专题13 植物生命活动调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期中真题分类汇编（浙江专用）

专题13 植物生命活动调节 1．（23-24高二上·浙江·期中）某种短日照植物开花的临界日长是10小时，在下列甲~丁四个光周期处理中，此短日照植物能正常开花的处理有（　　） A．乙 B．丙 C．乙、丙 D．乙、丙、丁 2．（23-24高二上·浙江宁波·期中）关于植物激素的叙述,错误的是（    ） A．基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长 B．赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C．细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快 D．插条浸泡在低浓度2,4-D溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 3．（23-24高二上·浙江·期中）下列关于植物生长素的发现及其应用的叙述，错误的是（　　） A．达尔文通过向光性实验证明了苗尖端产生了一种“影响”并向下传递 B．鲍森·詹森的实验证明了苗尖端向下传递的是一种化学物质 C．拜尔提出了单侧光导致促进生长的化学物质的不均匀分布 D．温特最早命名了生长素 4．（23-24高二上·浙江·期中）鸢尾总是在四、五月份开花，其感受光周期变化的物质基础和结构基础分别是（    ） A．光敏色素   茎尖 B．成花素   茎尖 C．光敏色素   叶片 D．成花素   叶片 5．（23-24高二上·浙江台州·期中）下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（    ） A．向性运动是植物对不利的环境信号做出的生长反应 B．赤霉素能促进果实生长，抑制种子萌发 C．根尖分生区细胞数目增加主要与生长素的含量相关 D．用 2，4-D 溶液喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄 6．（23-24高二上·浙江杭州·期中）下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是（    ）    A．激素D是乙烯，它能促进果实成熟 B．A、B、C、D四种植物激素中不能促进植物生长的激素只有D C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同 D．在调节植物生长过程中激素B和C常常相互拮抗 7．（23-24高二上·浙江杭州·期中）植物体能对多种环境信号的变化作出反应。以下相关叙述错误的是（    ） A．向性运动是植物对光、重力等有方向性的环境信号做出的生长反应 B．控制植物开花及其他光周期现象的是夜长而非日长 C．感受低温刺激的部位一般在根尖 D．一些需要春化的植物未经低温处理而施用赤霉素，也能开花 8．（23-24高二上·浙江杭州·期中）以下有关生长素发现历程的叙述，错误的是（    ） A．达尔文认为幼苗出现向光弯曲是因为苗尖端产生某种影响并向下传递 B．波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可以透过明胶块传递给下部 C．温特实验证明幼苗尖端确实产生了一种促进幼苗生长的化学物质向下运输 D．郭葛命名了生长素并从植物中分离出了这种物质化学本质是吲哚乙酸 9．（23-24高二上·浙江杭州·期中）植物的生长不仅受激素调控，还受光的调控。科研人员对光和外源脱落酸（ABA）如何影响某植物生长进行了研究，图甲为野生型植物和光受体缺失突变体中ABA含量相对值的结果图，图乙为不同处理下的种子萌发率的结果图。下列叙述错误的是（    ） A．据图甲结果分析，光能促进植物ABA的合成 B．据实验结果推测，植物可以感知光信号，调整生长发育 C．实验结果表明，黑暗条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感 D．从图乙可知，实验自变量包括光照和黑暗、植物类型及ABA浓度 10．（23-24高二上·浙江台州·期中）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发 的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素 对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是 （    ） A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发 B．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成 C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同 D．赤霉素为种子萌发提供充足营养 11．（23-24高二上·浙江台州·期中）温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如下图所示。据此分析，可得出的结论是（    ） A．苗尖端能产生促进生长的物质 B．生长素具有促进幼苗生长的作用 C．幼苗的向光性与苗尖端有关 D．空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 12．（23-24高二上·浙江·期中）各种植物激素共同参与植物对环境的反应，在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。下列叙述正确的是（　　） A．培育矮化植物时，需要摘除顶芽的目的是促进侧芽生长 B．低温对开花的影响，只有在种子萌发时期处理才能实现 C．蔬菜和水果的保鲜，可以利用一定浓度的赤霉素处理 D．乙烯分布在植物体各部位，可促进果实的发育和成熟 13．（23-24高二上·浙江·期中）为了探究干旱发生时，植物之间是否会交流信息且交流信息是通过地上信号还是地下信号，有研究者设计了如下实验：将11株盆栽豌豆等距排列，6-11号植株在根部有管子相通，这样在不移动土壤的情况下，化学信息可以通过管子进行交流；1-6号的根部不联系（如下图1），再用高浓度的甘露醇浇灌来刺激6号植株，15min后，测定所有植株的气孔开放度。对照组是用水浇灌6号植株。结果如下图2所示，则下列说法错误的是（　　） A．对照组的实验结果说明在不受干旱胁迫时，各植物的气孔开放度无显著差屏 B．在干旱条件下，6-8号植株与9-11号植株相比，越远离6号的植株气孔开放度越大 C．通过以上数据分析得出，植物可以通过地下部分交流信息 D．甘露醇的作用是用于合成植物之间交流的化学信息 14．（23-24高二上·浙江·期中）下列结构（物质）的组成、分类或功能方式表述错误的是（　　） A．体液调节的信息传递途径是血液 B．突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 C．免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 D．生长素的运输方式包括极性运输和非极性运输等 15．（23-24高二上·浙江·期中）下列关于植物激素及其类似物的应用，正确是（　　） A．用一定浓度的脱落酸溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 B．苹果树开花后，喷施适宜浓度的乙烯利可防止果实脱落 C．NAA（萘乙酸）分子结构与生长素不同，故其对植物的作用效果通常会优于生长素 D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间，有利于储存 16．（23-24高二上·浙江·期中）下列关于生物学发展历程与研究方法说法正确的是（    ） A．达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面的伸长区 B．拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是在单侧光影响下化学物质分布不均匀造成的 C．温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，但并未发现它的化学结构 D．波森．詹森的实验推测胚芽鞘产生的刺激可以传递到下部 17．（23-24高二上·浙江·期中）1918年，匈牙利植物生理学家拜尔把某植物的幼苗的苗尖端切下，然后放置在刚刚幼苗切面的侧边上，发现幼苗在黑暗环境中发生了弯曲，实验示意图如下。该实验能说明（　　）    A．苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长 B．去顶的幼苗切面未接触苗尖端的一侧停止生长 C．苗尖产生的促进生长物质的向下运输属于主动转运 D．黑暗诱导幼苗尖端分泌某种能促进生长的物质 18．（23-24高二上·浙江·期中）为了探究乙烯利对番茄侧枝扦插生根的影响，某研究小组以樱桃番茄侧枝作为材料进行了实验，实验部分处理及结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 乙烯利处理14天后番茄插穗生根情况表 乙烯利处理浓度/（mg/L） 生根率/% 不定根数/株 平均根长/cm 生根力指数 0 60 10.8 1.6 0.58 25 67 31.0 0.8 0.83 50 80 36.1 1.3 1.56 75 75 30.2 0.8 0.81 100 100 28.5 0.6 0.57 生根力指数=平均根长×平均生根数/插枝数 A．乙烯利的处理浓度是自变量，空白对照组可用清水代替乙烯利溶液 B．由表可知，乙烯利对平均根长和生根力指数的作用效果相同 C．表中数据不能说明乙烯利对生根数量的影响具有两重性 D．乙烯利处理14天能显著提高插枝生根率 19．（23-24高二上·浙江·期中）科研工作者合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质，它们与植物体内源激素统称为植物生长调节物质，并将它们应用到农业生产中，以提高农产品的品质和产量。下列关于植物生长调节物质在生产实践中的应用，正确的是（　　） A．用脱落酸处理浸泡过的水稻种子，可以提高种子的萌发率 B．盛花期的油菜遇到连绵的阴雨天气，可通过喷洒适量的生长素类似物保证产量 C．用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜 D．用赤霉素的拮抗剂—矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短 20．（23-24高二上·浙江·期中）下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　） A．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 B．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．植物细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 21．（23-24高二上·浙江绍兴·期中）高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的是（    ） ①对植物来说，光只是提供能量；②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光；③接受到光照 射时，光敏色素的结构会发生变化；④春化作用也可能与脱落酸有关，一些需要春化的植物未经低温处理 而施用脱落酸也能开花；⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合；⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节。 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①④ D．②④ 22．（23-24高二上·浙江台州·期中）下列关于“探究 2，4-D 对插枝生根的作用”活动的叙述，正确的是（    ） A．本实验只能用水培法不能用土培法 B．不同浓度的 2，4-D 对生根的效果肯定不同 C．2，4-D 具有催化作用，促进枝条生根 D．实验结果未必能说明低浓度的 2，4-D 促进生根，高浓度的 2，4-D 抑制生根 23．