第五单元 第二节 化学反应的表示-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学上册同步精导优化与设计方案（鲁教版2024）

第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示 第1课时 化学方程式及其意义 NO.1/自主预习 C.每16份质量的甲完与64份质量的氧气 在点燃的条件下反应,生成36份质量的 1.化学方程式 的式子。 表示 水和44份质量的二氧化碳 (1)定义:用 和反应 (2)意义:a.表达 D.在点燃的条件下每1个CH;分子与2个 0. 分子作用,可生成2个H。0分子和1 条件,b.反映出反应物与生成物之间的 关系(即质量比)。c.反映出反应物与 个CO。分子 关系(即粒 生成物之间微观粒子的 4.化学方程式可以提供的信息有很多,如 子数量比)。 2H.O点2H。^+O: 2.化学方程式的读法 (1)可以得出水通电后可以生成 的 在读化学方程式时要注意“十”和“--”的 事实。 读法,“十”读“和”或“跟”或“与”,“-”读 (2)可以获得粒子数信息:每 通电 “生成”。 分解生成 和 ;分子数 NO.2/巩固训练 之比为 知识点 化学方程式的意义 (3)可以获得质量比的信息:在通电条件每 1.Sb.O.是一种重要的阻燃剂,工业制取该物 生成 和 质的化学方程式为SbO。+2X--SbO +2HO,则X的化学式为 ,。 ~ (4)用原子、分子的观点解释质量守恒定律 A.H. B.O 反应前后 数和 数不变,且 C.HO D.HSbO. 数不变,故反应前参加反应的水的 2.如图所示为汽车尾气净化装置中某反应的 质量等于反应后生成的氢气和氧气的质量 微观示意图。有关分析错误的是 ( ) 0-氧原子 之和。 C 一氮子 一定 (5)你还可获得的信息有 条件 oC 2一碳原子 A.该反应中共涉及三种氧化物 NO.3 /提升训练 B.反应前后碳元素的化合价发生了变化 点燃sO。中获得以下信 C.生成物中有空气中含量最多的气体 1.小明同学从S十O。 D.参加反应的“”和“。”的分子个数比 息;①该反应中反应物是疏和氧气;②该反 为3:2 应发生的条件是点燃;③反应前后元素种类 点燃2H.O+CO。的读 3.下列关于CH.+2O 和原子个数保持不变;④反应前后分子总数 ) 法中,不正确的是 保持不变;参加反应的疏和氧气的质量比 为2:1。其中正确的信息是 A.甲浣加氧气点燃等于水和二氧化碳 ( ) A.①②④ B.在点燃的条件下,甲炕和氧气反应生成 B.①②③ C.④ 二氧化碳和水 D.①②③ 化学九年级上册 2.下图为某化学反应的微观示意图,图中“” 6.钱在空气中燃烧的化学反应中,钱、氧气和 表示 原子,“。”表示氧原子。下列说法中 氧化钱的质量比是 ) 错误的是 ) ( A.24:32:40 B.24:16:80 C.48:32:80 D.24:32:80 C 一定条件 C CC C 的读法,错误的是 甲 乙 丙 A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧 A.丙是SO. 化二磷 B.该反应属于化合反应 B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积 C.反应前后,分子、原子种类均不变 的氧气完全反应,生成五氧化二碑 D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数 C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧 比为2:1:2 气分子结合生成2个五氧化二磷分子 3.某化学反应的微观示意图如图所示,则下列 D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和 说法中,不合理的是 ( _~ 160份质量的氧气完全反应,生成284份 质量的五氧化二磷 V 甲 丙 T 8.“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氧气 A.该反应属于氧化反应 和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳 B. 甲、乙两种物质参加反应的质量比为 米催化剂的作用下反应得到的,其微观示意 13:16 图如图。有关该反应的说法,正确的是 ( ) C.物质丁的化学式是H0 D.反应前后氧元素的化合价发生了改变 丙。 4.如图是电解水反应的微观示意图。据此判 。氢子 断下列说法中不正确的是 ) ( ·氧子 纳米催化剂碳原子 O氢原子 。氧原子 A.反应物均为单质 B.丁的化学式为H.O 水分子分解及生成新分子示意图 C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1 A. 