综合性学习期末基础复习-2024-2025学年统编版语文八年级上册

统编版八年级上学期语文期末复习作业 班级 姓名 综合性学习知识整理 人无信不立 （一）名人名言: 1 民无信不立。--孔子 2 言必信，行必果。--孔子 3 人背信则名不达。--刘向 4 志不强者智不达，言不信者行不果。--墨子 5 言必诚信，行必忠正。--孔子 6 君子养心，莫善于诚。--荀子 7 内外相应，言行相称。--韩非 8 诚信是做人之根本，立业之基。 9 诚信是沟通心灵的桥梁，是打开心扉的钥匙，是人类文明的阶梯。 （二）诚信故事 1 商鞅立木 商鞅在起草了新法、尚未颁布之际，害怕百姓不信，就在国都市场南门立一个三丈高的木头，招募能将其搬到北门的民众，许诺赏十金。民众感到奇怪，没人敢应募，商鞅又将赏金提高到五十金，有一个人应募，商鞅果然给了他五十金，然后才 颁布新法，是为徙木立信的典故。 2 黄金百斤，不如季布一诺。 秦末汉初楚国人季布，楚汉战争中做过项羽的大将，后来归顺西汉高祖刘邦，担任河东太守，一生特别讲信用，只要答应办的事情就一定要办到，从没有失信于人。他以侠义闻名，重守诺言，因此人们常说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 3 曾参杀猪示诚信 曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃， 事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。 4 烽火戏诸侯 西周末年，周幽王为博褒姒（bāo sì）一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周幽王的儿子周平王东迁，开始了东周时期。 （三）关于诚信的成语 一言为定 言而有信 言行一致 一言九鼎 一言既出，驷马难追 精诚所至，金石为开 言必行，行必果 我们的互联网时代 1.了解网络词语的起源，理解一些词语的意义，对网络词语的存在运用发表看法： ⑴有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词…… ⑵网络词语举例： “细思极恐”：仔细想想，恐怖之极。 “洪荒之力”：多用来形容超乎想象的巨大能量，也表示精神状态很拼。 “蓝瘦香菇”：“难受，想哭”的谐音。 “吃瓜群众”：表示事不关己，不发表意见，仅仅围观的状态。 ⑶网络词语的特点：①形象生动，诙谐幽默，传播简洁。②不受传统语法规范的约束，运用特殊修辞手段，如仿词、比喻，谐音，拟人等，给人以幽默风趣，生动形象的直观感受。③具有“随意性，情绪化，碎片化”等特色。 ⑷作为初中生，网络词语在网上用可以，但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传统文字的一种保护和尊重。 大家要以一种正确的态度看待和使用网络词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康的方向发展。 2.电子阅读会不会替代传统阅读？ 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。 缺点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。 总结：由此可见，由于电子阅读相比于传统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。 个人认为电子阅读不会替代阅读。因为电子阅读的记忆效果不够好，所阅读的内容容易忘记，不适合于需要记忆和学习的内容。电子阅读在消耗体力方面明显高于在纸质阅读材料上的传统阅读。电子阅读工具的使用相对复杂，对于儿童和老人尤其不适合。 3.怎样利用互联网学习语文？ ⑴掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要学习的资料。 ⑵自主查询教学资源，广收并蓄，为学习储备丰富的知识资料。 ⑶合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。 如何扬长避短，有效利用网络帮助学习？ 利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。 弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。 我们应该充分利网上资源，作为学习的有效补充；不能对网络产生依赖，不能把使用网络当成做作业的“捷径”；正确利用网络可以培养我们的分析问题解决问题的能力，依赖网络则会使我们丧失独立思考的能力。 4.主题语（宣传标语）:文明上网健康成长 乘信息快车，阅世界文明 网络资源要利用，网络文明要谨记 网络连接世界，信息沟通心灵 网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。 身边的文化遗产 1.关于文化遗产的知识： ⑴历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 ⑵文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 ⑶国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化 遗产日”。 