10 2024年安徽省中考模式精编卷(五)-【木牍中考】2025年安徽中考数学试题精编课件
2024-10-10
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教辅
内容正文:
数 学
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难度系数:★★★★☆
本卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.
1.实数2的倒数是( )
A.-2 B.2 C.- D.
D
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2.[2024·四川乐山]2023年,乐山市在餐饮、文旅、体育等服务消费表现亮眼,网络零售额突破400亿元,居全省地级市第一.将40000000000用科学记数法表示为( )
A.4×108 B.4×109 C.4×1010 D.4×1011
C
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3.[2024·河北]如图是由11个大小相同的正方体搭成的几何体,它的左视图是( )
第3题图
D
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4.下列计算正确的是( )
A.a3÷a2=a(a≠0) B.a2·a3=a6
C.(2a)3=6a3 D.3a2-2a2=1
A
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5.[2024·陕西]如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为( )
A.25° B.35°
C.45° D.55°
第5题图
B
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6.[2024·云南]两年前生产1千克甲种药品的成本为80元,随着生产技术的进步,现在生产1千克甲种药品的成本为60元.设甲种药品成本的年平均下降率为x,根据题意,下列方程正确的是( )
A.80(1-x2)=60 B.80(1-x)2=60
C.80(1-x)=60 D.80(1-2x)=60
B
【解析】根据题意可得80(1-x)2=60,B项正确.
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7.[2024·四川南充]当2≤x≤5时,一次函数y=(m+1)x+m2+1有最大值6,则实数m的值为( )
A.-3或0 B.0或1 C.-5或-3 D.-5或1
A
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【解析】当m+1>0即m>-1时,一次函数y随x的增大而增大,∴当x=5时,y=6,即5(m+1)+m2+1=6,整理得m2+5m=0,解得m=0或m=-5(舍去);当m+1<0即m<-1时,一次函数y随x的增大而减小,∴当x=2时,y=6,即2(m+1)+m2+1=6,整理得m2+2m-3=0,解得m=-3或m=1(舍去).综上所述,m=0或m=-3,A项正确.
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【考场快解】(排除法)观察各选项,知m共有四种可能结果:-5,-3,0,1,取m=0,则y=x+1,符合题意,排除C项、D项;取m=1,则y=2x+2,不合题意,排除B项.
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8.[跨学科题]实验室的试管架上有三个试管,分别装有NaOH,KOH,HCl溶液,某同学将酚酞试剂随机滴入两个试管内,则试管中溶液同时变红的概率为( )
A. B. C. D.
A
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【解析】由题意列表如下:
NaOH KOH HCl
NaOH (NaOH,KOH) (NaOH,HCl)
KOH (KOH,NaOH) (KOH,HCl)
HCl (HCl,NaOH) (HCl,KOH)
共有6种等可能的结果,其中试管中溶液同时变红的结果有(NaOH,KOH),(KOH,NaOH)2种,∴试管中溶液同时变红的概率为.
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9.[2024·福建]已知二次函数y=x2-2ax+a(a≠0)的图象经过A,B(3a,y2)两点,则下列判断正确的是( )
A.可以找到一个实数a,使得y1>a
B.无论实数a取什么值,都有y1>a
C.可以找到一个实数a,使得y2<0
D.无论实数a取什么值,都有y2<0
C
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【解析】
选项 正误 原因
A × 把x=代入y=x2-2ax+a(a≠0),得y1=a-a2<a,A,B项错误(亦可分a>0,b<0画出函数图象判断)
B ×
C √ 把x=3a代入y=x2-2ax+a(a≠0),得y2=3a2+a>a,当a>0时,y2>0;当a<0时,令3a2+a<0,解得-<a<0,∴当-<a<0时,y2<0.C项正确,D项错误
D ×
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10.[2024·北京]如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,O为对角线的交点.将菱形ABCD绕点O逆时针旋转90°得到菱形A'B'C'D',两个菱形的公共点为E,F,G,H.对八边形BFB'GDHD'E给出下面四个结论:①该八边形各边长都相等;②该八边形各内角都相等;③点O到该八边形各顶点的距离都相等;④点O到该八边形各边所在直线的距离都相等.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第10题图
B
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【解析】连接OA',OC',OE.
∵四边形ABCD为菱形,∠BAD=60°,
∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,∠1=30°,
∠ABC=120°,∠ABO=60°.
