事更具真实性,叙述更亲切自然;③以第一人称“我”的口吻娓娓道来,拉近了“我”与读 者之间的距离,容易引发读者共鸣。 评分标准:答出一点,得1分。共3分。 15.(4分)同:都表现出母亲为家庭的默默付出和对子女真挚无私的爱,赞扬了母亲的平凡与伟大,表达了对 母亲深深的怀念。异:本文还表达了对母亲在自已成长过程中对自己的训诲与勉励的感激之情,《回忆我 的母亲》则表达了母亲对自已产生潜移默化的影响的感激之情及永不能见母亲一面的遗憾与哀痛。 评分标准:分别分析相同点和不同点,言之成理即可。各2分,共4分。 (三)(12分) (3)改革。 (2)一起。 16.(4分)(1)来回. (4)返回。 评分标准:每小题1分,共4分。 17.(2分)A 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 18.(4分)(1)(2分)我和刘禹锡是好朋友,哪能忍心看他母子这样呢 (2)(2分)长江至岭南之间,凡是想考进士的人,不远万里都来跟随柳宗元,拜他为师。 评分标准:(1)关键词“忍”“是”翻译正确,各得1分,计2分。(2)关键词“随”翻译正确,得1分;大意正 八年级语文第一次阶段性作业B答案(部编版)第2页(共3页) 扫描全能王 创建 确,得1分,计2分。共4分。 19.(2分)柳宗元为友讲义气.愿意与刘禹锡交换,到蛮方远郡做刺史;为官能为民干实事,革除地方陋习 评分标准:结合文章内容分别阐述即可,各1分。共2分。 (四)(4分) 20.(2分)[示例]辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎 风招展的酒旗,一一在目。 评分标准:用自己的语言描述诗句呈现的画面即可,计2分。共2分。 21.(2分)①对江南春光的赞美:②对古代历史和文化的怀念:③对社会现象的深刻思考 评分标准:答出一点,得1分。任意答出两点即可。共2分。 三、作文(50分) 22.(50分)略。 作文分类评分标准表 二(良) 一(优) 三(中) 等次 四(差) 43~36分 50~4分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 符合题意 符合题意 基本符合题意 内容 不符合题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 (20分) 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7_0分 语言 语言流畅 语言通_ 语言基本通顺 文字不通 表达得体 (16分) 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 2分 3分 1分 善正 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 标点规范 标点有错误 标点较规范 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明: (1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限 (2)没有写题目的,在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的,在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的,每少50字扣1分;不足20行的诗歌,每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。 八年级语文第一次阶段性作业B答案(部编版) 第3页(共3页) 进 扫描全能王 创建