6 2024年安徽省中考模式精编卷(一)-【木牍中考】2025年安徽中考化学试题精编课件

化 学 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 化　学 难度系数：★★★☆☆ 注意事项： 1．本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Mg—24　K—39 Zn—65 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．[2024·广东深圳]化学与环境、资源息息相关，下列说法正确的是(　　) A．直接排放未处理的污水可以节约成本 B．利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保 C．回收废旧塑料制品，可以直接大量焚烧处理 D．大量使用农药和化肥可以提高产量 B 1 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 [2024·江苏扬州]阅读下列材料，完成2~3题。 在阳光下，绿色植物通过光合作用将空气中的CO2和H2O转化为葡萄糖(化学式为C6H12O6)，同时生成O2。我国科学家已经在实验室实现由CO2到淀粉[化学式为(C6H10O5)n]的人工合成。 2.2024年中国扬州鉴真国际半程马拉松比赛设置了多个补给站。下列物质中能为运动员提供能量的是(　　) A．NaCl B．葡萄糖 C．CO2 D．H2O B 2 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．下列说法正确的是(　　) A．H2O和葡萄糖都属于有机化合物 B．光合作用将化学能转化为光能 C．仅用CO2为原料可以人工合成淀粉 D．人工合成淀粉的研究有助于实现碳中和 D 3 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查有机物的辨别、能量转化、质量守恒定律的应用等。有机化合物通常指含有碳元素的化合物，H2O中不含碳元素，属于无机物，A项错误；在阳光下，绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化为葡萄糖(C6H12O6)和O2，故光合作用将光能转化为化学能，B项错误；淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的，根据化学反应前后元素守恒可知，仅用CO2为原料无法人工合成淀粉，C项错误。 3 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．[2024·四川宜宾]我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是(　　) A．原子序数为5 B．属于非金属元素 C．元素符号为B D．相对原子质量为10.81 g D 4 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的相关知识。在元素周期表单元格中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，故硼的相对原子质量为10.81，D项错误。 4 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．[2024·湖南]质量守恒定律探究实验中，涉及的部分实验操作如下，其中安全、规范的是(　　) A．点燃酒精灯　 B．倾倒液体　 C．加铁丝　 D．称量 A 5 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。 5 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．[2024·重庆B改编]据《神农本草经》记载，柳之根、皮、枝、叶均可入药，其有效成分是水杨酸(C7H6O3)，水杨酸是一种有机酸，具有部分酸的通性。下列关于水杨酸的说法错误的是(　　) A．水杨酸溶液的pH<7 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．一个分子中含有16个原子 D．分子中氢、氧原子的质量比是2∶1 D 6 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算、溶液的酸碱性。水杨酸是一种有机酸，酸溶液的pH<7，A项正确；水杨酸分子中氢、氧原子的质量比为(1×6)∶(16×3)＝1∶8，D项错误。 6 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．[2024·江西]慧眼识化学。下列事实解释不合理的是 (　　) A．气体易被压缩——气体分子间的间隔较大 B．汽油除去油污——汽油能溶解油污 C．铝制品耐腐蚀——铝的化学性质不活泼 D．浓硫酸干燥某些气体——浓硫酸有吸水性 C 7 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查粒子的性质、物质的溶解性、金属与酸的性质。铝制品耐腐蚀是因为铝与空气中的氧气发生反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜(4Al＋3O2 2Al2O3)，阻止铝进一步氧化，C项错误。 7 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．[2024·陕西]下列实践项目的设计方案不合理的是(　　) 选项 A B C D 实践项目 除去冰箱内的异味 铁栏杆的防锈处理 食盐水中食盐的提取 酸性土壤的改良 设计方案 在冰箱内放置活性炭 给铁栏杆刷油漆 加热食盐水，蒸发水分 向酸性土壤中施用烧碱 D 8 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的性质与用途、金属的防锈措施等。烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，D项错误。 铁制品的防锈措施 8 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．[2024·四川达州]开采出的天然气中含有的硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，故天然气在使用前需进行脱硫处理。