7.1 集体生活成就我（课件+视频）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件（统编版2024）

1 2 第七课 在集体中成长 3 自学导航 阅读课本P50~52内容，思考以下问题并做好笔记 1.集体的含义 2.参加集体生活的作用 4 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 提示：人多不一定力量大，集体力量并不在于成员的多少。 5 记忆里有哪些让你印象深刻的集体吗？根据生活经验，请尽可能多地列举出你所知道的集体。 环节一：“我”印象中的集体 国家、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、 班级、舞蹈队、文学社、田径队等。 6 旅游团的人群 菜市场的人群 公交车上的人群 地铁上的人群 判断：以下是集体吗？ 7 ①集体是人们联合起来的有组织的整体； ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同的目标。 1.集体的含义 8 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 判断：这些是集体吗？为什么？ 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法（正义性） 遵守社会规则 底线意识： 9 记忆里有哪些让你特别向往、特别温暖的集体？请尽可能多地列举大家所熟知的集体。 环节二：我向往的美好集体 10 相关链接：集体联结度与集体温暖成正比 关联 交流 重要性 默契 合作 帮助 时间 沟通 共识 集体 联结度 情境一　如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二　我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 分享：说一说你在集体中感受到的温暖片段？ 12 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 安 全 感 归 属 感 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 13 ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编，还记得您曾对我说：“我注意到你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。 为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力的做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 思考： （1）元元是一名负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的呢？ （2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ （3）结合元元的事例，说说集体生活对我们有什么作用？ 集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2 班级社恐担当： 班级绘画小能手： 班级书法担当： 班级最乐意助人的 ： 班级幽默担当： 班级干活不怕累的： 班级最强大脑： 班级最负责的： 说说我们班“最”有个性的人 我们班 个性大揭秘 个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。 我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。 我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 自我鉴定 完美主义者：抗挫折能力较低，不利于身心健康和学习。 善于根据环境和他人的反馈做出调整，善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。 担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。 乐观的个性，善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。 不同个性的影响 集体生活有助于我们发展个性。 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 参与集体生活的作用 21 随堂练习 1. 我们每个人都有过集体生活的情感需要。下列组合中属于集体的是( ) A. 班级、志愿者、诈骗窝点 B. 学校、少先队、文学社团 C. 军队、足球队、购物人群 D. 企业、舞蹈家、犯罪团伙 随堂练习 2.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山海。”这句话给我们的启示是( ) A.时刻都要依靠集体 B. 个人的力量是无限的 C.借助集体的合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 D.只要团结，任何事情都能成功 随堂练习 3. 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是( ) A.冰冻三尺非一日之寒 B. 一箭易断，十箭难折 C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D. 众人种树树成林，大家栽花花满园 随堂练习 4.黄坚的爸爸初中毕业已经 20 多年了，黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交流信息，回忆美好的中学生活，感受当年班集体的温暖和同学间浓浓的情谊。这主要是因为( ) A. 集体培养了他的兴趣和特长 B. 集体给了他知识和能力 C. 集体给了他温暖和力量，集体使他有了归属感 D. 集体教给他做人的道理 随堂练习 5.集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现了“我”在集体生活中成长的是（ ） A．在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班加分 B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C．参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 随堂练习 6.七年级马上就要结束了，安安总结了自己在集体生活中的收获：班长这份沉甸甸的责任，让我在认真做事中提升自身能力，体现自己的价值，做有担当的人；寄宿生活让我学会包容不同，与同学们友好相处；丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题（　　） A．青春飞扬展风采 B．美好集体有我在 C．集体生活成就我 D．品出情感的韵味 Lavf57.56.101 $$null