（23-24高二上·浙江·期中）油菜素内酯是一种植物激素，为研究其作用机理，科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗，一段时间后测量幼根长度，结果如图1，实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基（在将要凝固时），滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上（在图2箭头所示的位置），一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3，下列有关叙述错误的是（    ） A．实验中一般选用植物激素类似物是因为其原料广泛容易合成，作用效果更稳定 B．实验一结果表明24-eBL能抑制根伸长，且作用时间越长抑制作用越强 C．实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖由尖端→基部的运输比反向运输的促进作用强 D．以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 24．（23-24高二上·浙江·期中）下列关于植物激素及其类似物的应用，错误的是（    ） A．细胞分裂素主要在植物根尖合成，能延缓叶片衰老 B．适宜浓度的2，4-D可除去农作物中的双子叶杂草 C．乙烯利进入细胞内便可能被分解释放出乙烯，促进果实成熟 D．脱落酸和赤霉素常常协同作用，共同促进叶片脱落 25．（23-24高二上·浙江·期中）下图表示光照持续时间以及暗期用不同光照（第3、4 组分别用白光和红光，第 5 组先用红光再用远红光）打断对植物开花的影响。据图可知下列相关分析合理的是（　　） A．该实验的自变量是不同的光照处理及光照持续时间 B．红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花，可被远红光逆转 C．短日照植物在日照时间少于临界值时开花 D．植物感受光周期刺激的部位在茎尖或者叶腋处 26．（23-24高二上·浙江·期中）为研究生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的作用特点及其对植物体生长的影响，研究小组对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组某植株幼苗分别进行如下处理：①组：对照组不做处理；②组：去除顶芽；③组：顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第 5 天后②、③组侧芽开始萌发并在第9 天后快速生长，在实验的第 0、6、10 天分别检测各组侧芽处的生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的含量，结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是（　　） A．涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输，促进侧芽萌发 B．持续降低的内源生长素含量有利于该植株侧芽的萌发与生长 C．IAA 与 CTK 的比例可调控侧芽的萌发与生长，增大该比例有利于侧芽生长 D．推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用 27．（23-24高二上·浙江·期中）唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（　　） A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 B．生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在根尖合成 C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D．生长素、细胞分裂素和赤霉素对侧芽的生长都起促进作用 28．（23-24高二上·浙江绍兴·期中）脱落酸素有“胁迫激素 ”之称，在植物响应环境胁迫过程中发挥调控作用，以提高植物的抗逆性。干旱胁迫下，有关脱落酸作用的描述，错误的是（    ） A．促进气孔关闭，降低蒸腾作用 B．促进种子休眠，适应干旱环境 C．促进叶片和果实的脱落，提高植物的抗逆性 D．调节赤霉素的合成，以促进植物生长发育 29．（23-24高二上·浙江绍兴·期中）下列关于生长素发现实验的叙述，正确的是（    ） A．达尔文父子的实验证明了苗尖端是感光部位 B．波森·詹森的实验证明了尖端向下传递的化学物质是生长素 C．温特对波森·詹森的技术做了改进，并分离出相应的化学物质 D．上述 3 个实验证明了生长素的化学本质是吲哚丁酸 30．（23-24高二上·浙江·期中）很多植物的开花与昼夜长短有关。依据图示光间断实验的结果判断，下列叙述错误的是（    ）    A．实验结果表明控制短日照植物开花的因素可能是暗期长度 B．植物能够感受光周期变化与叶绿体中的光敏色素有关 C．推测③不开花的原因可能是持续夜长达不到开花条件 D．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花 31．（23-24高二上·浙江·期中）某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2，4-D对某植物插条生根的影响，在预实验的基础上设计细致的正式实验，结果如下表。下列叙述错误的是（    ） 2，4-D 浓度（g/L） 0 2.55×10-6 2.55×10-5 2.55×10-4 2.55×10-3 2.55×10-2 平均生根数（条） 18 24 38 29 27 15 A．浓度为2.55×10-2g/L的2，4-D溶液会抑制该植物插条生根 B．促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g/L左右 C．预实验是为正式实验摸索适宜的浓度范围 D．用水培法处理插条可用购买的含植物激素的营养液按一定比例配制 32．（23-24高二上·浙江绍兴·期中）下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（    ） A．乙烯可诱导产生无籽果实 B．细胞分裂素可用于果实催熟 C．细胞分裂素与生长素比例正常，可使愈伤组织只分化出根 D．赤霉素能够促进细胞伸长 33．（23-24高二上·浙江杭州·期中）下图为不同生长素浓度下的作用效果图，下列分析叙述正确的是（    ）    A．甲、乙可分别表示同一植物同一器官中的老细胞、幼嫩细胞 B．B点所对应的生长素浓度抑制甲的生长，促进乙的生长 C．甲、乙可分别表示单子叶植物、双子叶植物 D．甲、乙可分别表示同一植物的根、茎 34．（23-24高二上·浙江·期中）赤霉素是甘蓝型油菜生长发育过程中一类重要的植物激素。为了解温度对甘蓝型油菜苗期GA含量的影响，研究人员选用三个甘蓝品种，分别在5、15、25℃测定了苗期20天时GA含量，绘制的柱形图如下。下列叙述错误的是（    ）    A．GA既能促进细胞伸长又能促进细胞分裂，因此能显著促进茎伸长 B．YG2009幼苗中GA总量随温度的升高呈下降趋势，但差异不明显 C．YG2009×YG4幼苗中GA含量在25℃时达到所有发育阶段最高值 D．YG2009×YG4品种的顶芽和根的分生组织可能对温度的变化更敏感 35．（23-24高二上·浙江·期中）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 回答下列问题： (1)在不同波长的光照下，莴苣种子细胞内的 可感知不同的信号刺激，且据图甲、乙分析可知， 光可激活该物质，进而促进种子萌发。 (2)据图可知，红光照射，随着处理时间的延长，莴苣种子萌发率逐渐增加，其原因可能是 。红光处理莴苣种子，比外施赤霉素的种子萌发响应时间 ，可能是红光促进种子细胞内 的表达进而促进种子萌发。 (3)若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理 。若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度，可在光照条件下，设置 的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。 (4)红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组，其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素，若实验结果为 ，则能证明该假说正确。 36．（23-24高二上·浙江·期中）为研究IAA调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。回答下列问题：    (1)由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在 作用，研究者推测：IAA可以运输到根部，通过赤霉素（GA）调控根的生长。为证实上述推测，研究者进行了如下实验： ①以拟南芥 （填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行图1所示处理，测定初生根长度。图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。 ②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，GA可以使RGA降解。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况（GFP随RGA的分解而分解），结果如图2所示。GA未处理时，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时， 。观察GA处理4h后的荧光强度，比较乙组与甲组、乙组与丙组的实验结果，说明没有IAA时， 根据该实验推测尖端顶芽产生的生长素促进根生长的机理是 。 (2)为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：    若图中AB为茎尖切段，琼脂③块和4中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中都几乎检测不到放射性强度，该抑制剂的作用机理可能是 。 37．（23-24高二上·浙江杭州·期中）油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家为此研究了外源油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果图甲所示，其中第1组为空白对照组，第2～6组是在180mmol·L-1的NaCl胁迫下进行的实验。回答下列问题：   (1)在细胞分裂方面，油菜素内酯与 （答出2种激素）具有协同作用，而与 （答出1种激素）相拮抗。 (2)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，从第1—3组可知，油菜素内酯可以 （填“加剧”或“缓解”）这种效应。 (3)影响玉米生命活动的环境条件除了盐胁迫外，还有 （举出2例）。 (4)为探究光照、油菜素内酯在根生长中的作用，研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组，观察、统计水稻根的不对称生长情况，结果如图乙，则实验组的处理是 。光照和BL都能促进根不对称生长，但BL的促进作用 ，依据是 。 (5)为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题： ①若图中AB为茎尖切段，琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是 。 ②适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径有利于种子破土出芽后的健壮生长。 38．（23-24高二上·浙江杭州·期中）水稻种子结构包括种皮、胚及胚乳三部分，其中胚将发育成幼苗，胚乳由淀粉胚乳和糊粉层细胞构成。水稻种子萌发时，赤霉素（GA）来源于胚，胚乳中淀粉的水解产物可为胚的萌发提供物质与能量。某兴趣小组为探究GA促进种子萌发的机理，用去胚的种子进行如图所示实验，6h后，用碘液冲洗平板（注：若淀粉被分解后会在琼脂平板上形成透明圈）。实验结果如图所示，回答下列问题： (1)该实验的自变量是 ，因变量的直接观测指标是 ，去掉种子的胚的目的是 。 (2)根据实验结果推测GA促进种子萌发的机理很可能是通过促进 的产生进而促进种子萌发。 (3)该兴趣小组发现某GA缺陷型水稻种子不能萌发，将该GA缺陷型水稻种子诱变处理后，获得了能萌发的种子，检测发现其中GA含量极低。推测该诱变处理很可能诱导了与 （填“脱落酸”或“细胞分裂素”或“生长素”）合成相关的基因的突变，导致该激素合成量减少。从该双突变种子的萌发状况可知，决定种子萌发的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的 。 (4)科研人员发现盐胁迫会对水稻种子萌发产生影响，用120mmol/L的NaCl、120mmol/L的NaCl+GA（赤霉素）处理水稻种子，结果如图1所示。进一步研究发现，内源活性GA平衡是由GA生物合成和钝化两个过程共同调控的。其中KS基因是调控GA合成反应的关键酶基因，GA2ox基因表达产物能催化有活性的GA失活，回答下列问题： ①由图1可得出的结论是： 。 ②由图2、3可知，盐胁迫下 基因的相对表达量更高，所以盐胁迫下水稻种子中有活性的GA含量 （填“升高”、“降低”或“不变”）。 39．（23-24高二上·浙江台州·期中）乙烯利作为一种植物生长调节剂，在农业生产中常用作植物激素乙烯的替代品使用。 研究发现，在黄瓜幼苗期施用一定浓度的乙烯利可增加雌花的产生，提高坐果率，增加产量。 某研究小组为探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度进行了相关实验，实验处理及结果记录如下表： 实验组别 1组 2组 3组 4组 乙烯利浓度（mg/kg） 0 150 300 450 雌花数（个/株） 6.5 7.5 11 2 坐果率（%） 73 85 96 63 请分析回答： (1)该实验的自变量是 ，植物激素乙烯的主要生理作用是 。 (2)根据表中数据分析，乙烯利对黄瓜增产的作用 （填“能”或“不能”）体现两重 性，推测乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度在 mg/kg 之间。 (3)为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度，小李同学在上述实验的基础上，设计了下列方案，请补充完善。 ①选取 的黄瓜幼苗 50 株，均分为 5 组并编号为 AB、C、D、E； ②在适宜浓度范围内，配置一系列浓度梯度的乙烯利溶液； ③取第二步配制的乙烯利溶液各 150mL，分别均匀喷洒到 A、B、C、D、E 组幼苗上，将各组幼苗置于 的条件培养； ④观察并记录 。 ⑤得出实验结论。 (4)在黄瓜种植过程中，会面临严寒、旱涝、损伤等不利环境，下列哪些 激素（多选）能帮助植物度过不良环境。 A．生长素 B．脱落酸 C．乙烯 D．赤霉素 (5)在现代化黄瓜种植中，科学的光周期、温度等调控对黄瓜的产量、品质、口感等有深刻影 响，研究发现，黄瓜之所以能对光周期做出反应，是因为在黄瓜植株叶片中具有能接受光信号的分子 。 40．（23-24高二上·浙江·期中）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养，实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题： (1)IAA处理茎芽时应加在 （“培养液”或“茎芽尖端”或“两者均可”）中，原因是 。 (2)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的 低，而 较高。判断的依据是 。 (3)为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进 影响茎芽伸长生长的。 (4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有 。 (5)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题13 植物生命活动调节 1．某种短日照植物开花的临界日长是10小时，在下列甲~丁四个光周期处理中，此短日照植物能正常开花的处理有（　　） A．乙 B．丙 C．乙、丙 D．乙、丙、丁 【答案】A 【分析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。 【详解】因为某种短日照植物开花的临界日长是10小时，据图分析只有图乙超过临界日长，因此短日照植物能正常开花的处理只有图乙，BCD错误，A正确。 故选A。 2．关于植物激素的叙述,错误的是（    ） A．基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长 B．赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C．细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快 D．插条浸泡在低浓度2,4-D溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 【答案】A 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、不同植物激素的作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、脱落酸有促进种子休眠的作用，基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型缩短，A错误； B、赤霉素能促进大麦种子产生ɑ-淀粉酶，进而催化淀粉分解，赤霉素受体表达量增加的大麦种子，有利于赤霉素发挥作用，能产生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快，B正确； C、细胞分裂素能促进细胞分裂，故细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快，C正确； D、2，4-D是生长素类似物，能促进插条生根，生长素受体活性减弱的株系对生长素不敏感，所以野生型比生长素受体活性低的株系更易生根，D正确。 故选A。 3．下列关于植物生长素的发现及其应用的叙述，错误的是（　　） A．达尔文通过向光性实验证明了苗尖端产生了一种“影响”并向下传递 B．鲍森·詹森的实验证明了苗尖端向下传递的是一种化学物质 C．拜尔提出了单侧光导致促进生长的化学物质的不均匀分布 D．温特最早命名了生长素 【答案】A 【分析】1、达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 2、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 3、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 4、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。1931年科学家首先从人尿液中分离出具有生长效应的化学物质---吲哚乙酸。 【详解】A、达尔文认为胚芽鞘出现向光弯曲是因为胚芽鞘尖端向下传递了某种影响，造成背光面比向光面生长快，但没有证实这一点，A错误； B、鲍森•詹森在胚芽鞘的切面上放一个琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射，植物弯向光源生长，证明胚芽鞘尖端产生的某种影响为一种化学物质，可以透过琼脂片传递给下部，B正确； C、拜尔切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧，在黑暗中生长一段时间，发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的，即拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，C正确； D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，温特将其命名为生长素，D正确。 故选A。 4．鸢尾总是在四、五月份开花，其感受光周期变化的物质基础和结构基础分别是（    ） A．光敏色素   茎尖 B．成花素   茎尖 C．光敏色素   叶片 D．成花素   叶片 【答案】C 【分析】光周期是指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化；该现象是生物对昼夜光暗循环格局的反应。 【详解】分析题意可知：植物成熟叶片中具有能够接受并识别光信号的光受体（色素蛋白），光受体主要分为三类，第一类是光敏色素，第二类是隐花色素，第三类是向光素；所以鸢尾感受光周期变化的物质基础和结构基础分别是光敏色素、叶片，ABD错误，C正确。 故选C。 5．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（    ） A．向性运动是植物对不利的环境信号做出的生长反应 B．赤霉素能促进果实生长，抑制种子萌发 C．根尖分生区细胞数目增加主要与生长素的含量相关 D．用 2，4-D 溶液喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄 【答案】D 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸：脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。 【详解】A、向性运动是植物对环境信号做出的生长反应 ，而不一定是不利环境，A错误； B、赤霉素能促进细胞伸长和种子的萌发，B错误； C、根尖分生区细胞数目增加主要与细胞分裂素的含量相关，C错误； D、2，4-D溶液是生长素类似物，能促进果实发育，喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄，D正确。 故选D。 6．下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是（    ）    A．激素D是乙烯，它能促进果实成熟 B．A、B、C、D四种植物激素中不能促进植物生长的激素只有D C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同 D．在调节植物生长过程中激素B和C常常相互拮抗 【答案】D 【分析】分析图可知：A是细胞分裂素，其主要作用是促进细胞分裂；B是赤霉素，可以促进细胞伸长；C为生长素，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进D乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用。 【详解】A、C为生长素，当生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制细胞的伸长，因此D为乙烯，乙烯主要作用是促进果实成熟，A正确； B、A是细胞分裂素，B是赤霉素，C是生长素，D是乙烯的合成，能促进植物生长的激素有ABC，不能促进植物生长的激素只有D，B正确； C、C为生长素，植物的不同部位对生长素的敏感性不同，用相同浓度的生长素处理植物的不同部位，其作用效果可能不同，C正确； D、B是赤霉素，C是生长素，都能促进植物茎的生长，二者为协同关系，D错误。 故选D。 7．植物体能对多种环境信号的变化作出反应。以下相关叙述错误的是（    ） A．向性运动是植物对光、重力等有方向性的环境信号做出的生长反应 B．控制植物开花及其他光周期现象的是夜长而非日长 C．感受低温刺激的部位一般在根尖 D．一些需要春化的植物未经低温处理而施用赤霉素，也能开花 【答案】C 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A、向性运动是植物在单一方向刺激下做出的定向运动，是植物对光、重力等有方向性的环境信号做出的生长反应，A正确； B、长日照植物虽然常被叫做“长日照”，更确切地说是“短夜”多年生植物，长日照植物接受的黑夜应该不长于8个小时，然后才能开花，可见控制植物开花及其他光周期现象的是夜长而非日长，B正确； C、感受低温刺激的部位一般在茎尖，C错误； D、赤霉素可以代替低温促进某些植物开花，一些需要春化的植物未经低温处理而施用赤霉素，也能开花，D正确。 故选C。 8．以下有关生长素发现历程的叙述，错误的是（    ） A．达尔文认为幼苗出现向光弯曲是因为苗尖端产生某种影响并向下传递 B．波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可以透过明胶块传递给下部 C．温特实验证明幼苗尖端确实产生了一种促进幼苗生长的化学物质向下运输 D．郭葛命名了生长素并从植物中分离出了这种物质化学本质是吲哚乙酸 【答案】D 【分析】1、达尔文根据实验提出，苗尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使苗出现向光性弯曲。 2、波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可以透过明胶块传递给下部。 