第1单元 第1课 第1课时 追求智慧的学问-【金版教程】2024-2025学年新教材高中思想政治必修4 哲学与文化作业与测评课件PPT（统编版2019）

第一单元　探索世界与把握规律 第一课　时代精神的精华 第一课时　追求智慧的学问 01 夯基础 目录 CONTENTS 02 提能力 03 纠易错 04 培素养 01 夯基础 知识点一　哲学的起源 1．认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。哲学智慧产生于(　　) A．特殊的思维方式 B．人们的好奇心 C．人们的冥想 D．人们的实践活动 答案 解析　哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。一句话，哲学智慧产生于人们的实践活动，而不是产生于特殊的思维方式、人们的好奇心或人们的冥想，D正确，A、B、C排除。故本题选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 2．中国早期的哲学家老子、孔子、墨子、孟子等都曾思考和探究“天”的道理。有人认为，对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的。这反映了(　　) A．哲学的任务在于认识和解释世界 B．哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 C．哲学产生于人们对大自然的惊异 D．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 解析　哲学的任务不仅在于认识和解释世界，还在于改造世界，A不选。真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界，B不选。对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的，体现了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，C不选，D入选。故本题选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 知识点二　哲学是系统化理论化的世界观 3．哲学与世界观既有区别又有联系。下列说法能正确解释两者区别的是(　　) ①哲学是关于世界观的学说　②世界观和哲学的认识和研究对象都是整个世界　③世界观往往是自发的，而哲学是系统化的理论体系　④世界观人人都有，而哲学要经过系统学习才能获得 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 解析　①是二者的联系，不是二者的区别，排除。世界观和哲学的认识和研究对象都是整个世界，但这是二者的共同点，②排除。世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。因此，世界观往往是自发的，而哲学是系统化的理论体系；世界观人人都有，而哲学要经过系统学习才能获得，这都是二者的区别，③④正确。故本题选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 4．人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人热爱自然，热爱社会，热爱生活，积极进取，乐于奉献；有人自以为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，无所作为。这反映了(　　) A．世界观决定方法论 B．世界观是对自然和人生的概括 C．方法论影响世界观 D．哲学是科学的世界观和方法论 答案 解析　材料说明了世界观决定方法论，方法论体现世界观，A正确。材料体现的是世界观与方法论的关系，而不是讲述世界观是什么，而且世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，B排除。有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观，C错误。哲学是世界观和方法论的统一，并非所有哲学都是科学的世界观和方法论，D错误。故本题选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 知识点三　哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 5．人工智能的迅速发展给人类的生活带来了一些困扰与不安，很多人质疑机器的迅速发展会给人类带来极大的危险，随之而来的很多机器事故与机器武器的产生更加印证了人们的这种猜疑。于是，关于机器伦理、机器道德的研究层出不穷。材料旨在强调(　　) A．具体科学的进步推动了哲学的发展 B．缺乏哲学指导科学研究会偏离方向 C．哲学概括升华具体科学的一般规律 D．哲学不是高悬浮于空中的思想楼阁 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 解析　人工智能的利与弊促使机器伦理、机器道德的研究层出不穷，这说明具体科学的进步推动了哲学的发展，A正确。“缺乏哲学指导科学研究会偏离方向”反映的是哲学对具体科学的作用，B排除。材料强调的是具体科学的发展推动了哲学的发展，不涉及“哲学概括升华具体科学的一般规律”和“哲学不是高悬浮于空中的思想楼阁”，C、D排除。故本题选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 6．“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”恩格斯的这一论断告诉我们(　) ①哲学是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”　②哲学为具体科学研究提供世界观与方法论的指导　③哲学是从具体科学中抽象出的最普遍的规律　④科学家的研究活动都是在某种世界观指导下进行的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 解析　自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。这表明科学家的研究活动都是在某种世界观指导下进行的，哲学能够为具体科学研究提供世界观与方法论的指导，②④符合题意。哲学以具体科学为基础，是对具体科学的概括和总结，但哲学不能取代具体科学，不是“科学之科学”，①错误。材料没有体现哲学是从具体科学中抽象出的最普遍的规律，③不符合题意。故本题选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 02 提能力 7．有观点认为欧洲人相信上帝的存在，原因就在于大洪水时代欧洲人被大自然狠狠地教训了一顿，不敢不信神，因此倡导上帝面前人人平等，君主的权威被大大削弱。而中国人则战胜了大洪水从而树立起前所未有的信心，甚至认为“人定胜天”。这一观点说明(　　) ①人们的世界观与人们改造世界的程度相关　②人类早期世界观因缺乏科学依据而无意义　③有什么样的世界观就有什么样的方法论　④人们的世界观决定人们改造世界的活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 解析　材料说明人们的世界观与人们改造世界的程度相关，有什么样的世界观就有什么样的方法论，①③正确。人类早期世界观缺乏科学依据，但并不是无意义的，②表述错误。人们的世界观影响人们改造世界的活动，而不是决定，④表述错误。故本题选B。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 8．