2.2.3 植物体的结构层次（分层作业）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

2.2.3植物体的结构层次 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：8min 1．“树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的哪一组织？（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．营养组织 2．下列动、植物体的结构，属于同一结构层次的是（    ） A．肺与柑橘表皮 B．受精卵与叶肉细胞 C．小肠与柑橘里的丝络 D．肌细胞与玉米粒 3．以下四个选项中，所属结构层次与其他三个不同的是（    ） A． B． C． D． 4．“萝卜炖羊肉”是立冬时节不可缺少的一味美食。不但可以满足你的口腹之欲，还对腰膝酸软、困倦乏力、肾虚阳痿、脾胃虚寒的人有很好的治疗效果。与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“莲叶”属于植物体结构层次中的（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 6．关于生物体的基本组织，下列描述错误的是（    ） A．人体的上皮组织和植物的保护组织对生物体具有保护作用 B．分生组织具有很强的分裂能力，人体和植物体都具有分生组织 C．植物体的营养组织具有储存营养物质的功能 D．发达的输导组织，提高了植物对陆地生活的适应能力 7．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（    ） A．细胞是变形虫与红玫瑰共有的结构层次 B．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 C．人的小肠和植物的叶都属于营养器官 D．柑橘的果皮与人体的口腔上皮都属于上皮组织 8．春季时，柳絮漫天飞舞，若进入人的呼吸道，可能会引发过敏现象。为此，园艺师们给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成，抑制剂应注入树干的（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．输导组织 9．易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、输导组织 C．保护组织、营养组织、分生组织 D．上皮组织、营养组织、分生组织 10．2023年11月18日，中国洛阳牡丹文化节被授予“中国节事卓越品牌”奖，洛阳牡丹甲天下，从植物体的结构层次上说，一朵牡丹花属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 11．自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句的生物学解释错误的是（    ） A．接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素 B．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C．藕断“丝”连——“丝”是植物的输导组织 D．自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲藕的根 12．旅美20年的大熊猫“丫丫”已经回国。丫丫和它爱吃的竹子相比，多的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 13．成熟的番茄果实用开水烫过后，就可以轻松地撕下表皮，这层表皮是（    ） A．保护组织 B．机械组织 C．营养组织 D．细胞壁 14．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（　　） A．体细胞分裂后，子代细胞内的染色体数量不变 B．个体层面，c代表的是植物体，d代表的是动物体 C．植物体的分生组织细胞经分裂和分化形成其他组织 D．人的皮肤上皮属于a层次，与油菜根表皮一样都叫保护组织 15．下列关于图中植物体结构层次描述正确的是（    ） A．细胞、组织、器官、植物体 B．植物体、器官、组织、细胞 C．器官、组织、器官、细胞 D．植物体、组织、器官、细胞 16．为提高移栽树木的成活率，园林工人常常通过“挂吊瓶”输液来补充水分和无机盐。输液针头应插入茎的（　　） A．分生组织 B．营养组织 C．输导组织 D．机械组织 17．下列属于繁殖器官的是（   ） A．玉米的茎 B．甘薯的根 C．小麦的叶 D．番茄的果实 18．下列各项中，属于器官的是 A．洋葱表皮 B．小麦的根尖 C．大豆种子的种皮 D．蚕豆的叶 19．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（   ） A．番茄、花菜 B．白菜、豌豆 C．豇豆、芹菜 D．藕、冬瓜 20．葵花与人体相比较，缺少的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 第2层 能力提升练 lian 限时：5min 21．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。下图表示“海水稻”的结构层次，据图回答： (1)水稻的生长发育是从一个 开始的。图中①②表示细胞的 过程，其结果是使细胞 。 (2)过程③表示 ，形成了B1-B5几种不同形态的细胞群，每个细胞群称为 。 (3)“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与 （填细胞结构）有关。 (4)构成D的器官可以分为 和 两大类。 (5)“海水稻”与人相比，结构层次少了 。 22．“莱阳梨”，它是山东省的著名特产之一。因其果体硕大，果实硕大，果皮为黄绿色、胡萝卜素、铁、蛋白质、脂肪，被誉为“梨中之王”。 (1)图1为莱阳梨的果实，它属于植物体结构层次中的 ，与动物体相比，莱阳梨不具有的结构层次是 。 (2)为了进行更深入的研究，小明选取了莱阳梨果肉制作了临时装片（如图2），正确的操作顺序是 （用图中数字表示）。在显微镜观察时，若要将图3所示甲视野调整为乙视野，应先通过转动显微镜的 （显微镜的结构名称）将高倍物镜对准通光孔，之后再调节 （粗准焦螺旋或细准焦螺旋）使视野中物像清晰。 (3)小明还通过显微镜观察了莱阳梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的，所以说：构成莱阳梨的基本结构单位是 。 23．生物圈中到处都是绿色植物，使得生物圈欣欣向荣。如图表示植物体的结构层次 (1)A图中的细胞通过a 过程使细胞数目增多。 (2)(2)b表示的过程是 ，其结果是形成了不同的组织。 (3)C图中，具有运输作用的结构是叶脉；②和④属于 组织。 (4)请按照从微观到宏观的顺序，写出植物体的结构层次： ，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了 。 24．图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题： (1)图1中，使用显微镜对光时，转动结构 （填字母）能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。 (2)图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构⑥ 。 (3)图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞 的过程，细胞经过b过程形成了不同的 。 (4)植物体的结构层次与动物体比较，不具有的是 。 25．在跨学科实践活动中，萱萱选择了种植珍珠番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头。小兔子也在萱萱的精心照顾下茁壮成长，萱萱体会到了劳动和收获的快乐。 (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。 (2)伴随萱萱的精心照顾，珍珠番茄逐渐开花结果，请依据图的提示写出珍珠番茄的结构层次 （用文字和箭头表示）。 (3)萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，推测其功能是 ，而兔子体内具有这一功能是 组织。 (4)珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，这些营养物质由叶片制造，经输导组织中的 运输到小番茄果肉细胞的 中储存。 限时：5min 第3层 拓展培优练 lian 26．如图所示图一表示植物个体发育不同时期的结构层次；图二表示人体发育不同时期的结构层次。据图回答下列问题： (1)假设图一所示是一株杨树的发育过程，它是从 开始生长发育的，其受精卵细胞中的遗传物质，经过两次细胞分裂后，其变化是 。 (2)图一中的②和图二中的②代表细胞的 ，在这个过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，形成了组织。 (3)如图一，成熟的杨树体内，总保留着一部分不分化、终生保持分裂能力的细胞群构成的组织，叫做[     ] 组织，这种组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 (4)图一中的丁和图二中的D从结构层次上看都属于 。 (5)植物体与动物体的结构层次相比，区别是 ，植物的组织和动物的组织中具有保护作用的分别是 。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2.3植物体的结构层次 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：8min 1．“树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的哪一组织？（　　） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．营养组织 2．下列动、植物体的结构，属于同一结构层次的是（    ） A．肺与柑橘表皮 B．受精卵与叶肉细胞 C．小肠与柑橘里的丝络 D．肌细胞与玉米粒 3．以下四个选项中，所属结构层次与其他三个不同的是（    ） A． B． C． D． 4．“萝卜炖羊肉”是立冬时节不可缺少的一味美食。不但可以满足你的口腹之欲，还对腰膝酸软、困倦乏力、肾虚阳痿、脾胃虚寒的人有很好的治疗效果。与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“莲叶”属于植物体结构层次中的（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 6．关于生物体的基本组织，下列描述错误的是（    ） A．人体的上皮组织和植物的保护组织对生物体具有保护作用 B．分生组织具有很强的分裂能力，人体和植物体都具有分生组织 C．植物体的营养组织具有储存营养物质的功能 D．发达的输导组织，提高了植物对陆地生活的适应能力 7．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（    ） A．细胞是变形虫与红玫瑰共有的结构层次 B．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 C．人的小肠和植物的叶都属于营养器官 D．柑橘的果皮与人体的口腔上皮都属于上皮组织 8．春季时，柳絮漫天飞舞，若进入人的呼吸道，可能会引发过敏现象。为此，园艺师们给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成，抑制剂应注入树干的（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．输导组织 9．易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、输导组织 C．保护组织、营养组织、分生组织 D．上皮组织、营养组织、分生组织 10．2023年11月18日，中国洛阳牡丹文化节被授予“中国节事卓越品牌”奖，洛阳牡丹甲天下，从植物体的结构层次上说，一朵牡丹花属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 11．自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句的生物学解释错误的是（    ） A．接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素 B．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C．藕断“丝”连——“丝”是植物的输导组织 D．自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲藕的根 12．旅美20年的大熊猫“丫丫”已经回国。丫丫和它爱吃的竹子相比，多的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 13．成熟的番茄果实用开水烫过后，就可以轻松地撕下表皮，这层表皮是（    ） A．保护组织 B．机械组织 C．营养组织 D．细胞壁 14．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（　　） A．