3、拜尔实验证明苗弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 4、温特实验证明苗弯曲生长是确实是一种化学物质造成的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 【详解】A、达尔文的实验及结果：①苗尖端+单侧光→向光生长，②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲，③不透明帽罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲，④透明帽罩住尖端+单侧光→向光生长，⑤不透明薄膜将基部包起+单侧光→向光生长，达尔文分析结果后认为幼苗出现向光弯曲是因为苗尖端向下传递了某种影响，造成背光面比向光面生长快，A正确； B、波森·詹森在苗尖端的切面上放一个明胶块，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射，植物弯向光源生长，证明苗尖端产生的刺激可以透过明胶块传递给下部，B正确； C、温特的实验及结果：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的苗尖端切面的某一侧→向对侧弯曲生长。②空白的琼脂块放在去尖端的苗尖端切面的某一侧→不弯曲生长。温特的实验证明苗弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并把它命名为生长素，但没有确定其化学本质，C正确； D、郭葛从玉米油、根霉、麦芽等中分离、纯化了生长素，其化学本质是吲哚乙酸，命名生长素的是温特，D错误。 故选D。 9．植物的生长不仅受激素调控，还受光的调控。科研人员对光和外源脱落酸（ABA）如何影响某植物生长进行了研究，图甲为野生型植物和光受体缺失突变体中ABA含量相对值的结果图，图乙为不同处理下的种子萌发率的结果图。下列叙述错误的是（    ） A．据图甲结果分析，光能促进植物ABA的合成 B．据实验结果推测，植物可以感知光信号，调整生长发育 C．实验结果表明，黑暗条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感 D．从图乙可知，实验自变量包括光照和黑暗、植物类型及ABA浓度 【答案】A 【分析】1、脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 2、由图甲可知，野生型中ABA含量较光受体缺失突变体中低，说明光可能抑制了ABA的合成。图乙中，自变量是ABA浓度、有无光照和植株本身是野生型还是光受体缺失突变体；因变量是种子的萌发率。 【详解】A、由图甲可知，野生型中ABA含量较光受体缺失突变体中低，说明光可能抑制了ABA的合成，A错误； B、光可作为一种信号在植物体中被光敏色素接收，进而调控植物的生长发育，B正确； C、由题图可知，相同浓度ABA处理时，光照条件下，种子萌发率高于黑暗条件，说明光照条件下，种子对ABA处理敏感性较低，黑暗条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感，C正确； D、图乙中，自变量是ABA浓度、有无光照（光照和黑暗）和植株本身是野生型还是光受体缺失突变体（植物类型），因变量是种子的萌发率，D正确。 故选A。 10．为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发 的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素 对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是 （    ） A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发 B．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成 C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同 D．赤霉素为种子萌发提供充足营养 【答案】B 【分析】1、赤霉素能够促进种子萌发，脱落酸能够维持种子休眠，二者作用相反。 2、分析题图：结合图甲与图乙，远红光使种子赤霉素含量下降，进而抑制种子萌发；红光使种子赤霉素含量升高，促进种子萌发。 【详解】A、图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降，进而抑制种子萌发，与图乙结果相符，而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，A错误； B、分析图甲，红光处理后，种子赤霉素的含量增加，种子的萌发率提高，推测红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成，B正确； C、图乙显示红光处理6天左右莴苣种子开始萌发，赤霉素处理10天时莴苣种子开始萌发，两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同，C错误； D、赤霉素是植物激素，作用是作为信号分子起到调节植物生命活动的作用，不能提供营养，D错误。 故选B。 11．温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如下图所示。据此分析，可得出的结论是（    ） A．苗尖端能产生促进生长的物质 B．生长素具有促进幼苗生长的作用 C．幼苗的向光性与苗尖端有关 D．空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 【答案】A 【分析】由图可知,放置过苗尖端处理的琼脂块促进生长，从而向右弯曲生长,放置空白琼脂块的不会促进生长。 【详解】A、分析温特实验可知，其自变量是琼脂块是否放置过苗尖端，因变量是幼苗是否生长，故得出的结论是苗尖能产生促进生长的物质，A正确； B、该实验证明了燕麦幼苗尖端确实产生了一种化学物质，向下运输，促进幼苗生长，但不涉及生长素，B错误； C、该实验没有光变量，所以无法得出苗尖与幼苗的向光性有关，C错误； D、该实验放置空白琼脂块的不会促进生长，但无法得出空白琼脂块能够抑制幼苗的生长，D错误。 故选A。 12．各种植物激素共同参与植物对环境的反应，在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。下列叙述正确的是（　　） A．培育矮化植物时，需要摘除顶芽的目的是促进侧芽生长 B．低温对开花的影响，只有在种子萌发时期处理才能实现 C．蔬菜和水果的保鲜，可以利用一定浓度的赤霉素处理 D．乙烯分布在植物体各部位，可促进果实的发育和成熟 【答案】A 【分析】1、生长素及生长素类似物具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：(1)促进扦插的枝条生根；(2)促进果实发育；(3)防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，植物体各部位都能合成乙烯。 【详解】A、摘除棉花顶芽的目的是：降低侧芽部位生长素的浓度，以促进侧芽的发育，A正确； B、低温对开花的影响，可以在种子萌发时期或者幼苗时期处理，B错误； C、蔬菜和水果的保鲜，可以利用一定浓度的细胞分裂素处理，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，可延长农产品的储存保鲜时间，C错误； D、乙烯在植物体各部位产生，可促进果实的成熟，D错误。 故选A。 13．为了探究干旱发生时，植物之间是否会交流信息且交流信息是通过地上信号还是地下信号，有研究者设计了如下实验：将11株盆栽豌豆等距排列，6-11号植株在根部有管子相通，这样在不移动土壤的情况下，化学信息可以通过管子进行交流；1-6号的根部不联系（如下图1），再用高浓度的甘露醇浇灌来刺激6号植株，15min后，测定所有植株的气孔开放度。对照组是用水浇灌6号植株。结果如下图2所示，则下列说法错误的是（　　） A．对照组的实验结果说明在不受干旱胁迫时，各植物的气孔开放度无显著差屏 B．在干旱条件下，6-8号植株与9-11号植株相比，越远离6号的植株气孔开放度越大 C．通过以上数据分析得出，植物可以通过地下部分交流信息 D．甘露醇的作用是用于合成植物之间交流的化学信息 【答案】D 【分析】该实验的自变量为是否用甘露醇浇灌、植物的根部是否有联系，因变量为植物的气孔开放度；实验结果表明：当干旱发生时，植物之间会通过地下部分进行信息交流。 【详解】A、由实验结果可知，对照组（用水浇灌6号植株）的实验结果说明，在不受干旱胁迫时，各植株的气孔开放度并无显著差异，A正确； B、由实验结果可知，实验组6-8号植株的气孔开放度低于9-11号植株，且越远离6号的植株气孔开放度越大，说明随着时间的推移，高浓度的甘露醇在土壤中扩散，使植株失水，离5号越远，则需要的时间越长，所以越远离6号的植株气孔开放度越大，B正确； C、根据题意“1-6号的根部不联系，6-11号植株在根部有管子相通”，用高浓度的甘露醇浇灌（高渗透压，模拟干旱）来刺激6号植株（实验组），15min后，与对照组相比，实验组的6-11号植株的气孔开放度均降低，1-2号植株的气孔开放度稍有下降，而3-5号植株的气孔开放度却增大。由实验结果可知，当干旱发生时，植物之间会通过地下部分进行信息交流，C正确； D、甘露醇的作用是模拟干旱环境，D错误。 故选D。 14．下列结构（物质）的组成、分类或功能方式表述错误的是（　　） A．体液调节的信息传递途径是血液 B．突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 C．免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 D．生长素的运输方式包括极性运输和非极性运输等 【答案】A 【分析】激素调节的特点：①微量高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。 【详解】A、体液调节的信息传递途径是通过体液传送，血液包含血细胞，不属于体液，A错误； B、突触的结构包括突触前膜（上一个神经元轴突的膜）、突触间隙和突触后膜（下一个神经元树突或者细胞体的膜），B正确； C、免疫系统的组成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、细胞因子、溶菌酶），C正确； D、生长素的运输方式包括极性运输（从形态学的上端运输到形态学的下端）和非极性运输等，D正确。 故选A。 15．下列关于植物激素及其类似物的应用，正确是（　　） A．用一定浓度的脱落酸溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 B．苹果树开花后，喷施适宜浓度的乙烯利可防止果实脱落 C．NAA（萘乙酸）分子结构与生长素不同，故其对植物的作用效果通常会优于生长素 D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间，有利于储存 【答案】C 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。 【详解】A、生长素能促进扦插的枝条生根，脱落酸是植物生长抑制剂，因此用一定浓度的脱落酸溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导生根，A错误； B、苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落，乙烯能促进植物叶片和果实的脱落，B错误； C、NAA（萘乙酸）是生长素类似物，因为分子结构与生长素不同，细胞内没有分解NAA的酶，因此其对植物的作用效果通常会优于生长素，C正确； D、用赤霉素处理马铃薯块茎，可打破休眠，促进发芽，不有利于储存，D错误。 故选C。 16．下列关于生物学发展历程与研究方法说法正确的是（    ） A．达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面的伸长区 B．拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是在单侧光影响下化学物质分布不均匀造成的 C．温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，但并未发现它的化学结构 D．波森．詹森的实验推测胚芽鞘产生的刺激可以传递到下部 【答案】C 【分析】生长素的发现过程的实验分析： 1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光→向光生长；②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲；③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲。分析：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。 