由旋转的性质得OA=OA',OB=OB'=OD',
∠AOA'=90°,∠A'D'C'=120°,∠2=30°,∴点A',B,O,D,C'共线,点A,D',O,B',C共线,∴OA-OD'=OA'-OB,即AD'=A'B,∠4=∠3=∠ABO-∠2=30°(依据:外角的性质),∴A'B=BE=D'E=AD',∠BED'=150°,∵∠EBF=120°,∴∠BED'≠∠EBF,②错误;
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易证△A'BE≌△A'BF(ASA),∴BE=BF,又∵BE=D'E,同理易得该八边形各边长都相等,①正确;易证△EBO≌△ED'O(SSS),∴∠5=∠6=75°,∴∠5≠∠EBO,∴OE≠OB,③错误;由题知EO平分∠BED',BO平分∠EBF,∴点O到ED',EB,BF的距离相等(依据:角平分线的性质),同理可得点O到该八边形各边所在直线的距离都相等,④正确.
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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.[2024·江西]因式分解:a2+2a= .
a(a+2)
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12.如图,AB是☉O的弦,半径OD⊥AB于点C,AE为直径,AB=8,CD=2,则线段CE的长为 .
第12题图
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13.[2024·江苏扬州]如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,BC⊥x轴于点C,∠BAC=30°,将△ABC沿AB翻折,若点C的对应点D落在该反比例函数的图象上,则k的值为 .
第13题图
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【解析】过点D作DE⊥x轴于点E.由题意知OA=1,∠BAC=30°,设BC=a,则AC=a,由翻折的性质得AC=AD=a,∠DAB=∠BAC=30°,∴∠DAC=60°,∠ADE=30°,∴AE=a,DE=a,∴B(1+a,a),D(1+a,a).∵点B,D在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴k=a(1+a)=a·(1+a),解得a=,k=2.
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14.[2023·浙江湖州]如图,标号为①②③④的四个直角三角形和标号为⑤的正方形恰好拼成对角互补的四边形ABCD,相邻图形之间互不重叠也无缝隙,①和②分别是等腰Rt△ABE和等腰Rt△BCF,③和④分别是Rt△CDG和Rt△DAH,⑤是正方形EFGH,直角顶点E,F,G,H分别在边BF,CG,DH,AE上.
(1)若EF=3 cm,AE+FC=11 cm,则BE的
长是 .
(2)若,则tan ∠DAH的值是 .
第14题图
4 cm
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【解析】(1)∵Rt△ABE和Rt△BCF都是等腰直角三角形,∴AE=BE,BF=FC,设AE=a,则AE+FC=a+a+3=11,解得a=4,∴BE=4 cm.
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(2)设AH=x,∵,∴设DG=5k,GH=4k,∵四边形EFGH是正方形,∴HE=EF=FG=GH=4k,∴AE=BE=x+4k,∴CF= BF=x+8k,∴CG=CF+GF= x+12k,∵∠ABC=∠ABE+∠CBF=90°,四边形ABCD的对角互补,∴∠ADC=90°,易得∠DAH=∠CDG(依据:同角的余角相等),∴tan ∠DAH=tan ∠CDG,∴,即,整理得x2+12kx-45k2=0,解得x1=3k,x2=-15k(舍去),∴tan ∠DAH==3.
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三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.[2024·江苏连云港]计算:|-2|+(π-1)0-.
【参考答案】原式=2+1-4 …………………………6分
=-1. ………………………………………………….. 8分
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16.[2024·甘肃白银]解不等式组:
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【参考答案】
解不等式①,得x<7,…………………………….…. 3分
解不等式②,得x>,………………………….……. 6分
∴不等式组的解集为<x<7. …………………….… 8分
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四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
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按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
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【参考答案】(1). ……………………… 2分
(2). ……………………………... 5分
证明:左边=
=右边,
∴等式成立. ………………………………………..….. 8分
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18.[数学文化][2024·四川达州]“三汇彩婷会”是达州市渠县三汇镇独有的传统民俗文化活动,起源于汉代,融数学、力学、锻造、绑扎、运载于一体,如图1.在一次展演活动中,某数学综合与实践小组将彩婷抽象成如图2的示意图,AB是彩婷的中轴,甲同学站在C处,借助测角仪观察,发现中轴AB上的点D的仰角是30°,他与彩婷中轴的距离BC=6米.乙同学在观测点E处借助无人机技术进行测量,测得AE平行于水平线BC,中轴AB上的点F的俯角∠AEF=45°,点E,F之间的距离是4米,已知彩婷的中轴AB=6.3米,甲同学的眼睛到地面的距离MC=1.5米.请根据以上数据,求中轴上DF的长度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73,≈1.41)
第18题图1 第18题图2
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【参考答案】过点M作MN⊥AB于点N.
