精品解析：黑龙江省大庆市肇源县西部四校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

2024---2025学年度上学期第一次月考 初三物理试题试卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）。 1. 以下说法中符合实际的是（　　） A. 演奏一次国歌的时间约为50s B. 初中学生的身高175mm C. 学生书桌高约为200cm D. 正常人脉搏跳动1次所用时间约为0.05s 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据实际可知，演奏一次国歌的时间约为50s，故A符合题意； B．初中学生的身高约175cm，故B不符合题意； C．学生书桌高约为人身高的一半，即80cm，故C不符合题意； D．正常人脉搏跳动1次所用时间约为1s，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快 D. 物体振动得快、频率高，发出声音的音调高 【答案】C 【解析】 【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动。因此通过改变钢尺伸出桌面的长度可以改变钢尺振动的频率，故A正确，A不符合题意； B．探究音调跟频率的关系时，需控制其他因素都不变，多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同是运用了控制变量法，故B正确，B不符合题意； C．钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越低，故C错误，C符合题意； D．物体振动得越快，频率越高，发出的声音的音调越高，故D正确，D不符合题意。 故选C。 3. 如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（　　） A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丙 D. 乙丁 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两图为s-t图像，可知甲图表示静止，乙图表示匀速运动；丙、丁两图为v-t图像，可知丙图表示匀速运动，丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。 故选C。 4. 宇航员在返回舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助于电子通信设备进行交流，其原因是 （ ） A. 用通信设备进行对话是为了方便 B. 声音的传播需要介质 C. 太空中噪音太大 D. 声音在声源处被阻止 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，真空不能传播声音，飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话。 故选B。 5. 随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现多次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（　　） A. 以飞船为参照物，航天员是静止的 B. .以地面为参照物，航天员是静止的 C. 以火箭为参照物，航天员是运动的 D. 以火箭为参照物，飞船是运动的 【答案】A 【解析】 【详解】A．航天员是被固定在飞船座舱内的，以飞船为参照物，航天员相对于飞船的位置没有发生变化，所以是静止的，故A正确； B．以地面为参照物，航天员和飞船一直上升，相对于对面越来越远，位置发生变化，所以是运动的，故B错误； CD．以火箭为参照物，航天员坐在飞船中随火箭一起上升，航天员和飞船相对于火箭的位置没有发生变化，是静止的，故CD错误。 故选A。 6. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生的条件； ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究声音传播条件； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，发声也停止，这是研究声音的产生条件。 综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④。 故选D。 7. 如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（　　） A. B物体做匀速直线运动 B. A物体作变速运动 C. vA＞vB D. B物体运动1.5s通过的距离是3m 【答案】B 【解析】 【分析】根据图像对题目提出的问题作出判断，得到结论． 【详解】A、乙图是B物体的s-t图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确； B、甲图是A物体的v-t图像，由图像可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故B错误； C、由图像可知，A物体的速度，B物体的速度 ，所以，故C正确； D、B物体运动1.5s通过的距离为，故D正确． 故选B． 【点睛】解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量，这道题的图像有别于我们常见的路程-时间图像，如果不认真看图，则很有可能会误认为A是静止不动，B是匀速直线运动． 8. 下列现象中属于利用超声波传递能量的是( ) A. 超声波清洗精密机械零件 B. 蝙蝠确定目标的位置和距离 C. 大象用次声波进行交流 D. 医院用“B超”为病人检查身体 【答案】A 【解析】 【详解】超声波清洗精密机械零件，主要是利用超声波的能量使细小的物体脱离精密零件；蝙蝠确定目标的位置和距离，利用了超声波传递信息；大象用次声波进行交流，交流的过程中传递了信息，所以利用次声波传递信息；医院里用“B超”为病人检查身体，医生就获得了病人的信息，所以是利用声波传递信息．