内容正文:
年级上册·RJ·河北专用
物 理
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04
第二章 声现象
本章总结
1. 传统文化 (河北中考)如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟.关于
编钟,下列说法正确的是( A )
A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的
B. 大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同
C. 敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声能判断钟是否破损,利用了声波传递能量
A
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2. (河北中考)下列有关声现象的说法,正确的是( D )
A. 通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B. 笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C. 教室内安装噪声监测装置,学生可以免受噪声干扰
D. 通过声学仪器接收到的次声波等信息,可以判断地震的方位和强度
D
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3. (2023·滨州中考)下列关于声现象的描述和分析,正确的是( B )
A. 图甲:人发出的声音是由空气振动产生的
B. 图乙:用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音
C. 图丙:蝙蝠用次声波传递能量确定目标位置
D. 图丁:禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的
B
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4. (2023·广安中考)2023年4月,第二届中国(武汉)文化旅游博览会期间举行
了多场音乐会,观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力.下列说法正确
的是( C )
A. 笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振动发声的
B. 唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调越高
C. 优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的
D. 观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递能量
C
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5. (2022·广州中考)编钟是我国瑰宝,如图所示,敲M处发出的声音音调比敲N
处的高,比敲P处的低,则( B )
A. 编钟发出的声音频率只与其质量有关
B. 敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C. 敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D. 敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
B
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6. 工程实践 (黔西南州中考)智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话
的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作.以下说法
错.误.的是( C )
A. 智能系统可根据语音指令完成相应操作,说明声音可以传递信息
B. 系统上的音箱是靠扬声器纸盆的振动发出声音的
C. 对系统发布“大点儿声”的指令,目的是要改变声音的音调
D. 播放音乐时,人们能分辨出不同乐器的声音,依据是声音的音色
C
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7. (十堰中考)中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海上蛟龙、空中
雄鹰”,他们装备着无声手枪,还有特种作战消音靴.作战消音靴是在
处减弱噪声,这样做主要是防止 (选填“音调”或“响度”)过大而暴
露目标;他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令,声音是通过
传到战士们的耳中的.
声源
响度
空气
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8. 传统文化 (2023·保定满城区期末)小枫特别喜欢物理,每次读四大名著,
总想和物理关联起来,下列他的想法正确的是( A )
A. 《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中,“悬丝诊脉”说明固体
能够传声
B. 《三国演义》中描写打仗时,士兵用力擂鼓,声音传得很远,是因为声音的
音调高
C. 《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤,利
用了声音的音调不同
D. 《水浒传》中铁笛仙马麟,吹笛子时发出的声音,靠的是笛子的振动
A
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9. (2023·河北期末)以下关于声的利用的说法正确的是( C )
A. 利用鱼所喜爱的音乐吸引鱼群进行捕捞,是因为声音可以传递能量
B. 外科医生利用超声波给病人治疗结石,说明声音可以传递信息
C. 倒车雷达利用超声波来确定障碍物的远近
D. 利用“超声波测距技术”可以测量月球与地球间距离
C
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10. (2022·承德兴隆县期末)近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了
有效保护.海豚发声频率范围非常大,当海豚发出8 000 Hz的声音时,人耳
(选填“能”或“不能”)听到这种声音.海豚利用回声寻找沙丁鱼群,假如经
过1 s后海豚听到回声(声音在海水中的传播速度为1 500 m/s),则此时海豚与沙
丁鱼群的距离为 m,为了不惊扰海豚,所有经过的轮船禁止鸣笛,这是
在 减弱噪声.
能
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声源处
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