专题03 乘与除（8大专题突破）-2024-2025学年三年级上册数学计算大通关（北师大版）

计算大通关 作者的话 当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养： 数学核心素 养 会用数学眼光观察现实世界； 抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。 会用数学思维思考现实世界； 运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。 会用数学语言表达现实世界。 数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。 在素养能力中，运算能力是非常重要的一部分，运算能力包含了基本运算（口算、竖式计算、脱式计算）和空间运算（周长、面积、表面积及体积）两部分。 对此，小编从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的《2024-2025学年三年级上册数学计算大通关》，针对计算能力，按照年级单元进行专项梳理汇编，让学生掌握知识点的同时进行计算训练，不断提高，突破自我！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 中小学数学教研 2024-2025学年三年级上册数学计算大通关 专题03 乘与除 本专题单元讲义，包含三大内容： 1、计算常用知识点：梳理计算所需知识点，让学生明确计算过程中会用到哪些知识点。 2、计算专题突破：以小知识点为突破口，小专题讲练。 3、计算题综合突破：针对常考题进行汇编突破。 目录 常用知识点 2 专题突破 3 突破点一整十数乘一位数 3 突破点二整百数乘一位数 4 突破点三两位数乘一位数（不进位） 4 突破点四两位数乘一位数（进位） 5 突破点五整百数除以一位数 5 突破点六几百几十数除以一位数 6 突破点七两位数除以一位数 7 突破点八找规律 7 综合突破 8 常用知识点 常用知识点 1、整十、整百、整千数乘一位数 先用一位数乘整十、整百、整千中0前面的数，算除的积后再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2、两位数乘一位数 先把两位数分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把两次乘得的积相加。 3、整十、整百、整千数除以一位数 （1）相乘法算除法：看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数，结果就是那个数； （2）先不看被除数末尾的0，按照表内除法算商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。 4、两位数除以一位数 （1）把被除数看作整十数与一位数的和，分别除以一位数，再把除得的商相加； （2）想乘法算除法：看看一位数与哪个数相乘得这个两位数，结果就是那个数。 专题突破 专题突破 突破点一整十数乘一位数 1．32与28相加的和是（ ），再乘7的积是（ ），列成综合算式是（ ）。 2．“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”。——刘禹锡《西塞山怀古》。“寻”为古代长度单位，隋唐时期八尺为一寻，一尺约30厘米，则“一寻”约（ ）厘米。 3．清代乾隆年间，乾隆皇帝曾摆下“千叟宴”，参宴者有一位老寿星。乾隆皇帝以他的年龄出了一道上联：“花甲重开，又加三七岁月”，纪晓岚巧妙地对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋”。这位老寿星是（ ）岁。（提示：一“花甲”是60岁，一“古稀”是70岁）。 突破点二整百数乘一位数 4．看一看，填一填。 （ ）×（ ）＝（ ） 5．李叔叔买一台2300元的相机，已经付了800元，剩下的每月付500元，（ ）个月才能全部付清。 6．笑笑家到学校有600米，她每天上学往返2个来回，一共行了（ ）米。 突破点三两位数乘一位数（不进位） 7．小明今年13岁，妈妈的年龄比小明的3倍还多2岁，妈妈今年（ ）岁。 8．王老师买了3盒钢笔，每盒有12支，一共有（ ）支钢笔，把这些钢笔平均分给4个组，每个组分（ ）支。 9．一个铅笔盒22元，买3个铅笔盒，一共需要（ ）元。 突破点四两位数乘一位数（进位） 10．1个皮球18元，小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇（ ）元。 11．有12盒面包，每盒有6块。把这些面包平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到（ ）块。 12．向阳小学合唱兴趣小组有48人，书法兴趣小组的人数比合唱兴趣小组的2倍少32人，书法兴趣小组有（ ）人。 突破点五整百数除以一位数 13．口算3500÷7时，可以想：（ ）个百除以7是（ ）个百，所以结果是（ ）。 14．如图，李叔叔分期付款买了一台扫地机器人，每月需要还（ ）元。 15．乐乐跳绳5分钟能跳500下，他平均每分钟能跳（ ）下。 突破点六几百几十数除以一位数 16．