由题易得四边形MCBN是矩形,
∴MN=BC=6,BN=MC=1.5.
在Rt△DMN中,∠DMN=30°,MN=6,
∴DN=MN·tan 30°=2. …………………………….…… 3分
在Rt△AEF中,∠AEF=45°,EF=4,
∴AF=EF·sin 45°=2, ………………………………………..…….. 6分
∴DF=AF+DB-AB=2+2+1.5-6.3≈1.5(米). …………………………………………………... 7分
答:中轴上DF的长度约为1.5米. ……………………….…… 8分
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五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,在网格中,每一个小三角形都是边长为1个单位长度的正三角形,△ABC是网格中的格点(网格线的交点)三角形,点O为格点.
(1)将△ABC绕点O顺时针旋转60°得到△A1B1C1,作出△A1B1C1;
(2)以点O为位似中心,在网格内把△A1B1C1放大2倍,得到△A2B2C2,作出△A2B2C2;
(3)点A到边BC的距离为 .
第19题图
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【参考答案】(1)如图,△A1B1C1即为所求. ………... 4分
(2)如图,△A2B2C2即为所求. ………………………... 8分
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(3). ……………………………………………….. 10分
提示:过点A作AE⊥OB于点E,连接OA.由题意知OA=3,∠AOB=60°,
∴AE=3sin 60°=.
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20.已知直线l是☉O的切线,A是切点,B是☉O上一点,过点B作BC⊥l于点C,BC与☉O交于点D,连接OD,AB.
(1)如图1,若∠ODB=70°,求∠BAC的度数;
(2)如图2,延长DO交☉O于点E,连接AE,若∠BOD=2∠E,OD=4,求CD的长.
第20题图1 第20题图2
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【参考答案】(1)连接OA.
∵直线l是☉O的切线,OA为半径,
∴OA⊥l.
∵BC⊥l,∴OA∥BC(依据:垂直于同一条直线的两条直线平行),
∴∠AOD=∠ODB=70°,
∴∠B=∠AOD=35°,
∴∠BAC=90°-∠B=55°. ………………………. 5分
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(2)连接OA,AD,则∠AOD=2∠E,
∵∠BOD=2∠E,∴∠AOD=∠BOD.
由(1)知OA∥BC,∴∠ODB=∠AOD,
∴∠BOD=∠ODB,∴OB=BD,
∵OB=OD,∴△BOD是等边三角形,
∴∠BOD=∠AOD=60°.
∵OA=OD,∴△AOD是等边三角形,
∴∠OAD=60°,AD=OD=4,
∴∠CAD=∠CAO-∠OAD=30°,
∴CD=AD=2. ……………………………………………... 10分
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六、(本题满分12分)
21.[2024·江苏盐城]阅读涵养心灵.某地区2023年9月就“初中生每天阅读时间”对七年级8000名学生进行了抽样调查(设每天阅读时间为t h,调查问卷设置了四个时间选项:A.t<1;B.1≤t<1.5;C.1.5≤t<2;D.t≥2),并根据调查结果制作了如图1所示的条形统计图.2023年9月该地区出台系列激励措施,力推学生阅读习惯养成.为了检测这些措施的效果,2023年12月该地区又对七年级学生进行了一次抽样调查,并根据调查结果制作了如图2所示的扇形统计图.
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第21题图1 第21题图2
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请根据提供的信息,解答下列问题.
(1)2023年9月份抽样调查的样本容量为 ,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1小时”的人数约为 ;
(2)估算该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1小时”的七年级学生人数相对于9月份的增长率;(精确到0.01%)
(3)根据两次调查结果,对该地区出台相关激励措施的做法进行评价.
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【参考答案】(1)800;7200. ………………..……….. 4分
(2)×100%≈5.56%,
∴该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1小时”的七年级学生人数相对于9月份的增长率约为5.56%. ….8分
(3)该地区出台相关激励措施有明显的作用,“每天阅读时间少于1小时”的比例由9月份的10%减少到12月份的5%,“每天阅读时间不少于1.5小时”的比例由9月份的5%增加到12月份的65%.(说法不唯一,合理即可) ...12分
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七、(本题满分12分)
22.[探究题][2024·四川广元]数学实验能增加学生学习数学的乐趣,还能经历知识“再创造”的过程,更是培养动手能力、创新能力的一种手段.小强在学习《相似》一章中对“直角三角形斜边上作高”这一基本图形(如图1)产生了如下问题,请同学们帮他解决.
