1.11 有理数的混合运算 课件 2024-2025学年冀教版数学七年级上册

2024-10-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.11 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.42 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47844689.html
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来源 学科网

内容正文:

1.11 有理数的混合运算 作者编号:32200 1 1.掌握有理数混合运算的顺序,熟练地进行有理数的混合运算; 2.能利用运算律简化有理数的混合运算; 3.能利用有理数的混合运算解决实际问题. 学习目标 作者编号:32200 根据所学知识,完成下列内容. 要给小区的中心花园铺设地砖,求购买这种地砖的花费. 2m 2m 2m 2m 2m 2m 2m 2m 花园半径9m 180×(92×3.14-4×22)+150×4×22 每平方米铺设 地砖花费180元 每平方米铺设 地砖花费150元 怎么计算呢? 新课导入 作者编号:32200 问题:在算式18-32÷(-2)2×5中,有哪几种运算? 加减运算 乘方运算 乘除运算 混合 运算 18-32÷(-2)2×5 像这样含有加、减、乘、除及乘方的运算叫做有理数的混合运算. 新知讲解 作者编号:32200 说一说:你能准确快速地说出它的运算顺序吗? (1) (2) (3) 先乘方后乘除再加减 先乘方后乘再加减 先乘方和中括号再除法 新知讲解 作者编号:32200 归纳总结 做有理数的混合运算时,应注意一下运算顺序: 1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.同级运算,从左到右进行; 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 新知讲解 作者编号:32200 例1 计算: 解: 新知讲解 作者编号:32200 例2 计算: 解: 新知讲解 作者编号:32200 例3 计算:[(1 - )2 -( - 1) ÷ (- 1) ] ×( - 1) 3. 解:原式 = [()2 -( - ) × (- ) ] ×( - ) = (- × ) ×( - ) =×( - ) - × ×( - ) = - +5 =3 . 新知讲解 作者编号:32200 例4 工厂加工一批比赛用乒乓球,按国际比赛规定,乒乓球的标准直径为 40 mm,但是实际生产的乒乓球直径可能会有一些偏差,以下是该工厂加工的 20 个乒乓球的直径检验记录:(“+”表示超出标准,“-”表示不足标准) 个数 1 2 1 11 3 2 偏差 /mm -0.4 -0.2 -0.1 0 +0.3 +0.5 (1) 其中偏差最大的乒乓球的直径是________ ; 40.5 mm 解:因为 |0|<|-0.1|<|-0.2|<|+0.3|<|-0.4|<|+0.5|, 所以偏差最大的乒乓球的直径是40+0.5=40.5(mm) . 新知讲解 作者编号:32200 (2) 这 20 个乒乓球平均每个球的直径是多少? 个数 1 2 1 11 3 2 偏差 /mm -0.4 -0.2 -0.1 0 +0.3 +0.5 解:这 20 个乒乓球平均每个球的直径是 40+[ 1×(-0.4) +2×(-0.2) +1×(-0.1) +11× 0+3× 0.3+2× 0.5]÷ 20 =40.05(mm). 新知讲解 作者编号:32200 有理数的混合运算 运算顺序 先算 乘方 ,再算 乘除 ,最后算 加减 ;如果有括号,要先算 括号里面的 运用运算律简化计算 实际应用 课堂总结 作者编号:32200 1.下列计算正确的是( ) A.-24+2²÷20=-20÷20=1 B. C.-24-15²÷15=16-15=1 D.(-2)4 -[(-3)²+(-2)³]=16-17=-1 B 随堂检测 作者编号:32200 2.设a=-2×42,b=-(2×4)2,c=-(2-4)2,则a,b,c的大小关系为( ) A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.b<c<a 3.探空气球探测表明,某地的地面气温是20 ℃时,10 km高空的气温 是-28 ℃.如果气温是随高度的上升而均匀下降的,那么每升高1 km,气 温下降 摄氏度. C 4.8 随堂检测 作者编号:32200 4.计算 随堂检测 作者编号:32200 $$

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