一千克苹果8元，买15千克苹果要花（ ）元；240元可以买（ ）千克苹果。 17．一本故事书有360页，笑笑已经读了240页，剩下的6天读完，平均每天读（ ）页。 18．2022年11月29日，我国神舟十五号载人航天飞船发射成功，6名航天员首次实现“太空会师”。目前已发射的神舟系列载人飞船绕地球3圈大约需270分钟，绕地球1圈大约需要（ ）分钟，绕地球8圈大约需要（ ）分钟。 突破点七两位数除以一位数 19．从63里连续减去3，最多能减（ ）次。 20．三（1）班有男生26人，女生22人，每4个人一组，正好可以分成 组。 21．有96个礼饼，每4个装一盒，装了（ ）盒后还剩48个。 突破点八找规律 22．接着写下去，你发现了什么？ 40÷4＝10       44÷4＝11       48÷4＝12       52÷4＝13 56÷4＝14      （ ）  （ ）  （ ） 我发现：两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加（ ）。 23．计算各算式，照样子再分别写出一组算式并计算。 5×9＝ 50×9＝ 500×9＝ 42÷7＝ 420÷7＝ 4200÷7＝ 综合突破 综合突破 一、计算题 1．直接写得数。                                                               2．口算。 27＋38＝          48÷8＝         8×3＝ 16÷4＝           18－11＝        33×2＝ 3．算一算，说一说你是怎样想的。 60÷3    200÷5    240÷8    120÷4 560÷7    900÷3    210÷3    270÷9 4．直接写出得数。 50×8＝        500×6＝        420÷7＝        46×2＝ 12×4＝        60÷4＝        46＋24＝        69÷3＝ 84÷6＝        7×13＝        65÷5＝        200÷4＝ 5．直接写得数。 6×30＝       5×800＝     210÷3＝    900÷3＝ 175＋125＝    186－86＝    88÷4＝     0×66＝ 6．直接写得数。 300÷6＝    50÷1＝      27×2＝        0÷900＝ 420÷7＝    18×6＝      32×30＝      14×8＝ 7．直接写出得数。 62÷2＝    400÷4＝    900÷3＝    81÷9＝    400×8＝ 500×4＝    5×900＝    11×9＝    13×3＝    320÷4＝ 8．直接写出得数。 5×80＝    32×3＝    93÷3＝    3×10＋7＝ 20×7＝    800÷4＝    240÷6＝    36÷3－12＝ 9．直接写出得数。 60÷2＝        50×5＝         40×3＝         90÷3＝         420÷7＝ 80×5＝        150÷3＝        500×3＝        600×8＝        560÷7＝ 10．直接写得数。 12×7＝      450÷5＝     63÷3＝    25×4＝     46÷2＝      800÷8＝     36×2＝    7×21＝ 11．直接写出得数。 70×2＝                200÷4＝                3×31＝                600×8＝ 11×8＝                140＋60＝                6×60＝                50÷5＝ 60÷6＝                210÷3＝                77÷7＝                800÷2＝ 12．直接写出得数。 60×5＝    36＋720＝    90×7＝    500÷5＝ 160÷4＝    28×2＝    93÷3＝    100－47＝ 13．直接写出得数。 3×70＝        560÷7＝       21×4＝       13×5＝      96÷3＝ 600×6＝       400÷8＝       77÷7＝       630÷9＝    24×3＝ 14．直接写得数。 40×9＝          12×5＝          25＋60＝          200÷2＝ 540÷9＝         70－14＝          810÷9＝          16×5＝ 15．直接写得数。 4×300＝       400÷2＝       315＋200＝       23×4＝       810÷9＝ 99÷9＝        20×7＝        376－128＝       16×5＝       300÷5＝ 16．直接写出得数。 12×3＝            320×3＝           25×4＝           64＋97＝ 50×7＝            46÷2＝            630÷9＝          96÷3＝ 17．