2、鲍森•詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。 4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生长。 5、1934年，科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质，确定其化学成分是吲哚乙酸。 【详解】A、达尔文的实验证明了单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲，没有证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面的伸长区，A错误； B、拜尔的实验不涉及单侧光照，是在黑暗条件下进行的，B错误； C、温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，并把这种化学物质命名为生长素，但并未发现它的化学结构，C正确； D、波森．詹森的实验推测胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，D错误。 故选C。 17．1918年，匈牙利植物生理学家拜尔把某植物的幼苗的苗尖端切下，然后放置在刚刚幼苗切面的侧边上，发现幼苗在黑暗环境中发生了弯曲，实验示意图如下。该实验能说明（　　）    A．苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长 B．去顶的幼苗切面未接触苗尖端的一侧停止生长 C．苗尖产生的促进生长物质的向下运输属于主动转运 D．黑暗诱导幼苗尖端分泌某种能促进生长的物质 【答案】A 【分析】拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多． 【详解】拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多，因此本实验主要是证明苗尖产生的促进生长物质不均匀分布引起幼苗弯曲生长，A正确，BCD错误。 故选A。 18．为了探究乙烯利对番茄侧枝扦插生根的影响，某研究小组以樱桃番茄侧枝作为材料进行了实验，实验部分处理及结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 乙烯利处理14天后番茄插穗生根情况表 乙烯利处理浓度/（mg/L） 生根率/% 不定根数/株 平均根长/cm 生根力指数 0 60 10.8 1.6 0.58 25 67 31.0 0.8 0.83 50 80 36.1 1.3 1.56 75 75 30.2 0.8 0.81 100 100 28.5 0.6 0.57 生根力指数=平均根长×平均生根数/插枝数 A．乙烯利的处理浓度是自变量，空白对照组可用清水代替乙烯利溶液 B．由表可知，乙烯利对平均根长和生根力指数的作用效果相同 C．表中数据不能说明乙烯利对生根数量的影响具有两重性 D．乙烯利处理14天能显著提高插枝生根率 【答案】B 【分析】分析同意，本实验目的是探究乙烯利对番茄侧枝扦插生根的影响，结合表格可知，实验的自变量是不同乙烯利浓度，因变量是侧枝生根情况， 【详解】A、本实验目的是探究乙烯利对番茄侧枝扦插生根的影响，实验的自变量是不同乙烯利浓度，空白对照组可用清水代替乙烯利溶液，A正确； B、由表可知，乙烯利对平均根长和生根力指数的作用效果不同：如75mg/L浓度下，与对照相比，平均根长表现为抑制，而生根力指数为促进，B错误； C、实验范围内，与对照相比，不同处理浓度均表现为促进总用，故表中数据不能说明乙烯利对生根数量的影响具有两重性，C正确； D、据表可知，在100mg/L浓度下，生根率是100%，故乙烯利处理14天能显著提高插枝生根率，D正确。 故选B。 19．科研工作者合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质，它们与植物体内源激素统称为植物生长调节物质，并将它们应用到农业生产中，以提高农产品的品质和产量。下列关于植物生长调节物质在生产实践中的应用，正确的是（　　） A．用脱落酸处理浸泡过的水稻种子，可以提高种子的萌发率 B．盛花期的油菜遇到连绵的阴雨天气，可通过喷洒适量的生长素类似物保证产量 C．用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜 D．用赤霉素的拮抗剂—矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短 【答案】D 【分析】植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，其具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。 【详解】A、用赤霉素处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率，而脱落酸会抑制其萌发，A错误； B、盛花期的油菜遇到连绵的阴雨天气，授粉遇到影响，通过喷洒适量的生长素类似物可以促进油菜的生长，但不能保证产量，因为油菜收获的是种子，未授粉的油菜花不结种子，喷洒生长素不会获得种子，B错误； C、用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，染色体数目不变，不能得到四倍体西瓜，C错误； D、矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，该生理效应与赤霉素相反，是赤霉素的拮抗剂，D正确。 故选D。 20．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　） A．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 B．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．植物细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 【答案】A 【分析】植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素；生长素的运输分为极性运输（在胚芽鞘、芽、幼根等幼嫩组织中）和非极性运输（成熟组织中）；不同植物、同一植物的不同器官或细胞对生长素的敏感程度可能不同，幼嫩细胞较成熟细胞对生长素浓度敏感，双子叶植物较单子叶对生长素浓度敏感，不同植物器官对生长素浓度敏感程度：根>芽>茎。 【详解】A、在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部的进行非极性运输，A正确； B、在最适浓度两侧，存在两种不同浓度的生长素作用效果相同的情况，B错误； C、生长素所发挥的作用因植物细胞的成熟程度不同而有较大差异，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C错误； D、植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素，由于生长素不是蛋白质，并不在核糖体合成，D错误。 故选A。 21．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的是（    ） ①对植物来说，光只是提供能量；②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光；③接受到光照 射时，光敏色素的结构会发生变化；④春化作用也可能与脱落酸有关，一些需要春化的植物未经低温处理 而施用脱落酸也能开花；⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合；⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节。 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①④ D．②④ 【答案】C 【分析】环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响，可以作为信息分子影响植物的基因组选择性表达。 【详解】①对植物来说，光不只是起提供能量的作用，还能作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，①错误； ②光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确； ③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，③正确； ④脱落酸会抑制种子萌发，④春化作用也可能与脱落酸有关，一些需要春化的植物未经低温处理 而施用赤霉素也能开花，④错误； ⑤植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确； ⑥年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，⑥正确。 故选C。 22．下列关于“探究 2，4-D 对插枝生根的作用”活动的叙述，正确的是（    ） A．本实验只能用水培法不能用土培法 B．不同浓度的 2，4-D 对生根的效果肯定不同 C．2，4-D 具有催化作用，促进枝条生根 D．实验结果未必能说明低浓度的 2，4-D 促进生根，高浓度的 2，4-D 抑制生根 【答案】D 【分析】生长素的生理作用具有两重性，在一定浓度范围内，随着生长素浓度的升高，其促进作用是先增强后减弱；超过一定的浓度范围，随着生长素浓度的升高，抑制作用越来越明显。 在“探究 2，4-D 对插枝生根的作用”活动中，本实验的自变量为2，4-D的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：每组选取的枝条数量相同、生长状况、芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量。 【详解】A、本实验可用水培法，也可用土培法，只不过土培法要避免对根的伤害，A错误； B、2，4-D 是生长素类似物，对促进生根具有两重性，因而可能存在不同浓度的 2，4-D 对生根的效果相同的情况，B错误； C、2，4-D是生长素类似物，没有催化作用，只有调节作用，C错误； D、该实验能否说明低浓度的2，4-D促进生根，高浓度的2，4-D抑制生根，要根据设计的浓度范围最终以实验结果与对照组结果比较才能说明，D正确。 故选D。 23．油菜素内酯是一种植物激素，为研究其作用机理，科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗，一段时间后测量幼根长度，结果如图1，实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基（在将要凝固时），滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上（在图2箭头所示的位置），一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3，下列有关叙述错误的是（    ） A．实验中一般选用植物激素类似物是因为其原料广泛容易合成，作用效果更稳定 B．实验一结果表明24-eBL能抑制根伸长，且作用时间越长抑制作用越强 C．实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖由尖端→基部的运输比反向运输的促进作用强 D．以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 【答案】B 【分析】据图1结果可知：随着24-eBL浓度的升高，幼根逐渐变短，说明24-eBL的作用是：抑制幼根生长，抑制作用随浓度增大而增大。分析图2和图3：结果是处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度，这表示表明：24-eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强，对基部向尖端运输促进作用较弱。 【详解】A、植物激素类似物原料广泛、容易合成、作用效果更稳定，A正确； B、据图1结果可知：与对照（0浓度）相比，随着24-eBL浓度的升高，幼根逐渐变短，故可推知24-eBL的作用是抑制根生长，且浓度越高抑制作用越强，B错误； C、据图3实验结果可知：处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度，这表明：24-eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强，对基部向尖端运输促进作用较弱，即实验二表明24－eBL对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强，C正确； D、若要验证“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”，则实验的自变量应为是否加24-eBL，因变量为根的长度，而上述实验并无相关设计及数据，故不能得出“24-eBL 是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论，D正确。 