4.2以礼待人（课件+视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

视频：潘展乐告状后全世界都变得有礼貌了 1 道德与法治 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 部编版 七年级上册 2 政治认同:在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养:遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德。维护公共秩序，讲社会公德，在社会生活中做一个文明的社会成员。 健全人格:养成自尊自信的人生态度。 核心素养目标 待人礼为先 01 垃圾“回家” 排队礼让 吃完就扔 公共场合抽烟 我是文明鉴别官：以下哪些是文明有礼的行为？ 大声喧哗 礼貌用语 √ x x √ √ x 1.“礼”的含义和表现是什么？ 含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表 现：语言文明、仪表端庄、举止文明 6 视频：电影《只此青绿》千年后的问好 《只此青绿》是周莉亚、韩真执导，由孙嘉编剧，孟庆旸、张翰等主演的舞剧电影，于2024年10月1日上映。 《只此青绿》不是一部传统意义上的电影，影片改编自同名的舞蹈诗剧。据了解，原舞蹈诗剧自2021年首次于北京国家大剧院演出以来，在1000多天里走过70余座城市，演出超过600场，每场演出都是“一票难求、备受欢迎。 电影版的《只此青绿》与舞蹈诗剧的精髓一致，由原舞台剧的演员阵容携手打造，影片讲述了一位现代文物研究员（谢素豪 饰）在《千里江山图》即将展出之际潜心钻研，跨越九百余年时空走入北宋少年画家希孟（张翰 饰）的内心，目睹了希孟呕心沥血忘我创作，与无数劳动者携手，历尽千辛万苦创作出传世画卷的历程。 名人说 不学习礼貌礼仪，就无法在社会中立足。 2.为什么要以礼待人？（作用） 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提（个人） 2024年4月28日，福建厦门，小女孩推着坐在轮椅上的父亲过马路，车辆见状纷纷让行，走到一半，小女孩突然停下对让行的车辆鞠躬致谢，弯腰的一刻令人动容。受到网友怒赞，有网友感叹：这是“刻在骨子里的教养”。 小女孩对司机鞠躬致谢，司机与行人如此良性互动，双向奔赴，是交通文明的缩影。只有相互的尊重，社会才会变得更加温馨和谐。 “你在旅途中看风景，看风景的人也在看你，风景留在你眼中，你留在别人的心里…… ”一条斑马线，折射出的是一座城市的温暖和文明。 女孩推着坐轮椅的父亲过马路，三次停下向让行的汽车鞠躬 思考：小女孩和司机的文明举动有何作用？ 文明有礼促进社会和谐。（社会） 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 视频：电影《只此青绿》外国小哥现场求学中华礼仪 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 ③文明有礼体现国家形象。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 ③文明有礼体现国家形象。 2.为什么要以礼待人？（作用） ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 2.为什么要以礼待人？（作用） 做文明有礼的人 02 如果你第一次认识见到哪吒和敖丙，你更愿意和谁交流？为什么？ ①要态度谦和、用语文明； 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人； 谈吐文雅，不说脏话、粗话； 与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 3.如何做一个文明有礼的人？ 在海南三亚玫瑰谷，习近平主席戴上黎族花农递过来的黎家竹笠 习近平主席穿着迷彩大衣亲切看望慰问戍边官兵 国家主席习近平身穿的中式礼服在阿姆斯特丹会见荷兰国王威廉－亚历山大 习近平主席的特别着装 仪表端庄 ②要仪表整洁、举止端庄。 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 3.如何做一个文明有礼的人？ 视频：公益宣传片——一点一滴见文明 22 ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 3.如何做一个文明有礼的人？ ①要态度谦和、用语文明； ②要仪表整洁、举止端庄； ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 3.如何做一个文明有礼的人？ 4.2以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 1、含义及表现 2、重要性（个人、社会、国家） 1、态度谦和，用语文明 2、仪表整洁、举止端庄 3、不断学习、观察思考和践行 课堂小结 25 1. （2024:四川成都.中考真题） 年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味提供免费午餐，蕴含着（ ） ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 2. （2024:山东威海.中考真题） “礼遇人，德待人”一直是中国传统文化的精髓，也是社会主义核心价值观的体现。以下行为能体现这一思想的是（ ） ①现场观看比赛时为失误的运动员送上鼓励的掌声 ②观看海上日出时不顾他人感受跨上围栏拍照 ③过斑马线时向停车让行的司机致意 ④跳广场舞时把音乐控制在合理音量内 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 3. （2024:湖南.中考真题） 2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（ ） ①优化文明有礼行为养成机制 ②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础 ④推进文明素养提升行动不断深化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 道德与法治 $$nullnullnullnull