广东省深圳市福田区2024-2025学年三年级上学期第一次月考语文试题

8800--2NO 2024-2025学年第一学期学科素养单元练习 三年级语文 第一、二单元 温餐提示:建议90分钟内完成 一、请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。 1. 根据录音内容填空。 (1)海豚与其他鲸(jīng)类相比体型较 ___,分布在世界各大洋。 甜 (2)海豚(tún)喜欢过集体生活,一个群体少则 x 则 2. 根据录音内容判断对错,对的打“/”,错的打“×”。 (1)海豚主要以小鱼、乌贼(zéi)、虾、等为食。 (2)与其他动物相比,海豚的大脑质量比较轻。 (3)海豚能利用回声定位确定方向,但在黑暗的海水中不能准确识别方向. ( 雨 ) 二、读一读,感受秋天之美;写一写,注意把字写得正确、美观。 zo chen chuān dài d ban 4.._...整齐. 得漂漂亮亮的,来到公园欣赏 xiān yàn jú hu chéng 秋景.道路旁开满了 湖中的荷叶已经凋残, 色的金 ①: 班 过li ling p shuāng bì _.....整齐的枫树扬起 橘挂满枝头, ...... 仿佛在欢迎我们 的到来。 三、选择题,选择恰当的一项填入括号内。 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( _ 处罚(fá) 掠过(è) A.钥匙(yuè) 糊里糊涂(t) 照例(n) 喇^(l) B.画圈(quán) 挑三捺四(tiāo) C.歌韵(yn) 雨靴(xiē) 振兴(zhèn) 五彩缤纷(bing) 三年级语文 第一、二单元 第1页(共6页) 3.A,n.m.p 2.下列各季节描述错误的是() 乌语花香 A.春:暖和 花红柳绿 B.夏:炎热 骄阳似火 草长莺飞 C.冬:严寒 天寒地冻 鹅毛大雪 3. 下列对诗句中的加点字解释不正确的是( _ A.白云生处有人家(产生,生出) B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托) C.知有儿童挑促织(挑选,选择) 4. 下列对句子的朗读重音标注不恰当的是( _ A.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂 B.我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 C.我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。 5. 下列说法有误的一项是( ) A.大家没见过的语句才是有新鲜感的语句。 B.阅读时遇到不认识的词语,可以通过联系上下文来理解它。 C.略读课文可以读得粗略一些,如果有个别词语不理解,也没关系。 四、根据所学知识完成以下练习。 下面是福福利用假期去南京游玩时所写的日记,请你读一读,完成1一4题. 金风送爽,北雁南飞,我和爸爸妈妈一起去南京旅游。 南京的梧桐大道可真热闹,来来往往的游客络绎不绝。只见路上铺满了金黄 的梧桐叶,宛如一条璀璨的黄金大道。我小心翼翼地踩上去,“嘎吱嘎吱”,静 静聆听落叶向我诉说秋天的秘密。抬头仰望,树叶有的像被阳光上了一层金边, 有的似被晚霞染上了绚丽的橙红,还有的一半黄、一半绿,风儿轻轻一吹, 1. 日记中加点词语是描写__季的,这样的词语我还知道有: 2. 下列句子运用的修辞手法和日记中画线句子不一致的是( A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。 B.秋天到了,一颗颗饱满的柿子就像一个个挂在枝头的小灯笼。 C.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 三年级语文 第一、二单元 第2页(共6页) 3. 请你发挥想象,将福福的日记末尾补充完整,让句子更有新鲜感。 4. 秋天,在苏轼眼中有最美好的景致-“ ,最是橙黄 橘绿时”;在杜牧眼中有最明艳的色彩--“停车坐爱枫林晚, ”;在叶绍翁眼中则有最深沉的思念--“萧萧梧叶送寒声, 愉快的暑假结束了,我们迎来了新学期,班会课上,同学们正在分享署假中的新 鲜事,请你也参与其中吧!完成5一6题。 5.“过山车”“飞天椅”“碰碰车”“黝床”“摩天轮”“迷官”等都是大家喜欢 的游乐项目,暑假,我参与了儿童公园举办的游乐项目名字征集活动,我给 其中两个项目取了有创意的名字: 我的暑假是在农村奶奶家度过的,奶奶教会了我摘茄子,给菜地 m 6.你们的收获真不小!我的假期 五、阅读下列短文,按要求回答问题。 (一)课内阅读。 花的学校(节选) 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的 雨一来,他们便放假了. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手,这时,花孩子 们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 1. 读文中画线句子,从“ __”这个词中,我们感受到花儿的数量之 _”这个词则体现了花儿出现的速度之快。 2. 选段中,加点的“他们”指的是 “放假了”是指 三年级语文 第一、二单元 第3页(共6页) 3._n--p “这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字我们 可以体会到 4. 花孩子们在天上的家会是怎样的呢?请你发挥想象,写一写。 (二)课外阅读。 美丽的秋天 秋天像一幅美丽的图画. 走进田野,金黄色的稻穗(suì)__,__大地.农民们手挥镰(lián) 刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流决(jiā)背,却仍面带笑容。 走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈(chng)现在眼前。 这都是农民辛勤劳动的成果,可谓“一分耕耘(yún),一分收获” 走到郊外,悦耳的鸟鸣正此起彼伏地传来。抬头一看,天空中飘着三三两两的白云 深吸一口气,淡淡的花香隐隐传来. 走过郊外,不知不觉来到了果园,各种各样的果树上结满了丰硕(shuò)的果实 黄澄澄(dēng)的梨子散发着淡淡的光芒,红彤彤(t6ng)的苹果像小姑娘害羞的脸 蛋.一阵风吹来,浓浓的果香让人直流口水. 夜晚来临了,树木下、草丛里,虫儿的音乐会开始了,青蛙大声地 仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫点亮了一盏盏小灯笼,在野草间穿梭(suā)着. 秋天,是一个充满诗情画意的季节,带给人们收获的喜悦以及一段美好的时光。 1. 根据文章内容完善下列表格。 地点 景物 表达的情感 田 (1) 举图 谷场 (2) (4)展现了秋景之美,表达 悦耳的鸟鸣 了作者 郊外 (3) 之情. 淡淡的花香 果园 各种各样的果树结满了果实 三年级语文 第一、二单元 第4页(共6页) -n:app 2. 运用多种方法理解文中的加点词。 (1)“伏”在字典中的意思有: ①低下去:②屈服,低头承认;③身休向前靠在物体上 文中加点词“此起彼伏”中的“伏”意为,(填序号) (2)文中加点词“隐隐”的意思是 用“__”在文中画出帮助你理解这个词语的句子. 3. 品读有新鲜感的词句。 (1)文中有三处缺少短语,请你联系上下文选择正确的选项填入文中横线上. A.弯了腰 B.欢唱着 C.亲吻着 (2)这些短语用得很好,你觉得好在哪里? 六、习作。 你在课余时间喜欢做什么?是唱歌、跳舞、画画,还是爬山或钓鱼呢?请写一写 自己在课余时间做过的印象深刻的一件事,想一想它给你带来了哪些快乐,或者你从 中得到了哪些启示。 要求:题目自拟:内容完整清楚,语句通顺:书写工整:250字左右 三年级语文 第一、二单元 第5页(共6页) 3A=A