5.1 走近老师(高效课件)-【趣味课堂】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步高效课件+教学设计(统编版2024)

2024-10-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 走近老师
类型 课件
知识点 走近老师
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 221.36 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 一期一会世当珍惜
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47849100.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

盘点各科老师的神操作 授课人:XXX 授课班级:xxx 第五课 和谐的师生关系 5.1走近老师 1、通过快问快答和交流分享,能够总结归纳出教师职业的特点,认同教师职业、懂得感恩师长,弘扬尊敬师长的传统美德。 2、通过视频分析和探究分享,概括出教师对个人成长的作用,培养尊师、敬师情感。 3、通过讨论与分享,明确新时代对教师提出的新要求,理解教师工作的不易,建立良好师生关系。 认真阅读课本P35-36页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:4分钟) 1、教师的职业(性质)特点是什么? 2、教师的作用?✮ 3、时代发展对教师提出的新要求? 4、教育家精神的内涵 01 明其义——师者如光 02 知其恩——点亮星辰 03 晓其志——育梦成光 总议题:师者何以春风化雨,润物无声 抽取角色扮演体验券 小组长依次上台抽取你们 小组对应的角色体验券 您有一个角色投送,请查收 老师组 任务:明其义--探究老师的职业特点 01 同学组--本色出演 任务:知其恩--探究老师的职业价值 02 校长组 任务:晓其志--探究老师的职业要求 03 角色扮演任务 1.我国教师职业最早产生于哪个历史时期? 2.说出几位具有代表性的榜样教师?(古代、现代都可以) 3.你所了解的教师职业,有哪些职责? 议题1:明其义——师者如光 活动一:小老师请回答 拷问:各位小老师,你了解教师职业吗? (小组讨论(3分钟),由记录员记录,并确定发言的小老师) 小老师请回答 活动二 交流分享 至圣先师、万世师表地教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 孔 子 夸 美 纽 斯 捷克教育家夸美纽斯,倡导普及教育,提出班级授课制,被誉为现代教育之父。他说:“教师是太阳底下最光辉的职业。” 张 桂 梅 扎根贫困地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。 议题1:明其义——师者如光 1.根据几位伟大教育家的事例,思考教师的使命是什么? 2.这几位伟大的教育家的教育智慧对时代产生了什么影响? 教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。 例如:我们至今还沿用孔子的因材施教、有教无类等思想,说明教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 议题1:明其义——师者如光 第三条明确规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 根据《中华人民共和国教师法的规定》,谈谈你对教师职业的认识。 议题1:明其义——师者如光 1.教师的职业特点 (要求:圈划课本,注意序号,速记关键词2分钟) ①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 议题小结1 ①从小到大,你的老师对你说过哪些正能量的话语,至今仍然记忆犹新? ②这些话给你带来什么启发? 议题2:知其恩——点亮星辰 活动三:讨论与分享 任选一个话题,小组内先讨论(2分钟),组内投票,确定发言的同学 ③从小到大,你的老师做过什么正能量的事情,深刻影响着你,至今仍然记忆犹新? ④这件事给你带来什么启发? 同学请回答 议题2:知其恩——点亮星辰 活动四:看视频,析作用 教书育人,育人为先。老师的言传身教体现在方方面面,视频中的这些老师从哪些方面引领同学们的成长呢? 2.教师的作用?P35-P36 (要求:圈划课本,注意序号,速记关键词2分钟) ①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②★老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 议题小结2 校长请回答 教育兴则国家兴,教育强则国家强,教师的工作理念和工作方式随时代发展而变化。如果你们是校长,为了适应时代发展要求,学校寒假计划对学校的老师们进行培训,你们计划开设哪些课程或者举办什么活动来提升老师的能力呢? 议题3:晓其志——育梦成长 小组讨论(2分钟),由记录员记录,并确定发言的校长 活动五:讨论与分享 观看视频并结合教材归纳:时代发展对教师提出了什么样的要求? 议题3:晓其志——育梦成长 3.时代发展对老师提出了哪些要求?(“四有”好老师) 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 议题3:晓其志——育梦成长 走 进 老 师 1.教师职业的特点 3.时代对教师的要求 2.教师的作用 ①神圣的职业,承担教书育人的使命 ②履行教育教学职责的专业人员 ①人类文明的传承者 ②四个“引路人” ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 课堂练习 1 .“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平主席对教师的高度评价。下列名言与此评价一致的是( ) ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②亲其师,信其道,恶其师,疏其道 ③不计辛勤一砚寒,英才济济笑开颜 ④捧着一颗心来,不带半根草去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 2.“师者,所以传道授业解惑也。"进入中学,面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是( ) A.老师是我们学习的引导者,也是我们做人的引路人 B.教师是人类文明的主要传承者之一 C.每个同学学习上的困难生活中的问题,老师都能解决 D.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高要求 C 课堂练习 3.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%.这是因为(   ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼 C 课堂练习 感谢聆听 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnullnull

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