答案选A． 9. 甲乙两个物体做匀速直线运动，甲乙的速度之比为1:2，通过的路程比为2：1，它们所用时间之比是 （ ） A. 3：1 B. 3：4 C. 1：3 D. 4：1 【答案】D 【解析】 【详解】根据可得它们所用时间之比 故选D。 10. 小伟5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果的数据都是正确的 B. 最后结果应记作18.5125m C. 18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D. 此刻度尺的分度值是0.1cm 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．测量的数据中，18.11cm是错误的，故A错误； B．最后结果应记作 精确程度应该与原测量数据保持一致，故B错误； C．18.50cm中最后一位“0”不可以去掉，它反映 了测量的精确程度，故C错误； D．根据测量结果，最后一位为估读位，所以，刻度尺的分度值是0.1cm，故D正确。 故选D。 11. 小丽在校运会百米赛跑中跑出16s的成绩，测得她在50m处的速度是6m/s，在终点处的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（　　） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.5m/s D. 7m/s 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，全程内的平均速度 故选B。 12. 关于错误和误差，下列说法正确的是（　　） A. 误差的产生与测量工具有关 B. 测量时多估计几位数字就可以减小误差 C. 多次测量求平均值可以消除错误 D. 随着科学的发展，人们将能完全消除误差 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．误差的产生是与测量的人和测量的仪器的精密程度有关，因此测量工具越精密，误差就可以更小，故A正确； B．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，与测量时多估计几位数字无关，故B错误； C．误差与在测量过程中产生的错误不同，错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，错误可以避免，与多次测量求平均值无关，故C错误； D．所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，随着科学的发展，人们将能减小误差，但不能完全消除误差，故D错误。 故选A。 二、填空（每空1分，共23分） 13. 完成下列单位换算： （1）1.5m=_______dm=_____mm； （2）15min=______h=________s； （3）54km/h=______m/s。 【答案】（1） ①. 15 ②. 1500 （2） ①. 0.25 ②. 900 （3）15 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据长度的换算关系可得 1.5m=1.5×1m=1.5×10dm=15dm=1.5×1000mm=1500mm 【小问2详解】 [1][2]根据时间的换算关系可得 【小问3详解】 根据速度的换算关系可得 14. （1）如下图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_____cm，B尺的分度值是________cm，读数是______cm； （2）如图所示，秒表读数为___________。 【答案】（1） ①. 2.7 ②. 0.1 ③. 2.70cm （2）337.5s 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺在读数时，要估读到分度值的下一位，A尺的分度值为1cm，物体左端与2.0cm对齐，右端与4.7cm对齐，物体的长度为 l1=4.7cm-2cm=2.7cm [2][3]刻度尺在读数时，要估读到分度值的下一位，B尺的分度值为0.1cm，物体左端与13.00cm对齐，右端与15.70cm对齐，物体的长度为 l2=15.70cm-13.00cm=2.70cm 【小问2详解】 由图可知，秒表的小盘为分针盘，分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线，小盘指针的读数为5min=300s；秒表外圈示数的单位是s，在1s之间平均分成10等份，所以一份是0.1s，也就是秒表的分度值是0.1s，所以大盘指针的读数为37.5s，因此秒表的读数为337.5s。 15. 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m，（海水中的声速是1500m/s）这种方法______填（“能”或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离，原因是______。 【答案】 ①. 6000 ②. 不能 ③. 声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】[1]超声波从海面到海底用的时间 由得，该处海水的深度 [2][3]月亮周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。 16. 一头牛和一只羊的声音比较，音调高的是______，响度大的是______。 【答案】 ①. 羊 ②. 牛 【解析】 【详解】[1][2]牛的叫声低沉，但传播距离远；故牛的叫声音调低，响度大；羊的叫声很尖，但传播距离近；故羊的叫声音调高，响度小。 17. 一辆轿车正在沪宁高速公路上行驶．当该轿车在经过如图所示的标志牌时，速度已达40m/s，此时，这辆车是否违反了交通规则______（填“是”或“否”），该轿车至少_____分钟能从标识牌处到达南京。 【答案】 ①. 是 ②. 20 【解析】 【详解】[1]此时轿车的速度 v=40m/s=144km/h>120km/h 因此这辆车违反了交通规则。 [2]在不违反交通规则的前提下，最快从标识牌到南京需要的时间 18. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s，闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作______（填“匀速”或“变速”）直线运动；共运动了______cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 12.50 ③. 0.125 【解析】 【详解】[1]如图所示，每个间隔的时间相同，运动的距离不同，根据速度的公式可知，小球从A点到F点是做变速直线运动。 [2]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，小球从A点到F点运动的距离为12.50cm。 [3]频闪照相机每隔0.2s，小球从A点运动到F点的时间为 小球从A点运动到F点的平均速度为 19. 春节期间我市禁止燃放烟花爆竹，爆竹爆炸的声音是由空气____产生的，禁放是从____处减弱噪声的｡ 【答案】 ①. 振动 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生，爆竹爆炸的声音是由空气振动产生的。 [2]禁止燃放烟花爆竹，是在声源处减弱噪声。 20. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙 【解析】 【详解】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的． 三、作图题（共6分） 21. （1）如图甲所示，这是一物体在0~12s运动的v-t图像，请在图乙中画出其运动的s-t图像。 （2）一辆汽车以90km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶，一段时间后因前方出现交通事故开始进行减速，最后停下来等待交警疏通。请在丙图所示的v-t坐标系中画出其运动过程的大致图象。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由v-t图像可知，在0~6s，物体的速度为2m/s，6s通过的路程为 s=vt=2m/s×6s=12m 因为在做匀速直线运动，因此连接（0，0）和（6，12）即为0~6s物体的s-t图像，6~12s，物体的速度为零，因此路程不再变化，是一条平行于横轴的直线，如图所示： 【小问2详解】 由题意知，汽车刚开始以90 km/h的速度做匀速直线运动，速度时间图像是平行于时间轴的直线，后来开始做减速运动，最后速度为零，大致图像如图所示： 四、实验、探究题（每空1分，共21分。） 22. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，他经过和同学讨论，提出了以下猜想： ①琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； ②琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； ③琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 ？ ？ F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 （1）为了验证（1），应选用编号为 _________、______、_________ 的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想（2）应选用编号为 ________、________、________的琴弦进行实验； （3）表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想（3）表中填上所缺数据是_______、________； （4）这个实验运用的物理方法是________。 【答案】（1） ①. A ②. B ③. C （2） ①. A ②. D ③. F （3） ①. 80 ②. 1.02 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]根据控制变量法的思想，要验证猜想（1）：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料相同，横截面积不同，所以应该选择A、B、C。 【小问2详解】 [1][2][3]根据控制变量法的思想，要验证猜想（2）：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料相同，琴弦的长度不同，所以应选择A、D、F。 【小问3详解】 [1][2]根据控制变量法的思想，要验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短相同，材料不同，G、H的长度和横截面积分别为80cm和1.02mm2，所以E中的数据中，长度和横截面积分别为80cm和1.02mm2。 【小问4详解】 由上述实验可知，与音调可能有关的因素：长度、横截面积、材料。因此在解决此类多因素的探究实验时，应使用控制变量法进行分析。 23. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验的原理是_____ ，该实验还练习了_______和_______两种测量工具的使用； （2）实验中应使斜面的坡度较_____（选填 “大”或“小”），主要是为了便于测量_____； （3）如果小车过了中点才停止计时，则测得上半段的平均速度v 上会偏_____； （4）图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。其中斜面全长s1=90cm，则小车通过上半段路程的平均速度v 上=_____ m/s； （5）由计算得出，小车在下滑过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表##停表 （2） ①. 小 ②. 