3 2022年安徽省初中学业水平考试-【木牍中考】2025年安徽中考化学试题精编课件

化 学 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.2022年安徽省初中学业水平考试 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 化　学 难度系数：★★★ ☆ 注意事项： 1．本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　 N—14　O—16　Mg—24 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是(　　) A．凉拌西红柿 B．清蒸鱼 C．紫菜汤 D．米饭 B　 1 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查食物中的营养物质。西红柿富含维生素，A项不符合题意；鱼是肉类，富含蛋白质，B项符合题意；紫菜富含无机盐，C项不符合题意；米饭富含淀粉，淀粉属于糖类，D项不符合题意。 1 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是(　　) A．天然气是比较清洁的化石燃料 B．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全 C．生活污水集中处理达标后排放 D．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质 D　 2 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与环境保护、人体健康。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，是比较清洁的化石燃料，A项正确；研发高效低毒农药可以减少农药残留，有助于保障粮食安全，B项正确；生活污水集中处理达标后排放有助于减少水体污染，保护环境，C项正确；霉变食物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素十分耐热，使用蒸煮的方法不能完全将其清除，D项错误。 2 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是(　　) A．铝元素的相对原子质量为13 B．Al2O3中Al为＋2价 C．硬铝的强度和硬度比铝的大 D．铝是地壳中含量最多的元素 C　 3 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的相关知识。元素周期表单元格中最下方的数字为相对原子质量，铝元素的相对原子质量为26.98，A项错误；氧化铝中氧元素为－2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可知，铝元素为＋3价，B项错误；合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属大，硬铝是铝的合金，其强度和硬度比铝的大，C项正确；氧是地壳中含量最多的元素，铝是地壳中含量最多的金属元素，D项错误。 3 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是(　　) A．含有O2 B．由四种非金属元素组成 C．属于氧化物 D．其中氢元素的质量分数最大 B　 4 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算。荷叶碱是纯净物，不含氧气，A项错误；物质由元素组成，荷叶碱由碳、氢、氮、氧四种非金属元素组成，B项正确；氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，荷叶碱由四种元素组成，不属于氧化物，C项错误；荷叶碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×19)∶(1×21)∶(14×1)∶(16×2)＝228∶21∶14∶32，碳元素的质量分数最大，D项错误。 4 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验，都必需用到的仪器是(　　) A．玻璃棒　　　B．酒精灯　　C．漏斗　 D．试管 A　 5 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验中仪器的使用。一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制：计算、称量(使用托盘天平、药匙)、量取(使用量筒、胶头滴管)、溶解(使用烧杯、玻璃棒)；粗盐中难溶性杂质的去除：溶解(使用烧杯、玻璃棒)、过滤(使用带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒)、蒸发(使用酒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、玻璃棒)、计算产率(使用玻璃棒、托盘天平)，则都必需用到的仪器是玻璃棒、托盘天平和烧杯。综上所述，A项正确。 5 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 初中化学实验中玻璃棒的作用 (1)浓硫酸稀释：搅拌，加速散热。 (2)配制溶液：搅拌，加速溶解。 (3)过滤：引流。 (4)蒸发：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 (5)测液体pH：蘸取试液。 5 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是(　　) 选项 劳动项目 化学知识 A 用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污 发生了乳化 B 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 C 给校园中的花草施用草木灰(含K2CO3) K2CO3属于复合肥料 D 用食醋去除热水瓶内壁的水垢 食醋的pH>7 A　 6 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与生活的联系。洗涤剂能将油污分散成无数细小的液滴而被水冲走，发生了乳化，A项正确；通入空气可以增加水中的含氧量，但空气中的氧气不易溶于水，B项错误；K2CO3只含有钾元素一种营养素，属于钾肥，C项错误；食醋的pH<7，呈酸性，能与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等发生反应，D项错误。 6 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图所示。下列说法正确的是(　　)  A．氢气燃烧产生的火焰呈黄色 B．碳纤维复合材料是一种新型碳单质 C．氢气燃烧的化学方程式为H2＋O2===H2O D．高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障 D　 7 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查氢气的化学性质和复合材料。氢气燃烧产生的火焰呈淡蓝色，A项错误；碳纤维复合材料由多种物质组成，是混合物，B项错误；氢气燃烧的化学方程式为2H2＋O22H2O，C项错误；可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火会发生爆炸，所以高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障，D项正确。 7 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法错误的是(　　)   A．催化剂提高了合成效率 B．X的化学式为CH2O C．CO2合成X的过程中伴随能量变化 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应 B　 8 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。催化剂可加快化学反应速率，提高合成效率，A项正确；由题图可知，X的化学式为C2H4O2，B项错误；CO2合成X的过程中有新物质生成，伴随能量变化，C项正确；由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，该反应的生成物中含有氢元素，则一定有含氢元素的物质参与合成反应，D项正确。 8 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 选项 A B C D 物质 生石灰和 苛性钠 活性炭和 碳酸钠 苛性钠和 碳酸钠 铁粉和 铝粉 类别 碱 含碳化合物 盐 金属单质 9．某自热火锅的发热包成分标识如图。下列各组物质所属类别正确的是(　　) 成　分 生石灰、苛性钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、碳酸钠 D　 9 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的分类。