专题02 正确认识自我（精选高频选择题45题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级上学期期中真题分类汇编

专题02 正确认识自己 精选高频考题45题·选择题 涉及考点 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 认识自己 1．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）“我个子高高的，也很帅气，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是一位同学的自我评价。这位同学认识自己的途径是（   ） A．从心理特征来认识自己 B．从社会关系来认识自己 C．从生理状况来认识自己 D．从道德角度来认识自己 2．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（   ） A．了解他人在背后曾说了什么坏话 B．让自己活成别人希望的样子 C．形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D．正确对待他人的评价 3．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）古语“知人者智，自知者明”启示我们可以通过____认识自己（   ） A．对自我的全面分析 B．他人的评价 C．生活实践 D．网络评价 4．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学?”自答：“认识你自己！认识自己，方能认识人生。”正确认识自己的好处不包括（   ） A．有助于促进与他人的交往 B．有助于促进自己的全面发展 C．有助于增强自信、提高收入 D．有助于处理好与社会的关系 5．（24-25七年级上·吉林·期中考试）只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有（   ） ①从生理、心理、社会等方面认识自己②对于他人带有贬损的评价，虚心接受 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年级上·吉林·期中考试）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”对这首诗的感悟正确的是（   ） A．有梦想就一定会实现 B．树立远大志向，克服一切困难 C．乐观向上，逆来顺受 D．客观认识自我，展现自我风采 7．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，河南省兰考县政务服务大数据管理局开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（   ） ①在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足 ②检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷、旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 9．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 10．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是（   ） A．知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手 B．士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人 C．尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 D．功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想 11．（24-25七年级上·陕西咸阳·期中考试）观察下图漫画《迷失自我的驴》，下列对该漫画寓意的分析中，最为贴切的是（   ） ①人总是一成不变的②人要正确认识自己 ③我们要从多角度认识自己④我们要全面分析认识自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（     ）   ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大 ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视 ③要不断发展自己、完善自己 ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（   ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（   ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）下列对“综合素质评价”反映的道理认识正确的是（   ） 综合素质评价 ●自我画像：最大的缺点就是不愿直面困难。 ●同学评价：为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ●老师评语：主动思考，但要培养意志力。 ●妈妈忠告：你若兼听各方意见，将会进步得更快。 ①要全面客观地认识自己②要重视他人评价，完善自我 ③要正确对待他人的评价④要保持乐观心态，自以为是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，于是便对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮，比其他鸟都漂亮；您的嗓音真好听，可以给我唱首歌吗?”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是乌鸦刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼起肉便一溜烟地跑了。面对狐狸的赞美，乌鸦会上当的自身原因在于（   ） A．不明白嘴里有东西时不能张嘴唱歌的道理 B．不能正确认识自己且不能正确对待狐狸的评价 C．狐狸过于狡猾，在不知不觉中让乌鸦上当受骗 D．乌鸦本身就不吃肉，因此扔掉肉是必然反应 17．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）认识自己很重要。下图启示我们（   ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地发展和完善自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 19．（24-25七年级上·江西九江·单元测试）习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（24-25七年级上·山东德州·期中考试）“好说已长便是短，自知已短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们（   ） A．要全面、客观地认识自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨 C．自我评价不利于个人的健康成长 D．客观评价自己会产生自负心理 21．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；……面对他人的评价，我们应该（   ） A．