甲中微粒能保持水的化学性质 D.反应前后“纳来催化剂”的性质不变 B.乙中微粒在化学变化过程中没有发生 9.2022年4月29日《科技日报》报道我国科 改变 学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工 C.丙中的物质属于混合物 合成”,合成过程中的一个反应微观示意图 D.丙中氢气和氧气的质量比为2:1 如下,下列说法正确的是 ) 5.金刚矿(SiC)用作航天器涂层,生产原理: ·碳原子 >1900C 一定条件 SiO.十3C. -SiC十2X,X的化学 , 气原了 甲 乙 式为 1 ( ) O氢原子 A.CO B.CO。 A.反应前后分子的种类不变 C.C D.O. B.反应前后共有三种氧化物 62 第五单元 定量研究化学反应 C.丙中含有氧分子 和CO等物质,实现CO。的捕集和应用。 D.反应中甲和丁的分子个数比是2:1 催化剂 反应3CO。+6H. -CH+2CO+4X 中,X为 不正确的是 ) 13.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展 A.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 具有重大的作用。 B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比 (1)我国从2013年5月1日起,酒驾入刑。 为28:32 “酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车, C.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反 其反应原理为CH:OH+4CrO + 应生成二氧化碳 6H$O.-2Cr(SO)+2CO+9X. D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的 反应中红色的CrO 转变为绿色 分子个数比为1:2 Cr。(SO),其中X的化学式为 11. 下图是某化学反应前后的微观过程示意 图,其中“。”“o”表示两种不同原子。请根 (2)下图为某化学反应的微观示意图,“O” 据图示回答下列问题: 和“。”分别表示两种不同元素的原子。 ())): 反应后 由“O”聚集成的物质 (填“可能” (1)该反应的基本类型是 (填“可能”或 (2)反应前的物质 或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反 应物的分子个数比为 “不可能”)是氧化物。 ,此反应的 基本反应类型为 (3)反应前后、、三种粒子个数比 (3)已知ng条在空气中完全燃烧生成 是 ng氧化钱(不考虑其他反应),则n (4)从图中还可获得的一条信息是 n。小西在做该实验时,观察到 耀眼的白光,冒出大量自烟,称量无误时, 12.我国科学家利用废弃金属资源,合成了催 发现n>m。,其原因是 化剂(含锦、锣、铁复合金属氢氧化物),将 CO. 和电解水产生的H。催化转化为CH 第2课时 化学方程式的书写 ②Fe+O.点-Fe:O.违背了 NO.1/自主预习 1. 书写化学方程式要遵守两条原则:必须以 为依据:必须遵守 (2)化学方程式中的不同符号代表着不同的 2.书写化学方程式的步骤:(1) 含义:“十”表示 ;“”表示 ;(2) ;“”表示 ;“_-”表示 3.(1)根据书写化学方程式的原则: ;“△”表示 ;“_-”左边写 ;“-”右边写 63 化学九年级上册 NO.2/巩固训练 (4) Al+ FeO. Fe 十 知识点 化学方程式的书写 AlO ( 高温 1.配平化学方程式时,必须是 ) CO十 (5) Fe:O. Fet A.反应前物质的分子总数等于反应后物质 CO. 的分子总数 5.配平或写出下列化学方程式: B. 反应前后各物质的体积相等 高温 (1) C计 Fe.O. C.各物质反应前后质量不变 Fe CO。 D.反应前后各元素的原子数目相等 A1O.+ (2) HC- 2.下列化学方程式与事实相符且书写正确 AlCl十 HO。 的是 ( ) (3)汽车尾气中的一氧化氢与一氧化碳在催 A.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O.--2Fe。0 化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无 污染的单质气体。写出该反应的化学方程 2Hg+O 式: C.电解水:2H.O--2H.+O (4)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁 D.铜在氧气中加热:Cu+O.--CuO 和一种气体,写出该反应的化学方程式; 3.某同学写了下列化学方程式: A.2HgO--2Hg+O NO.3 /提升训练 1{ 1.绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。 它包括原料的绿色化、化学反应的绿色化。 产物的绿色化等内容。其中化学反应的绿 MO:KC1+O。 色化要求原料物质中所有的原子完全被乱 E.KClO- 用目全部转人到期望的产品中,下列不符合 ( (填字母: 化学反应绿色化的是 (1)违背了客观事实的是 ) 下同)。 点始2H:O A.2H十O (2)不符合质量守恒定律的是 催化剂2C。HO B.2CH+O- (3)反应条件未注明的是 (4)未使用“^”或使用不当的是 C. CuO+HsO -CuSO. +HO,Fe+ CuSO.--Cu+FeSO 4.配平下列化学方程式: 点燃 D.2M+N--2P+2Q,2P+M--Q(M、 (1) C。H十 O. N为原料,Q为期望产品) CO十 HO ( 2.下列说法中不正确的是 ) (2) CoHOH+ O. 点燃 A.化学方程式配平时不可以改动化学式右 CO十 HO 下角的数字 (3) FeS+ 点燃 B.在化学方程式2Mg十O。 FeO十 $O. “点燃”不可改成“△” 64 第五单元 定量研究化学反应 7.实验室用氢酸钾和二氧化制氧气,化学方 ( 程式书写正确的是 作:水等于氢气加氧气 ) 点燃CO。中的“” MmOO. +KC1 D.化学方程式C十O A.KClO。 应当去掉 MnO. 3. 下列有关氧气参加或生成的化学反应方程 B. 2KClO. ( ) 式书写正确的是 Mao.O +KC1 A. H.OH。+O C.KClO.- △ MnO. D. 2KC1O -3O+2KCI 。 点2P.0。 8.下列关于书写化学方程式的说法中,不正确 C.4P+5O. 加热2Fe:O。 的是 ( ) D.4Fe十3O. A.以客观事实为基础 4. 下列四个反应中,生成物均为C,若C的化学 ) B.若反应条件为加热,可用“△”表示 式为AB,则该反应的化学方程式为 A.2AB+B--2C C.遵循质量守恒定律 B.AB+2B --2C D.生成物中的气体一定要标注“” C. 2AB +2B-2C 9.实验室用来加热的酒精灯,以酒精为燃料; D.4AB+B --2C 酒精燃烧的化学方程式aC。H.OH十60) 5.下图中“”、“O”分别表示两种元素的原 点燃 -CO.十dHO,各化学式前的化学计量 _ _~ 数之间的关系不正确的是 子,能用该图表示的化学反应是 ( ) A.a-2b B.b-d C.3a-d D.a+2b-2c+d 10. 下列化学方程式中,书写完全正确的是 2CcO: ( _ A.2CO+O. 高谥2CO A.过氧化氢分解: B.C+CO C. H。+Cl。点2HC1 2HO. 点2HO 点2Fc:O0。 B.铁丝燃烧:4Fe+30 D.2H十O.- Mgo 6.下列关于化学反应“X。十3Y。--2Z”的叙 C.条燃烧:Mg+O。 述错误的是 ( ) D.高酸钟分解: A.乙的化学式为XY B.若mgX。和ngY。恰好完全反应,则生 成(m十n)gZ 11.写出下列反应的化学方程式。 C.若X。和Y。的相对分子质量分别为M和 (1)氢气在空气中燃烧: N.则Z的相对分子质量为(M+N) D.若agX。完全反应生成gZ.则同时消 (2)水在通电条件下分解: 耗(-a)gY。 65 化学九年级上册 (3)钱条在空气中燃烧: (3)生成有刺激性气味的气体的化学方程 式是(SbS。可燃烧生成Sb。O.。和一种有 (4)铜在空气中加热: 刺激性气味的气体) 14.写出下列反应的化学方程式。 (5)碳在氧气中充分燃烧: (1)碳在氧气中充分燃烧 (2)钱和稀疏酸反应 (6)稀盐酸(HCI)与氢氧化钢(NaOH)溶液 (3)碳酸纳溶液与澄清石灰水混合 反应生成氢化纳和水: 15.易燃、易爆化学药品的管理必须科学、规 12.钱条在空气中燃烧,不仅生成氧化钱、氢化 范,否则将给人们的生命财产带来不可估 ,还有少量送与二氧化碳反应生成另一 量的损失。发生在去年的天津港“8·12” 种单质和钱的氧化物 特大火灾爆炸事故,就是因为多种危险化 (1)已知氢化钱中氮元素的化合价为一3 学药品(硝酸镂等氧化剂及易燃固体金属 请你写出氢化镂的化学式 钢)的存放管理不合理,引起了更加严重的 (2)写出镂与二氧化碳反应的化学方程式; 二次灾害。已知;在230C以上,同时有弱 光影响时硝酸镂分解产生氧气(2NHNO 13.火柴头上的深色物质的主要成分是 -2X+O{^+4H:O),金属纳遇水剧 KC1O、MnO。和Sb.S.(疏化梯),火柴盒 烈反应会产生氢气和氢氧化钟,同时释放 侧面涂有一层红褐色物质,主要成分是红 大量的热,根据以上信息回答下列问题: 磷和玻璃粉。划火柴时,借助摩擦发生反 (1)在本材料中,硝酸按受热分解的化学方 应,放出氧气和热量,使可燃物燃烧,生成 程式中,X的化学式为 白烟和有刺激性气味的气体等。 (2)试写出金属纳和水反应的化学方程式 (1)放出氧气的化学方程式是 (2)生成白烟的化学方程式是 第三节 化学反应中的有关计算 NO.1/自主预习 NO.2/巩固训练 1.