河南省唐河县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

2021年秋期期末教学质量检测九年级 语文试题 一、积累与运用(28分) 1.阅读语段，在下面的横线上依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(4分) 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前p西后继的战 斗，不过一面总在被c残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中 国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑 (摘自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 2.古诗文默写(8分) (1)面对逆境和挫折，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ”表达了自己乐观进取、积极向上的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 (2)古人常常将敏锐的目光和浓烈的情感投注于山水之中。山水的文化意象，滋养了 多少文人墨客的艺术灵感：李白用“ 。”(《行路难（其一）》)发 前路艰险之感：欧阳修用“ ”(《醉翁亭记》)抒发对山间秋 冬两季景色的赞美之情：而范仲淹用“ 。 ”(《岳阳楼记》)写 出了洞庭湖吐纳山水的浩大气势。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的-一项是()(3分) 习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题， 因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。 ①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。 ②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。 ④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。 A.⑤④②③①B.③⑤①④②C.②①④⑤③ D.⑤③②①④ 4.名著阅读。(4分) 很多人都明白冲动是魔鬼，在清醒的时候既能警戒自己也会告诫别人，可当面临时往往 控制不住自己的情绪。《水浒传》中也不乏冲动的故事，请从下面两个故事中任选，个，简 述故事情节，并谈一谈你受到的启示。 ①宋江怒杀阎婆惜 ②汴京城杨志卖刀 5.综合性学习。(9分) 亲爱的同学，你在“走进小说天地”综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象， 定给你留下了深刻的印象，让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。 九年级语文第领（共6页） (1)请你为这次活动拟一条宜传标语。(2分) (2)请从杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫中挑选一个人物，仿照示例写心得， 不超过60字。(2分) 示例：祥子是一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑。我从 中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 (3)读书现状调查表，写出你对此项调查内容的总结。(2分) 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占的比例 27.8% 35.8% 45.6% (4)同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题展开激烈的讨论，有同学 发表如下帖子，请你作以回复同学。(3分) 发贴：长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮助。漫画简单幽 默，让人比较放松，还能减轻学习压力。我觉得看漫画好。 我的回复： 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下文，完成6-10题。(16分) 鸟事 白小川 ①春夏之交，如果白石水库保护区再次燃爆小城，那定是候鸟的归来。 ②李大嘴会逢人就说，候鸟来了。第一只飞来的是黑嘴鸥，第二只那是灰鹩，然后是白 天鹅，野鸭，最后才是不知名的各种野鸟。他像个大喇叭，比候鸟还兴奋 ③于是观鸟、拍照、游玩的人也渐多。小城依次开始复苏，灵动，像解封的大凌河，哗 哗流淌。而人们的嘈杂，喊叫，以及指尖的闪光灯，并没给候鸟带来多少恐惧，它们反而越 聚越多，看起来倒是有一种仪式感。多年来，一直这样，乐此不疲。