3.1 温度(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(人教版 2024 河北专用)

2024-10-10
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年级上册·RJ·河北专用 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三章 物态变化 第1节 温度 伽利略温度 计/P34T10   1593年,伽利略发明了第一支空气温度计.这种气体温度计 是用一根细长的玻璃管制成的.它的一端制成空心圆球形;另一 端开口,事先在管内装进一些带颜色的水,并将这一端倒插入盛 有水的容器中.在玻璃管上等距离地标上刻度.这样,当外界温度 升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度 较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升. 3D打印技术 /P35T3   3D打印技术是快速成型技术的一种,它也被叫作增材制造. 它的基本原理是把一个通过设计或者扫描等方式做好的3D模型 按照某一坐标轴切成无限多个剖面,然后一层一层地打印出来并 按原来的位置堆积到一起,形成一个实体的立体模型.3D打印技 术自问世以来,凭借在大尺寸部件一体化制造、异型复杂结构件 制造、变批量订制结构件制造方面的巨大优势,在航空引擎制造 领域大放异彩. 青铜器 /P36T13   青铜器,是一种由青铜合金(红铜与锡、铅等其他化学元素 的合金)制成的器具,因其铜锈呈青绿色,故名青铜器.最早的 青铜器出现于6 000年前的古巴比伦两河流域,诞生于人类文明 时期的青铜时代.青铜器在世界各地均有出现,是一种世界性文 明的象征.   青铜器是中国先秦时代文明的标志性符号,也是中国传统艺 术的重要组成部分.中国青铜器在世界青铜器中享有极高的声誉 和艺术价值,代表着中国在先秦时期高超的技术与文化. “热棒” /P42T16   在可可西里地区,在铁路和公路两旁可以看到很多竖立的 “铁棒”,这其实是一种高效热导装置,叫作“热棒”.“热 棒”是青藏铁路在运营过程中处理冻土病害、保护冻土的有效措 施.   “热棒”是一种高效热导装置,具有独特的单向传热性能: 热量只能从地面下端向地面上端传输,反向不能传热.在冬季, 热管内工作介质由液态变为气态,带走管内热量;在夏季,热棒 则停止工作.独特的冷却地温的作用使热棒堪称“魔棒”.  温度及摄氏温度 1. 南极大陆终年冰雪覆盖,温度很低,其最高点“冰穹”的气温达-80 ℃,读 作( A ) A. 零下80摄氏度 B. 摄氏80度 C. 零下摄氏80度 D. 80摄氏度 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2. 关于0 ℃的冰和0 ℃的水,下列说法正确的是( B ) A. 0 ℃的冰比0 ℃的水更冷 B. 0 ℃的冰和0 ℃的水一样冷 C. 0 ℃的水比0 ℃的冰更冷 D. 条件不足,无法比较 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  温度计及其使用 3. 关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是( D ) A. 0 ℃的钢材比0 ℃的木柴更冷 B. 实验室用的温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 C. 读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 D. 测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. 液体温度计的工作原理是 ;如图所示的温度计的读数 为 ℃. 第4题图 液体的热胀冷缩  -4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第5题图 ⁠ ⁠. ①温度计的玻璃泡没有完全浸入被测液体中; ②读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平  5. 找出如图所示温度计使用过程中的错误之处: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. (2023·邢台月考)下列选项中的温度值是小明同学对生活中常见温度的估 值,其中合理的是( C ) A. 洗澡时淋浴的水温约为70 ℃ B. 舒适的房间温度约为30 ℃ C. 健康成年人的腋下温度约为37 ℃ D. 冰箱中冷藏室温度约为-5 ℃ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. (2023·沧州孟村县期末)两支合格的温度计,玻璃泡内水银量相等,但内径 粗细不同,同时测量同一杯热水的温度,则( B ) A. 内径细的温度计示数大 B. 两支温度计示数相同 C. 内径粗的温度计水银上升高度大 D. 两支温度计水银上升高度相同 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是38.5 ℃,因病人 多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测 量另外两人的体温.如果后两位的实际体温分别是36.5 ℃和39.5 ℃,则这两支体 温计的读数将分别为( D ) A. 36.5 ℃、39.5 ℃ B. 都是38.5 ℃ C. 都是39.5 ℃ D. 38.5 ℃、39.5 ℃ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 实践创新 (2023·沧州南皮县期中)如图所示,一位同学将口服液的空瓶装 满常温红墨水,插入细管并密封瓶口,将制成的液体温度计放入盛有热水的杯 中,下列说法正确的是( D ) A. 该装置是利用热缩冷胀的原理制成的 B. 若想让细管中液柱的高度变化更明显,可以将细管换成更粗的 管 C. 会观察到小瓶中装的红墨水在细管中明显下降 D. 会观察到小瓶中装的红墨水在细管中明显上升 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 如图所示为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度.若外部大 气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃 管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低.以下说法正确的是( A ) A. 当气温升高时,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降 B. 当气温升高时,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升 C. 当气温降低时,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降 D. 当气温降低时,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得热力学温度为100 K的 高温超导材料.热力学温度(T)与摄氏温度(t)在数值上的换算关系是T=t+ 273.15,热力学温度100 K相当于( C ) A. 273.15 ℃ B. 100 ℃ C. -173.15 ℃ D. -100 ℃ 12. 在标准大气压下将一支温度计插入冰水混合物中,其液柱长为5 cm,插入沸 水中,其液柱长25 cm.当液柱长为13 cm时,所测量的液体的温度是( B ) A. 26 ℃ B. 40 ℃ C. 30 ℃ D. 65 ℃ C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. (2023·石家庄期中)如图是一支刻有110个均匀小格的温度计,若将此温度 计插入标准大气压下正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度 计插入标准大气压下的沸水中,液面升到第80格,则此温度计的测量范围是 ( C ) A. 0~100 ℃ B. -30~100 ℃ C. -60~160 ℃ D. -20~105 ℃ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. (2023·廊坊期中)如图所示是常用的一种体温计,它是根据 ⁠ 规律制成的,此时的温度为 ℃.如果把该体温计直接夹到一个实际 体温是36.5 ℃的人的腋下,则体温计的示数为 ℃. 液体热胀冷 缩  37.6  37.6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15. 用同一支温度计分别测量某天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图 甲、乙所示,由此可知晚上的气温是 ℃.另有A、B两支酒精温度计,它们 的量程、分度值以及玻璃管的内径都一样,A温度计玻璃泡的容积比B大,则这两 支温度计的相邻两刻度线之间的距离 (选填“A较长”“B较长”或 “一样长”). -4  A较长  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. (2023·沧州孟村县期末)有一支温度计刻度均匀,但刻度不准确.将它插入 冰水混合物中,示数稳定时为5 ℃;将它插入沸水中,示数稳定时为95 ℃.该温 度计的刻度每小格代表 ℃(保留两位小数).将这支温度计插入温水 中,结果示数是32 ℃,则温水的实际温度是 .如果不标准温度计中某一 温度和标准温度计中一温度示数相同,该温度是 ⁠. 1.11  30 ℃  50 ℃  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$

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