口算。 50×3＝            720÷9＝            200÷4＝            400×7＝ 14×5＝            600÷2＝            70＋30×4＝        63÷3＝ 18．直接写出得数。 150＋200＝            30÷3＝            12×3＝            300÷6＝ 360－160＝            420÷7＝            21×4＝            20×3＝ 200＋450＝            100÷2＝            88÷8＝            60×9＝ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$计算大通关 作者的话 当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养： 数学核心素 养 会用数学眼光观察现实世界； 抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。 会用数学思维思考现实世界； 运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。 会用数学语言表达现实世界。 数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。 在素养能力中，运算能力是非常重要的一部分，运算能力包含了基本运算（口算、竖式计算、脱式计算）和空间运算（周长、面积、表面积及体积）两部分。 对此，小编从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的《2024-2025学年三年级上册数学计算大通关》，针对计算能力，按照年级单元进行专项梳理汇编，让学生掌握知识点的同时进行计算训练，不断提高，突破自我！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 中小学数学教研 2024-2025学年三年级上册数学计算大通关 专题03 乘与除 本专题单元讲义，包含三大内容： 1、计算常用知识点：梳理计算所需知识点，让学生明确计算过程中会用到哪些知识点。 2、计算专题突破：以小知识点为突破口，小专题讲练。 3、计算题综合突破：针对常考题进行汇编突破。 目录 常用知识点 2 专题突破 3 突破点一整十数乘一位数 3 突破点二整百数乘一位数 4 突破点三两位数乘一位数（不进位） 5 突破点四两位数乘一位数（进位） 6 突破点五整百数除以一位数 7 突破点六几百几十数除以一位数 8 突破点七两位数除以一位数 9 突破点八找规律 9 综合突破 11 常用知识点 常用知识点 1、整十、整百、整千数乘一位数 先用一位数乘整十、整百、整千中0前面的数，算除的积后再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2、两位数乘一位数 先把两位数分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把两次乘得的积相加。 3、整十、整百、整千数除以一位数 （1）相乘法算除法：看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数，结果就是那个数； （2）先不看被除数末尾的0，按照表内除法算商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。 4、两位数除以一位数 （1）把被除数看作整十数与一位数的和，分别除以一位数，再把除得的商相加； （2）想乘法算除法：看看一位数与哪个数相乘得这个两位数，结果就是那个数。 专题突破 专题突破 突破点一整十数乘一位数 1．32与28相加的和是（ ），再乘7的积是（ ），列成综合算式是（ ）。 【分析】首先用32＋28，求出它们的和，再用它们的和乘7，即可求出积是多少，据此列式，列式时需要给加法加上括号。 【解答】（32＋28）×7 ＝60×7 ＝420 32与28相加的和是60，再乘7的积是420，列成综合算式是（32＋28）×7。 2．“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”。——刘禹锡《西塞山怀古》。“寻”为古代长度单位，隋唐时期八尺为一寻，一尺约30厘米，则“一寻”约（ ）厘米。 【分析】一尺的长度乘8，即可算出“一寻”约的是多少厘米。 【解答】30×8＝240（厘米） “千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”。——刘禹锡《西塞山怀古》。“寻”为古代长度单位，隋唐时期八尺为一寻，一尺约 30厘米，则“一寻”约（240）厘米。 3．清代乾隆年间，乾隆皇帝曾摆下“千叟宴”，参宴者有一位老寿星。乾隆皇帝以他的年龄出了一道上联：“花甲重开，又加三七岁月”，纪晓岚巧妙地对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋”。这位老寿星是（ ）岁。（提示：一“花甲”是60岁，一“古稀”是70岁）。 