它们也不惧怕那些捕杀 偷猎的，谁的一生不是如此，哪有那么一帆风顺，人事如此，鸟事亦如此。 ④李大嘴是保护区的管理员。自打候鸟来了，他就跟着一起忙碌起来。他是它们的守护 神，没谁比他更熟悉它们。 ⑤清晨，阳光金子般洒在白五水库的碧波上，周边一片葱翠，不时有候乌起早在水边觅 食，啁啾着，一只黑嘴鸥箭一样扎进水面，叼起一条白鱼，腾空而起。成群的野鸭细声叫着， 它们比家养的鸭更含蓄，矜持。而这节骨眼，也正是它们野味最足的时候，深讨那些偷猎者 的青睐。李大嘴也早早地扒搂口饭，提着电话，在湖边铆足精神。 ⑥李大嘴是有心事的。前几日儿子说要报考今年小城行政执法局的公务员，李大嘴自然 高兴。儿子马上就毕业了，对口工作不是太好找，一般的地方还看不上眼。总不能大学毕业 九年级语文第2领（共6页） 了，还跟他一样，看鸟吧。“那有什么不可以的？你不是说这是一项高尚的职业吗？“那也不 行，就是不行。”这是前几日李大嘴跟儿子的一次对话。虽然没达成共识，但能得到儿子的尊 重也值了。自己干了一辈子鸟事，没啥出息，但毕竞那是自己喜欢的。想当初，老婆就因为 这，撇下爷俩走了。这些年，一把屎一把尿的，孩子跟着自己没少吃苦，可不能再对不起他 了。公务员再难考，也得想办法，李大嘴思付着。 ⑦一群野鸭被李大嘴的脚步声惊扰到，呼啦啦一片，带着湖水的腥气，尖叫着腾云驾雾 起来。把李大嘴也吓一跳，像是他的阴谋被识破了。 ⑧第二天，李大嘴进城买完鸟食，就去办了一件很重要的事。他去了执法局局长家里。 ⑨开门的是局长的夫人，也是李大嘴的表姐。“这么早？“这不，鸟都回来了，趁着味好， 赶紧逮两只肥的给表姐尝尝鲜嘛。”李大嘴没这么谄媚过，他在心里有种自虐的感觉。“吻， 太阳打西边出来了？这些年连个鸟蛋都没吃过你的，今儿个是咋了？”说着赶忙就拎了过去， “哟，是够肥的，还是活的呢。”表姐用了些力气，李大嘴似有不舍，抓着不放。“轻拿轻放啊， 姐夫不在家？“嗯，现在市里边搞创城，每天都起早贪黑的。”李大嘴跟表姐又唠了会儿，最 后表姐说：“都是自家人，放心吧。” ⑩出了表姐的家，李大嘴如释重负，可就是高兴不起来。 ①天色将晚，李大嘴将买的鸟食，依次排开，细致拌匀，他知道它们的习性，食量，地 点，喜好等，今天他格外卖力。李大嘴想起了以前有一回他就是用嘴死死咬住偷盗者的，那 次他立了功，也有了李大嘴这个响当当的绰号。 ②几天后，儿子打来电话，李大嘴高兴地问起公务员的事。这次，李大嘴是真生气了， 他从来没跟儿子发过那样的火。后来有人说，他不是因为儿子不考公务员了，而是心疼那两 只鲜活的野鸭。 ③李大嘴问：“说不考就不考了？” 四“不考了，我想自主创业。” ⑤李大嘴就挂了电话，不想听儿子说。恰巧局长表姐夫打来了电话，他得接。 ⑥表姐夫是自己来的。见面就说：“那两只鸭子很肥啊！”李大嘴想象着表姐夫嘴里流出 的鸭油，就不舒服。可嘴上却说：“这算个鸟事啊，要是喜欢，这边还有。”李大嘴一说完， 局长的脸就沉了下来。“你这是监守自盗，亏你看了一辈子的鸟。我吃过你一个鸟蛋吗？” ⑩李大嘴心里不服气，刚想说什么，就见局长打开车后门，拎个袋子下来。“你的鸭子好 好的呢。” ⑧局长又说：“你儿子的事，我知道了。自主创业好，他不是学电子的吗，让他搞搞新型 监控设备，如果设备、手续没问题，可以走招标程序，把保护区都安上监控，就帮你大忙了。” ⑧没等局长说完，李大嘴就迫不及待打开袋子，那两只野鸭果然倍儿精神 (选自《2019年中国微型小说精选》，略有改动) 6.梳理小说故事情节，在方框内填写相应词语。(4分) 护鸟 送鸟 疼鸟 九年级语文第3领（共6页） 7.第⑩段写到“李大嘴如释重负，可就是高兴不起来”，怎样理解李大嘴此时的矛盾心 理？(3分) 8.从修辞手法角度，赏析第⑤段画线句子。(3分) 9.请简要分析文中“局长”这一人物形象。(4分) 10.文末写那两只野鸭“果然倍儿精神”，表达了作者哪些思想感情？(2分) (二)阅读下文，完成11一15题。(12分) 唯有创新才能行稳致远 ①世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，创新永无止境。现实中， 从探月工程嫦娥四号任务实现多项创新、填补系列国际国内空白，到故宫文创产品“爆款”频 现、让文化遗产活起来，从5G商用在即、各类终端产品层出不穷，创新蕴藏着澎湃的动力， 激荡着强大的力量。事实证明，惟创新者强，惟创新者行稳致远。 ②在物理学中，“跃迁”原指量子力学体系状态发生跳跃式变化，如今已被用来形容非线 性上升现象。从某种意义上说，我们所处的正是一个不断“跃迁“的时代，要想紧跟时代节拍， 就必须跑出创新加速度。抓好源头创新，推动增长由数量扩张型转向创新驱动型，已成为迫 切的现实要求。无论个人、社会还是国家，都需要葆有创新思维、砥砺创新精神，让创新成 为一种习惯、一种姿态。 ③创新是一场不凡的征途，须在巨人的肩膀上勇攀高峰。我国高铁装备行业女总工程师 梁建英说：“巨人的肩膀不好站，必须让自己成为巨人，”有高原未必有高峰，有高峰则必有 高原。在科技创新的疆场，无数科研人员洒下辛勤汗水、攻克道道难关，终于登上高新技术 的峰峦，为经济社会发展注入强劲动力。