故选B。 24．下列关于植物激素及其类似物的应用，错误的是（    ） A．细胞分裂素主要在植物根尖合成，能延缓叶片衰老 B．适宜浓度的2，4-D可除去农作物中的双子叶杂草 C．乙烯利进入细胞内便可能被分解释放出乙烯，促进果实成熟 D．脱落酸和赤霉素常常协同作用，共同促进叶片脱落 【答案】D 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。 【详解】A、细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成，能延缓叶片衰老，合成部位主要是根尖，A正确； B、大豆是双子叶植物，双子叶植物与单子叶植物相比较，双子叶植物对生长素及其类似物更敏感。在农业生产上，应该用适宜浓度的2，4-D除去单子叶植物中的双子叶杂草，B正确； C、乙烯利进入细胞内便可能被分解释放出乙烯，促进果实成熟，C正确； D、赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，可促进细胞伸长和种子萌发，脱落酸能够抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子的休眠，两者为拮抗关系，D错误。 故选D。 25．下图表示光照持续时间以及暗期用不同光照（第3、4 组分别用白光和红光，第 5 组先用红光再用远红光）打断对植物开花的影响。据图可知下列相关分析合理的是（　　） A．该实验的自变量是不同的光照处理及光照持续时间 B．红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花，可被远红光逆转 C．短日照植物在日照时间少于临界值时开花 D．植物感受光周期刺激的部位在茎尖或者叶腋处 【答案】B 【分析】不同植物开花所需的日照长度是不同的，有的植物开花必须大于一定的日照时数（长日照植物），这个一定的日照时数称为临界日长;短日照植物的日照时数短于临界日长时，如果缩短日照长度则可提早开花，长日照植物在超过临界日长时则光照越长开花越早。 【详解】A、该实验的自变量是是否光照、不同的光照处理、光照或黑暗的持续时间，A错误； B、由第4条和第5条信息中可知，红光打断黑暗周期短日照植物不开花，再加入远红光，短日照植物开花，B正确； C、由第3条信息可知，当日照时间少于临界值时， 短日照植物也未开花，故短日照植物必须是日照时间少于临界值，且必须连续黑暗，才可以开花，C错误； D、 由题干信息不能得到植物感受光周期刺激的部位，D错误。 故选B。 26．为研究生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的作用特点及其对植物体生长的影响，研究小组对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组某植株幼苗分别进行如下处理：①组：对照组不做处理；②组：去除顶芽；③组：顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第 5 天后②、③组侧芽开始萌发并在第9 天后快速生长，在实验的第 0、6、10 天分别检测各组侧芽处的生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的含量，结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是（　　） A．涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输，促进侧芽萌发 B．持续降低的内源生长素含量有利于该植株侧芽的萌发与生长 C．IAA 与 CTK 的比例可调控侧芽的萌发与生长，增大该比例有利于侧芽生长 D．推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用 【答案】C 【分析】分析图甲、乙可知，与第6天相比第10天植株体内的生长素含量增加，同时第9天后植株快速生长，这说明植株侧芽生长需要更多的生长素；生长素的含量与对照组相比均低于对照组，细胞分裂素的含量与对照组相比均高于对照组，这说明去除顶芽和顶芽涂抹三碘苯甲酸都能促进侧芽生长，而三碘苯甲酸可抑制生长素的运输，从而降低侧芽处生长素的含量，增加细胞分裂素的含量。 【详解】A、由分析可知，涂抹三碘苯甲酸可抑制生长素运输，促进侧芽萌发，而去除顶芽并不是抑制生长素的运输，是减少生长素的产生， A错误； B、通过图甲分析可知，在第10天时植株体内的生长素含量比第6天的多，这说明侧芽生长需要的生长素增多，则持续降低的内源生长素含量不利于该植株侧芽的萌发与生长，B错误； C、由图甲、乙分析可知，侧芽萌发时，IAA含量降低、CTK含量增多，IAA/CTK的比值减小；侧芽快速生长时，IAA含量增多、CTK含量降低，IAA/CTK的比值增大，因此IAA与CTK的比例可调控侧芽的萌发与生长，增大该比例有利于侧芽生长，C正确； D、由图甲、乙分析可知，三碘苯甲酸可抑制生长素的运输，从而降低侧芽的生长素浓度，增加细胞分裂素的含量，但是由题干信息和结果不能推断出三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用，D错误。 故选C。 27．唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（　　） A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 B．生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在根尖合成 C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D．生长素、细胞分裂素和赤霉素对侧芽的生长都起促进作用 【答案】D 【分析】顶端优势：植物顶芽合成的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，并且侧芽对生长素的敏感程度比顶芽强，所以就会抑制侧芽的生长，表现为顶芽优先生长而侧芽受到抑制。去掉顶芽，没有顶芽产生的生长素，则侧芽生长素浓度降低，并在细胞分裂素作用下发育成枝条。 【详解】A、生长素的极性运输是细胞的主动运输，需要消耗细胞释放的能量，A正确； B、生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，而细胞分裂素合成的主要部位是根尖，B正确； C、从题干中“外源多胺能抑制生长素的极性运输”和“去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条”的信息，可推知多胺具有解除顶端优势的作用，因而多胺有利于侧芽发育，C正确； D、高浓度的生长素对侧芽生长起抑制作用，D错误。 故选D。 28．脱落酸素有“胁迫激素 ”之称，在植物响应环境胁迫过程中发挥调控作用，以提高植物的抗逆性。干旱胁迫下，有关脱落酸作用的描述，错误的是（    ） A．促进气孔关闭，降低蒸腾作用 B．促进种子休眠，适应干旱环境 C．促进叶片和果实的脱落，提高植物的抗逆性 D．调节赤霉素的合成，以促进植物生长发育 【答案】D 【分析】脱落酸是一种植物激素，其合成部位是根冠、萎蔫的叶片，主要分布在将要脱落的器官和组织中，作用有抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落。 【详解】A、脱落酸可以促进气孔关闭，进而降低蒸腾作用，A正确； B、脱落酸可以促进种子休眠，使其适应干旱环境，B正确； C、脱落酸可以促进叶片和果实的脱落，提高植物的抗逆性，C正确； D、脱落酸抑制细胞分裂，抑制植物的生长发育，D错误。 故选D。 29．下列关于生长素发现实验的叙述，正确的是（    ） A．达尔文父子的实验证明了苗尖端是感光部位 B．波森·詹森的实验证明了尖端向下传递的化学物质是生长素 C．温特对波森·詹森的技术做了改进，并分离出相应的化学物质 D．上述 3 个实验证明了生长素的化学本质是吲哚丁酸 【答案】A 【分析】生长素的发现历程： 1、达尔文父子的实验证明：胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位； 2、拜尔实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递； 3、鲍森•詹森的实验证明：胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀； 4、温特的实验证明：造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质。 【详解】A、达尔文父子的实验证明了苗尖端是感光部位，并且他们还发现发生弯曲的部位主要在苗尖端下部，A正确； B、波森·詹森通过实验证明从苗尖端向下传递的信号是一种可移动的化学物质但没有证明这种化学物质是生长素，B错误； C、温特将苗尖端放置在琼脂块上，通过对比未放置过尖端的琼脂块和放置过尖端的琼脂块对于植物生长的影响，证明苗尖端确实产生了一种化学物质，向下运输，促进幼苗生长，他将这种物质命名为生长素，但未分离出该物质，C错误； D、上述3个实验都没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，D错误。 故选A 30．很多植物的开花与昼夜长短有关。依据图示光间断实验的结果判断，下列叙述错误的是（    ）    A．实验结果表明控制短日照植物开花的因素可能是暗期长度 B．植物能够感受光周期变化与叶绿体中的光敏色素有关 C．推测③不开花的原因可能是持续夜长达不到开花条件 D．根据实验推测⑥条件下的长日照植物可能会开花 【答案】B 【分析】光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。 【详解】A、比较①②③三组实验的结果可知，②开花③不开花，可能是因为②能满足短日照植物所需的暗期长度，A正确； B、植物体感受光周期变化的部位是叶片，叶片细胞中的光敏色素能够感受夜长，但光敏色素不在叶绿体中，B错误； C、和②相比，③不开花是因为闪光导致持续夜长达不到开花条件，C正确； D、根据实验推测，植物开花的因素与暗期长度有关，长日照的植物暗期短，就能开花，⑥通过闪光打断了暗期长短，故可能会开花，D正确。 故选D。 31．某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2，4-D对某植物插条生根的影响，在预实验的基础上设计细致的正式实验，结果如下表。下列叙述错误的是（    ） 2，4-D 浓度（g/L） 0 2.55×10-6 2.55×10-5 2.55×10-4 2.55×10-3 2.55×10-2 平均生根数（条） 18 24 38 29 27 15 A．浓度为2.55×10-2g/L的2，4-D溶液会抑制该植物插条生根 B．促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g/L左右 C．预实验是为正式实验摸索适宜的浓度范围 D．用水培法处理插条可用购买的含植物激素的营养液按一定比例配制 【答案】D 【分析】分析表格：2，4-D浓度为0g•L-1的一组为对照组，浓度2.55×10-6g·L-1-2.55×10-3g·L-1间表现为促进作用，浓度为2.55×10-2g·L-1时表现为抑制作用，据此分析作答。 【详解】A、据表可知，与对照相比，浓度为2.55×10-2g·L-1的2，4-D溶液平均生根数＜对照组，故浓度为2.55×10-2g·L-1的2，4-D溶液会抑制该植物插条生根，A正确； B、据表格数据可知，浓度为2.55×10-5g·L-1左右时平均生根数最多，故促进该植物插条生根的最适浓度为2.55×10-5g·L-1左右，B正确； C、在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，C正确； D、水培法可以在培养液中滴加2,4-D溶液配成预设的浓度，培养液可以用购买的不含植物激素的营养液按一定比例配制，D错误。 故选D。 32．下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（    ） A．乙烯可诱导产生无籽果实 B．细胞分裂素可用于果实催熟 C．细胞分裂素与生长素比例正常，可使愈伤组织只分化出根 D．赤霉素能够促进细胞伸长 【答案】D 【分析】1、生长激素：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。 2、赤霉素：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。 3、细胞分裂素：促进细胞分裂。 4、脱落酸：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。 5、乙烯：促进果实成熟。 【详解】A、乙烯的作用是促进果实成熟，因此不能用其诱导产生无籽果实，生长素可诱导产生无籽果实，A错误； B、细胞分裂素促进细胞分裂，不能促进果实成熟，乙烯的作用是促进果实成熟，B错误； C、若细胞分裂素与生长素比例正常，可有利于愈伤组织只分化出根，C错误； D、赤霉素能够促进细胞伸长，引起植株增高，D正确。 故选D。 33．下图为不同生长素浓度下的作用效果图，下列分析叙述正确的是（    ）    A．甲、乙可分别表示同一植物同一器官中的老细胞、幼嫩细胞 B．B点所对应的生长素浓度抑制甲的生长，促进乙的生长 C．甲、乙可分别表示单子叶植物、双子叶植物 D．甲、乙可分别表示同一植物的根、茎 【答案】D 【分析】生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，但生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。图中甲对生长素的敏感性高于乙。 【详解】A、同一器官不同发育期对生长素的敏感性不同，对生长素的敏感性：幼嫩的>成熟的>衰老的，图中甲对生长素的敏感性高于乙，所以甲为幼嫩细胞、乙为老细胞，A错误； B、由图，B点所对应的生长素浓度促进甲的生长，也促进乙的生长，B错误； C、双子叶植物对生长素的敏感性高于单子叶植物，所以甲为双子叶植物、乙为单子叶植物，C错误； D、对生长素的敏感性：根>芽>茎，所以甲、乙可分别表示同一植物的根、茎，D正确。 故选D。 34．赤霉素是甘蓝型油菜生长发育过程中一类重要的植物激素。为了解温度对甘蓝型油菜苗期GA含量的影响，研究人员选用三个甘蓝品种，分别在5、15、25℃测定了苗期20天时GA含量，绘制的柱形图如下。下列叙述错误的是（    ）    A．GA既能促进细胞伸长又能促进细胞分裂，因此能显著促进茎伸长 B．YG2009幼苗中GA总量随温度的升高呈下降趋势，但差异不明显 C．YG2009×YG4幼苗中GA含量在25℃时达到所有发育阶段最高值 D．YG2009×YG4品种的顶芽和根的分生组织可能对温度的变化更敏感 【答案】C 【分析】赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽；②作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育；③应用：促进矮生性植株茎秆伸长；接触种子休眠，提高用来播种。 【详解】A、赤霉素可以解除种子的休眠，促进萌发，既能促进细胞伸长又能促进细胞分裂，因此能显著促进茎伸长，A正确； B、YG2009幼苗中GA总量随温度的升高呈下降趋势，但是变化不大，则差异不明显，B正确； C、据图测定了苗期20天时GA含量，YG2009×YG4幼苗中GA含量在25℃时含量最高，但不一定整个发育阶段的含量最高，C错误； D、YG2009×YG4品种的顶芽和根的分生组织中，随着温度的变化幼苗中GA含量变化大于YG2009和YG4，则可能是YG2009×YG4品种的顶芽和根的分生组织对温度的变化更敏感，D正确。 故选C。 35．为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 回答下列问题： (1)在不同波长的光照下，莴苣种子细胞内的 可感知不同的信号刺激，且据图甲、乙分析可知， 光可激活该物质，进而促进种子萌发。 (2)据图可知，红光照射，随着处理时间的延长，莴苣种子萌发率逐渐增加，其原因可能是 。红光处理莴苣种子，比外施赤霉素的种子萌发响应时间 ，可能是红光促进种子细胞内 的表达进而促进种子萌发。 (3)若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理 。若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度，可在光照条件下，设置 的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。 (4)红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组，其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素，若实验结果为 ，则能证明该假说正确。 【答案】(1) 光敏色素 红 (2) 红光照射后赤霉素含量升高，而赤霉素能促进种子萌发 短 合成赤霉素相关基因/合成赤霉素的酶基因 (3) 低 一系列一定浓度梯度 (4)甲组种子的萌发率大于乙、丙组，而丙组种子的萌发率和乙组相等 【分析】结合图甲与图乙，远红光使种子赤霉素含量下降，进而抑制种子萌发；红光使种子赤霉素含量升高，促进种子萌发。 【详解】（1）在不同波长的光照下，莴苣种子细胞内的光敏色素可感知不同的信号刺激，图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加，其机理为红光将光敏色素激活，进而调节相关基因表达，进而促进种子萌发。 （2）据图可知，红光照射后赤霉素含量升高，而赤霉素能促进种子萌发，使莴苣种子萌发率逐渐增加，红光处理莴苣种子，比外施赤霉素的种子萌发响应时间短，可能是红光促进种子细胞内合成赤霉素相关基因的表达进而促进种子萌发。 （3）红光处理促进种子萌发，脱落酸会抑制种子萌发，二者作用相反，所以红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低，若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度，可在光照条件下，设置一系列一定浓度梯度的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。 （4）研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组，其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素，若实验结果为甲组种子的萌发率大于乙、丙组，而丙组种子的萌发率和乙组相等，说明红光能提高种子对赤霉素的敏感性。 36．为研究IAA调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。回答下列问题：    (1)由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在 作用，研究者推测：IAA可以运输到根部，通过赤霉素（GA）调控根的生长。为证实上述推测，研究者进行了如下实验： ①以拟南芥 （填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行图1所示处理，测定初生根长度。图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。 ②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，GA可以使RGA降解。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况（GFP随RGA的分解而分解），结果如图2所示。GA未处理时，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时， 。观察GA处理4h后的荧光强度，比较乙组与甲组、乙组与丙组的实验结果，说明没有IAA时， 根据该实验推测尖端顶芽产生的生长素促进根生长的机理是 。 (2)为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：    若图中AB为茎尖切段，琼脂③块和4中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中都几乎检测不到放射性强度，该抑制剂的作用机理可能是 。 【答案】(1) 协同 GA合成缺陷型 促进 （单独的）IAA不能使RGA（GFP-RGA）降解 GA降解RGA（GFP-RGA）的速率减慢（量减少也可） 尖端顶芽产生的生长素运输到根部后，促进GA对RGA的降解，进而促进根的生长 (2) 不是 与运输IAA的载体结合，实现对生长素运输的抑制 【分析】生长素和赤霉素都是植物细胞产生的植物激素，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，二者表现为协同作用。题图分析，该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的机制，实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根的长度。 【详解】（1）由实验数据可知，IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。研究者推测在细胞内，IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验： ①以拟南齐GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。 ②“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控”，研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。从实验结果来看，用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明根尖内都有RGA蛋白，说明单独的IAA不能使RGA降解，而去顶芽的一组实验表明，没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解，而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失，也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白。 （2）若图中AB为茎尖切段，琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是该抑制剂的通过与运输IAA的载体结合，实现了对生长素运输的抑制。 37．油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家为此研究了外源油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果图甲所示，其中第1组为空白对照组，第2～6组是在180mmol·L-1的NaCl胁迫下进行的实验。回答下列问题：   (1)在细胞分裂方面，油菜素内酯与 （答出2种激素）具有协同作用，而与 （答出1种激素）相拮抗。 (2)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，从第1—3组可知，油菜素内酯可以 （填“加剧”或“缓解”）这种效应。 (3)影响玉米生命活动的环境条件除了盐胁迫外，还有 （举出2例）。 (4)为探究光照、油菜素内酯在根生长中的作用，研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组，观察、统计水稻根的不对称生长情况，结果如图乙，则实验组的处理是 。光照和BL都能促进根不对称生长，但BL的促进作用 ，依据是 。 (5)为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题： ①若图中AB为茎尖切段，琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是 。 ②适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径有利于种子破土出芽后的健壮生长。 【答案】(1) 赤霉素、细胞分裂素 脱落酸 (2)缓解 (3)温度、光照 (4) 光照+蒸馏水 更强 与实验组处理相比，黑暗+BL处理组根的不对称生长率更高 (5) 不是 抑制剂与运输 IAA 的载体结合 IAA 氧化酶/IAA 降解酶 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、不同植物激素的生理作用： 生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 3、由表可知，本题中油菜素内酯的浓度和盐胁迫为实验的自变量，因变量是发芽率；油菜素内脂浓度为0时对应的组别，也就是1和2都为对照组。 