体细胞分裂后，子代细胞内的染色体数量不变 B．个体层面，c代表的是植物体，d代表的是动物体 C．植物体的分生组织细胞经分裂和分化形成其他组织 D．人的皮肤上皮属于a层次，与油菜根表皮一样都叫保护组织 15．下列关于图中植物体结构层次描述正确的是（    ） A．细胞、组织、器官、植物体 B．植物体、器官、组织、细胞 C．器官、组织、器官、细胞 D．植物体、组织、器官、细胞 16．为提高移栽树木的成活率，园林工人常常通过“挂吊瓶”输液来补充水分和无机盐。输液针头应插入茎的（　　） A．分生组织 B．营养组织 C．输导组织 D．机械组织 17．下列属于繁殖器官的是（   ） A．玉米的茎 B．甘薯的根 C．小麦的叶 D．番茄的果实 18．下列各项中，属于器官的是 A．洋葱表皮 B．小麦的根尖 C．大豆种子的种皮 D．蚕豆的叶 19．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（   ） A．番茄、花菜 B．白菜、豌豆 C．豇豆、芹菜 D．藕、冬瓜 20．葵花与人体相比较，缺少的结构层次是（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 第2层 能力提升练 lian 限时：5min 21．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。下图表示“海水稻”的结构层次，据图回答： (1)水稻的生长发育是从一个 开始的。图中①②表示细胞的 过程，其结果是使细胞 。 (2)过程③表示 ，形成了B1-B5几种不同形态的细胞群，每个细胞群称为 。 (3)“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与 （填细胞结构）有关。 (4)构成D的器官可以分为 和 两大类。 (5)“海水稻”与人相比，结构层次少了 。 22．“莱阳梨”，它是山东省的著名特产之一。因其果体硕大，果实硕大，果皮为黄绿色、胡萝卜素、铁、蛋白质、脂肪，被誉为“梨中之王”。 (1)图1为莱阳梨的果实，它属于植物体结构层次中的 ，与动物体相比，莱阳梨不具有的结构层次是 。 (2)为了进行更深入的研究，小明选取了莱阳梨果肉制作了临时装片（如图2），正确的操作顺序是 （用图中数字表示）。在显微镜观察时，若要将图3所示甲视野调整为乙视野，应先通过转动显微镜的 （显微镜的结构名称）将高倍物镜对准通光孔，之后再调节 （粗准焦螺旋或细准焦螺旋）使视野中物像清晰。 (3)小明还通过显微镜观察了莱阳梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的，所以说：构成莱阳梨的基本结构单位是 。 23．生物圈中到处都是绿色植物，使得生物圈欣欣向荣。如图表示植物体的结构层次 (1)A图中的细胞通过a 过程使细胞数目增多。 (2)(2)b表示的过程是 ，其结果是形成了不同的组织。 (3)C图中，具有运输作用的结构是叶脉；②和④属于 组织。 (4)请按照从微观到宏观的顺序，写出植物体的结构层次： ，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了 。 24．图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题： (1)图1中，使用显微镜对光时，转动结构 （填字母）能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。 (2)图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构⑥ 。 (3)图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞 的过程，细胞经过b过程形成了不同的 。 (4)植物体的结构层次与动物体比较，不具有的是 。 25．在跨学科实践活动中，萱萱选择了种植珍珠番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头。小兔子也在萱萱的精心照顾下茁壮成长，萱萱体会到了劳动和收获的快乐。 (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。 (2)伴随萱萱的精心照顾，珍珠番茄逐渐开花结果，请依据图的提示写出珍珠番茄的结构层次 （用文字和箭头表示）。 (3)萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，推测其功能是 ，而兔子体内具有这一功能是 组织。 (4)珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，这些营养物质由叶片制造，经输导组织中的 运输到小番茄果肉细胞的 中储存。 限时：5min 第3层 拓展培优练 lian 26．如图所示图一表示植物个体发育不同时期的结构层次；图二表示人体发育不同时期的结构层次。据图回答下列问题： (1)假设图一所示是一株杨树的发育过程，它是从 开始生长发育的，其受精卵细胞中的遗传物质，经过两次细胞分裂后，其变化是 。 (2)图一中的②和图二中的②代表细胞的 ，在这个过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，形成了组织。 (3)如图一，成熟的杨树体内，总保留着一部分不分化、终生保持分裂能力的细胞群构成的组织，叫做[     ] 组织，这种组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 (4)图一中的丁和图二中的D从结构层次上看都属于 。 (5)植物体与动物体的结构层次相比，区别是 ，植物的组织和动物的组织中具有保护作用的分别是 。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 【参考答案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C B A D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A D B C B D A C 1．C 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。输导组织中有导管和筛管等，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，树皮中有韧皮部，韧皮部内有筛管，若树皮被破坏，会破坏筛管，影响有机物的运输。 【详解】保护组织主要起保护作用；机械组织主要起支持和保护作用；营养组织有储存营养物质等作用；树皮中的韧皮部属于输导组织，其中的筛管负责运输有机物，若树皮被破坏，筛管被破坏，有机物无法运输到根部等部位，植物会因缺少有机物而死亡，ABD错误，C正确。 故选C。 2．