4.2以礼待人(教学课件)-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

2024-10-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 305.16 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 xkw_074115949
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

null 1.送筷子给结婚的新人。 2.送筷子给搬新家的人。 3.送筷子给合作伙伴。 寓意:成双成对,合二为一,快生贵子。 你知道以下筷子的寓意吗? 4.送筷子给好朋友。 5.送筷子给小孩。 6.送筷子给老人。 寓意:快快发家,乔迁快乐。 寓意:精诚合作,合作愉快。 寓意:双木成林,同甘共苦,和睦相处。 寓意:表达“快长快长”的期望。 寓意:长长久久,快乐安康,福寿无疆。 第二框 八年级上册第四课《社会生活讲道德》 待人 以礼 自学导航 导 待人礼为先 01 做文明有礼的人 1.礼的含义及表现? 2.为什么要做到文明有礼? 3.怎样做一个文明有礼的人? 02 设计思路 导 总议题: 论“餐桌礼仪”习以礼待人 子议题一:明∙礼之真谛 子议题二:悟∙礼仪之道 子议题三:践∙礼以修身 明∙礼之真谛 壹 4.2-1待人礼为先 “菜不摆三,筷不成五,席不成六” 壹 “‌菜不摆三,‌筷不成五,‌席不成六”是中国古代餐桌礼仪的一部分,旨在通过菜肴的数量、筷子的使用以及座位安排来体现对客人的尊重和避免不吉利的象征。 明∙礼之真谛 壹 议一议:分享你知道的餐桌礼仪, 谈谈对礼的认识。 壹 议学成果1:礼的含义及表现?P37(1)(2) (1)含义: 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。(对内) (2)表现: (对外) 语言文明 仪表端庄 举止文明 明∙礼之真谛 悟∙礼仪之道 贰 4.2-1待人礼为先 阐释:下面有关“礼”的古语释义。 贰 释义:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。礼是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。 “人而无礼,焉以为德。”—扬雄 释义:作为人而不讲究礼,又怎么能有道德呢?文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象,生活中我们要把礼仪作为人生的必修课,我们要以礼待人。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现,更容易赢得他人的尊重与认可。(个人) 两女子因餐厅拼桌起争执,其中一人被砸伤 贰 辨析:你如何看待两名女子的行为? 遇到此类事件可以怎么“文明”的解决? 江苏苏州一餐厅内,宝妈与另一女顾客因座位问题起争执,将女顾客砸伤。女子和同伴坐在由2个2人位拼起来的4人桌,旁边空出了2个位置,当时餐厅已没有其他空位,店长将宝妈安排在那2个空位了,女子不让宝妈坐,2人就吵起来了,最终宝妈冲动将女子砸伤,该餐厅员工表示,当时已报警处理。 贰 ②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(社会) 悟∙礼仪之道 尊敬的法耶总统, 尊敬的各位同事和夫人, 各位朋友、各位嘉宾: 晚上好! 很高兴和大家共同迎接新一次中非合作论坛峰会。我谨代表中国政府和中国人民,并同我的夫人一道,对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎! 构建命运共同体是人类的共同梦想,现代化是梦想连接现实的必由之路。无论过去还是现在,中非都是构建命运共同体的先行者,未来也必将携手走在现代化进程的前列。我相信,只要28亿多中非人民同心同向,就一定能在现代化道路上共创辉煌,引领全球南方现代化事业蓬勃发展,为构建人类命运共同体作出更大贡献。 现在,我提议: 为中国和非洲各国繁荣昌盛、人民幸福, 为中非人民世代友好, 为这次峰会圆满成功, 为各位嘉宾及家人的健康, 干杯! 中非合作论坛北京峰会欢迎宴会上的祝酒辞 贰 换位:如果你是外国来宾,有何感受? 悟∙礼仪之道 贰 ③文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。我们的一言一行都体现了中国形象,体现了民族的尊严和国家的形象。(国家) 贰 “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。” 议学成果2: 为什么要做到文明有礼?(意义/重要性)P37-39A1-A4 ①礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) ②文明有礼促进社会和谐。(社会) ③文明有礼体现国家形象。(国家) 悟∙礼仪之道 践∙礼以修身 叁 4.2-2做文明有礼的人 餐桌礼仪我践行 叁 议学活动:你会如何做? 晚上的家庭聚会有很多长辈在场,你会如何穿着打扮? 家庭聚会上长辈尚未入席,你的弟弟饥饿难耐,拿起筷子敲碗催促准备开吃,你会如何文明劝说他? 家庭聚会上一家人相谈甚欢,你的妹妹却一直低头玩手机,你会怎么做? 叁 参 加 社 交 活 动 应 注 意 的 几 点 1.………容貌整洁。 男生头发要短而干净,修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。 2.………服装整洁、美观、大方。 要符合民族习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要深沉庄些。 3.…………举止规范。 在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。 践∙礼以修身 践∙礼以修身 叁 礼貌用语 探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。 