【分析】根据对联求年龄。花甲重开，有两个花甲；古稀双庆，有两个古稀。乾隆皇帝：一“花甲”×2＋21（三七二十一）；纪晓岚：一“古稀”×2＋1（一度春秋是一年）。 【解答】乾隆皇帝：60×2＋21 ＝120＋21 ＝141（岁） 纪晓岚：70×2＋1 ＝140＋1 ＝141（岁） 清代乾隆年间，乾隆皇帝曾摆下“千叟宴”，参宴者有一位老寿星。乾隆皇帝以他的年龄出了一道上联：“花甲重开，又加三七岁月”，纪晓岚巧妙地对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋”。这位老寿星是（141）岁。 突破点二整百数乘一位数 4．看一看，填一填。 （ ）×（ ）＝（ ） 【分析】根据4个700相加的和等于2800，写出乘法算式即可。 【解答】 5．李叔叔买一台2300元的相机，已经付了800元，剩下的每月付500元，（ ）个月才能全部付清。 【分析】用这台相机的原价减去已经付出的钱数，可以算出还需付（2300－800）元，每月付的500元乘付的月数等于还需付的钱数，根据整十、整百数乘一位数的口算方法即可算出还需要几个月才能全部付清。 【解答】2300－800＝1500（元） 500×3＝1500（元） 李叔叔买一台2300元的相机，已经付了800元，剩下的每月付500元，（3）个月才能全部付清。 【点评】熟练掌握整十、整百数乘一位数的口算方法是解题关键。 6．笑笑家到学校有600米，她每天上学往返2个来回，一共行了（ ）米。 【分析】往返2个来回，家到学校的路一共走了4次，用家到学校的距离乘4即可解答。 【解答】600×4＝2400（米），所以笑笑一共行了2400米。 【点评】本题的解题关键是明确一个来回就是2次，2个来回就是4次。 突破点三两位数乘一位数（不进位） 7．小明今年13岁，妈妈的年龄比小明的3倍还多2岁，妈妈今年（ ）岁。 【分析】由题意得，求妈妈今年多少岁，可以先用13乘3算出小明年龄的3倍是多少，再加上2算出妈妈今年多少岁。 【解答】13×3＋2 ＝39＋2 ＝41（岁） 故小明今年13岁，妈妈的年龄比小明的3倍还多2岁，妈妈今年41岁。 8．王老师买了3盒钢笔，每盒有12支，一共有（ ）支钢笔，把这些钢笔平均分给4个组，每个组分（ ）支。 【分析】用盒数乘每盒的支数，就是3盒钢笔的总数；用总数除以4，就是每组分得的钢笔数。 【解答】12×3＝36（支）； 36÷4＝9（支）； 王老师买了3盒钢笔，每盒有12支，一共有36支钢笔，把这些钢笔平均分给4个组，每个组分9支。 【点评】本题考查的是整数的数量关系的应用以及乘除法的计算和应用。 9．一个铅笔盒22元，买3个铅笔盒，一共需要（ ）元。 【分析】根据总价＝单价×数量，用22乘3，即是一共需要多少元，据此解答。 【解答】22×3＝66（元） 所以：一共需要66元。 【点评】熟练掌握总价、单价、数量之间的关键是本题解答的关键。 突破点四两位数乘一位数（进位） 10．1个皮球18元，小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇（ ）元。 【分析】皮球的价钱乘4即是小皮艇的价钱，据此解答。 【解答】18×4＝72（元） 1个皮球18元，小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇（72）元。 【点评】求一个数的几倍是多少，要用乘法计算。 11．有12盒面包，每盒有6块。把这些面包平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到（ ）块。 【分析】用12乘6，求出面包的总块数，再除以8，求出每个小朋友可以分到的块数。 【解答】12×6÷8 ＝72÷8 ＝9（块） 每个小朋友可以分到9块。 【点评】本题主要考查了整数乘、除法的意义及应用，先求出面包的总块数是解答的关键。 12．向阳小学合唱兴趣小组有48人，书法兴趣小组的人数比合唱兴趣小组的2倍少32人，书法兴趣小组有（ ）人。 【分析】用48乘2，求出合唱兴趣小组的2倍是多少人，再减去32，求出书法兴趣小组有多少人。 【解答】48×2－32 ＝96－32 ＝64（人） 书法兴趣小组有64人。 【点评】本题主要考查了两位数乘一位数的计算及应用，明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 突破点五整百数除以一位数 13．口算3500÷7时，可以想：（ ）个百除以7是（ ）个百，所以结果是（ ）。 【分析】3500表示35个百，根据乘法口诀五七三十五可知，用35个百除以7，就是5个百，也就是500。 【解答】口算3500÷7时，可以想：用35个百除以7，得5个百，是500。即：3500÷7＝500。 14．如图，李叔叔分期付款买了一台扫地机器人，每月需要还（ ）元。 【分析】由题意可知，用扫地机器人总价钱除以7，即可求出每月需要还多少元。 【解答】2100÷7＝300（元） 所以，每月需还300元。 15．乐乐跳绳5分钟能跳500下，他平均每分钟能跳（ ）下。 【分析】根据平均分除法的意义，5分钟能跳500下，要求平均每分钟能跳多少下，用500除以5即可。 【解答】500÷5＝100（下） 所以他平均每分钟能跳100下。 【点评】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。 