B 【分析】（1）人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 （2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （3）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一 起。 个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．肺是器官，柑橘表皮属于组织，不属于同一个结构层次，故A错误。 B．受精卵属于细胞，叶肉细胞属于细胞，属于同一结构层次，故B正确。 C．小肠为器官，柑橘里的丝络是一种输导组织，故C错误。 D．肌细胞属于细胞，玉米粒是果实，属于器官，故D错误。 故选B。 3．B 【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。 组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】肺、心脏、叶是由不同组织构成的器官；植物体属于生物体层次，故ACD错误，B正确。 故选B。 4．D 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】羊属于动物，萝卜属于植物。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是系统，选项D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．C 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，荷花的叶属于营养器官。所以荷花的叶在结构层次上属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．B 【分析】人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织四种基本组织；植物有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。不同组织具有不同的功能。 【详解】A．人体的上皮组织覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面，具有保护、分泌等作用；植物的保护组织分布在植物体的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A正确。 B．分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，植物体具有分生组织，而人体的基本组织中没有分生组织，B错误。 C．植物体的营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用制造有机物，C正确。 D．植物的输导组织包括导管和筛管等，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，发达的输导组织有利于物质的运输，提高了植物对陆地生活的适应能力，D正确。 故选B。 7．A 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．除病毒外，细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。红玫瑰属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；变形虫属于单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。所以，变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，A正确。 B．番茄果实的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；皮肤在结构层次上属于器官，B错误。 C．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。人的小肠是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织按照一定的次序结合在一起形成的，具有消化和吸收功能，因此小肠属于器官，但不属于营养器官，C错误。 D．柑橘的果皮具有保护作用，属于保护组织；人体的口腔上皮属于上皮组织，D错误。 故选A。 8．D 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织，如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织，A不符合题意。 B．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，B不符合题意。 C．机械组织是细胞壁明显增厚的一群细胞，有支持植物体或增加其巩固性以承受机械压力的作用，C不符合题意。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成，木质部中的导管承担了向上运输水分和无机盐的功能，给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成，抑制剂应注入到树干的输导组织（导管），D符合题意。 故选D。 9．A 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】桔子的表皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，就是输导组织，因此A正确，BCD错误。 故选A。 10．C 【分析】细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。 【详解】结合分析可知，牡丹的花属于生殖器官，是器官层次，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．D 【分析】植物细胞的结构和功能不同，莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素；花瓣颜色鲜艳是因为花瓣细胞的液泡中有色素；藕断丝连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用。莲藕是植物的茎，不是根。 【详解】A．莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素，能够吸收光能进行光合作用，故A正确。 B．花瓣细胞的液泡中有色素，使花瓣呈现不同的颜色，映日荷花别样 “红” 是因为花瓣细胞的液泡中的色素在阳光下显色，故B正确。 C．