内容正文:
年级上册·JK
物 理
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第4章 光的世界
3 平面镜成像
第1课时 探究平面镜成像的特点
探究平面镜成像的特点
1. 利用图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”.
提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?
进行实验:
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(1)为了便于确定像的位置,要用玻璃板作为平面镜,原因是玻璃板能成像,
而且 (选填字母).
A. 透过玻璃板可以看见后面的蜡烛
B. 玻璃板比平面镜成像更清晰
C. 蜡烛经玻璃板可成实像
D. 玻璃板只透光不反射光
(2)蜡烛B (选填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛
B,直至看上去 ,由此得出平面镜所成的像和物大小相等.
(3)除图甲中提供的器材外,实验中还用到一种测量工具,它是 .
A
不需要
与A的像完全重合
刻度尺
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(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在放有蜡烛 (选填“A”或
“B”)的一侧观察.
基于证据,得出结论:
(5)在每次找准像的位置后,都用A、B、C、D四点作标记,若每次实验都能满
足 = (用图乙中的字母表示),则可得出实验结
论:平面镜成像时,像和物到平面镜的距离相等.
A
AO(BO)
DO(CO)
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平面镜成像的作图
2. (2023·济宁中考)请在图中画出直杆AB在平面镜M中所成的像.
第2题图
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3. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像.
第3题图
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4. 如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是
( B )
A. 铅笔通过平面镜所成的像是实像
B. 若遮住平面镜下半部分,铅笔仍能在平面镜中成完整的像
C. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,平面镜中的像将变小
D. 若平面镜向左移动一段距离,平面镜中的像将变小
B
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5. (2024·保定期中)如图所示,平面镜竖直放置在水平桌面上,一支直立的铅
笔从平面镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近.下列说法不正确
的是( A )
A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B. 经过2 s,铅笔与它的像相距60 cm
C. 铅笔的像相对于铅笔的速度为10 cm/s
D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔
垂直
A
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6. 小红同学身高160 cm,站在竖直放置的平面镜前2 m处,她在穿衣镜中的像距
她 m.因为她看不清楚自己的面部,她以0.1 m/s的速度向平面镜走近,经过
5 s后,小红和她的像之间的距离是 m,她在平面镜中的像高度
(选填“大于”“小于”或“等于”)160 cm;她觉得光线不足,她应该拿起平
面镜走到窗边,让 (选填“平面镜”或“自己的脸”)正对窗户.
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等于
自己的脸
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第7题图
7. (2023·河北一模)小红站在学校大厅衣冠镜前1.6 m的地方,她在镜中的像到
小红的距离为 m;小红想仔细观察胸前佩戴的校徽,便走近镜子,镜中
像的大小 (选填“变大”“保持不变”或“变小”).如图是小红
物理实践课的作品,利用它既能看到昆虫的背部,也能看到昆虫的腹部.请在图
中画出昆虫腹部上点O在平面镜中成的像.
3.2
保持不变
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8. 如图所示,AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光
线,请你根据平面镜成像规律,确定发光点S的位置并完成光路图.
第8题图
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9. 科学探究 在探究“平面镜成像特点”的活动过程中:
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(1)实验时为了方便确定像的位置,选用了玻璃板代替平面镜,此时成像的清
晰度比日常使用的平面镜 (选填“好”或“差”)一些;实验时发现玻璃
板后面有两个像,两像间距为 8 mm,则玻璃板的厚度为 .
差
4 mm
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(2)实验时,将蜡烛A放在玻璃板前,把另一支相同的蜡烛B放到玻璃板的后
面,蜡烛B (选填“需要”或“不需要”)点燃,边移动,边观察,
直到 重合,观察时,眼睛应该在图乙中 (选填
“a”“b”“c”或“d”,下同)处观察;为确定像的虚实,需在像的位置放一
个光屏,并在图中的 处处观察光屏上是否有像.
不需要
B与A的像
a
b
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(3)如图丙A是小明本人,他在进行实验时,从玻璃板中也观察到了自己的像.
那么他的像应是图中的 (选填“B”“C”或“D”);若将玻璃板竖直向
上缓慢平移,他的像 (选填“向上平移”“不移动”或“向下平
移”);此时若另一同学站在玻璃板后,小明 (选填“能”或“不能”)
看到自己的像.
B
不移动
能
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(4)如图丁所示,若将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,当蜡烛
A 沿着桌面向右做直线运动时,将看到蜡烛A在玻璃板中的像 运动(选项字
母).
A. 水平向右 B. 水平向左
C. 竖直向下 D. 竖直向上
C
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(5)移动蜡烛A 进行多次实验,实验表明:在蜡烛远离玻璃板的过程中,玻璃
板中所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”),像与物关于
镜面 .
不变
对称
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$$