中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。 请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。 请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。 麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。 践∙礼以修身 叁 议学成果3:怎样做一个文明有礼的人?P39-40ABC A.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 C.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 B.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 课堂总结 结 思 维 导 图 待人礼为先 2.为什么要做到文明有礼? P37-39 做一个文明有礼的人 1.礼的含义及表现?P37 3.怎样做一个文明有礼的人?P39-40 以礼待人 课堂训练 练 1.2024年“五一”期间,两名女子在某景区等待进入时,发现排错队,便直接插到另一队中,后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷,言辞狠辣地一阵“输出”,并推搡怒怼小伙“我们不好惹”!她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要(    ) ①转移注意,随意发泄情绪        ②尊重他人,考虑他人感受 ③文明有礼,切勿盛气凌人        ④遵守秩序,维护社会规则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、遵守规则的知识。 ②③④:题文中两名女子不尊重他人的言行受到了众人的谴责,这警示我们在公共场合要尊重他人,考虑他人感受,文明有礼,切勿盛气凌人,遵守秩序,维护社会规则,②③④说法正确; ①:我们要合理的调节情绪,而不能随意发泄,①说法错误; 课堂训练 练 2.以下是小刘同学整理的关于“文明有礼”的相关笔记,其中你认可的有(    ) ①“不学礼,无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提 ②“事无礼则不成,国家无礼则不宁”——文明有礼体现国家形象 ③“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”——文明有礼要用语文明 ④“不积跬步,无以至千里”——文明有礼要从小事、细节做起 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ C 【详解】本题考查对以礼待人知识的认识和把握。 ①:“不学礼,无以立”,说明文明有礼是一个人立身处世的前提,①说法正确; ②:“事无礼则不成,国家无礼则不宁”说明了文明有礼对个人做成事情和对国家的重要,②说法错误; ③:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,说明了语言文明的重要性,③说法正确; ④:“不积跬步,无以至千里”,说明文明有礼要从小事、细节做起,④说法正确; 课堂训练 练 3.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是(     ) ①向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”    ②起身作别说“久违”,请人谅解说“拜托” ③看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光”    ④麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 【详解】本题考点对文明有礼的正确认识。 ①③④:文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。如向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”;看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光” ;麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还”,①③④说法正确; ②:起身作别称“告辞”,请人谅解说“包涵”,②说法错误; 课堂训练 练 材料解析题: 现在,我们的生活越来越好,很多人都会选择出国旅游。但是随着出境旅游的人数越来越多,我们从各种新闻报道中也可以看到,对于中国人的负面报道也越来越多。主要表现是:在旅游景点大,喧哗,不排队,不遵守秩序,过马路闯红灯,在景区刻字留名等不文明行为。有些外国景点甚至用中书写了“不得大声喧哗”“不得在店内吃东西”的提示牌。 (1)你认为中国游客中的不文明行为让你感到最心痛的是什么? (2)有人说:“是否文明礼貌是个人私事,无足轻重。”这种说法对吗?请简要说明。 (3)对“中国式不文明旅游”说“不”,青少年应该如何做? (1)损害国家的形象和民族的尊严。 (2)说法错误。因为文明有礼是人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象,所以我们要做一个文明有礼的人。 (3)要态度谦和、用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要在社会生活中不断学习、观察,思考和践行。赏他人。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnull

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