第22题图1 第22题图2 第22题图3 第22题图4
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在△ABC中,D为边AB上一点,连接CD.
(1)初步探究
如图2,若∠ACD=∠B,求证:AC2=AD·AB;
(2)尝试应用
如图3,在(1)的条件下,若D为AB的中点,BC=4,求CD的长;
(3)创新提升
如图4,E为CD的中点,连接BE,若∠CDB=∠CBD=30°,∠ACD=∠EBD,AC=2,求BE的长.
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【参考答案】(1)∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC,∴,
∴AC2=AD·AB. ………………………………...…….. 3分
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(2)设AD=BD=m,
由(1)得AC2=AD·AB,
∴AC2=2m2,
∴AC=m.
∵△ACD∽△ABC,
∴,即,
∴CD=2. …………………………………………… 7分
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(3)过点C作CG⊥DB,CH∥BE交AB的延长线于点H,作BF⊥DC交DC的延长线于点F,如图所示.
设CE=DE=a,
∵∠CDB=∠CBD=30°,
∴CB=CD=2a,∠FCB=60°,
∴DG=BG=a,CF=CB=a,BF=a,
∴EF=2a,∴BE=a.
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∵CH∥BE,E为CD的中点,
∴CH=2BE=2a,DH=2DB=4a,∠EBD=∠H.
又∵∠ACD=∠EBD,
∴∠ACD=∠H,∴△ACD∽△AHC,
∴,即,
∴AD=2,AH=14,∴DH=12,即4a=12,
∴a=,∴BE=a=. ……………………… 12分
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类比探究题的解题思路
(1)找特征:中点、特殊角、折叠等;
找模型:相似(母子型、A字型、8字型、手拉手型等)、三线合一、十字架等.
(2)照搬:照搬上一问的思路、方法解决问题,如照搬辅助线、照搬全等、照搬相似等.
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(3)找结构:寻找不变的结构,利用不变结构的特征解决问题.常见不变结构及方法:①直角:作横平竖直的线,找全等或相似;②中点:作倍长中线等,通过全等转移边和角;③平行:找相似、转比例等.
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八、(本题满分14分)
23.[2024·湖南]已知二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),点P(x1,y1),Q(x2,y2)是此二次函数的图象上的两个动点.
(1)求此二次函数的表达式;
(2)如图1,此二次函数的图象与x轴的正半轴交于点B,点P在直线AB的上方,过点P作PC⊥x轴于点C,交AB于点D,连接AC,DQ,PQ.若x2=x1+3,求证:的值为定值;
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(3)如图2,点P在第二象限,x2=-2x1,若点M在直线PQ上,且横坐标为x1-1,过点M作MN⊥x轴于点N,求线段MN长度的最大值.
第23题图1 第23题图2
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【参考答案】(1)∵二次函数y=-x2+c的图象经过点A(-2,5),
∴5=-4+c,∴c=9,
∴此二次函数的表达式为y=-x2+9. ………………. 4分
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(2)当y=0时,0=-x2+9,解得x1=-3,x2=3,∴B(3,0),
易得直线AB的表达式为y=-x+3(提示:用待定系数法,将点A,B坐标代入).
由题意,得P(x1,-+9),则Q(x1+3,-(x1+3)2+9),D(x1,-x1+3),
∴PD=-+9-(-x1+3)=-+x1+6,CD=-x1+3,
∴=3,
∴的值为定值. ………………………………………………..…… 9分
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(3)由题意,得P(x1,-+9),则Q(-2x1,-4+9),
设直线PQ的表达式为y=mx+n,
∴
解得
∴直线PQ的表达式为y=x1x-2+9.
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当x=x1-1时,
y=x1(x1-1)-2+9=-(提示:MN的最大值即为点M的纵坐标的最大值),
由题意,知-3<x1<0,
∴当x1=-时,线段MN长度取得最大值为. ….. 14分
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本题(2)链接2023安徽中考第23(2)题,同为解决二次函数图象中的面积问题,由2023年的面积和问题到此题的面积比问题,关键是用坐标正确表示出各面积,通过计算即可解决问题;本题(3)链接2024安徽中考第23(3)题,同为含多个参数求最大值问题,关键是利用参数间的关系代换消元.
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