2.认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。 保护文化遗产就是保护人类文化的传承,培植社会文化的根基,维护文化的多样性和创造性,保护社会不断向前发展。 保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带,增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。 保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。 3.怎样保护文化遗产 ⑴首先从自己做起，爱护它宣传它发扬它，做好承接与传承的桥梁。 ⑵让人们明白遗产是底蕴、是自 、是民族的根基，没有遗传就没有民族就没有国家。只有传统的传承的才是民族的。 ⑶用自己的实际行动保护它，同破坏它的人进行坚持坚决的抗争。 ⑷开办遗产文化学习、讲座、竞赛等灵活积极的活动。让人们耳濡目染，感受传统文化的魅力和存在的必要性。 ⑸必须以法律的形式条文进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。 口语交际 关于讲述，要注意讲述的对象与场合，注意语言的准确使用与得体；要重点突出，条理清楚，注意顺序，简洁而重点突出；注意口语表达的特点，多用短句，少用长句。 复述与转述，要特别注意在转述过程中的人称、时间、空间的改变。 表达得体要注意以下方面：1.考虑写作目的，采用不同的表达方式、注意不同的态度。2.注意读者对象和场合。3.注意准确使用礼貌用语。 综合实践活动练习 （一）10月24日，由共青团江苏省委主办，共青团邗江区委、邗江区教育局、邗江区文明办共同承办的“雅言传文明书香润邗城”——江苏省“诵读学传”活动，在维扬中学举行。邗江区中小学数百名学生代表参加活动，全面展示了邗江区“诵读学传”的典型做法和经验成果。整场演出活动以诵先贤、诵英雄、诵模范；读诗文、读名著、读箴言；学历史、学传统、学礼仪；传文明、传精神、传理想为主题，运用艺术的手段、青少年喜闻乐见的方式向大家传播中华传统文化，弘扬中华传统美德，让青少年在活动中受到启迪和教育。 (1)请给上面这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字) (2)为响应“诵读学传”活动，初二（1）班举办了以“引经据典话诚信”为主题的班会，请为主持人设计一段开场白，其中必须引用一则与“信”有关的名言警句。 (3)目前，我省中小学正掀起“诵读学传”活动的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。阅读下列三则材料，写出你的探究结果。 材料一：某小学在校园环境文化的营造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。 材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。 材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。 我的探究结果： （二）给下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制） 本报讯 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜（总第143潜次）。本次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。  （三）你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，活动形式多样，请你积极参与并完成以下任务。 (1)班会课上，老师分享了一则与“诚信”有关的新闻，请大家根据下面的新闻拟写标题。 【齐鲁网 10 月 25 日讯】最近，有个花摊在青岛火起来了，火的原因并不是因为花 有多好、花有多香，而是因为这卖花、买花的全程，无人看管，全靠诚信交易。 诚信花摊花卉品种繁多，无人看管，自行投币。两排花架，两个钱箱，虽然简易， 但新颖的方式却吸引了不少人。 标题： 。 (2)本次活动就如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合自己的学习生活实际提出两 点具体做法。 (3)周末刚一见面，好朋友张田就兴奋地说：“中午请你吃饭!我昨天买运动鞋，收银员 多找了 50 元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。 （四）《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式，重温经典诗词，深受观众的喜爱，并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此，射阳实验初中开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）从下面十二个字中识别一句七言唐诗。 