内容正文:
综合实践
综合实践
第1课时介绍我的教室(1)(教材P40-42)
国建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日星期
任务教材变式题(例题迁移)
guan cha jiao shi tian yi tian
1.(教材P40-42素材变式)观察教室,填一填。
小小五
豆豆果儿
(1)第1排从左往右数第2位同学是(),
他的右边是(
),后面是()。
(2)小玉在第()排,是从左往右数第(
第2排
个,这一排从右往左数第1个是(
第1排乐乐冬冬
任务已综合能力题(能力迁移)
zai di pai cong zuo shu di ge ge zi Ir
2.(创新情境)夕在第2排从左数第3个格子里。
(1)在)的上面画O,下面画△,但△不在最下面。
(2)在的最左边画☆,右边画◇。
(3)在第4排从右数第3个格子里画口。
ba zhe zhi hua fen bie cha zai hua ping I an yao qiu lian yi lian
3.把这5枝花分别插在花瓶里,按要求连一连。
(1)学在从右数第二个瓶子里。
学米1
(2)在最左边的瓶子里。
(3)在爱的左边,在●的右边。
通6通通通
任务三拓展创新题(思维迁移)
zhao wei zhi
4.找位置。
军
第1排
雅
色
露
形
第2排
细
在
第3排
(1)从左数,在第(
)排第(
)个,在第(
)排第(
)个。
(2)从右数,第3排第3个是(
),第1排第6个是(
)。
(3)请你在从左数第1排第4个位置上画一个气球。
-27
数学1年级BSD上
第2课时介绍我的教室(2)(教材P40-42)
建议用时:40分钟
●实际用时:
分钟
月
任务·教材变式题(例题迁移)
zi xi guan cha quan yi quan
1.(教材P41素材变式)仔细观察,圈一圈。
R
(1)夕在小朋友的(上下)面。
(2)在的(上下)面。
(3)在☐的(左
右)边。
(4)☐在需的(左
右)边。
(5)☐的上面有(☐
可)。(6)在☐的(上下)面。
任务二综合能力题(能力迁移)
quan yi quan hua yi hua tian yi tian
2.圈一圈,画一画,填一填。
华华
明明
(1)圈出云云前面的小朋友。
(2)给华华后面的小朋友画©。
(3)乐乐的(前后)面是天天。
(4)明明的前面是(乐乐月月)。
(5)明明在乐乐的(前后)面。
(6)明明的前面有(
)人。
-28
综合实践
xiang yi xiang quan yi quan
3.(易错)想一想,圈一圈。
(1)圈出举右手的同学。
(2)圈出抬左腿的同学。
(3)圈出动作做对的小朋友。
用你的左手蒙上你的右眼。
用你的右手摸你的右耳。
任务拓展创新题(思维迁移)
ni neng gen ju ta men de jie shao zhao chu ta men de zuo wei ma quan yi quan
4.你能根据他们的介绍,找出他们的座位吗?圈一圈,
tu yi tu
涂一涂。
我的座位在第三排,从
我的座位在最前面,从
右数第四个。圈一圈。
左数第五个。把我的课
桌涂上蓝色
天天
龙龙
高高斋
扁品高
扁高扁扁帝斋
高品品扁品高
高高帝扁扁高
我坐在第一排,从
帚帝扁品
右数是第六个。
29综合实践
第!课时 介绍我的教室!!"
!!!""冬冬+乐乐+豆豆
!#"#+"+果儿
"!
#!
$!!""%+)+#+%
!#"汽车+花
!%"
找准观察点!
!!!!!!!!!!
以观察者的方位进
!!!
行观察!即可回答此题"
第"课时 介绍我的教室!""
!!!""! 上+下"
!#"!上 下 "
!%"!左 右 "
!$"! 左+右"
!("! "
!)"! 上+下"
解决多个物品的上#
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下位置关系
时!要注意上#下具有相对性!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
在高处的为
上!
!!!!!!!!!
在低处的为下" 左#
!!!!!!!!!!
右同样也具有相
对性!与观察者右手对应的一面是右!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
与
!!!!!!!!!!
左手对应的一面是左"
"!!""!#"如图所示
!%"! 前+后"
!$"! 乐乐+月月"
!("!前+ 后 "
!)"#
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三&整理与分类
第!课时 整理房间
!!需要涂色的动物为$ ' ' '
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本题考查垃圾分类!与实际生活
结合!让学生感受分类在生活中的应用!
并通过运用分类的方法!解决生活中相关
的实际问题" 需要注意的是!
!!!!!!
玻璃瓶属于
!!!!
可回收物%废电池#坏节能灯#
!!!!!!!!!!!!!!!
过期药品属
!!!!!
于有害垃圾"
第"课时 一起来分类!!"
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!分类合理即可"
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!分类合理即可"
$!示例#
按有无图案分$
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按有无吸管分$
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本题可以有多种分法"
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如按有没
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有图案分成两种(有图案的有
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!没有
图案的有
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按有没有杯把分成
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两种(有杯把的有
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!没有杯把的
有
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按有没有吸管分成两种(有吸管
的有
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!没有吸管的有
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按有
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没有盖子分成两种(有盖子的有
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!没
有盖子的有
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第#课时 一起来分类!""
!!示例# 涂一涂略&可以分成电器和家具两
类& ' ' 为 一 类( '
' 为一类#
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