Unit 6 Useful numbers 基础卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】新教材2024-2025学年三年级上册英语单元整合卷（人教PEP版 2024）

·英语·三年级上Ｒ· —９１— —９２— 第五单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．ｐｉｎｋ　２．ｒｅｄ　３．ｂｌａｃｋ　４．ｇｒｅｅｎ　５．ｏｒａｎｇｅ 二、１．Ｉｓｅｅｔｈｅｂｌｕｅｓｅａ． ２．Ｉｔｓａｙｅｌｏｗｄｕｃｋ． ３．Ｉｈａｖｅａｒｅｄａｐｐｌｅ． ４．Ｌｏｏｋ，ａｐｕｒｐｌｅｆｌｏｗｅｒ． ５．Ｗｏｗ，ａｂｒｏｗｎｂｅａｒ． 三、１．Ｂｌｕｅａｎｄｙｅｌｏｗｍａｋｅｇｒｅｅｎ． ２．Ｉｓｅｅｄｏｇｓｈｅｒｅａｎｄｔｈｅｒｅ． ３．Ｐｕｒｐｌｅｆｌｏｗｅｒｓ，ｇｒｅｅｎｇｒａｓｓａｎｄｂｌｕｅｓｅａ． ４．Ｗｏｗ！Ｔｈｅｗｏｒｌｄｉｓｏｒａｎｇｅ． ５．Ｂｌｕｅｃａｎｓａｙ“ＵｓｅＡｇａｉｎ！” 四、１．—Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｓｕｎｉｓｒｅｄ． —Ｗｏｗ！Ｉｔｉｓｂｅａｕｔｉｆｕｌ． ２．—Ｗｈａｔｃａｎｙｏｕｓｅｅ？ —Ｉｓｅｅａｐｉｎｋｂｉｒｄ． ３．—Ｔｈｅｄｏｇｉｓｃｕｔｅ．Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｉｔ？ —Ｉｔｉｓｂｒｏｗｎ． ４．—Ｗｈａｔｓｔｈａｔ？ —Ｉｔｓａｎｏｒａｎｇｅｃａｔ． ５．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｄｏｙｏｕｌｉｋｅ？ —Ｉｌｉｋｅｙｅｌｏｗ．Ｌｏｏｋ，ｂａｎａｎａｓａｒｅｙｅｌｏｗ． 参考答案： 一、１．Ｐｐ　２．Ｒｒ　３．Ｂｂ　４．Ｇｇ　５．Ｏｏ 二、１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ 三、１．　２．　３．√　４．　５．√ 四、提示：１．涂红色　２．涂粉色　３．涂棕色 ４．涂橙红色　５．涂黄色 五、Ｏｏ　Ｐｐ　Ｑｑ　Ｒｒ　Ｓｓ　Ｔｔ 六、１．Ｄ　２．Ｅ　Ｇ　３．Ｆ　４．Ａ　５．Ｂ　Ｃ 七、１．Ｃ　解析：红色加蓝色是紫色。 ２．Ｃ　３．Ａ ４．Ａ　解析：ｌｅｔｓ后接动词原形。 ５．Ｂ 八、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ 九、１．Ｄ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ 十、１．Ｂ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｄ 十—、任务—： １．Ｂ　解析：由文中“Ｉａｍｒｅｄ．Ｉｃｏｌｏｕｒｔｈｅｓｕｎ” 可知，太阳是红色的。 ２．Ｆ　解析：由文中“Ｔｈｅｓｅａｉｓｂｌｕｅ”可知，“我” 是蓝色的。 ３．Ｄ　解析：由文中“Ｔｈｅｔｒｅｅｉｓｇｒｅｅｎ”可知， “我”是绿色的。 ４．Ｃ　解析：由文中“Ｉａｍｙｅｌｏｗ．Ｉｃｏｌｏｕｒｔｈｅ ｂａｎａｎａ”可知，香蕉是黄色的。 ５．Ｅ　解析：由文中“Ｔｈｅｇｒａｐｅｓａｒｅｐｕｒｐｌｅ”可 知，“我”是紫色的。 ６．Ａ　解析：由文中“Ｔｈｅｏｒａｎｇｅｉｓｏｒａｎｇｅ”可知， “我”是橙红色的。 任务二：１．　２．√　３．　４．√ 跨单元整合（四、五单元） 第二次月考情境卷 听力材料： 一、１．ａｐｐｌｅ－ａ－ｐ－ｐ－１－ｅ－ａｐｐｌｅ ２．ｓｕｎ－ｓ－ｕ－ｎ－ｓｕｎ ３．ｏｒａｎｇｅ－ｏ－ｒ－ａ－ｎ－ｇ－ｅ－ｏｒａｎｇｅ ４．ｆｌｏｗｅｒ－ｆ－ｌ－ｏ－ｗ－ｅ－ｒ－ｆｌｏｗｅｒ ５．ｔｒｅｅ－ｔ－ｒ－ｅ－ｅ－ｔｒｅｅ 二、１．Ｌｏｏｋ！Ｉｔｓｇｒｅｅｎ． ２．Ｒｅｄａｎｄｂｌｕｅｍａｋｅｐｕｒｐｌｅ． ３．Ｉｓｅｅａｒｅｄｂｏｏｋ． ４．Ｌｅｔｓｄｒａｗｓｏｍｅｙｅｌｏｗｆｌｏｗｅｒｓ． ５．Ｉｌｉｋｅｗｈｉｔｅａｎｄｂｌａｃｋ． 