【详解】（1）在细胞分裂方面，油菜素内酯能促进分裂，与赤霉素（促进细胞的伸长）、细胞分裂素（促进细胞分裂）；而脱落酸能抑制发芽，与油菜素内酯相抗衡。 （2）1—3组的数据分析可知，随着油菜素内酯浓度升高，发芽率提高，说明油菜素内酯可以缓解由于盐胁迫而抑制的种子萌发。 （3）激素和环境因素都能影响玉米的活动，环境条件包括温度、光照、重力等。 （4）本实验目的是探究光照、油菜素内酯在根生长中的作用，根据单一变量原则并结合图示各组的处理判断，实验组的处理是光照+蒸馏水；以黑暗+蒸馏水处理组为参考，与光照+蒸馏水处理相比，黑暗+BL处理组根的不对称生长率更高，因此BL促进的作用更强。 （5）若③④中均出现放射性，说明ABA在茎尖既可由形态学上端向形态学下端运输，也可倒过来运输，不是极性运输。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，由于该抑制剂不破坏IAA，不影响细胞呼吸，而琼脂块①中不出现生长素，说明生长素不能运输，可能是抑制剂与运输IAA的载体结合。 黄豆芽伸长胚轴的提取液能够降解IAA，但提取液经高温后不再降解IAA，则提取液中物质经高温处理后变性失活，说明伸长胚轴中含有IAA氧化酶。 38．水稻种子结构包括种皮、胚及胚乳三部分，其中胚将发育成幼苗，胚乳由淀粉胚乳和糊粉层细胞构成。水稻种子萌发时，赤霉素（GA）来源于胚，胚乳中淀粉的水解产物可为胚的萌发提供物质与能量。某兴趣小组为探究GA促进种子萌发的机理，用去胚的种子进行如图所示实验，6h后，用碘液冲洗平板（注：若淀粉被分解后会在琼脂平板上形成透明圈）。实验结果如图所示，回答下列问题： (1)该实验的自变量是 ，因变量的直接观测指标是 ，去掉种子的胚的目的是 。 (2)根据实验结果推测GA促进种子萌发的机理很可能是通过促进 的产生进而促进种子萌发。 (3)该兴趣小组发现某GA缺陷型水稻种子不能萌发，将该GA缺陷型水稻种子诱变处理后，获得了能萌发的种子，检测发现其中GA含量极低。推测该诱变处理很可能诱导了与 （填“脱落酸”或“细胞分裂素”或“生长素”）合成相关的基因的突变，导致该激素合成量减少。从该双突变种子的萌发状况可知，决定种子萌发的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的 。 (4)科研人员发现盐胁迫会对水稻种子萌发产生影响，用120mmol/L的NaCl、120mmol/L的NaCl+GA（赤霉素）处理水稻种子，结果如图1所示。进一步研究发现，内源活性GA平衡是由GA生物合成和钝化两个过程共同调控的。其中KS基因是调控GA合成反应的关键酶基因，GA2ox基因表达产物能催化有活性的GA失活，回答下列问题： ①由图1可得出的结论是： 。 ②由图2、3可知，盐胁迫下 基因的相对表达量更高，所以盐胁迫下水稻种子中有活性的GA含量 （填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】(1) 赤霉素的有无 透明圈的大小 避免种子自身产生的赤霉素对实验带来干扰 (2)淀粉酶 (3) 脱落酸 相对含量（比例） (4) 盐胁迫对种子萌发有抑制作用，赤霉素可以缓解这种作用。 GA2ox 降低 【分析】植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节：脱落酸的作用：①抑制细胞分裂；②促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是：①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进种子萌发和果实发育。生长素的作用：①促进植物生长；②促进果实发育；③防止落花落果。 【详解】（1）实验中分别用清水和GA处理去掉了胚的种子，用GA处理后有较大的透明圈。由此说明，自变量就是GA的有无，因变量的直接观测指标是透明圈的大小，去掉种子的胚是为了避免胚自身产生的内源性GA给实验带来干扰。 （2）透明圈是因平板中的淀粉被分解导致遇碘液不会变蓝而形成的，而淀粉被分解是因有淀粉酶。因此推测GA促进种子萌发的机理是GA促进淀粉酶的形成。 （3）GA缺陷型种子原本不能进行萌发，经过诱变处理后，GA含量仍然极低，但种子却能进行萌发，因脱落酸可促进种子休眠，推测是与脱落酸形成有关的基因发生了突变，导致不能合成脱落酸，种子不进行休眠，直接萌发，由此体现控制器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。 （4）①分析图1，与对照组相比，盐胁迫的种子萌发率降低，说明盐胁迫对种子萌发有抑制作用。与盐胁迫组相比，NaCl+GA组中种子萌发率提高，说明赤霉素可以缓解盐胁迫对种子萌发的抑制作用。 ②由图2、3可知，盐胁迫下KS基因和GA2ox基因的相对表达量更高，但与GA活性有关的基因为GA2ox基因，GA2ox基因表达产物能催化有活性的GA失活，所以GA2ox基因高表达，导致有活性的GA含量降低。 39．乙烯利作为一种植物生长调节剂，在农业生产中常用作植物激素乙烯的替代品使用。 研究发现，在黄瓜幼苗期施用一定浓度的乙烯利可增加雌花的产生，提高坐果率，增加产量。 某研究小组为探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度进行了相关实验，实验处理及结果记录如下表： 实验组别 1组 2组 3组 4组 乙烯利浓度（mg/kg） 0 150 300 450 雌花数（个/株） 6.5 7.5 11 2 坐果率（%） 73 85 96 63 请分析回答： (1)该实验的自变量是 ，植物激素乙烯的主要生理作用是 。 (2)根据表中数据分析，乙烯利对黄瓜增产的作用 （填“能”或“不能”）体现两重 性，推测乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度在 mg/kg 之间。 (3)为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度，小李同学在上述实验的基础上，设计了下列方案，请补充完善。 ①选取 的黄瓜幼苗 50 株，均分为 5 组并编号为 AB、C、D、E； ②在适宜浓度范围内，配置一系列浓度梯度的乙烯利溶液； ③取第二步配制的乙烯利溶液各 150mL，分别均匀喷洒到 A、B、C、D、E 组幼苗上，将各组幼苗置于 的条件培养； ④观察并记录 。 ⑤得出实验结论。 (4)在黄瓜种植过程中，会面临严寒、旱涝、损伤等不利环境，下列哪些 激素（多选）能帮助植物度过不良环境。 A．生长素 B．脱落酸 C．乙烯 D．赤霉素 (5)在现代化黄瓜种植中，科学的光周期、温度等调控对黄瓜的产量、品质、口感等有深刻影 响，研究发现，黄瓜之所以能对光周期做出反应，是因为在黄瓜植株叶片中具有能接受光信号的分子 。 【答案】(1) 乙烯利的浓度 促进果实成熟 (2) 能 150〜450 (3) 生长状况良好且一致 相同且适宜 各组幼苗雌花数量和坐果率，计算平均值 (4)BC (5)光敏色素 【分析】乙烯属于气体激素，是由植物体各个部位均可产生，在成熟的果实中含量较多，能够促进果实的成熟。在农业生产上经常使用乙烯利代替乙烯作为催熟剂使用。 题表分析，该实验的目的是：探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度，因此该实验的自变量是乙烯利的不同浓度，因变量是雌花数目和座果率，其他均为无关变量，无关变量要保持相同且适宜。根据表中数据可知，当乙烯利浓度为300mg/kg时，雌花数目最多和座果率最高，相对而言乙烯利的该浓度较为适宜，但是由于浓度的跨度范围较大，因此并不能判断该浓度即是最适浓度，还要通过对乙烯利浓度范围在150—450mg/kg之间进一步细化浓度范围，设计梯度浓度进行实验，进一步判断促进黄瓜增产的最适浓度。 【详解】（1）结合表格信息可知，该实验的自变量是乙烯利的浓度，因变量是雌花数和座果率，植物激素乙烯的主要生理作用是促进果实成熟。 （2） 表格信息显示，乙烯利浓度在低于450mg/kg时，促进黄果增产，而在浓度为450mg/kg时与对照组相比，抑制黄瓜增产，因此乙烯利在促进黄瓜增产的作用具有两重性的特点。 （3）表中设计的乙烯利的浓度梯度过大，根据上述实验结果只能确定促进黄瓜增产的乙烯利浓度范围在150—450mg/kg之间，不能确定最适浓度为300mg/kg。因此，为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度，需要在该浓度范围内缩小浓度梯度重复进行上述实验，而后比较各组的雌花数和座果率，进而确定最适浓度。实验方案如下： ①选取生长良好，生长状况一致的黄瓜幼苗 50 株，均分为5组并编号为A、B、C、D、E； ②在150—450mg/kg配置浓度分别为200mg/kg、250mg/kg、300mg/kg、350mg/kg、400mg/kg的乙烯利溶液； ③取第二步配置的乙烯利溶液各150mL，分别均匀喷洒到A、B、C、D、E组幼苗上，将各组幼苗置于相同且适宜条件培养； ④观察并记录各组幼苗雌花数量和座果率，计算平均值。分析比较各组的实验结果，其中雌花数量和座果率最高的一组使用的乙烯利浓度为促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度。 （4）在黄瓜种植过程中，会面临严寒、旱涝、损伤等不利环境，脱落酸具有抗逆激素之称，即脱落酸能提高植物的抗逆性，另外乙烯具有催熟的作用，即乙烯能通过抑制植物的生长提高抗逆性，而生长素、赤霉素均能促进生长不能提高植物的抗逆性，即BC正确。 故选BC。 （5）在现代化黄瓜种植中，科学的光周期、温度等调控对黄瓜的产量、品质、口感等有深刻影 响，研究发现，黄瓜之所以能对光周期做出反应，是因为在黄瓜植株叶片中具有能接受光信号的分子光敏色素，光敏色素能接受红光和红外光，进而对植物的光周期进行调节。 40．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养，实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题： (1)IAA处理茎芽时应加在 （“培养液”或“茎芽尖端”或“两者均可”）中，原因是 。 (2)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的 低，而 较高。判断的依据是 。 (3)为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进 影响茎芽伸长生长的。 (4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有 。 (5)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。 【答案】(1) 茎芽尖端 在茎芽中，IAA只能从形态学上端运输至形态学下端，而不能反过来运输 (2) GA3/赤霉素 IAA/生长素 A、B两组的实验结果表明，用赤霉素处理比用生长素处理后茎芽长度更长，说明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素低，在外源赤霉素的作用下，促进作用表现更强；茎芽中自身生长素含量较高，再施加外源生长素，导致生长素浓度超过促进生长的最适浓度，表现为促进作用减弱 (3)细胞分裂和细胞伸长 (4)细胞分裂素/CTK (5)液泡 【分析】植物激素是植物体内产生的，能从产生部位运输至作用部位，对植物的生长发育有调节作用的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育对环境的适应，在调节时，有的激素之间表现出协同作用，有的激素之间作用效果相反。 【详解】（1）IAA在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输至形态学下端，而不能反过来运输，所以处理茎芽时应将IAA加在茎芽尖端。 （2）A、B两组的实验结果表明，用赤霉素处理比用生长素处理后茎芽长度更长，由于生长素具有浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点，说明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素低，在外源赤霉素的作用下，促进作用表现更强，而由于自身生长素含量较高，再施加外源生长素导致生长素浓度超过促进生长的最适浓度，表现为促进作用减弱。 （3）用药物完全抑制DNA复制后，细胞分裂受到抑制，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3通过促进细胞分裂和细胞伸长，进而影响茎芽伸长生长的。 （4）促进茎芽的伸长的激素有赤霉素、生长素和细胞分裂素，三者在促进茎芽伸长方面具有协同作用。 （5）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$