突破点六几百几十数除以一位数 16．一千克苹果8元，买15千克苹果要花（ ）元；240元可以买（ ）千克苹果。 【分析】总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，把数据代入计算即可解答。 【解答】8×15＝120（元） 240÷8＝30（千克） 一千克苹果8元，买15千克苹果要花120元；240元可以买30千克苹果。 17．一本故事书有360页，笑笑已经读了240页，剩下的6天读完，平均每天读（ ）页。 【分析】根据题意可知，这本故事书的总页数－已经读的页数＝剩下的页数，剩下的页数÷读完的天数＝平均每天读的页数，依此列式并计算即可。 【解答】360－240＝120（页） 120÷6＝20（页） 平均每天读20页。 【点评】此题考查的是工程问题的计算，熟练掌握整百整十数与一位数的除法计算，是解题的关键。 18．2022年11月29日，我国神舟十五号载人航天飞船发射成功，6名航天员首次实现“太空会师”。目前已发射的神舟系列载人飞船绕地球3圈大约需270分钟，绕地球1圈大约需要（ ）分钟，绕地球8圈大约需要（ ）分钟。 【分析】绕3圈大约需270分钟，绕1圈需要的时间为270除以3的商，要求绕8圈需要的时间，再用绕1圈需要的时间乘8即可。 【解答】270÷3＝90（分钟） 90×8＝720（分钟） 绕地球1圈大约需要90分钟，绕地球8圈大约需要720分钟。 【点评】解答此题的关键是求出绕1圈需要的时间。 突破点七两位数除以一位数 19．从63里连续减去3，最多能减（ ）次。 【分析】由题目可知，求从63里连续减去3，最多能减多少次，就是求63除以3的商，即可解题。 【解答】由分析可知： 63÷3＝21 所以求从63里连续减去3，最多能减21次。 20．三（1）班有男生26人，女生22人，每4个人一组，正好可以分成 组。 【分析】先将男生人数和女生人数相加，计算出三（1）班总人数，再除以4计算出可以分成的组数；据此解答。 【解答】根据分析： （26＋22）÷4 ＝48÷4 ＝12（组） 所以正好可以分成12组。 21．有96个礼饼，每4个装一盒，装了（ ）盒后还剩48个。 【分析】用96减去48，求出装了多少个礼饼，每4个装一盒，再除以4即可得解。 【解答】（96－48）÷4 ＝48÷4 ＝12（盒） 所以装了12盒后还剩48个。 突破点八找规律 22．接着写下去，你发现了什么？ 40÷4＝10       44÷4＝11       48÷4＝12       52÷4＝13 56÷4＝14      （ ）  （ ）  （ ） 我发现：两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加（ ）。 【分析】通过观察发现，除数都是4，相邻被除数相差4，且前者加4等于后者，40＋4＝44，44＋4＝48，48＋4＝52，52＋4＝56，根据此规律，可以写出后边的被除数，除数均是4，据此解答。再观察商的关系，10＋1＝11，11＋1＝12，12＋1＝13……由此可见，商每次增加1。 【解答】56＋4＝60，算式为：60÷4＝15 60＋4＝64，算式为：64÷4＝16 64＋4＝68，算式为：68÷4＝17 两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加1。 23．计算各算式，照样子再分别写出一组算式并计算。 5×9＝ 50×9＝ 500×9＝ 42÷7＝ 420÷7＝ 4200÷7＝ 【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一。据此解答即可。 【解答】 5×9＝45 50×9＝450 500×9＝4500 4×3＝12 40×3＝120 400×3＝1200 42÷7＝6 420÷7＝60 4200÷7＝600 63÷9＝7 630÷9＝70 6300÷9＝700 【点评】熟练掌握积的变化规律和商的变化规律是解决本题的关键。 综合突破 综合突破 一、计算题 1．直接写得数。                                                               【答案】21；22；410；210 12；400；120；11 2．口算。 27＋38＝          48÷8＝         8×3＝ 16÷4＝           18－11＝        33×2＝ 【答案】65；6；24 4；7；66 3．算一算，说一说你是怎样想的。 60÷3    200÷5    240÷8    120÷4 560÷7    900÷3    210÷3    270÷9 【答案】20；40；30；30 80；300；70；30 整百整十数除以一位数口算，先去掉被除数末尾的0，用表内口算求商的方法求出商，再在商的末尾添上相同个数的0。 4．直接写出得数。 50×8＝        500×6＝        420÷7＝        46×2＝ 12×4＝        60÷4＝        46＋24＝        69÷3＝ 84÷6＝        7×13＝        65÷5＝        200÷4＝ 【答案】400；3000；60；92 48；15；70；23 14；91；13；50 5．