深，巷，杏，明，牧，朝，花，村，指，遥，买，童 （2）为了更好地宣传此次活动，请你写一则宣传标语（20个字以内） （3）酷爱古典诗词的李明同学积极参加“古典诗词大比拼”比赛，可在最后一轮遭到淘汰，他情绪低落，作为同桌的你，该如何劝慰他？（要求：至少引用一句古诗词，语言简洁，表达得体） （五）八年级（1）班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)用简洁的语言概括新闻的主要内容。 逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”，昨天扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案。今后凭身份证就能查到个人税收欠费，乘车欠缴费，交通违章等“失信记录”，同时，企业欠薪，专利侵权，拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查，这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的诚信库，就意味着有失信记录的企业和个人，今后在南京将“无处藏身”。 (2) 为本次活动写一则宣传标语。 (3) 阅读下面的故事，说说你的感想。（至少两点） “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 （六）为弘扬诚信,学校拟开展以“诚信”为主题的语文综合学习活动，请你参加。 活动一：引经据典话诚信 古代先贤有许多关于诚信的言论。班级准备出一期小报，要求同学们从古今中外的名人名言中搜集有关诚信的名言警句。请你推荐一句名言警句。 答： 活动二：明理为先思诚信 仔细观察下面的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出其寓意。 答： 活动三：融合互动养诚信 古人主张在日常生活中养成诚信的好品行。学校要求同学们在平时的学习生活、与人交往中做到明礼诚信。请举一例说说你平时的做法。 答： （七）人无信不可，民无信不立，国无信不威。诚信，是一种品格，诚信是一种责任。请你参加以“信”为主题的综合性学习，完成相关任务。 （1）以“诚信”为主题给自己写一句座右铭，要求紧扣主题，至少采用一种修辞手法。 __ （2）简要说说上面这幅漫画的寓意。 （3）给下面新闻拟写一个标题，16个字以内。 新华社北京6月29日电（记者施永南　刘东凯）由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。这次主题宣传是新闻战线推动诚信建设的一项重要举措，中央主要新闻单位、各省（区、市）主要媒体及重点新闻网站统一开设专栏，第一阶段持续3个月时间，阐释诚信建设内涵、解读现行制度政策、介绍当前实践做法、剖析典型案例。 （八）在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。 下面的活动围绕“诚信”主题展开，请你参与其中。 【文化之“信”】下列跟“信”有关的选项中错误的一项是（ ） A.古汉语的“信”是由人和言组成，意思是“人的言论应该是诚实的”。[来源:Zxxk.Com] B.“曾子烹彘”中的曾子、“商鞅立木”中的商鞅都是古代讲究诚信的典范。 C.真心实意、货真价实、言信行果、心口如一都是并列短语。 D.信封、信心、信誉都是名词，相信、信任、信守都是动词。 【行为之“信”】请补写出下面这则消息的标题。标题： 现代快报2019年8月21讯（通讯员 冯兆宽 记者 毛晓华）江苏兴化 27 岁小伙陆恒经营一家彩票店，一位老彩民每两天通过微信委托他代买彩票一组号码。近日，又到了购买彩票时间，但对方却没通知，于是陆恒自行帮他购买了老号码，没想到这组号码中了 708 万元大奖。现代快报记者获悉，面对巨额奖金，陆恒没有片刻犹豫，立刻通过微信语音将喜讯告诉了那位彩民，要他火速来站点取回彩票。。 【精神之“信”】陆恒的事迹传开后，大家纷纷为他诚信经营的高尚品质点赞。如果陆恒正好是你的邻居，校报编辑请你代为采访他，请你拟定两个采访问题。（2分） 问题一： 问题二： 【“信”之传播】有外地客人来兴，下面是李晓同学给客人讲述这则消息时的结语，划线的句子有语病，请你修改（2分） 李晓：面对708万元的奖金，陆恒用行动达到了“诚信”二字的真正含义，他的诚信之举，也在兴化传为美谈。 修改后的句子： （九）阅读下面一段文字，完成题目。 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星中最闪亮的那颗明星，_______。青少年讲诚信，祖国的未来就有了希望;商人讲诚信，祖国的经济就有了提高 A 高官讲诚信，祖国的发展就有了保障!让我们高扬真善美的qí zhì（ ），背起诚信的行囊，播撒诚信的种子，我们深信，当我们mù yù（ ）在诚信的阳光下时，我们周围靓丽而又wēn xīn（ ）的风景会更清新，更动人！ 1.根据拼音用正楷写出相应的词语。 2.材料中A处应填的标点为： 3.在横线上填写句子，与前面的划线句形成排比句。 4. “信”即“诚信”，是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。