生石灰是氧化钙，属于金属氧化物，苛性钠是氢氧化钠，属于碱，A项错误；活性炭是将木炭精加工后制得的，主要成分是碳单质，属于混合物，碳酸钠是由钠元素、碳元素和氧元素组成的纯净物，属于含碳化合物，B项错误；碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，苛性钠属于碱，C项错误；铁粉和铝粉均属于金属单质，D项正确。 9 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．类推是学习化学的重要方法之一。下列类推正确的是(　　) A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成 B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀 C．氢氧化钠能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙也能使酚酞溶液变红 D．锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气 C　 10 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查类推的思想方法。氯化氢由氯化氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，A项错误；常温下，铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，可以阻止铝进一步氧化，所以铝在空气中耐腐蚀，B项错误；碱性溶液能使酚酞溶液变红，氢氧化钠和氢氧化钙溶液均呈碱性，均能使酚酞溶液变红，C项正确；Zn的活动性比H强，锌片放入稀硫酸中产生氢气，Cu的活动性比H弱，铜片与稀硫酸不反应，D项错误。 10 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是(　　) 选项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球飘浮在空中 水由液态变成了气态 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 A　 11 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶液的形成、盐的化学性质、微粒的性质等。水球飘浮是因为处于失重状态，水依然是液态，A项错误；颜料溶于水形成的是均一、稳定的混合物，是溶液，B项正确；碳酸氢钠和酸发生反应会生成二氧化碳气体，C项正确；靠近水球，闻到阵阵香气，是因为微粒是不断运动的，D项正确。 11 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．已知KNO3在20 ℃、30 ℃时的溶解度分别为31.6 g、45.8 g。某同学按如图所示步骤进行实验，下列说法正确的是(　　)   A．Ⅰ中KNO3的质量分数为10.0% B．Ⅱ中溶液是30 ℃时KNO3的不饱和溶液 C．Ⅱ中KNO3的质量分数是Ⅰ中的2倍 D．Ⅲ中有KNO3晶体析出 B　 12 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的溶解度和溶质质量分数的计算。30 ℃时，50 g水最多溶解22.9 g硝酸钾，故Ⅰ中硝酸钾全部溶解，溶质质量分数为×100%≈9.1%，A项错误；Ⅱ中硝酸钾的质量为5 g＋5 g＝10 g，溶液是不饱和溶液，B项正确；Ⅱ中KNO3的质量分数为×100%≈16.7%，不是Ⅰ中的2倍，C项错误；20 ℃时，50 g水最多溶解15.8 g硝酸钾，Ⅲ中硝酸钾的质量为10 g，能全部溶解，D项错误。 12 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13．(5分)阅读下列科技短文并回答问题。 过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。 13 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最 大浓度随温度变化关系如图所示。 13 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)文中涉及的有机合成材料是________。  (2)过氧化氢不稳定的原因是__________________________(用化学方程式表示)。  (3)下列说法错误的是________(填字母序号)。  A．水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B．水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物 C．一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒 D．水蒸气冷凝为水滴时，水分子间的间隔减小 (4)图中a点(－2.8 ℃)未生成过氧化氢的原因可能是________________ _________________________________。 塑料 2H2O2===2H2O＋O2↑(2分) B －2.8 ℃时，水蒸气冷凝形成的微粒粒径大于10微米 13 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查材料的分类、过氧化氢的不稳定性、化学变化的辨别等。(1)有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维等。(2)常温下，过氧化氢可分解为水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2===2H2O＋O2↑。(3)“水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子”，该过程有新物质生成，发生化学变化，A项正确； 13 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 “将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在”，说明水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴可能是混合物(含有水和过氧化氢)，B项错误；水蒸气冷凝可能产生过氧化氢，过氧化氢可用于消毒杀菌，C项正确；由气态转化为液态，水分子间的间隔减小，D项正确。 13 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分)某小组用高锰酸钾制取氧气。如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。  (1)仪器①的名称是________。  (2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为____________________ _____________________。组装氧气的收集装置，可选用_____________________(填序号)。  烧杯 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分)　 ②④⑤(或③⑤) 14 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用________(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是_________________________ _________________________________________________(写出1点即可)。  收集气体前集气瓶中未装满水(或未等气泡连续均匀冒出就开始收集，合理即可) 棉花　 14 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查氧气的实验室制取。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，则收集装置可选用③⑤；氧气不易溶于水，可用排水法收集，则收集装置可选用②④⑤。(3)用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，说明高锰酸钾通过导管进入水槽，可能的原因是试管口未放置一团棉花，导致固体粉末随气流通过导管进入水槽。 14 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 气体发生装置和收集装置的选择 (1)发生装置的选择：依据是反应物的状态和反应条件。 ①加热固体制取氧气，如分解高锰酸钾制取氧气。 ②固液（或液液）不加热制取气体，如大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。 