“让自己成为巨人”，才能在重要领域抢占制高点， 成就创新链、激发新动能。 ④创新要求我们面对“难题”要敢闯敢试。“中国天眼（FAST)”在研制过程中，曾遇到过 一场近乎灾难性的风险。FAST的主动反射面支撑结构需要采用索网技术，要求索网有超强 的抗疲劳性能。但研究人员对买自知名企业的十余根钢索结构进行疲劳实验，结果全部以失 败告终。面对这一难题，总工程师南仁东号召大家尽可能地发散思维，大胆提出新方聚。两 年间，他们“摸爬滚打”，经历了近百次失败，最终研制出了满足FAST要求的钢索结构，这 期间，尽管一次次失败带来了一次次打击，但他们从未停止探索！可见，面对“难题”，敢闯 敢试才有希望。 ⑤创新孕育于科创生态，仰赖于必要的“密度”。硅谷诞生于斯坦福大学周边，地方不大， 但实验室、科技公司、投资机构密密麻麻；以色列人口仅约800万，却拥有近4万名科学家。 创新需要“密度”，天才在孤岛上也难有作为。创新要素高密度集聚、形成“场效应”，就会最 大限度释放创新的爆发力。深化改革开放、营造最优环境，“聚四海之气、借八方之力”，一 九年级语文第（供6页） 个地方才能以创新赢得生机和希望。 ⑥创新呼唤“献身精神”。钱七虎院士引领防护工程科技创新，为我国铸就固若金汤的“地 下钢铁长城”，一千就是一个甲子，钱老把自己的青春年华都献给了防护工程科技创新事业。 科学探索面临着种种不确定和风险。献身精神，可说是科学精神的重要意涵之一，心中有信 仰，方能不为物欲所惑、不为利害所因。 ⑦发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。勤劳智慧的近14亿人民，具 有无限的创新创业创造潜能，只要充分释放出来，中国的发展就一定会有更为广阔的空间。 11.选文的中心论点是什么？(2分) 12. 选文②③段能否调换顺序，为什么？(2分) 13.简要分析选文④段的论证思路。(3分) 14.选文⑥段运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 15,最不适合作选文论据的选项是（)(2分) A.一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。一一江泽民 B.距离已经消失，要么创新，要么死亡。一一托马斯·彼得斯 C.商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。一一郭光华 D.天才就是这样，终身努力便成天才。一一门捷列夫 三、古诗文阅读（14分) 阅读下面两个文言语段，完成16一19题。(10分) (一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏二 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子， 帷长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而巳 (节选自张岱《湖心亭看雪》) (二)四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉，鹅翻城角，万壑铺银。无树飘花，片 片绘子瞻之壁；不妆散粉，点点糁原宪®之羹。飞霰入林，回风折竹，徘徊凝览，以发奇 思。画冒雪出云之势，呼松醪茗饮之景。拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏。 (节选自陈继儒《小窗幽记》) 注：①子瞻之壁：苏戟《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 雪”之句。②糁：散开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④霰(x如)上 空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(io少：浊酒；未滤出渣子的酒。 16.解释下列句子中加点的词语。(2分) (1)湖中人鸟声俱绝 (2)雾淞沆砀 九年级语 5（共6页） 17.将语段（一）中画横线句子翻译成现代汉语。(2分) 余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 18.语段（一）画波浪线的句子描写很有特点，请简要分析。(2分) 19.两个语段中，作者同样是赏雪，但所寄寓的情感却不尽相同。请具体分析。(4分) 阅读下面古诗，完成20一21题。(4分) 水调歌头·明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 20.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。 B.词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。 C.词人在“我欲“又恐“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。 D.”