客观冷静地对待他人的评价 B．盲从或者轻视 C．勇敢拒绝，以我为主 D．与评价者激烈争论 22．（24-25七年级上·山东聊城·期中考试）老师在给小晴的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗?老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小晴对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小晴认识自我的方式是（   ） ①听取集体评价②对自己进行全面分析③通过生活实践④正视他人的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 做更好的自己 23．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这启示我们如何做更好的自己?（   ） ①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能； A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 24．（24-25七年级上·河南平顶山·期中考试）“金无足赤，人无完人。”我们每个人身上都有或多或少、或大或小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改。下面四位同学改正缺点的方法，你认为可取的是（   ） ①小道制定了改正缺点的详细计划，然后就坐等缺点的改正 ②小德决定从最大最难的缺点开始改正，想“擒贼先擒王” ③小法与老师、家长商议，以寻求改正缺点的最佳方案 ④小治每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 25．（24-25七年级上·陕西延安·期中考试）进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己?又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就?不知不觉中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们（   ） ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 ②主动发现自己，学会接纳和欣赏自己 ③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响 ④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 26．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（   ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（   ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己的全部 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）小华在完成老师布置的某项任务时搜集了如下资料： ①自我分析：可分析自己的兴趣、特长、优势、能力、性格等。 ②环境分析：了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。 ③确定目标：确定自己的职业目标。 由此推测此项任务可能是（   ） A．确立发展目标，展望美好未来 B．制订行动方案，明确实施细节 C．参加实践活动，正确认识自己 D．善于发挥优点，不断完善自己 29．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（   ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）一名七年级的同学认为：“以前我还小，不在乎别人怎么看我，但是现在不一样了，我都13岁了，我已经不再是小孩子了。我希望对自己有一个正确的评价。”对此，该同学（   ） ①要学会正确、全面地认识自己②只要学习好，得到老师认可就行 ③要学会欣赏自己、接纳自己④学会从生活实践中认识自己即可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）心理学中通常使用冰山模型来认识自己。冰山模型将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，却更为重要。冰山模型说明（   ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是不断发展和完善自己的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）初中生小丽脸上有一颗痣，最近还长了一些痘痘，这让她很苦恼。好朋友小霞对她说：“这不算什么，你乐于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们（   ） A．要学会欣赏自己的长处和优势 B．要不断完善自己弥补不足 C．自信能够获得更多的发展机会 D．提高各学科学习成绩 33．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列符合题意要求的是（   ） ①小明：周末到敬老院帮助老人打扫卫生②小美：周末自己一人在家煮饭吃 ③小奇：在公交车上主动给老人让座④小王：把跌倒受伤的同学送去医务室 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 34．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）尝试与自己对话，积极与他人沟通，可以帮助我们更好地认识和发展自己。以下属于“自己和别人目前都不知道”的是（   ） A．自己的姓名 B．口头禅或习惯性动作 C．自己的小心愿 D．自己的潜能 35．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）爱好写作的小闽，常常利用课余时间练笔。在老师的鼓励下，他积极参加作文比赛并多次获奖。向小闽学习，做更好的自己要（   ） A．学会寻找外界的各种帮助 B．不断激发自己的潜能 C．将写作当成学习的主要任务 D．全面培养自己的兴趣 36．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（   ） A．要有勇气接纳自己的不完美 B．要正视并积极改自己的缺点 C．要充满自信，发觉自身潜能 D．要冷静理智地对待他人的评价 37．（24-25七年级上·河北张家口·期中考试）诗人说：“如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这所蕴含的道理是（   ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活④通过对自我的全面分析来认识自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 38．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）作为我国第一位世锦赛男子跳远冠军，王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员，他说：“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯。”