时间 （3）小 （4）0.15 （5）变速 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]测平均速度时，需要分别测量路程和时间，利用公式计算速度，即原理为；因此实验中还练习了刻度尺和秒表两种测量工具的使用。 【小问2详解】 [1][2]为了方便测量时间，应使小车运动的速度慢一些，所以应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 如果小车过了中点才停止计时，计时偏长，由可知，测得前半段的平均速度v上会偏小。 【小问4详解】 由题可知，全路程 s1=90cm=0.9m 则上半程路程s上=0.45m，所用时间为3s，则上半程的平均速度 【小问5详解】 由图可知，下半程运动时间为2s，则下半程平均速度为 可见，即下半程平均速度大，所以小车在下滑过程中做变速运动。 24. 如图，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。 （1）实验现象说明________； （2）乒乓球的作用是__________便于观察；用不同的力敲击音叉，发出声音的大小和乒乓球被弹开的幅度不同，用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与_______有关，也与_________有关。 【答案】（1）声音是由物体的振动产生的 （2） ①. 将音叉微小的振动放大 ②. 振幅 ③. 距声源的距离 【解析】 【小问1详解】 如图所示，将正发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 [1]音叉的振动很难观察到，因此在附近放一个乒乓球，可以将音叉微小的振动放大，便于观察。 [2][3]用大小不同的力敲击音叉同一位置，发出声音的大小和乒乓球之被弹开的幅度不同，说明音叉振动的振幅不同，可知声音的响度与振幅有关；用相同的力敲击音叉，音叉的振幅相同，而距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度与距声源的距离有关。 五、计算题（25题6分，26题8分，共14分） 25. 一支队伍匀速以3m/s的速度，通过一座长800m的大桥，所用时间为300s。 （1）求这支队伍的长多少m？ （2）这支队伍若以同样的速度通过另一座大桥，用时500s，求这座大桥长？ 【答案】（1）100m （2）1400m 【解析】 【小问1详解】 由可得，队伍前进300s的路程 s=vt=3m/s×300s=900m 根据题意，队伍的长度 s队=s-s桥=900m-800m=100m 【小问2详解】 由可得，队伍通过大桥的总路程 s′=vt′=3m/s×500s=1500m 队伍通过的大桥的长度 s桥′=s′-s队=1500m-100m=1400m 26. 某同学到郊外旅游，看见前面有一座大山，他站在山前对着大山大喊了一声，6秒后听到回声，问 （1）这时他离大山多远？ （2）若这位同学以1.5m/s的速度向大山走去，要多少时间才能到山下？（声音在空气中的传播速度取340m/s） 【答案】（1）1020m （2）680s 【解析】 【小问1详解】 此人发出的声音传到大山的时间 由可得，该同学距离大山的距离 s=v声t=340m/s×3s=1020m 【小问2详解】 该同学走到山下的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024---2025学年度上学期第一次月考 初三物理试题试卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）。 1. 以下说法中符合实际的是（　　） A. 演奏一次国歌的时间约为50s B. 初中学生的身高175mm C. 学生书桌高约为200cm D. 正常人脉搏跳动1次所用时间约为0.05s 2. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快 D. 物体振动得快、频率高，发出声音的音调高 3. 如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（　　） A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丙 D. 乙丁 4. 宇航员在返回舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助于电子通信设备进行交流，其原因是 （ ） A. 用通信设备进行对话是为了方便 B. 声音的传播需要介质 C. 太空中噪音太大 D. 声音在声源处被阻止 5. 随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现多次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（　　） A. 以飞船为参照物，航天员是静止的 B. .以地面为参照物，航天员是静止的 C. 以火箭为参照物，航天员是运动的 D. 以火箭为参照物，飞船是运动的 6. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（　　） A. B物体做匀速直线运动 B. A物体作变速运动 C. vA＞vB D. B物体运动1.5s通过的距离是3m 8. 下列现象中属于利用超声波传递能量的是( ) A. 超声波清洗精密机械零件 B. 蝙蝠确定目标的位置和距离 C. 大象用次声波进行交流 D. 医院用“B超”为病人检查身体 9. 甲乙两个物体做匀速直线运动，甲乙的速度之比为1:2，通过的路程比为2：1，它们所用时间之比是 （ ） A. 3：1 B. 3：4 C. 1：3 D. 4：1 10. 小伟5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果的数据都是正确的 B. 最后结果应记作18.5125m C. 18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D. 此刻度尺的分度值是0.1cm 11. 