直接写得数。 6×30＝       5×800＝     210÷3＝    900÷3＝ 175＋125＝    186－86＝    88÷4＝     0×66＝ 【答案】180；4000；70；300 300；100；22；0 6．直接写得数。 300÷6＝    50÷1＝      27×2＝        0÷900＝ 420÷7＝    18×6＝      32×30＝      14×8＝ 【答案】50；50；54；0 60；108；960；112 7．直接写出得数。 62÷2＝    400÷4＝    900÷3＝    81÷9＝    400×8＝ 500×4＝    5×900＝    11×9＝    13×3＝    320÷4＝ 【答案】31；100；300；9；3200； 2000；4500；99；39；80 8．直接写出得数。 5×80＝    32×3＝    93÷3＝    3×10＋7＝ 20×7＝    800÷4＝    240÷6＝    36÷3－12＝ 【答案】400；96；31；37； 140；200；40；0 9．直接写出得数。 60÷2＝        50×5＝         40×3＝         90÷3＝         420÷7＝ 80×5＝        150÷3＝        500×3＝        600×8＝        560÷7＝ 【答案】30；250；120；30；60； 400；50；1500；4800；80 10．直接写得数。 12×7＝      450÷5＝     63÷3＝    25×4＝     46÷2＝      800÷8＝     36×2＝    7×21＝ 【答案】84；90；21；100 23；100；72；147 11．直接写出得数。 70×2＝                200÷4＝                3×31＝                600×8＝ 11×8＝                140＋60＝                6×60＝                50÷5＝ 60÷6＝                210÷3＝                77÷7＝                800÷2＝ 【答案】140；50；93；4800； 88；200；360；10； 10；70；11；400 12．直接写出得数。 60×5＝    36＋720＝    90×7＝    500÷5＝ 160÷4＝    28×2＝    93÷3＝    100－47＝ 【答案】300；756；630；100； 40；56；31；53 13．直接写出得数。 3×70＝        560÷7＝       21×4＝       13×5＝      96÷3＝ 600×6＝       400÷8＝       77÷7＝       630÷9＝    24×3＝ 【答案】210；80；84；65；32 3600；50；11；70；72 14．直接写得数。 40×9＝          12×5＝          25＋60＝          200÷2＝ 540÷9＝         70－14＝          810÷9＝          16×5＝ 【答案】360；60；85；100 60；56；90；80 15．直接写得数。 4×300＝       400÷2＝       315＋200＝       23×4＝       810÷9＝ 99÷9＝        20×7＝        376－128＝       16×5＝       300÷5＝ 【答案】1200；200；515；92；90 11；140；248；80；60 16．直接写出得数。 12×3＝            320×3＝           25×4＝           64＋97＝ 50×7＝            46÷2＝            630÷9＝          96÷3＝ 【答案】36；960；100；161； 350；23；70；32 17．口算。 50×3＝            720÷9＝            200÷4＝            400×7＝ 14×5＝            600÷2＝            70＋30×4＝        63÷3＝ 【答案】150；80；50；2800； 70；300；190；21 18．直接写出得数。 150＋200＝            30÷3＝            12×3＝            300÷6＝ 360－160＝            420÷7＝            21×4＝            20×3＝ 200＋450＝            100÷2＝            88÷8＝            60×9＝ 【答案】350；10；36；50 200；60；84；60 650；50；11；540 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$