这启示我们做更好的自己需要（   ） A．正确认识自己，主动改正缺点 B．接纳自己，掩饰自己的不完美 C．欣赏自己，相信自己是最棒的 D．重视他人的评价，理性应对 39．（23-24七年级上·广东汕头·期中）在新一轮的乒乓球国际赛事中，我国选手孙颖莎和王曼昱在女双比赛中遭遇滑铁卢，意外地输给了国外组合，遗憾地无缘四强。孙颖莎在赛后坦言:“女双失利有很多需要总结的地方。”然而，失利反而激发了孙颖莎在女单比赛中的斗志。在女单决赛中，孙颖莎再次面对国外选手，以出色的表现和坚定的信念战胜了对手，夺得金牌。这启示我们，做更好的自己需要（   ） A．止于心动 B．被动改正缺点 C．不断激发自己的潜能 D．用一时去探寻 40．（23-24七年级上·广东清远·期中考试）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要（   ） A．顺其自然，随遇而安 B．唯我独尊，我行我素 C．享受青春，及时行乐 D．接纳自己，欣赏自己 41．（23-24七年级上·山西晋中·期中）小明对同学们这个学期的表现进行了微评价，以下微评价你赞同的是（   ） 微表现 微点评 A 进入中学，积极参加社团发展特长 站在新的起点，正确对待中学生活 B 上课不能专心听讲，考试前搞突击 懂得自主学习，追求高效益的学习 C 考试期间同学们互帮互助传递答案 朋友互助合作，交流切磋中提能力 D 欣赏自己的优点，掩饰缺点和不足 正确认识自己，努力做最好的自己 A．A B．B C．C D．D 42．（23-24七年级上·云南昭通·期中考试）小贾在小学时经常调皮捣蛋，给老师和同学留下的印象都不好。上初中之后，面对全新的环境，小贾想要改变自己、提升自己。你建议他（   ） ①扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华②不断激发自己的潜能，做最好的自己 ③把时间用在学习上，不做与学习无关的事④主动改正自己的缺点 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 43．（23-24七年级上·河南南阳·期中考试）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己要（   ） ①正确认识自己，反对他人评价②学会扬长避短 ③学会隐藏自己的缺点和不足④善于利用自己的优点和长处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 44．（24-25七年级上·全国·单元测试）中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（   ） A．顺其自然，放弃努力 B．扬长避短，完善自己 C．调整目标，勤奋学习 D．遵纪守法，文明有礼 45．（23-24七年级上·江西吉安·期中考试）一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（   ） A．要善于利用自己的优点和长处 B．要积极改正缺点，不断完善自己 C．要充满自信，发掘自身的潜能 D．需要冷静理智地对待他人评价 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 正确认识自己 精选高频考题45题·选择题 涉及考点 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 认识自己 1．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）“我个子高高的，也很帅气，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是一位同学的自我评价。这位同学认识自己的途径是（   ） A．从心理特征来认识自己 B．从社会关系来认识自己 C．从生理状况来认识自己 D．从道德角度来认识自己 2．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（   ） A．了解他人在背后曾说了什么坏话 B．让自己活成别人希望的样子 C．形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D．正确对待他人的评价 3．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）古语“知人者智，自知者明”启示我们可以通过____认识自己（   ） A．对自我的全面分析 B．他人的评价 C．生活实践 D．网络评价 4．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学?”自答：“认识你自己！认识自己，方能认识人生。”正确认识自己的好处不包括（   ） A．有助于促进与他人的交往 B．有助于促进自己的全面发展 C．有助于增强自信、提高收入 D．有助于处理好与社会的关系 5．（24-25七年级上·吉林·期中考试）只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有（   ） ①从生理、心理、社会等方面认识自己②对于他人带有贬损的评价，虚心接受 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年级上·吉林·期中考试）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”对这首诗的感悟正确的是（   ） A．有梦想就一定会实现 B．树立远大志向，克服一切困难 C．乐观向上，逆来顺受 D．客观认识自我，展现自我风采 7．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，河南省兰考县政务服务大数据管理局开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（   ） ①在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足 ②检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷、旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 9．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 10．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是（   ） A．知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手 B．士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人 C．尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 D．功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想 11．