2.3 第1课时 匀速直线运动和平均速度(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(教科版2024)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 物体运动的速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47847802.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·JK 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第2章 运动与能量 3 物体运动的速度 第1课时 匀速直线运动和平均速度 匀速直线运动和变速直线运动 1. 下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( D ) A. 正在进站的火车 B. 离开脚后在草地上滚动的足球 C. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星 D. 站在商城自动扶梯上顾客的运动 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 工程实践 随着科技的进步,许多汽车都配备有定速巡航系统,即司机可以不 用踩油门踏板,车辆就可以以固定的速度直线行驶,既减轻了司机的疲劳,又能 节省燃料.下列图像中能描述这种运动形式的是( B ) A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丁 D. 丙与丁 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. 如图所示为甲、乙两物体运动时,相隔相同时间所在的不同位置.由图可 知, 物体在做匀速直线运动, 物体运动得越来越快(以上两空均选 填“甲”或“乙”).若时间间隔为0.02 s,则做匀速直线运动的物体运动的速度 为 m/s. 甲  乙  0.75  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 平均速度 4. 日常生活 我国高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速(限速110 km/h) 行驶得到了一定遏制.周末,小明和爸爸驾车回老家看望奶奶,进入测速路段 后,他发现测速提示牌往后退,他是以 ⁠为参 照物.测速设备测得小汽车在通过9.6 km的测速区间用时270 s,其平均速度 为 km/h,小明的爸爸 (选填“会”或“不会”)受到处罚. 5. 一物体做直线运动,在前3 s内通过的路程是60 m,中途停下来10 s后又在2 s内 通过30 m的路程,这个物体前3 s内的平均速度是 ,后2 s内的平均速度 是 ,全程的平均速度是 ⁠. 自己乘坐的汽车(答案不唯一)  128  会  20 m/s  15 m/s  6 m/s  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 方案 最短时间 最短距离 备选三 路程 8.4 km 5.5 km 6.3 km 预估用时 10 min 15 min 13 min (1)他选择了“最短时间”方案,到达目的地所用时间与导航上的预估用时一 致,求汽车的平均速度. 解:(1)由表中数据可知,按“最短时间”方案行驶,路程为s1=8.4 km= 8 400 m,时间为t1=10 min=600 s,则汽车的平均速度===14 m/s. 6. 日常生活 小明驾车从家到某商场去购物,导航给出了“最短时间”“最短距 离”“备选三”三个路线方案.三种方案的数据如下表所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)他若以30 km/h的平均速度,按“最短距离”方案的路线行驶,则需要多少 时间到达目的地?比最短时间慢了多少? 解:(2)由表中数据可知,按“最短距离”方案并以30 km/h的平均速度行驶, 则所需的时间为t2=== h=11 min,比最短时间慢了 Δt=t2-t1=11 min-10 min=1 min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 日常生活 共享单车服务采用分时租赁模式,一定程度上弥补了城市现有交通 体系的不足.某款共享单车的收费标准是每30 min收费2元,不足30 min的按30 min 计算.一次骑行时,某同学以5 m/s的平均速度共骑行了14 km,则此次骑行需 支付车费 元. 4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 如图所示是某物体在40 s内沿直线运动的s-t图像.分析图像信息,前30 s内物 体通过的路程为 m;在这40 s内,该物体的平均速度为 m/s. 9. 一年一度的体育运动会在某实验中学如期召开,甲、乙、丙三人参加百米赛 跑,已知甲前半程速度为10 m/s,后半程速度为11 m/s;乙前一半时间速度为10 m/s,后一半时间速度为11 m/s;丙起跑速度为6 m/s,中途速度为12 m/s,最后冲 刺速度为10 m/s.如果丙的成绩是10 s,则丙全程的平均速度是 .请问三 人中速度最快的是 ⁠. 150  5  10 m/s  乙  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 站名 北京 沧州 南京 上海 到站时间 — 21:20 4:58 7:22 发车时间 19:22 21:22 5:00 — 根据列车运行时刻表回答下列问题: (1)该复兴号列车由沧州到南京所用的时间. 解:(1)由列车的运行时刻表可知,在沧州21:22发车,到南京的时刻是次日 4:58,所以由沧州到南京所用的时间为t1=4 h58 min+(24:00-21:22)= 7 h 36 min. 10. 日常生活 某车次的复兴号列车由北京开往上海,自北京到上海的铁路全长 1 308 km,列车的运行时刻表(部分)如下. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)该复兴号列车由北京到达上海的平均速度. 解:(2)由列车的运行时刻表可知,在北京19:22发车,到上海的时刻是 次日7:22,所以由北京到上海所用的时间t2=7 h22 min+(24:00-19: 22)=12 h. 列车由北京到达上海的平均速度为===109 km/h. (3)若中途列车以36 km/h的速度通过一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间 是150 s,这列火车的长度是100 m,那么这个隧道的长度是多少? 解:(3)列车全部在隧道中行驶的时间t3=150 s,v3=36 km/h=10 m/s, 火车全部在隧道中行驶的总路程s总=v3t3=10 m/s×150 s=1 500 m. 所以隧道长为s隧道=s总+s车=1 500 m+100 m=1 600 m. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 工程实践 如图为我国汉代科学家、发明家张衡研制出的一种会自动记载行 程的车辆——记里鼓车.因为车行一里路(古制“一里”等于现代的长度500 m) 就自动打一次鼓的装置,故名“记里鼓车”.某次张衡乘记里鼓车从A城去B城, 途径C地时他恰好听到了第72次鼓声(即72里路),历时一个时辰(每个时辰等 于现代的两个小时).求: (1)记里鼓车从A城到C地的平均速度v1为多少米每秒? 解:(1)从A城到C地的路程sAC=72×500 m=36 000 m,记里鼓 车从A城到C地所用的时间tAC=2 h=2×3 600 s=7 200 s,记里鼓车 从A城到C地的平均速度===5 m/s. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)到达C地后,记里鼓车以v2=6 m/s的速度又匀速行驶了一个时辰后恰好到达 了B城,则A、B两城的距离为多少米? 解:(2)由v=可知,C地到B城的距离sBC=v2tBC=6 m/s×2× 3 600 s=43 200 m,A、B两城的距离s=sAC+sBC=36 000 m+ 43 200 m=79 200 m. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解:(3)根据题意可知,前一半路程和后一半路程相等,即s1=s2 ===39 600 m,由v=可知,张衡以速度匀速走前一 半路程所需的时间t1===7 920 s,张衡以v2的速度匀速行驶剩余的路程所需的时间t2===6 600 s. 整个过程所用的时间t=t1+t2=7 920 s+6 600 s=14 520 s,他从A城到B城的全程平均速度==≈5.45 m/s. (3)若张衡选择以速度v1匀速走前一半路程,以v2的速度匀速行驶剩余的路程, 则他从A城到B城的全程平均速度为多少米每秒? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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