利用化学反应的计算依据 知识点 根据化学方程式进行计算 (1)理论依据 1.根据化学方程式计算的理由是 ) (2)基本依据:化学方程式中各物质的实际 质量之比等于 A.化学方程式表示了什么物质参加反应和 2.利用化学方程式计算的步骤 反应后生成什么物质 (1)设: B.化学方程式表示了反应物和生成物之间 (2)写: 的粒子个数比 (3)量: (4)列: C.化学方程式表示了某种化学反应原理 (5)答: D.化学方程式表示了参加反应的各物质与 (6)查: 反应后生成的各物质的质量关系 6610.(1)1∶1 (2)原子 (3)化合反应 (4)在化学反应中,分子可分,原子不可再分 (合理即可) 解析:(1)由微观示意图可知,该反应是1个氢 分子与1个氯分子在点燃的条件下生成2个 氯化氢分子,因此参加反应的反应物的粒子个 数比为1∶1。(3)该反应是由两种物质生成一 种物质,属于化合反应。(4)由微观示意图可 以得出:在化学反应前后,原子的种类和数目 不变,分子的种类发生改变;在化学变化中,分 子可分,原子不可再分等。 11.(1)分解反应 (2)55 (3)Z∶Q∶Y∶X=84∶9∶22∶53 第二节 化学反应的表示 第1课时 化学方程式及其意义 自主预习 1.(1)化学式 化学反应 (2)反应物 生成物 质量 数量 巩固训练 1.C 2.D 3.A 4.(1)氢气和氧气 (2)2个水分子 2个氢分子 1个氧分子 2∶2∶1 (3)36份质量的水 4份质量的氢气 32份质 量的氧气 (4)氢原子 氧原子 原子总 (5)化学反应中分子可以分成原子,而原子重新 组合成新分子 提升训练 1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的 种类、数目不变,反应前硅、氧、碳3种原子的个 数分别为1、2、3,反应后已知的生成物中硅、氧、 碳3种原子的个数分别为1、0、1,因此2X分子 中含有2个碳原子和2个氧原子,则X的化学 式是CO。 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B 11.(1)分解反应 (2)可能 (3)2∶2∶1 (4)化学反应前后原子的种类和数目不变(合 理即可) 12.H2O 13.(1)H2O (2)可能 2∶1(或1∶2) 化合反应 (3)<(或小于) 生成物氧化镁有部分以白烟 的形式逸散到空气中 第2课时 化学方程式的书写 自主预习 1.客观事实 质量守恒定律 2.(1)写出反应物与生成物的化学式,并注明反应 条件及生成物的状态 (2)配平 3.(1)①客观事实 ②质量守恒定律 (2)和 生成气体 生成沉淀 反应生成 加 热 反应物 生成物 巩固训练 1.D 2.B 3.(1)B (2)BE (3)A (4)AC 4.(1)2 5 4 2 (2)1 3 2 3 (3)4 11 2 8 (4)8 3 9 4 (5)3 1 2 3 5.(1)3 2 4 3 (2)1 6 2 3 (3)2CO+2NO 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅N2+2CO2 (4)6Fe2O3 高温 􀪅􀪅4Fe3O4+O2↑ 提升训练 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D 11.(1)2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O (2)2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑ (3)2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅2MgO (4)2Cu+O2 △ 􀪅􀪅2CuO (5)C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 (6)HCl+NaOH􀪅􀪅NaCl+H2O 12.(1)Mg3N2 (2)2Mg+CO2 点燃 􀪅􀪅2MgO+C 13.(1)2KClO3 MnO2 △􀪅􀪅􀪅2KCl+3O2↑ (2)4P+5O2 点燃 􀪅􀪅2P2O5 (3)2Sb2S3+9O2 点燃 􀪅􀪅2Sb2O3+6SO2 14.(1)C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 (2)Mg+H2SO4􀪅􀪅MgSO4+H2↑ (3)Na2CO3 + Ca(OH)2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓ +2NaOH 15.(1)N2 (2)2Na+2H2O􀪅􀪅2NaOH+H2↑ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —44—