（24-25七年级上·陕西咸阳·期中考试）观察下图漫画《迷失自我的驴》，下列对该漫画寓意的分析中，最为贴切的是（   ） ①人总是一成不变的②人要正确认识自己 ③我们要从多角度认识自己④我们要全面分析认识自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（     ）   ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大 ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视 ③要不断发展自己、完善自己 ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（   ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（   ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）下列对“综合素质评价”反映的道理认识正确的是（   ） 综合素质评价 ●自我画像：最大的缺点就是不愿直面困难。 ●同学评价：为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ●老师评语：主动思考，但要培养意志力。 ●妈妈忠告：你若兼听各方意见，将会进步得更快。 ①要全面客观地认识自己②要重视他人评价，完善自我 ③要正确对待他人的评价④要保持乐观心态，自以为是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，于是便对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮，比其他鸟都漂亮；您的嗓音真好听，可以给我唱首歌吗?”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是乌鸦刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼起肉便一溜烟地跑了。面对狐狸的赞美，乌鸦会上当的自身原因在于（   ） A．不明白嘴里有东西时不能张嘴唱歌的道理 B．不能正确认识自己且不能正确对待狐狸的评价 C．狐狸过于狡猾，在不知不觉中让乌鸦上当受骗 D．乌鸦本身就不吃肉，因此扔掉肉是必然反应 17．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）认识自己很重要。下图启示我们（   ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地发展和完善自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 19．（24-25七年级上·江西九江·单元测试）习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（24-25七年级上·山东德州·期中考试）“好说已长便是短，自知已短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们（   ） A．要全面、客观地认识自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨 C．自我评价不利于个人的健康成长 D．客观评价自己会产生自负心理 21．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；……面对他人的评价，我们应该（   ） A．客观冷静地对待他人的评价 B．盲从或者轻视 C．勇敢拒绝，以我为主 D．与评价者激烈争论 22．（24-25七年级上·山东聊城·期中考试）老师在给小晴的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗?老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小晴对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小晴认识自我的方式是（   ） ①听取集体评价②对自己进行全面分析③通过生活实践④正视他人的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 做更好的自己 23．（24-25七年级上·广东汕头·期中考试）“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这启示我们如何做更好的自己?（   ） ①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能； A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 24．（24-25七年级上·河南平顶山·期中考试）“金无足赤，人无完人。”我们每个人身上都有或多或少、或大或小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改。下面四位同学改正缺点的方法，你认为可取的是（   ） ①小道制定了改正缺点的详细计划，然后就坐等缺点的改正 ②小德决定从最大最难的缺点开始改正，想“擒贼先擒王” ③小法与老师、家长商议，以寻求改正缺点的最佳方案 ④小治每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 25．（24-25七年级上·陕西延安·期中考试）进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己?又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就?不知不觉中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们（   ） ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 ②主动发现自己，学会接纳和欣赏自己 ③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响 ④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 26．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（   ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（   ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己的全部 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（24-25七年级上·山西大同·开学考试）小华在完成老师布置的某项任务时搜集了如下资料： ①自我分析：可分析自己的兴趣、特长、优势、能力、性格等。 ②环境分析：了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。 ③确定目标：确定自己的职业目标。 由此推测此项任务可能是（   ） A．确立发展目标，展望美好未来 B．制订行动方案，明确实施细节 C．参加实践活动，正确认识自己 D．善于发挥优点，不断完善自己 29．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（   ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（24-25七年级上·河南周口·期中考试）一名七年级的同学认为：“以前我还小，不在乎别人怎么看我，但是现在不一样了，我都13岁了，我已经不再是小孩子了。我希望对自己有一个正确的评价。”