藕断 “丝” 连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用，能够将营养物质等从一个细胞运输到另一个细胞，故C正确。 D．我们主要食用的莲藕部分属于莲藕的茎，不是根，故D错误。 故选D。 12．D 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞是动植物体结构和功能的基本单位，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故A错误。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故C错误。 D．丫丫是动物，有系统这一结构层次，竹子是植物，没有系统这一结构层次，故D正确。 故选D。 13．A 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。 【详解】A．成熟番茄果实的表皮具有保护内部结构的作用，属于保护组织，故A正确。 B．机械组织主要起支持和保护作用，与表皮的功能不符，故B错误。 C．营养组织有储存营养物质等功能，不是表皮的组织类型，故C错误。 D．细胞壁是细胞的结构，不是一种组织，故D错误。 故选A。 14．D 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c植物体，动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体。 【详解】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故A正确。 B．图中a代表组织、b代表器官、c代表植物体、d代表动物体，故B正确。 C．植物的分生组织细胞具有旺盛的分裂能力，能够经分裂和分化形成其他组织，故C正确。 D．人的皮肤上皮属于上皮组织，油菜的根表皮都属于保护组织，故D错误。 故选D。 15．B 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】题图中的图形依次为菜豆幼苗为植物体，西红柿属于果实，为器官，叶肉属于营养组织，是组织、植物细胞属于细胞层次，故ACD错误，B正确。 故选B。 16．C 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用。 【详解】A．分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，主要分布在根尖、茎尖等部位，与输液补充水分和无机盐无关，A错误。 B．营养组织有储存营养物质的功能，不能运输水分和无机盐，B错误。 C．输导组织中的导管可以运输水和无机盐，为提高移栽树木的成活率，园林工人通过 “挂吊瓶” 输液来补充水分和无机盐，输液针头应插入茎的输导组织，这样才能使水分和无机盐顺利运输到树木的各个部位，C正确。 D．机械组织起支持和保护作用，不能运输水分和无机盐，D错误。 故选C。 17．B 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】玉米的茎属于营养器官；甘薯的根属于生殖器官；小麦的叶属于营养器官；番茄的果实属于营养器官，所以B符合题意。 故选B。 18．D 【详解】器官是指由不同的细胞和组织构成的结构,用来完成某些特定功能的结构，绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花果实、种子。洋葱表皮、小麦的根尖、大豆种子的种皮，都属于组织层次，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 考点：本题考查器官的定义，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 19．A 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．番茄属于果实，花菜主要食用花，都是生殖器官，A正确。 B．白菜主要食用叶片，是营养器官；豌豆主要食用种子，是生殖器官，B错误。 C．豇豆主要食用果实、芹菜主要食用叶片和叶柄，前者属于生殖器官，后者属于营养器官，C错误。 D．藕主要食用茎，是营养器官；冬瓜主要食用果实，属于生殖器官，D错误。 故选A。 20．C 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】葵花是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，葵花与人体相比较，缺少的结构层次是系统，C正确，ABD错误。 故选C。 21．(1) 受精卵 分裂 数目增多 (2) 细胞的分化 组织 (3)细胞膜 (4) 生殖器官 营养器官 (5)系统 【分析】观图可知：B1表示输导组织、B2表示分生组织、B3表示机械组织、B4表示营养组织、B5表示保护组织；C表示器官；D植物体；①②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 【详解】（1）水稻的生长发育是从一个细胞，即受精卵开始的。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。因此图中①②表示细胞的分裂过程，其结果是使细胞数目增多。 （2）细胞分化的结果是形成组织，细胞经过③过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则③表示细胞分化，每个细胞群称为组织。 （3）细胞膜能够控制物质的进出。因此“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与细胞膜有关。 （4）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。因此构成D植物体的器官可以分为营养器官和生殖器官两大类。 （5）人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；海水稻是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。因此海水稻的结构层次与人相比没有系统这一结构。 22．(1) 器官 系统 (2) ③④②① 转换器 细准焦螺旋 (3)细胞 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】（1）被子植物包括根茎叶花果实和种子六种器官。因此莱阳梨的果实属于植物体结构层次中的器官； 被子植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物与动物相比不具有的结构层次是系统。所以莱阳梨不具有的结构层次是系统。 （2）制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。