如图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图，下列有关说法错误的是(　　) A．化学反应前后，原子的种类和 数目均不变 B．参加反应的反应物分子个数比为3∶1 C．该反应中有两种元素的化合价发生了改变 D．进行脱硫处理时，必须采取防毒、防爆等安全措施 B 9 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。 消除相同的粒子后可得出该反应的化学方程式为2H2S＋O2 2H2O＋2S，参加反应的反应物分子个数比为2∶1，B项错误；该反应中，氧元素的化合价变化：0→－2，硫元素的化合价变化：－2→0，C项正确；天然气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，硫化氢有毒性，故进行脱硫处理时，必须采取防毒、防爆等安全措施，D项正确。 9 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．[2024·福建改编]下列基于实验事实的推理，正确的是 (　　) A．往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，可推测该溶液显碱性 B．纸张燃烧后质量减小，可推测该反应不遵循质量守恒定律 C．用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度大于黄铜 D．将带有火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中，木条复燃，可推测O2具有可燃性 A 10 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶液的酸碱性、质量守恒定律、合金、氧气的助燃性。纸张燃烧属于化学变化，遵循质量守恒定律，B项错误；用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，说明黄铜的硬度大于纯铜(点睛：合金的硬度大于纯金属)，C项错误；将带有火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中，木条复燃，说明O2具有助燃性，D项错误。 10 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．Na2CO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表，下列说法错误的是(　　)     A．10 ℃时，50 g水中最多能溶解Na2CO3的质量为6.1 g B．10~40 ℃时，溶解度随温度变化较小的物质是NaCl C．20 ℃时，将30 g两种物质溶于水配成饱和溶液，NaCl需要水的质量更大 D．40 ℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到20 ℃，溶质质量分数均减小 温度/℃ 10 20 30 40 溶解度/g Na2CO3 12.2 21.8 39.7 48.8 NaCl 35.8 36.0 36.3 39.6 C 11 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶解度的相关知识。10 ℃时，Na2CO3的溶解度为12.2 g，即该温度下，100 g水中最多能溶解Na2CO3的质量为12.2 g，则50 g水中最多能溶解Na2CO3的质量为6.1 g，A项正确；20 ℃时，溶解度：Na2CO3<NaCl，故该温度下，将等质量的两种物质溶于水配成饱和溶液，Na2CO3需要水的质量更大，C项错误；Na2CO3、NaCl的溶解度均随温度的降低而减小，40 ℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到20 ℃，均有晶体析出，溶质质量分数均减小(点睛：溶质减 少，溶剂不变)，D项正确。 11 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．下列图像能正确表示对应关系的是(　　)   A．①高温煅烧石灰石制取二氧化碳 B．②等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应 C．③电解水生成氢气和氧气 D．④分别向等质量的镁粉和锌粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 C 12 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 选项 正误 分析 正确图示 A × 石灰石的主要成分是CaCO3，CaCO3高温分解生成CaO和CO2，固体质量先减小后不变   B × CaCO3质量相同，最终生成CO2的质量相等，反应物的接触面积越大，反应越剧烈   D × 消耗H2SO4的质量相同时，生成H2的质量相同，故开始两斜线重合；H2SO4过量时，Mg消耗的H2SO4多，生成的H2多   【解析】本题考查化学反应的图像分析。 12 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13．[2024·贵州](5分)燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 (1)蜡烛燃烧。 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是_________________________。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是__________________________。  使温度达到蜡烛的着火点 乙的烛芯与氧气的接触面积更大 13 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)氢气燃烧。  2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧、液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里发生反应的化学方程式为________________________。  ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀 门来调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是__________________________________________________。  2H2＋O2 2H2O（2分） 控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分反应 13 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查燃烧条件、燃料充分燃烧的方法。(1)①燃烧需要同时具备三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。用火柴引燃蜡烛，温度升高，达到了蜡烛的着火点，蜡烛燃烧。②乙的烛芯比甲长，即乙的烛芯与氧气的接触面积更大，故蜡烛乙燃烧更旺。(2)①液氢是燃料，液氧是助燃剂，火箭升空时，燃烧室里是液氢与液氧反应生成水，反应的化学方程式为2H2＋O2 2H2O。②火箭运行过程中，为增大动力，应使燃烧室内的液氢充分燃烧，故进行的操作是控制阀门A和阀门B。 13 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．[2023·四川广安改编](5分)如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题。   (1)图中仪器甲的名称是________。  (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，在装置A的试管口塞一团棉花的作用是________________________________。  长颈漏斗 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 14 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)若实验室用装置B、D组合制取氧气，则反应的化学方程式为____________________________。  (4)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发 生装置，两者相比，装置C的优点是_______________ ____________________。  2H2O2 2H2O＋O2↑（2分） 能够控制反应的发 生与停止 14 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查气体的实验室制取，涉及仪器名称、制取原理、装置评价等。(3)装置B适用于固液常温下制气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O＋O2↑。(4)用装置C制取气体时，打开弹簧夹，长颈漏斗内的液体进入试管，使试管内液面上升到多孔隔板以上，与固体试剂接触，开始反应；关闭弹簧夹，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使内部压强增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔隔板以下，反应物相互分离，反应停止，故装置C可通过开、关弹簧夹控制反应的发生与停止。 14 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 装 置     评 价 方便控制液体的滴加速度，控制反应速率 可随时控制反应的发生和停止 常见气体发生装置的评价 14 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．[2024·甘肃白银改编](6分)某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，设计的工艺流程如下(其他杂质不参与反应)。   (1)滤液A的溶质为________________(填化学式)。  (2)固体A与空气加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式：_______________________。  FeSO4 CuO＋H2SO4 CuSO4＋H2O（2分） 15 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)操作1、操作2和操作3为同一操作，其名称是_____。  (4)滤液B中加入的物质X是________，发生反应的基本反应类型是________________。 过滤 铁 置换反应 15 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合金属的回收考查金属及其氧化物的化学性质、化学实验操作、基本反应类型等。金属活动性：Fe>H>Cu>Au，故金属废料中只有铁与稀硫酸发生反应：Fe＋H2SO4 ===FeSO4＋H2↑，滤液A为FeSO4溶液，气体A为H2，固体A为Cu和Au；金的化学性质稳定，高温下也不与氧气反应，铜在空气中加热发生反应：2Cu＋O2 2CuO；氧化铜与稀硫酸发生反应：CuO＋H2SO4 === CuSO4＋H2O，滤液B为CuSO4溶液；X将CuSO4中的Cu置换出来生成FeSO4和Cu，故X为Fe。(3)操作1、操作2和操作3均是将固体和液体分离，为过滤操作。(4)滤液B与X反应的化学方程式为CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4，该反应符合“单换单”的特点，属于置换反应。 15 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．[数字化实验][2024·湖南改编](7分)2024年5月1日，我国利用船舶加装的碳捕捉系统回收的首罐液态二氧化碳卸船，这标志着远洋航行船舶从燃油消耗到二氧化碳回收利用形成闭环。同学们对二氧化碳回收利用形成闭环非常感兴趣，开展如下有关二氧化碳的项目式学习。 任务一：调查空气中二氧化碳含量增加的原因 (1)同学们调查到空气中二氧化碳含量增加的原因有很多，你认为的原因有________________________________(写出1点即可)。 化石燃料的燃烧(合理即可) 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务二：讨论空气中二氧化碳含量减少的方法 (2)同学们知道低碳生活方式可以减少二氧化碳排放，请写出你的一种低碳生活方式：______________________ 。