对此，该同学（   ） ①要学会正确、全面地认识自己②只要学习好，得到老师认可就行 ③要学会欣赏自己、接纳自己④学会从生活实践中认识自己即可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．（24-25七年级上·河南郑州·期中考试）心理学中通常使用冰山模型来认识自己。冰山模型将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，却更为重要。冰山模型说明（   ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是不断发展和完善自己的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）初中生小丽脸上有一颗痣，最近还长了一些痘痘，这让她很苦恼。好朋友小霞对她说：“这不算什么，你乐于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们（   ） A．要学会欣赏自己的长处和优势 B．要不断完善自己弥补不足 C．自信能够获得更多的发展机会 D．提高各学科学习成绩 33．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列符合题意要求的是（   ） ①小明：周末到敬老院帮助老人打扫卫生②小美：周末自己一人在家煮饭吃 ③小奇：在公交车上主动给老人让座④小王：把跌倒受伤的同学送去医务室 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 34．（24-25七年级上·云南文山·期中考试）尝试与自己对话，积极与他人沟通，可以帮助我们更好地认识和发展自己。以下属于“自己和别人目前都不知道”的是（   ） A．自己的姓名 B．口头禅或习惯性动作 C．自己的小心愿 D．自己的潜能 35．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）爱好写作的小闽，常常利用课余时间练笔。在老师的鼓励下，他积极参加作文比赛并多次获奖。向小闽学习，做更好的自己要（   ） A．学会寻找外界的各种帮助 B．不断激发自己的潜能 C．将写作当成学习的主要任务 D．全面培养自己的兴趣 36．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（   ） A．要有勇气接纳自己的不完美 B．要正视并积极改自己的缺点 C．要充满自信，发觉自身潜能 D．要冷静理智地对待他人的评价 37．（24-25七年级上·河北张家口·期中考试）诗人说：“如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这所蕴含的道理是（   ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活④通过对自我的全面分析来认识自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 38．（24-25七年级上·吉林长春·期中考试）作为我国第一位世锦赛男子跳远冠军，王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员，他说：“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯。”这启示我们做更好的自己需要（   ） A．正确认识自己，主动改正缺点 B．接纳自己，掩饰自己的不完美 C．欣赏自己，相信自己是最棒的 D．重视他人的评价，理性应对 39．（23-24七年级上·广东汕头·期中）在新一轮的乒乓球国际赛事中，我国选手孙颖莎和王曼昱在女双比赛中遭遇滑铁卢，意外地输给了国外组合，遗憾地无缘四强。孙颖莎在赛后坦言:“女双失利有很多需要总结的地方。”然而，失利反而激发了孙颖莎在女单比赛中的斗志。在女单决赛中，孙颖莎再次面对国外选手，以出色的表现和坚定的信念战胜了对手，夺得金牌。这启示我们，做更好的自己需要（   ） A．止于心动 B．被动改正缺点 C．不断激发自己的潜能 D．用一时去探寻 40．（23-24七年级上·广东清远·期中考试）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要（   ） A．顺其自然，随遇而安 B．唯我独尊，我行我素 C．享受青春，及时行乐 D．接纳自己，欣赏自己 41．（23-24七年级上·山西晋中·期中）小明对同学们这个学期的表现进行了微评价，以下微评价你赞同的是（   ） 微表现 微点评 A 进入中学，积极参加社团发展特长 站在新的起点，正确对待中学生活 B 上课不能专心听讲，考试前搞突击 懂得自主学习，追求高效益的学习 C 考试期间同学们互帮互助传递答案 朋友互助合作，交流切磋中提能力 D 欣赏自己的优点，掩饰缺点和不足 正确认识自己，努力做最好的自己 A．A B．B C．C D．D 42．（23-24七年级上·云南昭通·期中考试）小贾在小学时经常调皮捣蛋，给老师和同学留下的印象都不好。上初中之后，面对全新的环境，小贾想要改变自己、提升自己。你建议他（   ） ①扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华②不断激发自己的潜能，做最好的自己 ③把时间用在学习上，不做与学习无关的事④主动改正自己的缺点 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 43．（23-24七年级上·河南南阳·期中考试）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己要（   ） ①正确认识自己，反对他人评价②学会扬长避短 ③学会隐藏自己的缺点和不足④善于利用自己的优点和长处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 44．（24-25七年级上·全国·单元测试）中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（   ） A．顺其自然，放弃努力 B．扬长避短，完善自己 C．调整目标，勤奋学习 D．遵纪守法，文明有礼 45．（23-24七年级上·江西吉安·期中考试）一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（   ） A．要善于利用自己的优点和长处 B．要积极改正缺点，不断完善自己 C．要充满自信，发掘自身的潜能 D．需要冷静理智地对待他人评价 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C C D C B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D B A B A C D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D D D C B D A D B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D A C D B B B A C D 题号 41 42 43 44 45 答案 A C D B B 1．C 【解析】本题考查认识自己的方法。 C：我们要学会正确认识自己。题干中，“我虽然个子不高，但我很帅气，我是世界上独一无二的等”这属于从生理方面认识自己的优点，C正确； ABD：题干未涉及从心理特征、从社会关系、从道德角度来认识自己，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2．