我校将举行“人无信不立”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请你为这一次活动拟写一条宣传标语。 _______________________________________________________________________ （2）请仿照例子，写出两种活动形式。 形式一：宣传诚信意义。 形式二：背诵诚信名言。 形式三：______________       形式四：___________________ （3）读下列几则材料，写出你的探究结果。 材料一：以前每辆公交车上有两名售票员。2013年以后无人售票公交车在全国投入使用。 ​材料二：2017年，马云的无人超市刷爆朋友圈。超市启用自助购物系统，全程没有售货员的购物体验，实在很赞。 （十）近日，我校开展了“人无信不立”的主题活动，你也参与其中，请根据要求完成以下任务。 【引经据典话诚信】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的句子，其中完全正确的一组是（ ） ①人倍信则名不达。 ②惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。 ③以实待人，非惟益人，益已尤人。 ④己所不欲，勿施于人。 ⑤瓜田不纳履，李下不正冠。 ⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。 A．①③⑤ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥ 【环顾身边思诚信】王老师是诚实守信模范，下面是“湖源”广播台的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小记者：____________________________________________________________________ 王老师：比如平时对同学许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ 【撰写报道传诚信】小华同学针对这次活动写了一篇广播稿投给学校“湖源”广播台。稿件有一些问题，请帮他完善。 ①请为广播稿补写标题上半句（要求上下句对称）。 ②文中b处有一个词语不符合广播稿用语，听了音容易误解，请指出来改正。 ③广播稿中a处有动宾搭配不当的语病，请指出来改正。 创诚信校园 a为了弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德，推动学生良好的思想道德情操，近日，我校开展了诚信主题教育活动。 活动中，我们召开了诚信教育主题班会，分享了诚信小故事，诵读了诚信名言，设计了诚信主题板报。老师积极鼓励我们发现身边的诚信事迹，记录诚信案例。在多种活动中，b我们全部能明白诚信的意义，懂得诚信的重要性，并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德，这次活动是对每位学生人格的提升。 学校为此还开展了诚信学生、诚信班级的评比活动，强化学生的诚信行为，形成良好的校园氛围。 （十一）语文实践活动。 本报讯（记者 顾日升 通讯员 徐 俊 吴俊翔）12月23日，由中国小说学会主办、市委宣传部承办的2018年度中国小说排行榜在兴揭晓。来自全国各地的25名评委最终评选出26部上榜作品，其中长篇小说6部、中篇小说和短篇小说各10部。我市本土作者、板桥初级中学教师易康的作品《恶水之桥》荣登中篇小说榜单。 记者注意到，与往年不同，今年的长篇小说多了一部。中国小说学会常务副会长赵利民解释了这一“现象”，他综合与会评委的意见认为，就长篇小说创作而言，今年明显是一个“大年”。众多有分量的作品扎堆出现，堪称丰收。 （1） 请你为上则消息拟一标题。（不超过15个字，2分） （2）春晖中学邀请易康老师做了一次写作方面的讲座，校学生会宣传委员王佳以学生会名义给易老师写了感谢信。这封信格式和内容上有三处不妥之处，请帮忙修改。（3分） 格式上： 内容上： 易康老师： 您好！ ①衷心感谢您昨天来我校做关于观察、写作方面的讲座。②您对写作方法的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有非常高的水平，真是令人钦佩。③您的讲座深入浅出，对同学们非常感兴趣。④我们真诚地期待您来我校开设系列讲座。⑤再次表示感谢！ 此致 敬礼！ 2018年10月26日 春晖中学学生会 （十二）综合实践活动。 近期，邗江区教育局发起“请放下手机，让我们真正在一起”的主题活动。活动内容之一，要求每个学生给家长写一封信。为此，某班级以“亲近书信，传达真情”为主题开展了语文综合性学习活动，请你参加活动，完成下列任务。 【活动一：做调查，说现状】 （1）下面的调查表格反映了什么情况？请用简洁的语言概括。 某校中学生使用书信情况调查表 从未写过信 学写应用文时写 寄贺卡时写 91% 6% 3% 【活动二：谈看法，共参与】 （2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信不再写信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。 【活动三：写书信，传真情】 （3）在你的成长过程中，父母为你付出很多。