有同学想到二氧化碳能使澄清石灰水________(填实验现象)，补充了可以利用碱溶液或水吸收二氧化碳。  乘坐公共交通工具出行(合理即可) 变浑浊 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务三：探究实验室中不同试剂吸收二氧化碳的效果 实验室提供4种试剂：水、饱和石灰水、质量分数为0.165%的NaOH溶液、质量分数为40%的NaOH溶液。 【提出问题】上述4种试剂吸收二氧化碳的效果如何? 【查阅资料】①室温下，饱和石灰水中氢氧化钙的质量分数约为0.165%。 ②利用压强传感器及信息处理终端可将实验数据进行记录、呈现和分析。 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【进行实验】实验步骤如下。 步骤1：各装置气密性良好(夹持装置已省略)，同学们用4只250 mL烧瓶集满纯净的二氧化碳气体。 步骤2：用4支注射器分别取60 mL上述提供的4种试剂，将烧瓶分别连接压强传感器和注射器(如图1所示)。 步骤3：待烧瓶内气压平稳后，迅速 将4支注射器内的试剂分别全部注入 相对应的烧瓶中，关闭弹簧夹，观 察压强变化。一段时间后，振荡烧 瓶，继续观察压强变化。小组合作完成实验，并展示烧瓶内压强随时间变化的曲线图(如图2所示)。 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【分析讨论】(3)根据40%NaOH溶液对应的曲线，分析t1~t2 s时间段曲线变化的原因是______________________________________ (用化学方程式表示)；t2 s时刻对应的操作是______________。  【得出结论】(4)结合图2数据，从压强和吸收效果两个角度对比分析，得到的结论________________________________________________________________ ______________________________________。 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【拓展延伸】(5)在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用较浓的NaOH溶液，理由是______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ (写出2点即可)。  2NaOH＋CO2=== Na2CO3＋H2O（2分） 振荡烧瓶 二氧化碳效果最好 相同条件下，40% NaOH溶液对应的烧瓶压强变化最大，吸收 而CO2和NaOH溶液反应没有明显的现象；浓NaOH溶液、稀NaOH溶液和澄清石灰水吸收二氧化碳的能力不同合理即可，2分) CO2和澄清石灰水反应有明显的现象， 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务四：形成二氧化碳闭环的意识 (6)在老师指导下，知道上述实验中40%NaOH溶液吸收二氧化碳后，NaOH有剩余。为了达到零碳排放和对环境无污染，形成二氧化碳闭环的意识，现处理上述实验中40%NaOH溶液吸收二氧化碳后的液体，你设计的实验方案是___________________________________________ ___________________________________________________________。  师生对其他烧瓶中的物质也进行了科学处理。 【拓展思维】我国已经实现了利用二氧化碳合成淀粉、甲醇和负碳纤维等，二氧化碳回收利用形成闭环是未来碳科学和技术发展的探索方向。 沉淀，过滤，再向溶液中逐滴加入稀盐酸，直到溶液呈中性（合理即可) 向待处理的液体中逐低加入CaCl2溶液，直至不再产生白色 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查二氧化碳的捕集与吸收、低碳生活方式等。(1)化石燃料的燃烧、含碳物质的燃烧以及人和动植物的呼吸等都会导致空气中二氧化碳含量增加。(2)二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(3)根据40%NaOH溶液对应的曲线可知，t1~t2时间段压强减小，原因是CO2和NaOH发生了反应：CO2＋2NaOH Na2CO3＋H2O；t2~t3时间段压强减小更快，原因是振荡烧瓶，CO2与NaOH反应更充分。(5)检验二氧化碳，选用澄清石灰水，有白色沉淀生成，现象明显；吸收二氧化碳，选用较浓的NaOH溶液，吸收二氧化碳的能力较强。(6)上述实验中40%NaOH溶液吸收二氧化碳后，NaOH有剩余，说明待处理的液体中含有Na2CO3、NaOH，为了达到零碳排放和对环境无污染，即避免C转化为CO2气体，且将碱性溶液转化为中性，故应先将待处理液体中的可溶性C转化为沉淀，过滤后，再向溶液中加入稀酸，直至溶液呈中性。 16 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)碳酸钾(K2CO3)俗称钾碱，主要用于印染、玻璃等领域。为测定某钾碱样品中碳酸钾的质量分数，化学小组将7 g钾碱样品加入烧杯，再加入50 g足量的稀硫酸(反应的化学方程式为K2CO3＋H2SO4 K2SO4＋H2O＋CO2↑，杂质不参加反应)，测得反应后烧杯中物质的总质量为54.8 g。 (1)碳酸钾在农业上可用作________(填“氮”“磷”或“钾”)肥。  (2)计算该钾碱样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。 钾(1分) 17 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)解：设该钾碱样品中碳酸钾的质量为x。 反应生成CO2的质量为7 g＋50 g－54.8 g＝2.2 g K2CO3＋H2SO4===K2SO4＋H2O＋CO2↑ 138 44 x 2.2 g(1分) (1分) x＝6.9 g (1分) 该钾碱样品中碳酸钾的质量分数为×100%≈98.6% (1分) 答：该钾碱样品中碳酸钾的质量分数为98.6%。 17 -- -- 6.2024年安徽省中考模式精编卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$