C 【解析】本题主要考查学生对他人评价的认识和理解。 C：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析既不能盲从，也不能忽略，故C说法正确； A：正确对待他人的评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识而不是为了了解他人在背后曾说了什么坏话，故A不符合题意； B：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析不能盲从，也不能全盘接收，故B说法错误； D：正确对待他人的评价助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，故D不符合题意； 故本题选C。 3．A 【解析】本题考查认识自己的途径。 A：题文古语意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，启示我们可以通过对自我的全面分析认识自己，故A符合题意； BC：他人评价和生活实践在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：网络评价不是认识自己的途径，故D说法错误； 故本题选A。 4．C 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 A：当我们正确认识自己时，我们在与他人交往中更加自信、坦诚和尊重他人，这有助于促进与他人的交往，故A说法正确； B：正确认识自己意味着了解自己的优点和不足，努力提升自己的能力和素质，这有助于实现个人的全面发展，故B说法正确； C：虽然正确认识自己确实可以增强自信，但将“提高收入”直接归因于正确认识自己则显得过于片面。收入的提高受多种因素影响，如个人能力、市场需求、工作机会等，而正确认识自己只是其中的一部分，故C说法错误； D：正确认识自己有助于我们理解自己在社会中的角色和定位，从而更好地适应社会环境，有助于处理好与社会的关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 5．C 【解析】本题考查正确认识自己。 ①：从生理、心理、社会等方面认识自己，这是一个全面认识自己的方法，从多个角度认识自己有助于形成更全面的自我认知。①说法正确； ③：我们应该以客观冷静的态度对待他人的评价，既不完全相信也不完全否定。通过分析和判断，我们可以从中获取有价值的信息来改进自己。③说法正确； ④：自我观察和分析是认识自己的重要途径。通过反思自己的行为、思想、情感等，我们可以更深入地了解自己，并形成一个恰当的自我评价。④说法正确； ②：“虚心接受”贬损的评价可能会导致自我价值感的降低和自尊心的受损，应该是理性分析他人的评价，不应全盘接受。②说法错误； 故本题选C。 6．D 【解析】本题考查正确认识自我。 D：苔花虽然微小，但它依然努力绽放，展现出自己的风采。D符合题意； A：有梦想是重要的，但实现梦想还需要付出努力，A说法错误； B：虽然树立远大志向和克服困难是积极的，但这首诗更多地强调的是在不利环境下依然积极向上、自我绽放的精神，B不符合题意； C：“逆来顺受”意味着对逆境的被动接受，而这首诗强调的是即使在逆境中也要主动展现自我、积极向上。因此，“逆来顺受”与诗的主题不符，C说法错误； 故本题选D。 7．C 【解析】本题考查正确认识自己。 ①③④：河南省兰考县政务服务大数据管理局切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”，有利于青年学生在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足，向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识，故①③④说法正确； ②：说法正确但题干没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 8．B 【解析】本题考查认识自我的途径。 ABCD：吾日三省吾身意思是每天多次反省自己。它强调的是通过自我反思、自我审视来认识自己的内心世界、行为和思想。这是通过自我评价正确认识自己的途径；不识庐山真面目，只缘身在此山中意思是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。反映了要通过他人来认识自己的途径；当局者迷、旁观者清当事人往往因为过于近距离接触事件而看不清真相，而旁观者由于距离事件较远，能够客观地看清事情的真相。反映了通过他人来认识自己的途径；以人为镜，可以明得失意味着把别人当作镜子，可以看清自己的得失。通过他人来认识自己的途径，由以上分析可知，B说法与ACD说法三项不同，B说法符合题意，ACD说法与题不符； 本题为逆向选择题，故本题选B。 9．B 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 A：“近朱者赤，近墨者黑”这句名言主要强调的是环境对人的影响，即与好人相处会变好，与坏人相处会变坏，与题干中的名言意思不一致。故A说法不符合题意； B：“人贵有自知之明”直接体现了自我认知的重要性，即人最可贵的是能够正确认识自己，这与“知人者智，自知者明”及“认识自己，方能认识人生”所传达的意思高度一致。故B说法符合题意； C：“兼听则明，偏信则暗”强调的是在听取意见时要全面、公正，避免偏听偏信，与题干中的名言意思不一致。故C说法不符合题意； D：“听君一席话，胜读十年书”表达的是某人的言论或建议具有极大的价值，能够让人在短时间内获得很多知识和启示，与题干中的名言意思不一致。故D说法不符合题意； 故本题选B。 10．C 【解析】本题考查正确认识自己。 C：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。据此，题文内容说明每个人都有自己的优点和缺点，因此，我们要正确认识自己和他人，故C符合题意； ABD：题文强调的是正确认识自己，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．D 【解析】本题考查正确认识自己。 ①：人不是一成不变的，我们要用发展的眼光看待自己，故①说法错误； ②③④：漫画《迷失自我的驴》启示我们要学会正确认识自己，从多个角度认识自己，学会全面分析自己，故②③④说法正确； 故本题选D。 12．C 【解析】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 ②④：依据教材知识，分析题文，姜某在取得好成绩后能够保持谦虚态度，客观冷静地对待他人的评价，并且对自身有清晰的认识，这启示我们要做到客观冷静地对待他人的评价，并且要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，故②④符合题意； ①：取得好成绩，也不能孤芳自赏，骄傲自大，故①说法错误； ③：题文未体现要不断发展自己、完善自己，故③说法错误； 故本题选C。 13．D 【解析】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要全面认识自己，从多个角度认识自己，才能给自己恰当定位，如果一个人没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 14．B 【解析】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：根据所学知识可知，我们可以通过他人的评价来认识自己，正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。