请给你的父亲或母亲写一封简短的信（只写书信正文部分，格式不作要求），表达你的感恩之情。（不能出现真实的校名、人名，100字以内） 综合实践【参考答案一】（1）江苏省“诵读学传”活动走进邗江（江苏省“诵读学传”活动在邗江区维扬中学举行）（2）示例：同学们，“言必信，行必果。”中华民族自古就是一个诚信的民族，曾子烹彘，商鞅立木，诚信之事不胜枚举, 今天就让我们“引经据典”来谈谈诚信吧！（3）国学经典教育受到各学校重视 综合实践【参考答案二】示例：“蛟龙”号完成在世界最深处下潜（仅供参考）  【解析】标题内容主要包括两个要素：人物和事件，没有人物的必须概括出对象与事件，其余内容应该舍弃。另外，句式不要太长，句末一般不用标点符号。解答时，从导语和关键词入手，用简洁的语言把主要内容揭示出来即可。  综合实践【参考答案三】（1）最火花摊，诚信经营。(2) 作业独立完成，不抄袭；与朋友交往言而有信；捡到物品归还失主；不欺骗家长、老师等。(3) 张田，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。你应该把钱送回去，因为这损伤是要收银员来承担的啊！“人无信不立”，做人应该诚实守信，你说呢？ 综合实践【参考答案四】（1）牧童遥指杏花村（2）例：赏中华诗词，品生活之美 寻文化基因，赏诗词精华（3）例：李明，虽然你这次落选了，但是你努力了，锻炼了，成长了。你酷爱古诗词，只要坚持不懈，定会在下次比赛中“会当凌绝顶，一览众山小”。（称呼，语气委婉，引用古诗词） 综合实践【参考答案五】(1) 南京即将出台社会诚信体系实施方案。(2)诚乃立身之本，信乃道德之基。以诚待人，以信交友。(3)围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”作答，答到两点，言之有理即可。例：曾子认为要自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。曾子的这种行为说明，成人的言行，特别是父母对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的孩子也教育成一个待人不真诚的人。 综合实践【参考答案六】活动一示例：言必行，行必果。活动二示例 内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。活动三：语意通顺，体现出与人交往中诚实守信的行为即可得满分。 综合实践【参考答案七】（1）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。 示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 示例三：同心共谱诚信乐章，携手齐建和谐社会。（2）示例一：一个人失去诚信，就如同一座大厦失去了根基，永远无法成功。示例二：诚信是一个人安身立命之本。（意对即可）（3）“诚信建设万里行”主题宣传活动启动。 综合实践【参考答案八】【文化之“信”】C（C项中“心口如一”是主谓短语） 【行为之“信”】可以是吸引眼球似的标题，如：信义无价，面对700多万，兴化小伙交出满分答卷；可以是概括消息内容似的标题，如：兴化小伙帮别人代买彩票中奖708万，主动告知对方。 【精神之“信”】问题一：这个钱你如果不通知对方，对方也不会知道，但你却通知了他，你是怎么想的呢？问题二：在你过去的从业经历中，还有没有类似的事情呢？ 【“信”之传播】陆恒用行动诠释了“诚信”二字的真正含义 综合实践【参考答案九】1.旗帜 沐浴 温馨 2.分号或； 3.示例：是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树4.（1）示例：诚实做人，诚信做事。（2）示例：讲述诚信故事  讨论诚信内涵  开展诚信辩论  展览诚信板报（3）随着社会的发展，人们的诚信度增加，生活也越来越便捷。 综合实践【参考答案十】（1）B（2）王老师，您好！请问您认为我们中学生要做到诚信，平时应当怎么做？（要有称呼，提问要针对中学生）（3）①育诚信学生 ②“全部”改为“都” ③“推动”改为“培养” 综合实践【参考答案十一】（1）2018年度中国小说排行榜在兴揭晓。（答“易康《恶水之桥》荣登中篇小说榜单”之类内容得1分；字数大大超过15字的不得分） （2）格式上：日期与署名要调换位置。内容上：“海阔天空”比喻言谈漫无边际，没有中心，运用不恰当，可改为“旁征博引”“深刻精辟”等词语。（把“海阔天空的议论”删去或整体改得恰当也可以。）您的讲座深入浅出，同学们非常感兴趣。或：同学们对您（深入浅出）的讲座非常感兴趣。 综合实践【参考答案十二】（1）日常生活中中学生普遍不写信，只有极少数同学在特定情况下写过信。 （2）示例：书信与手机短信相比，不仅传递感情，更传承文化。当人们写信时，全身心投入，每个字、每个标点都凝聚着写信人饱满、丰厚的情感。长辈通过一封封家书把人生体验、道德修养传授给后代。手机发短信固然比书信更快捷、直观，但或许正因为便捷了，人们对于信息的传递反而更随意了，传统书信所承载的绵长的思想力量和悠长韵味也随之丧失殆尽。（3）略。（本题考查学生用语言表情达意的能力，对书信格式可不作要求，语言流畅，有条理，表达感恩之情即可。） 学科网（北京）股份有限公司 $$