不应有恨，何事长向别时圆”。表面写对明月的埋怨，实则表达亲人不能团聚的 惆怅之情。 21.这首词中的“但愿人长久，千里共婵娟”为什么历来为人们所称道？(2分) 四、作文(50分) 22.光明学校围绕“中国脊梁这一话题给出了两个作文题目，请任选一个，写一篇作文， 向学校微信公众号投稿。(50分) (1)请以“同心协力，风雨共担”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)媒体评论：“人民子弟兵、民间志愿者、民族企业家、爱心人士…这些在祖国困 境中挺身而出的每一位普通人都是英雄，是中国的脊梁。”这段话引发了你怎样的思考和感 悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 九年级语文第领（共6页） 1. 前仆后继；摧残；“p”为“仆”，“cui”为“摧”；诬蔑（wū miè） 2. （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （2）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；风霜高洁，水落而石出者；衔远山，吞长江， 3. D 4. 一：宋江怒杀阎婆惜。阎婆惜发现宋江与梁山的书信往来，以此要挟宋江，宋江多次讨要无果，一怒之下杀了阎婆惜。启示：我们要学会控制自己的情绪，避免因冲动而犯下不可挽回的错误。同时，做人要正直，不要做违法的事情。 二：汴京城杨志卖刀。杨志为生活所迫，在汴京城卖祖传宝刀，遇到泼皮牛二无理取闹，百般刁难，杨志忍无可忍，杀了牛二。启示：在生活中我们会遇到各种刁难和挫折，但要保持理智，通过合法合理的途径解决问题，不要让情绪控制自己。 5. （1）走进小说天地，感受文学魅力 （2）杨志是一个武艺高强的军官，押送生辰纲却最终失败。我从中读出了命运的无奈和世事的无常。 （3）随着学段的升高，学生每日可供自由阅读的时间逐渐减少，经典书籍在阅读中所占的比例逐渐增加。 （4）长篇名著小说虽然篇幅长，但它能让我们领略到更深刻的思想和更丰富的文化内涵，对我们的成长和学习有很大的帮助。漫画虽然轻松幽默，但内容往往比较肤浅。我们应该合理安排时间，阅读长篇名著小说，提高自己的文学素养。 6. 买鸟；失鸟（放鸟也算合理，因为他本意可能不是失鸟，而是送鸟，但实际情况导致他失去了对鸟的控制） 7. “如释重负”是因为他为儿子的事情找局长帮忙，事情看似有了进展，他觉得自己为儿子做了努力，所以心理上有了一种解脱感；“高兴不起来”是因为他送鸟的行为违背了自己的职业操守和内心的道德准则，他对自己的行为感到愧疚和不安。 8. 运用了比喻的修辞手法，将黑嘴鸥比作箭，生动形象地写出了黑嘴鸥扎进水面的速度之快，表现了候鸟觅食时的敏捷姿态。 9. ①正直廉洁：当他知道李大嘴送鸟的意图后，严厉批评了李大嘴，并表明自己没有吃过他的鸟蛋，强调自己的廉洁。 ②善良热心：他关心李大嘴儿子的事情，为其提供了创业的建议，帮助他解决问题。 10. ①对局长正直廉洁、保护候鸟行为的赞赏。 ②对野鸭能够重获自由、回归自然的欣慰。 11. 唯有创新才能行稳致远。 12. 不能调换。②段阐述创新需要在巨人的肩膀上勇攀高峰，强调的是创新要基于已有成果；③段阐述创新要求我们面对“难题”要敢闯敢试，是从解决问题的角度来论述创新。这两段是按照从创新的基础到创新的实践这一逻辑顺序来安排的，所以不能调换。 13. 首先提出创新要求我们面对“难题”要敢闯敢试的观点；接着以“中国天眼（FAST）”在研制过程中遇到难题，研究人员通过大胆提出新方案，经历多次失败最终研制出满足要求的钢索结构为例进行论证；最后得出面对“难题”，敢闯敢试才有希望的结论。 14. 运用了举例论证的方法。列举钱七虎院士引领防护工程科技创新，为我国铸就“地下钢铁长城”，献身防护工程科技创新事业的事例，有力地证明了创新呼唤“献身精神”这一观点，使论证更具体、更有说服力。 15. D 16. （1）消失（2）白气弥漫的样子 17. 我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。 18. 运用了白描手法，用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简洁的词语，勾勒出西湖雪景的淡雅、宁静和悠远，仿佛一幅水墨画，给人以超凡脱俗的美感。 19. ①《湖心亭看雪》中，作者在大雪三日、人鸟声俱绝的环境下独自前往湖心亭看雪，表现出他的孤高自赏和对自然雪景的痴迷，同时也透露出一种淡淡的失落和孤寂之情。 ②《小窗幽记》中，作者赏雪时看到的是千峰堆玉、万壑铺银等壮丽景色，他欣然作画寄僧赏，表现出他对雪景的喜爱和赞美之情，以及一种闲适、豁达的心境。 20. C 21. ①这句词表达了对亲人的美好祝愿，希望亲人能够长久平安，即使相隔千里也能共享美好的月光，情感真挚，打动人心。 ②它体现了一种豁达、乐观的人生态度，在面对人生的悲欢离合时，人们应该保持积极向上的心态，珍惜眼前的美好。这种情感和态度具有普遍的人生启示意义，所以历来为人们所称道。 学科网（北京）股份有限公司 $$