“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学，正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行。这表明(　　) ①哲学为人们的生活提供世界观与方法论的指导　②只要拥有了正确的世界观，就能成为哲学家　③世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论　④哲学是社会发展的决定力量 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 解析　正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行。这表明哲学为人们的生活提供世界观与方法论的指导，也说明世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，①③符合题意。世界观人人都有，但是拥有了正确的世界观，不一定能成为哲学家，②说法错误。哲学是影响社会发展的重要力量，而不是“决定力量”，生产方式是社会历史发展的决定力量，④说法错误。故本题选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 03 纠易错 易错点一　对哲学的概念认识不清 9．一个民族或国家，在其思想的深层，总有一种哲学。哲学的研究，或透视时代的精神，或探索知识中的真理，或为人的存在提供安身立命之所，以当下和传统的智慧，寻求通向未来的渡口。这说明(　　) A．哲学智慧源自于人们对世界的理性反思 B．哲学总是能与实践的变化发展保持同步 C．哲学是指导人们生活得更好的智慧之学 D．哲学提供了认识和改造世界的具体方法 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 解析　哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，A错误。哲学不是一成不变的，会随着实践的变化发展而变化发展，但二者并不总是同步的，有时哲学会落后于实践的变化发展，有时会先于实践的变化发展，B错误。哲学的研究，或透视时代的精神，或探索知识中的真理，或为人的存在提供安身立命之所，以当下和传统的智慧，寻求通向未来的渡口，说明哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界，是指导人们生活得更好的智慧之学，C符合题意。哲学提供了认识和改造世界的世界观和方法论，而不是提供具体方法，D错误。故本题选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 易错点二　混淆具体科学和哲学的关系 10．当代科技发展所带来的伦理挑战，不仅像全球气候变暖所带来的问题一样，是关乎人类文明未来的大问题，而且使得“什么是人”“应该成为什么样的人”以及“应该塑造什么样的人类文明”等深奥哲学问题，转化为当代科技如何确保人类文明健康发展的实践问题。据此可知(　　) ①现代科技文明发展的根基在于哲学的进步　②科学技术的进步发展推动哲学科学的发展 ③哲学为科技发展提供世界观和方法论指导　④唯有立足于人，哲学和科学才能有效发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 解析　科技发展所带来的伦理挑战，使得“什么是人”“应该成为什么样的人”以及“应该塑造什么样的人类文明”等深奥哲学问题，转化为当代科技如何确保人类文明健康发展的实践问题，这是在强调科学技术的进步发展推动哲学科学的发展，也说明哲学为科技发展提供世界观和方法论指导，进而说明具体科学和哲学的辩证统一关系，②③符合题意。具体科学是哲学的基础，①错误。材料强调的是哲学与具体科学的关系，④排除。故本题选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 04 培素养 11．阅读材料，回答问题。 恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 阅读上述材料，结合科学与实践的发展，说明哲学与具体科学的关系。 答案　哲学和具体科学既相互区别，又相互联系：一方面，具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律，而哲学研究的是万事万物的最一般的本质和最普遍的规律；另一方面，哲学以具体科学为基础，随着具体科学的发展而发展，哲学不能取代具体科学，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 解析　本题要求说明哲学与具体科学的关系。需要调用追求智慧的学问的有关知识，从二者的区别与联系两个角度分析作答。随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式，可联系具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律，而哲学研究的是万事万物的最一般的本质和最普遍的规律；自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配，可联系哲学以具体科学为基础，随着具体科学的发展而发展，哲学不能取代具体科学，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。整合信息，组织答案。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 12．阅读材料，完成要求。 人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受。有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。有人认为人是自然的主人，因而把大自然看作人类的资源库，为满足自我需要而大肆掠夺自然。有人把人类看成是自然界的一部分，人与自然是生命共同体，因而在生活和实践中热爱自然、尊重自然、保护自然，努力做到人与自然的和谐共生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 运用哲学的相关知识，说明上述材料所体现的人的思想观念与其为人处世的方式方法之间的关系。 答案　①哲学是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。②人的思想观念与其为人处世的方式方法之间是世界观与方法论的关系。人的思想观念决定了其为人处世的方式方法，一个人为人处世的方式方法体现着他的思想观念。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 解析　本题要求运用哲学的相关知识，说明材料所体现的人的思想观念与其为人处世的方式方法之间的关系，属于说明类主观题，具体可运用世界观与方法论的关系、哲学是世界观和方法论的统一的知识来作答。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受……有人把人类看成是自然界的一部分，人与自然是生命共同体，因而在生活和实践中热爱自然、尊重自然、保护自然，努力做到人与自然的和谐共生，可联系世界观与方法论的关系、哲学是世界观和方法论的统一。人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人；人的思想观念与其为人处世的方式方法之间的关系，可联系世界观与方法论的关系的知识，说明人的思想观念决定了其为人处世的方式方法，一个人为人处世的方式方法体现着他的思想观念。整合信息，组织答案。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 R $$