分析图可知，小明选取了莱阳梨果肉制作了临时装片（如图2），正确的操作步骤是③滴加清水，④刮取果肉，②涂放果肉，①盖盖玻片。 乙视野中的细胞比甲视野中的细胞大，而且清晰，所以若要将图3所示甲视野调整为乙视野，应先转动转换器，将低倍镜换成高倍镜，最后调节细准焦螺旋，从而使物像变清晰。 （3）除了病毒以外，植物、动物、细菌、真菌都是由细胞构成的。因此小明通过显微镜观察了莱阳梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的，所以说：构成莱阳梨的基本结构单位是细胞。 23．(1)细胞分裂 (2)细胞分化 (3)保护 (4) 细胞→组织→器官→植物体 系统 【分析】图中的A细胞、B组织、C器官、D植物体、a细胞分裂、b细胞分化、①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是细胞数目增加。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以A图中的细胞通过a 细胞分裂过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质相同。 （2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以b表示的过程是细胞分化，其结果是形成了不同的组织。 （3）C图中，具有运输作用的结构是①叶脉；②上表皮和④下表皮属于保护组织。 （4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以按照从微观到宏观的顺序，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了系统。 24．(1)E (2)叶绿体 (3) 分裂 组织 (4)系统 【分析】观图可知：A是目镜、B是镜筒、C是转换器、D是物镜、E是反光镜、F是粗准焦螺旋、G是细准焦螺旋，①是细胞壁、②是液泡、③是细胞膜、④是细胞核、⑤是细胞质、⑥是叶绿体，a表示细胞分裂、b表示细胞分化。 【详解】（1）对光使，扭转E转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，表示对光成功。 （2）图2植物细胞中含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，将光能转变成化学能。绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有⑥叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素。 （3）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次。图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。A过程使细胞数目增多表示细胞的分裂，b过程细胞群的形态、结构和功能都发生了变化，细胞分化形成不同的组织，故表示细胞分化。 （4）因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故植物没有系统这个结构。 25．(1)细胞 (2)细胞→组织→器官→植物体 (3) 保护作用 上皮组织 (4) 筛管 液泡 【分析】题图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化，a保护组织，b输导组织、c机械组织、d分生组织、e营养组织；f器官，g植物体。 【详解】（1）小兔子是动物，动物结构和功能的基本单位是细胞。 （2）珍珠番茄是植物，其结构层次为细胞通过分裂和分化形成不同的组织，即细胞→组织（a保护组织、b输导组织、c机械组织、d分生组织、e营养组织），组织进一步构成器官，多个器官组成植物体（g），用文字和箭头表示为细胞→组织→器官→植物体（g）。 （3）番茄果皮的细胞排列紧密整齐，具有保护内部组织和器官的作用。在兔子体内，上皮组织具有保护作用，覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面。 （4）珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，其中富含的维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质是由叶片制造的。叶片通过光合作用制造有机物，这些有机物通过输导组织中的筛管运输到果实等部位。植物细胞中的液泡含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，包括营养物质等，所以这些营养物质运输到小番茄果肉细胞的液泡中储存。 26．(1) 受精卵 先复制后均分/保持一致 (2)分化 (3)C分生 (4)器官 (5) 植物体没有系统 保护组织、上皮组织 【分析】植物体的结构层次：甲乙细胞→丙组织→丁器官→戊植物体。①细胞分裂，②细胞分化，a营养组织，b输导组织，c分生组织，d保护组织，e导管。 动物体的结构层次：AB细胞→C组织→D器官→E系统→F动物体（人体）。 【详解】（1）对于植物来说，其生长发育的起点是受精卵。当受精卵经过两次细胞分裂后，虽然细胞数量增加，但每个细胞中的遗传物质并没有发生改变，这是因为遗传物质在细胞分裂前会进行复制，确保每个新细胞都能获得与母细胞相同的遗传信息。因此，假设图一所示是一株杨树的发育过程，它是从受精卵开始生长发育的，其受精卵细胞中的遗传物质，经过两次细胞分裂后，其变化是先复制后均分（或保持一致）。 （2）在图一和图二中，②都代表了细胞的分化过程。细胞分化是生物体发育的基础，它使得细胞在形态、结构和生理功能上产生差异，进而形成不同的组织。这些组织共同构成了生物体的各种器官和系统。 （3）在成熟的杨树体内，存在着一部分特殊的细胞群，它们不分化、终生保持分裂能力，这些细胞群构成的组织被称为C分生组织。分生组织的细胞具有小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点，它们能够不断分裂产生新细胞，为植物的生长和发育提供源源不断的细胞来源。 （4）从结构层次上看，图一中的丁（代表杨树的某个器官，如叶、茎等）和图二中的D（代表人体的某个器官，如心脏、肝脏等）都属于器官层次。器官是由多种组织构成的，能够执行特定生理功能的结构单位。 （5）植物体与动物体的结构层次相比，主要区别在于植物体没有系统这一层次。植物体直接由器官构成个体，而动物体则是由器官构成系统，再由系统构成个体。此外，在植物的组织和动物的组织中，具有保护作用的组织分别是保护组织和上皮组织。保护组织主要覆盖在植物体的表面，起到防止水分散失、抵抗外界侵害等作用；而上皮组织则主要覆盖在动物体的表面或内部器官的表面，起到保护和分泌等作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$