5.3 善用法律（课件+视频）-【优质课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版）

null 大家好，欢迎收看今日新闻，现在由记者小尹给大家播报一则国庆期间发生的事情。 浙江杭州一女生用餐完付费时，发现还要另付6元餐具费用，经服务员同意，结账后该女子把碗筷打包带回家。该新闻迅速引发网友热议，也将餐厅花样收费这一话题推向了风口浪尖。(10月2日《齐鲁晚报》) 浙江一女子付6元打包餐具费 1.你怎么看待这件事？ 2.如果是你遇到这种事情，你会怎么做？ 将碗筷打包带走是该女子作为消费者表达抗议的一种手段。 向不合理收费勇敢说“不”是消费者的必修课，运用法律武器维护自身权益也是消费者的合法权利。很多消费者表示，很多时候明知遭遇不合理收费，但碍于面子不好意思和商家理论。实际上，消费者应当具备维权意识，对于生活中的各项不合理收费学会拒付，学会用法律来维护自身基本权益，并承担起监督者的角色，及时保留证据向有关部门进行检举，纠正餐饮行业的不良风气，促进市场的良性运转。 5.3善用法律 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第一部分 加油 遇到侵害 依法求助 遇事找法 我国很多地方相关法规都明确规定，餐厅在提供收费餐具的同时，也要提供符合卫生标准的免费消毒餐具。并且，店家在提供餐具时，应该主动、明确告诉消费者收费标准。 遇事找法 《中华人民共和国食品安全法》第五十六条明确规定，餐饮服务提供者应当按照要求对餐具、饮具进行清洗消毒，不得使用未经清洗消毒的餐具、饮具;餐饮服务提供者委托清洗消毒餐具、饮具的，应当委托符合本法规定条件的餐具、饮具集中消毒服务单位。 在未征得消费者同意的情况下，商家强制或变相强制消费者使用付费消毒餐具并收取餐具费的，消费者可以拒付，或者在付款后保留好相关证据，及时拨打12345、12315热线向市场监管部门投诉举报。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 遇到侵害时，我们该如何维护合法权益？ 近日，短视频博主“影子不会说谎”等人在社交媒体上曝光了石家庄市新华区几家民宿内发现多个偷拍摄像头的情况，并在拍摄过程中遭到了民宿业主等人的围殴。 石家庄民宿摄像头偷拍事件 热点聚焦 该博主应该如何维护自己的合法权益？ 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 1 律师事务所 2 法律援助中心 4 公证处 3 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 法律服务所: 解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师事务所: 回答法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，受委托帮人打官司，当辩护人。 公证处: 依据法律和事实，证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。 法律援助中心： 如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 注意：这些都是非诉讼手段 能为我们提供法律服务和帮助的机构 视频：法律援助 练一练 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 A.证明合同等的合法性、真实性 B.援助经济困难，打不起官司者 C.代写法律文书，出主意 D.处理法律事务，帮人打官司、当辩护人 C D A B ③我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 人民检察院是我国 国家法律监督机关 人民检察院 人民法院是国家的审判机关 人民法院 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 公安机关 遇到侵害时，我们该如何维护合法权益？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益（依法维权）。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 （法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 （向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报；必要时可以向人民法院提起诉讼。） 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 探究与分享 峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 含义 诉 讼 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 地位 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （打官司） 诉讼类型 民事诉讼 1 行政诉讼 2 刑事诉讼 3 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 黄晓明称北京丰台某医院擅用其照片，因此将该医院起诉到法院，要求法院判决被告立即收回并销毁涉嫌侵权杂志，在全国公开发行的报纸上向原告赔礼道歉，赔偿原告经济损失、精神损失等共计人民币133000元。 案例一 民事诉讼 案例二 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例三 刑事诉讼 维权方式 法律服务机构 国家法律救济 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 控告、举报 诉讼 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 公安机关 人民法院 人民检察院 第二部分 加油 有勇有谋 应对违法犯罪 小明和小亮在放学回家的路上，突然发现有一个小偷正从工厂里偷东西。小明立即就要向前阻止，小亮说：“少管闲事，又不是偷你家的东西，快走吧！” 探究与分享 假如你碰到这个事情，你会如何做呢？ ① 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 青少年为什么要同违法犯罪作斗争？ 1.“这事跟我们没关系，别管了，赶紧走吧。 不赞成。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 不赞成。见义勇为是一种高尚的品质。但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 赞成。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 三种情况 2.“我要去和这个歹徒拼了。” 3.“你盯住歹徒，我去报警。” 1.义正词严制止对方、与犯罪分子周旋、向路人求助、报警等。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 29 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯罪分子的体貌特征。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 青少年如何同违法犯罪做斗争？ ① 善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 积极弘扬社会主义法治精神，成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 敢于并善于依法维护正当权益 ② ③ 面对不法分子，如果大家都选择退让，不法分子会更加猖獗；如果大家都敢较真，就会促进他们自律，倒逼其自觉遵纪守法！ 我相信多一些这样的“维权”案例，社会才会向更加人性和文明的方向迈进。当然，这需要相关部门畅通维权渠道，为我们维权提供强有力的支撑。 善用法律 遇到危害 依法求助 法律救助 法律服务机构 法律救济 有勇有谋 应对违法犯罪 善于斗争，见义智为 思维导图 敢于并善于 依法维护正当权益 弘扬法治精神 1.当我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律帮助的机构有（ ） ①公安机关、人民法院等国家机关 ②专门的法律服务机构 ③各级法律援助中心 ④妇联、消费者协会等社会团体和组织 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 课堂练习 【答案】A 【解析】当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段，我们可以通过诉讼途径或非诉讼途径讨回公道，向社会相关部门及法律服务部门门求助，公安机关、人民法院等国家机关；专门的法律服务机构；各级法律援助中心；妇联、消费者协会等社会团体和组织都会给我们提供法律帮助，故①②③④说法正确，符合题意；故答案为A。 2.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一个小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他（ ） A．凡事依赖别人，不能自主处理问题 B．凭借智慧进行自救，既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 C．胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪 D．没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务 课堂练习 【答案】B 【解析】B符合题意，本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。小刚在遇到违法犯罪行为时，能运用自己的智慧，机智灵活地与违法犯罪行为作斗争，制止了违法犯罪行为，减少了不必要的伤亡；A错误，排除；C错误，案例反映了小刚机智灵活地与犯罪分子作斗争；D认识错误，小刚履行了与违法犯罪行为作斗争的义务；故答案为：B。 3.某中级人民法院在该县人民法院公开开庭审理原告梁某某等22人诉被告该县人民政府征地补偿安置纠纷一案。该县人民政府县长龙某作为行政机关负责人出庭应诉。这属于（ ） A．刑事自诉 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．刑事诉讼 课堂练习 【答案】C 【解析】行政诉讼，是指公民、法人或者其他组织认为行使国家行政权的机关和组织及其工作人员所实施的具体行政行为侵犯了其合法权利，依法向人民法院起诉，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依法对被诉具体行政行为进行审查并做出裁判，从而解决行政争议的制度。俗称民告官，题文中的被告为县人民政府，所以属于行政诉讼，C符合题意，正确。ABD不符合题意，排除。故答案为：C。 不问终点，全力以赴！ $$null