小丽在校运会百米赛跑中跑出16s的成绩，测得她在50m处的速度是6m/s，在终点处的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（　　） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.5m/s D. 7m/s 12. 关于错误和误差，下列说法正确的是（　　） A. 误差的产生与测量工具有关 B. 测量时多估计几位数字就可以减小误差 C. 多次测量求平均值可以消除错误 D. 随着科学的发展，人们将能完全消除误差 二、填空（每空1分，共23分） 13. 完成下列单位换算： （1）1.5m=_______dm=_____mm； （2）15min=______h=________s； （3）54km/h=______m/s。 14. （1）如下图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_____cm，B尺的分度值是________cm，读数是______cm； （2）如图所示，秒表读数为___________。 15. 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m，（海水中的声速是1500m/s）这种方法______填（“能”或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离，原因是______。 16. 一头牛和一只羊的声音比较，音调高的是______，响度大的是______。 17. 一辆轿车正在沪宁高速公路上行驶．当该轿车在经过如图所示的标志牌时，速度已达40m/s，此时，这辆车是否违反了交通规则______（填“是”或“否”），该轿车至少_____分钟能从标识牌处到达南京。 18. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s，闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作______（填“匀速”或“变速”）直线运动；共运动了______cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为______m/s。 19. 春节期间我市禁止燃放烟花爆竹，爆竹爆炸的声音是由空气____产生的，禁放是从____处减弱噪声的｡ 20. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 三、作图题（共6分） 21. （1）如图甲所示，这是一物体在0~12s运动的v-t图像，请在图乙中画出其运动的s-t图像。 （2）一辆汽车以90km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶，一段时间后因前方出现交通事故开始进行减速，最后停下来等待交警疏通。请在丙图所示的v-t坐标系中画出其运动过程的大致图象。 四、实验、探究题（每空1分，共21分。） 22. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，他经过和同学讨论，提出了以下猜想： ①琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； ②琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； ③琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 ？ ？ F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 （1）为了验证（1），应选用编号为 _________、______、_________ 的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想（2）应选用编号为 ________、________、________的琴弦进行实验； （3）表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想（3）表中填上所缺数据是_______、________； （4）这个实验运用的物理方法是________。 23. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验的原理是_____ ，该实验还练习了_______和_______两种测量工具的使用； （2）实验中应使斜面的坡度较_____（选填 “大”或“小”），主要是为了便于测量_____； （3）如果小车过了中点才停止计时，则测得上半段的平均速度v 上会偏_____； （4）图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。其中斜面全长s1=90cm，则小车通过上半段路程的平均速度v 上=_____ m/s； （5）由计算得出，小车在下滑过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）运动。 24. 如图，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。 （1）实验现象说明________； （2）乒乓球的作用是__________便于观察；用不同的力敲击音叉，发出声音的大小和乒乓球被弹开的幅度不同，用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与_______有关，也与_________有关。 五、计算题（25题6分，26题8分，共14分） 25. 一支队伍匀速以3m/s的速度，通过一座长800m的大桥，所用时间为300s。 （1）求这支队伍的长多少m？ （2）这支队伍若以同样的速度通过另一座大桥，用时500s，求这座大桥长？ 26. 某同学到郊外旅游，看见前面有一座大山，他站在山前对着大山大喊了一声，6秒后听到回声，问 （1）这时他离大山多远？ （2）若这位同学以1.5m/s的速度向大山走去，要多少时间才能到山下？（声音在空气中的传播速度取340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $