内容正文:
x=1,当x=1时,函数y有最小值1:当x<1
课堂巩固训练
时,y随x的增大而减小:当x>1时,y随x的
1.y=(x-6)2-36
增大而增大。
2.D3.A4.D5.D6.D
课堂巩固训练
课后提升训练
1.D
1.直线x-
2.y=2.x2-6
2.(1)抛物线y=一
22-1是由抛物线y=-
1
3.74.C5.C6.D
向下平移一个单位得到的:
7.(1)图象开口向下,对称轴是直线x=2,顶点坐
(2)抛物线)y-一:+12是由抛物线y-
1
标(2,0).
(2)x<2时,y随x增大而增大,x>2时,y随x
向左平移一个单位得到的:
增大而减小
(3)抛物线y=一
2(x+1)2-1是由抛物线
(3)x=2时,y最大=0,
5.5确定二次函数的表达式
y=-
2x2-1向左平移一个单位得到的:
课前自主预习
(4)抛物线y=-(x+1)2-1是由抛物线
1.解:二次函数的图象的顶点在原点,
.可设二次函数的解析式为y=ax2,
y=一
2(x+1)2向下平移一个单位得到的:
北点2.3》代入得a=是
(5)抛物线y=-
号(x十1)2-1是由抛物线
所以这个二次函数的关系式为y=是已。
y=-
22向左平移一个单位,再向下平移一个
2.解::二次函数y=x2十.x十q的图象的顶点
单位得到的
坐标是[名一心,]
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1.A2.B3.C4.D5.A
乡=3,-D9=-2解得,p=-6,g=7
4
6.y=-x2-4.x-9
所以这个二次函数关系式为y=x2一6x十7.
7.(1)函数y=6.x2的图象的开口向上、对称轴
课堂巩固训练
Y轴和顶点坐标(0,0):
1.解:因为二次函数图象过,点A(2,1),B(4,1),所以
函数y=6(x一3)2十3的图象的开口向上、对称
对称轴是直线x=3.又因为最大值为2,所以抛物
轴直线x一3和顶点坐标(3,3):
线的顶点坐标是(3,2),所以设二次函数表达式为
函数y=6(x十3)2一3的图象的开口向上、对称
y=a(x-3)2+2.把A(2,1)代入y=a(.x-3)2+2.
轴直线x=一3和顶点坐标(一3,一3):
得1=a(2-3)2十2,解得a=一1,.二次函数的表
(2)由抛物线y=6.x2向右平移3个单位再向上
达式为y=-(x-3)2+2,即y=-x2十6.x-7.
平移3个单位得到抛物线y=6(x一3)2十3:由
2.解:设抛物线解析式为y=a(x-h)2十k,
抛物线y=6.x2向左平移3个单位再向下平移3
,抛物线对称轴是直线x=1
个单位得到抛物线y=6(x十3)2一3;
.h=1
(3)略
抛物线经过(2,3)和(1,8)两点
第4课时二次函数y=ax2十b.x十+c(a≠0)
/a+k=3
k=8
的图象和性质
∴.a=-5
课前自主预习
.y=-5(x-1)2+8=-5x2+10.x+3.
1.向下,对称轴x=2,顶点(2,1)
3.解:(1),抛物线y=x2十bx十c过点A(-1,0),点
2.函数y=一4(x一2)2+1的图象由函数y=一4x
B(2,-3),
的图象向右平移2个单位再向上平移1个单位
11-b十c=0,
b=-2
得到。
解得
4+2b+c=-3,
c=-3,
3.开口向下,对称轴x=2,顶点坐标(2,1)
∴.抛物线的解析式为y=x2一2x一3.
71
(2)存在.
y=x2-2x-3=(x-1)2-4,.D(1,-4)
2
=16-2,整理得42=261,解得1=0(不
10
将x=0代入,得y=-3,∴.C(0,一3).
.,点D到线段BC的距离为1,BC=2,
特合意,合去)成1=受(不特合题意,合去。
saw=号×2X1=1,
综上所迷,1的值为5V73-25
3
∴.SpC=4SD=4.
(2)①如图(2),作QG⊥AC于,点G.:∠AGQ
设P(m,m2-2m-3),
∠D=90°,∠QAG=∠ACD,∴.△QAGO△ACD,
则S=号×2Xm2-2m-3+3)=4.
票-架:aG股Q-80-号AQ-
整理得2-2m=4,
解得m=1+5,2=1一5,
号16-2.由D知EA=是.PE=吉CE=
∴P(1+5,1),P2(1-5,1).
AC-AE=10-号,Sa道uE=SArE+SaQE
3
∴,抛物线上存在点P,使△PBC的面积是△BCD面
积的4倍,点P的坐标为(1+5,1)或(1一5,1).
2CE·PE+2CEQG.
课后提升训练
∴w=2(10-)x号+2(10-)×a6
1.B2.D3.B
4=22+女
-2),即y=
款-爱+
y与t的函数关系式为
5.-40
6.y=-x2-2.x+3
32-12+48(0<1≤6).
y2
25
7.y=2.x2-6.x+4
8.解:(1)如图(1),作CF⊥AB于点F,则∠AFC
②知图(2),由1得AE=是AP,PE=号AP,
=90°.,AB∥CD,∠D=90°,.∠DAF=180
AP-号AE=PE=号×=
4
一∠D=90°,∴.四边形AFCD是矩形,∴.AF
CD=8.
AP1Q-21.BQ-2AP-2X
AB=16...BF=AF=8,..CB=CA,
∴∠CAB=∠B.∠D=90°,DA=6,CD=8,
xAQ=16-9,由①得QG=号AQ,
∴.CA=DA2+CD=√62+82=10,∴.CB=
QG=号(16-9小.:Sm号0E=SaE
CA=10.
,PE⊥AC于E,∴.∠AEP=∠D=90
+SaaE=2CE·PE+CE·QG.CE=10
:∠PAE=∠CAD,∴.△PAE∽CAD,
器盼路
y=10-0×x+210-)×号16
EA-·A=8AP-号AP=
.中y=名2-器x+4极当点P与点D
10
R·AP=8AP=台AP=台.当△EAQO
重合时,则r=AE-号AP-号×6=S.
5
△CBQ时,则0-8·:BQ=2,AQ-=16
“x的取值范周是0<<8∴y与x的画数
3
关系式为y=
-1624,整理得312+501-400=0,解
2-器+48(0<<】
210
21
得1=5V7-25,2=5V73-25(不符合题
意,含去):当△EAQ∽△QBC时,则EA=A8
BQ CB'
阁图(1)
图(2)
72数学九年级全一册
5.5
确定二次函数的表达式
NO.1/课前自主预习巧梳理、精概括、落实点满
(2)抛物线上是否存在点P,使△PBC的面
积是△BCD面积的4倍?若存在,请直接
1.二次函数的图象的顶点在原点,且过点(2,3).
写出点P的坐标;若不存在,请说明理由
求这个二次函数的关系式
2.已知二次函数y一x十x十。的图象的顶
点坐标是(3,一2),求二次函数关系式
NO.3 课后提升训练
缘接巧、拨考向、冲制满分
1.二次函数的图象如图所示,则这
个二次函数的表达式为(
A.y=x{+2x十3
NO2/课堂巩固训练
B--2x-3
缘基础、练方法、能力提升
C.y--x+2x-3
知识点 二次函数表达式的确定
D.y--*-2x+3
1.已知二次函数图象过点A(2,1),B(4,1),
2.二次函数y一ax^{*}的图象向左平移2个单
且最大值为2,求二次函数的表达式
位,向下平移3个单位,所得新函数表达式
为
C
)
A.y-a(x-2)②}+3
B.y-a(x-2)-3
C.y=a(x+2)?+3 D.y-a(x+2)②-3
2.已知抛物线对称轴是直线c三1.月经过(2,3)
3.如图是一条抛物线,则其表达式为
)
和(1,8)两点,求二次函数的关系式.
A.y-*-2x+3
B.y-*-2x-3
C.y-x+2x+3
D.y-x*十2x-3
4.抛物线y-ar+bx十c经过点(0.0)与(12,0).
3.如图,抛物线y一x*十bx
最高点纵坐标是3,求这条抛物线的表达式
十c经过点A(-1,0),点
B(2,一3),与y轴交于点
5.二次函数y=2x②十bx十c的顶点坐标是
C.抛物线的顶点为D
(1,-2).则6-
,c一
(1)求抛物线的解析式;
106
第5章
对函数的再探索
6.二次函数的图象如图所示,对称轴为直线
8.如图,四边形ABCD中,AB//CD,D
x一一1,根据图中信息可求得该二次函数
90{*,AB=16 cm,CD=8 cm,DA-6cm,动$
的解析式为
点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速
--1)
度为1cm/s,同时动点Q从点B出发,沿
BA方向匀速运动,速度为2cm/s,过点P
作PE IAC于E,分别连接PC.CQ,EQ.设
P,Q运动时间为ts(0<6).
(1)如果以A,E,Q为顶点的三角形与以B,
7.已知抛物线与x轴交于点(1,0)和(2.0)且
C.Q为顶点的三角形相似,求7的值;
过点(3,4).求抛物线的解析式
(2)设四边形PCQE的面积为ycm^{②}.
①求y与:的函数关系式;
②设AE一x,求y与x的函数关系式
10