14 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)收集装置的选择：依据是气体的密度和溶解性。 ①排水集气法：适用于不易或难溶于 水且不与水反应的气体。 ②向上排空气法：适用于密度比空气 大且不与空气反应的气体。 ③向下排空气法：适用于密度比空气小且不与空气反应的气体。 14 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(5分)某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如图。回答下列问题。   (1)矿泉水中的钙、钾指的是________(填“元素”或“单质”)。  (2)活性炭过滤器中活性炭的作用是__________________ ____________________。  元素 除去水中的色素和异味 15 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去________(填字母序号)。  A．难溶性大颗粒 B．可溶性无机盐 C．可溶性高分子化合物 (4)臭氧的化学式O3的微观意义是_______________________ ____________________________________(写出1点即可)。  1个臭氧分子(或1个臭氧分子由3个氧原子构成) C 15 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (5)生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，并说明理由：___________________________________________________________________________________________________。  提倡饮用白开水，矿泉水需要额外包装，浪费资源(或提倡饮用矿泉水，矿泉水中的矿物质含量较高，合理即可) 【解析】本题考查水的净化。(1)矿泉水中的钙、钾指的是元素。(2)活性炭过滤器中的活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中的色素和异味。 15 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(7分)海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组开展如下探究。 【活动一】探究CO2在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况 相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2(如图1)，待收集100 mL CO2后，移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如表： 时间/h 0 0.5 6 12 24 48 排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59 排食盐水法时CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)图1发生装置中反应的化学方程式为_________________ ______________________，反应类型是____________。  (2)由表中数据分析： ①能用排水法收集CO2的理由是________________________ ______________________________________。  ②相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是_____ (填“水”或“食盐水”)。  (3)海洋封存CO2可能带来的危害是_____________________ _____________________________________(写出1点即可)。  CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑(2分)　 复分解反应 短时间内二氧化碳在水中溶解的量较少　 水 改变海水的pH，危害海洋生物健康(合理即可) 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【活动二】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响  (4)小芳设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100 mL CO2倒置于水槽中，向其中一个 量筒内注入少量植物油，使CO2与水被植 物油隔开(CO2与植物油不反应)，测得量 筒内CO2体积随时间变化曲线如图2。分 析该图可得出的结论是___________________________ _______________________。  植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【活动三】深度探究【活动二】中CO2的溶解情况 (5)①小松用图3表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的CO2分子的微观示意图。请参照图3的表示方式，在图4方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图(植物油分子用 表示)。  ②为检验有植物油隔离时CO2是 否会进入水中，请设计实验方 案：_____________________________ __________________________________________________________。 取少量量筒内的水于试管中，滴加 紫色石蕊溶液，若试管内的溶液变红，则说明二氧化碳会进入水中 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查CO2的溶解性探究实验。(1)大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；该反应是两种化合物互相交换成分，属于复分解反应。(2)①由题表可知，短时间内二氧化碳在水中溶解的量较少，所以可用排水法收集二氧化碳。②48 h时，水中剩余二氧化碳59 mL，食盐水中剩余二氧化碳88 mL，说明相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是水。 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可能带来的危害是改变海水的pH，危害海洋生物健康。(4)由题图2可知，有植物油的量筒内二氧化碳减少得较慢，说明植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解。(5)①分子在不断运动，由题中信息可知，二氧化碳分子会进入水和油中，故植物油中会有油分子和二氧化碳分子，水中会有水分子、二氧化碳分子和碳酸分子(二氧化碳与水反应生成碳酸)。②二氧化碳溶于水并与水发生反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，据此设计实验方案。 16 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)某同学在学习质量守恒定律时，称取0.6 g镁条进行燃烧实验(如图)。  (1)计算：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量 (写出计算过程)。 (2)该同学称得反应后固体的质量小于0.6 g，原因可能是___________________________________________。  生成的氧化镁一部分扩散到空气中(1分) 17 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)解：设镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为x。 2Mg＋O22MgO (1分) 48 80 0.6g x (1分) (1分) x＝1 g (1分) 答：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1 g。 17 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学方程式的计算、实验结果的误差分析。(1)由参加反应的镁的质量，根据反应的化学方程式列出比例式求出生成氧化镁的质量。(2)根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的总质量等于生成的氧化镁的总质量，但该反应在敞口条件下进行，镁条燃烧时，生成的氧化镁一部分会扩散到空气中，导致反应后称量的固体质量小于反应前。 17 -- -- 3.2022年安徽省初中学业水平考试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$