第四单元 （单元测试）-2024-2025学年科学五年级上册单元速记·巧练系列（苏教版）

第四单元 （单元测试）-2024-2025学年科学 五年级上册单元速记·巧练系列（苏教版） 班级： 姓名： 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 1、 填空题。（40分） 1. 天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的 遇冷会在草木或者其他物体上凝结成小水滴，这就是 。当夜晚的气温急剧降低到 ℃以下，就形成了 。 2. 地球上的水在自然界中是 流动的。 3. 水有 态 、 态、 态三种状态。 4. 云和雾都是空气中的 遇冷凝结成的众多 或 ，它们漂浮在高空就是 ，接近地表就是 。 5. 当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流托不住时，水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了 。冰晶在下落过程中没有融化，就成了 。 6. 地球上的水在 、 及大气之间不断地循环。 7. 常见的降水形式除了雨外，还有 、 、 。 2、 选择题。（20分） 1. 一般在10月23日或24日，秋季的最后一个节气，意味冬天即将开始的节气是（ ） A. 白露 B.霜降 C.立冬 D.立秋 2. 雾是由水蒸气遇冷（ ）成小水滴形成的。 A. 凝结 B.凝固 C.凝华 D.升华 3. 空气中的水蒸气来自（ ）。 A. 植物蒸腾作用 B. 江河湖海的蒸发 C. 人工活动 D. 以上都是 4. 雨和雪的状态不同是由于（ ） A. 气温不同 B. 气压不同 C.地域不同 D.季节不同 5. 小明买了一个冰淇淋，他发现冰淇淋的外包装上有很多小水珠，这是因为（ ） A. 冰淇淋外包装漏水 B. 手上的汗沾到了外包装上 C. 空气中的水蒸气遇冷在外包装上凝结成小水珠 D. 手部温度高，使得冰淇淋融化 6. 空气中的水蒸气在地面或物体上遇冷凝结成的冰晶是（ ）。 A. 露 B. 霜 C.雪 D.以上都是 7. （ ）是自然界固态的水。 A.雨和雪 B.雾凇、露 C.冰雹、雾凇 D.霜、露 8. 云和雾的不同点是（ ）。 A. 形成原因 B.状态 C.距离地表远近 D.以上都是 9. （ ）不是水的化身。 A.干冰 B.雾 C.露 D.白云 10.水在三态之间的变化主要（ ）。 A.与水的质量有关 B.与水的体积有关 C.与水的压力有关 D.与水吸收热量或放出热量有关 三、判断题（20分）正确的打“√”，错误的打“×” 1. 江河湖海的水，时时刻刻都在蒸发。 （ ） 2. 装了热水的水杯内壁出现的小水珠是凝结现象。 （ ） 3. 雨和雪本质都是水，是降水的两种基本形式。 （ ） 4. 水的三态变化是水循环的一个重要内因。 （ ） 5. 接近地表的水蒸气在物体表面凝结成冰晶就是露。 （ ） 6. 不是所有的云都会产生降水。 （ ） 7. 冰晶在下落过程中没有融化，就成了雨。 （ ） 8. 云、雾、霜、露都是水蒸气遇冷凝结形成的。 （ ） 9. 霜冻是一种自然灾害，对农作物危害很大。 （ ） 10.北方冬天的早晨，地面上的物体常会覆盖着一层白霜。 （ ） 四、科学探索题（总分10分，每题5分） 1.人造雾实验过程：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内现象。③用冷水代替温水，重复，再观察量筒内现象。 （1）放入线香的目的是： 。 （2）用冰袋的目的是： 。 2.年年降水年年降，“天上的水为什么总也降不完？”请在下图中用箭头画出水在自然界的循环路线。 5、 实验探究题。（10分） 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，其中雨水、谷雨、白露、寒露等雨天气现象有关。善于观察的小齐对“雾、露、雨是怎么形成”的问题展开了模拟实验探究： （1） 在模拟雾和雨的形成时，为了创设一个低温环境，小齐应在杯口处放上 。小齐在“造雨”时，为节省时间，烧杯中应倒入 ；“造雾”时，小齐会在量筒内点燃 ，这是为了增加空气中漂浮的 。 （2） 加热烧杯里的水直至沸腾，用培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（ ）。 A.有一些水珠 B. 出现雾 C. 没有水珠 D.出现露 （3） 在培养皿中加冰块，观察底部，发现（ ）。 A.水珠变多 B. 水珠变少 C.水珠消失 D.没有变化 （4） “造露”时，小齐在薄金属杯中加入 ，杯底要垫一块湿毛巾，这是为了增加杯子周围的 。 通过探究，小齐明白了“雾、露、雨形成的原因”，它们是在不同条件下形成的不同形态的水。 【参考答案】 1、 填空题 1. 水蒸气 露 0 霜 2. 循环 3. 固 液 气 4. 水蒸气 小水滴 小冰晶 云 雾 5. 雨 雪 6. 陆地 海洋 7. 冰雹 雨夹雪 冻雨 2、 选择题 1——5： B A D A C 6——10：B C C A D 3、 判断题 1——5： √ √ √ √ × 6——10： √ × × √ √ 4、 实验探索 1. （1）放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的固体微粒 （2） 降低量筒内空气温度，使得水蒸气凝结成小水珠。 2. 5、 实验探究 (1) 冰袋 温水 线香 固体颗粒 (2) A (3) B A (4) 冰块 水蒸气 学科网（北京）股份有限公司 $$