题文中小军要客观对待他人的评价，冷静对待，主动改正缺点，为同学服务；做到有则改之，无则加勉，①④说法正确； ②③：要重视他人的评价，不能不予理睬或一味的拒绝，②③说法错误； 故本题选B。 15．A 【解析】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 ①②③：依据教材知识，分析题文，综合素质评价有助于我们全面客观地认识自己；综合素质评价中同学、老师、妈妈的评价属于他人评价，我们要正确对待他人的评价，要重视他人评价，改正不足，完善自我，故①②③符合题意； ④：面对综合素质评价，我们要保持乐观心态，主动改正缺点，故④说法错误； 故本题选A。 16．B 【解析】本题考查正确认识自己。 B：乌鸦和狐狸的故事中，乌鸦之所以会上当是因为它没有正确认识自己的优缺点；狐狸对它进行赞美时，没有正确对待狐狸对它的评价，B说法正确； AD：都是对乌鸦上当受骗的错误认知，没有认识到上当的本质原因，AB说法错误； C：题文中强调的是从乌鸦自身找上当的原因，C说法与题不符； 故本题选B。 17．A 【解析】本题考查正确认识自己。 ①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析题文图片可知，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地发展和完善自己，故①③符合题意； ②：认识自己不需要公开自己的秘密，故②说法错误； ④：缩小盲目区才有利于全面认识自己，故④错误； 故本题选A。 18．C 【解析】本题考查认识自己的方法。 A：小美认为自己性格开朗，是通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，故A说法正确； B：同学们都说小花乐于助人，是通过他人评价认识自己，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故B说法正确； C：默默说自己胆子小，特别内向，是从心理方面认识自己，而不是从社会方面认识自己，故C说法错误； D：磊磊觉得自己长得高，是通过生理方面认识自己，这可以发挥所长，培养篮球爱好，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 19．D 【解析】本题考查正确认识自己。 ②④：分析题文，千万不能在一片喝彩声中迷失自我，这启示我们要用理性的心态面对他人的评价；要正确认识自己，以乐观勇气和智慧面对现实，②④符合题意； ①：与题文主旨学会欣赏自己无关，①不符合题意； ③：做更好认识自己不断发掘潜能，题干没涉及，③不符合题意； 故本题选D。 20．A 【解析】本题考查正确认识自己。 A：分析题干可知，题文中观点强调了正确认识自己的重要性，启示我们要全面客观的认识和评价自己，故A说法正确； B：人不可有傲气，但不可无傲骨，故B说法错误； C：客观的自我评价有利于促进个人的健康成长，故C说法错误； D：客观评价自己会对自己有个全面、客观的认识，不会产生自负心理，故D说法错误； 故本题选A。 21．A 【解析】本题考查正确对待他人评价。 A：正确对待他人评价我们走向成熟的标志；面对他人的评价，我们应该客观冷静地对待他人的评价，故A说法正确； B：要理性对待他人评价，不能盲从或者轻视，故B说法错误； C：要听取他人合理的意见和建议，故C说法错误； D：是不能正确对待他人评价的表现，故D说法错误； 故本题选A。 22．D 【解析】本题考查认识自己。 ③④：一般来说，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。小晴正是通过老师给她的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向，这是通过生活实践、正视他人的评价来认识自己，故③④说法正确； ①②：听取集体评价、对自己进行全面分析也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点，故①②不符合题意； 故本题选D。 23．D 【解析】本题考查做更好的自己。 ①②③④：题文内容说明我们要正视现实，正确认识自己，既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处，给自己的恰当的定位，要学会欣赏自己、接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，从而做更好的自己，故①②③④说法正确； 故本题选D。 24．D 【解析】本题考查改正缺点。 ①：改正缺点需要制定详细计划，但必须落实具体的行动，故①说法错误； ②：改正缺点需要从最容易改正的缺点开始，故②说法错误； ③④：改正缺点可以请自己信任的人协助，可以及时肯定或奖励自己改正缺点的努力，故③④说法正确； 故本题选D。 25．C 【解析】本题考查欣赏和接纳自己、正确认识自己。 ①②：进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”，这是没有正确认识自己的表现。走出以上困惑，需要我们正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；需要我们主动发现自己，学会接纳和欣赏自己，故①②说法正确； ③：应该学习他人的优点和长处，不能以自我为中心，故③说法错误； ④：要在平凡中创造伟大，故④说法错误； 故本题选C。 26．B 【解析】本题考查做更好的自己。 ①③：虽然“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，但他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，说明了做更好的自己，就要不断完善自己，促进自我发展，要善于发挥自己的优点和长处，故①③说法正确； ②：要主动改正缺点，故②说法错误； ④：题干材料没有体现善于向他人学习的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 27．D 【解析】本题考查积极接纳自我、学会接纳自己的要求。 ①：虽然外表的美丽确实重要，但过分追求外貌的变化可能会让未成年人忽视内在的成长和发展。更重要的是培养健康的自我认知和自尊心，而不仅仅是追求外表的美丽。故①说法不符合题意； ②：整容并不是使自己变得更自信的唯一或最佳途径。自信来源于对自己的全面认识和接纳，包括优点和缺点。故②说法不符合题意； ③：面对容貌焦虑，未成年人应该学会用乐观的态度去看待自己的外貌，用勇气和智慧去接纳自己的不完美，这是建立健康自我认知的重要一步。故③说法符合题意； ④：接纳自己是一个全面的过程，包括接纳自己的外貌、性格、能力等方面的优点和缺点。这是建立自尊和自信的基础，也是健康成长的重要一环。故④说法符合题意； 故本题选D。 28．A 【解析】本题考查做更好的自己。 A：自我分析帮助确立个人发展的基础，环境分析提供了外部条件的参考，而确定目标则是整个发展计划的核心，同时也是对未来的一种展望。A说法正确； B：虽然行动方案的制订是实现目标的重要步骤，但小华搜集的资料中并未直接提及具体的行动方案或实施细节，B不符合题意； C：实践活动确实是认识自己的一种方式，但小华的资料中并未提及通过实践活动来认识自己，而是强调了自我分析这一更为内在和深入的过程，C不符合题意； D：这个选项虽然是一个积极的个人发展态度，但它并未直接反映出小华搜集资料的目的或任务内容，即确立发展目标和职业目标，D不符合题意； 故本题选A。 29．D 【解析】本题考查做更好的自己的要求的相关知识。 ①：我们要早立志，立大志，立长志，故①说法错误； ②：我们要主动改正自己的缺点，不是忽视，故②说法错误； ③④：题干中，叶光富、李聪、李广苏三位航天员凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，实现了自己的梦想，启示我们梦想的实现，需要我们付出努力，要不断发掘自己的潜能，做更好的自己，故③④说法正确； 故本题选D。 30．B 【解析】本题考查正确认识自己的方法、积极接纳自我、欣赏自己的表现。 ①③：依据教材知识，分析题文，该同学希望对自己有一个正确的评价，要学会正确、全面地认识自己；要学会欣赏自己、接纳自己，故①③符合题意； ②：学习好并得到老师的认可，是认识自己的方式之一，但不是唯一方式，故②说法错误； ④：从生活实践中认识自己，是认识自己的方式之一，但不是唯一方式，故④说法错误； 故本题选B。 31．D 【解析】本题考查认识自己、做更好的自己。 ③④：题干中，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这体现了认识自己是一个过程，在这个过程中我们不断探索和发现的过程，不断激发自己的潜能，故③④说法符合题意； ①：完善自我不只是需要关注知识和技能的提升，只需要说法绝对，故①说法错误； ②：认识自己不能拒绝他人的评价，他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要客观冷静地对待他人的评价，故②说法错误； 故本题选D。 32．A 【解析】本题考查学会欣赏自己的要求。 A：依据教材知识，做更好的自己就要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。题文中的小霞同学提醒好朋友小丽，不必因为脸上长了痘痘而烦恼，要多看到自己具有乐于助人的可贵品质，就是告诉小丽要学会欣赏自己的长处和优势 ，故A符合题意； BCD：不断完善自己、自信的意义、提高学习成绩，在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 33．C 【解析】本题考查做更好的自己的要求。 ①：到敬老院帮助老人打扫卫生，是乐于助人的表现，体现了为社会服务，故①说法正确； ②：周末自己一人在家煮饭吃是自立的表现，与服务社会无关，故②不符合题意； ③：在公交车上给老人让座，是友善的表现，体现了为他人、社会服务，故③说法正确； ④：把跌倒受伤的同学送去医务室是关爱他人的表现，体现了为他人服务，故④说法正确； 故本题选C。 34．D 【解析】本题考查激发潜能。 D：潜能是潜在的能力，属于“自己和别人目前都不知道”，故D说法正确； A：姓名是自己和别人知道的，故A说法错误； B：口头禅或习惯性动作是自己和别人知道的，故B说法错误； C：心愿是自己知道的，故C说法错误； 故本题选D。 35．B 【解析】本题考查做更好的自己。 AD：寻求外交帮助、全面培养自己的兴趣在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：小闽常常利用课余时间练笔，启示我们做更好的自己要不断激发自己的潜能，故B符合题意； C：中学生的主要任务是学习科学文化知识，故C说法错误； 故本题选B。 36．B 【解析】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 B：依据教材知识，结合题文内容“盛水量多少，取决于那块最短的板”，启示我们要正确认识自己，要正视并积极改正自己的缺点，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 37．B 【解析】本题考查认识自己、做更好的自己的方法的相关知识。 ①③④：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗人的诗句告诉我们通过对自我的全面分析来认识自己，应以积极乐观的态度，面对现实生活，要发掘自身的潜能，充实和提高自我，故①③④说法正确； ②：十全十美的人是不存在的，故②说法错误； 故本题选B。 38．A 【解析】本题考查做更好的自己。 A：材料中，“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯。”这说明了做更好的自己需要正确认识自己，主动改正缺点，故A说法正确； B：我们要接纳自己的不完美，但不是掩饰自己的不完美，故B说法错误； CD：这与题文的主旨内容不符，故CD不符合题意； 故本题选A。 39．C 【解析】本题考查做更好的自己。 C：“女双失利有很多需要总结的地方。”然而，失利反而激发了孙颖莎在女单比赛中的斗志，启示我们做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故C说法正确； A：不能止于心动而要付诸行动，故A说法错误； B：要主动改正缺点，故B说法错误； D：用一生去探寻，故D说法错误； 故本题选C。 40．D 【解析】本题考查欣赏和接纳自己。 A：顺其自然，随遇而安，缺乏积极进取的精神和态度，故A说法错误； B：唯我独尊，我行我素，是自私自利的表现，故B说法错误； C：我们要珍惜青春，不能一味享乐，故C说法错误； D：题文中的观点表明我们每个人都是独特的个体，我们要学会接纳自己和欣赏自己，故D符合题意； 故本题选D。 41．A 【解析】本题考查新起点。 A：进入中学，积极参加社团发展特长，是正确对待中学生活的表现，A说法正确； B：上课不能专心听讲，考试前搞突击是不会自主学习，学习效率低，没有合理安排时间的表现，B说法错误； C：考试期间同学们互帮互助传递答案，是不诚信表现，破坏考场秩序，不能认真对待学业，对同学学习不负责的表现，C说法错误； D：欣赏自己的优点，改正自己的缺点，才是正确认识自己的表现，D说法错误； 故本题选A。 42．C 【解析】本题考查做更好的自己。 ①②④：小贾想要改变自己、提升自己，就要扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华；不断激发自己的潜能，做最好的自己；主动改正自己的缺点，故①②④符合题意； ③：“不要做与学习无关的事”说法错误，小贾想要改变自己、提升自己，就要把时间用在学习上，但也要参与社会实践活动，故③错误； 故本题选C。 43．D 【解析】本题考查做更好的自己。 ②④：依据题文描述，“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材”这句话启发我们，做更好的自己要扬长避短；善于利用自己的优点和长处，故②④说法正确； ①：正确认识自己，我们要正确对待他人评价，故①说法错误； ③：欣赏和接纳优点，改正缺点，才能成为更好的自己，故③说法错误； 故本题选D。 44．B 【解析】本题考查做更好的自己。 B：分析题文，中学生小明因个子矮而无法加入学校篮球队而烦恼，结合所学知识可知，小明应该增强打篮球的实力，扬长避短，不断完善自己，从而达到预期目标，B说法符合题意； A：放弃努力的做法是不能完成预期目标的，A说法错误； CD：调整目标，勤奋学习；遵纪守法，文明有礼等行为和参加篮球队的目标的实现没有直接关系，CD说法与题不符； 故本题选B。 45．B 【解析】本题考查做更好的自己。 B：依据教材知识，题文中的“木桶效应”启示我们做更好的自己，需要积极改正缺点，不断完善自己，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但在题文中没有体现，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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