三、１．Ｏｕｒｓｃｈｏｏｌｈａｓａｎｅｗｇａｒｄｅｎ． ２．Ｗｅｃａｎｗａｔｅｒｎｅｗｔｒｅｅｓ． ３．Ｗｅｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅｇｒａｓｓ． ４．Ｏｒａｎｇｅｔｒｅｅｓｃａｎｇｉｖｅｕｓｏｒａｎｇｅｓ． ５．Ｐｌａｎｔｓｎｅｅｄａｉｒ，ｗａｔｅｒａｎｄｓｕｎ． 四、１．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｔｈｅｃａｔ？ —Ｉｔｓｙｅｌｏｗ． ２．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｔｈｅｂｉｒｄ？ —Ｉｔｓｂｌｕｅａｎｄｒｅｄ． ３．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｔｈｅｆｉｓｈ？ —Ｉｔｓｒｅｄ． ４．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｔｈｅｆｌｏｗｅｒ？ —Ｉｔｓｐｉｎｋ． ５．—Ｗｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｔｈｅｄｏｇ？ —Ｉｔｓｗｈｉｔｅ． 参考答案： 一、１．ａ　２．ｓ　３．ｏ　４．ｆ　５．ｔ 二、１．ｇｒｅｅｎ　２．ｂｌｕｅ　３．ｒｅｄ　４．ｙｅｌｏｗ　５．ｂｌａｃｋ 三、２　１　５　３　４ 四、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ 五、Ｑ　Ｐ　Ｂ　Ｄ　Ｒ　Ｕ 六、１．Ａ　Ｃ　Ｅ　Ｉ　２．Ｄ　Ｇ　Ｊ　３．Ｂ　Ｆ　Ｈ 七、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ 八、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ 九、１．Ｅ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ 十、１．Ｅ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ 十—、任务一： 任务二：１．Ｆ　２．Ｔ　３．Ｆ　４．Ｔ　５．Ｔ 第六单元基础卷 大单元整合卷 一、【字母与语音专练】 （一）１．ｕｎｄｅｒ　２．ＶＥＴ　３．ｗａｔｅｒ　４．ｂｏｘ ５．ｙｅｌｏｗ　６．ＺＩＰ （二）１—Ｅ　２—Ｄ　３—Ｂ　４—Ｃ　５—Ａ 二、【词汇梳理】 数量：ｆｉｖｅ　ｏｎｅ　ｔｗｏ　ｔｈｒｅｅ　ｆｏｕｒ　ｔｅｎ　ｓｉｘ　 ｓｅｖｅｎ　ｅｉｇｈｔ　ｎｉｎｅ 动作：ｅａｔ 其他：ｏｌｄ　ｙｅａｒ　ｃａｋｅ　ｏｃｌｏｃｋ　ｃｕｔ 重点短语：ｈｏｗｏｌｄ　ｈｏｗｍａｎｙ　ｇｏｔｏｔｈｅｓｈｏｐ　 ｎｉｎｅｙｅａｒｓｏｌｄ 【词汇专练】 （一）１．√　２．　３．　４．√　５．√ （二）１．ｔｈｒｅｅ　２．ｅｉｇｈｔ　３．ｎｉｎｅ　４．ｆｉｖｅ （三）１．Ｅ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ 三、【句型梳理】 句型一：１．Ａ　２．Ｂ 句型二：Ｂ 句型三：Ｂ 【句型专练】 （一）１．Ｃ　解析：由答语可知问句询问年龄，ｈｏｗ ｏｌｄ意为“几岁”，符合题意。 ２．Ｂ ３．Ｃ　解析：ｈｏｗｍａｎｙ意为“多少”，后接可 数名词时，可数名词用复数。 ４．Ｂ　解析：ｆｏｒ意为“给”，符合题意。 ５．Ｃ （二）１．Ｄ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ （三）１．√　２．　３．√　４．√　５． 第六单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．ＸＹ　２．ｔｈｒｅｅ　３．ｏｌｄ　４．ｅｉｇｈｔ　５．ｔｅｎｌｅｇｓ 二、１．Ｉｍｎｉｎｅｙｅａｒｓｏｌｄ． ２．Ｉｓｅｅｔｈｒｅｅｂｉｒｄｓ． ３．Ｔｈｅｒｏｂｏｔｈａｓｆｏｕｒｈａｎｄｓ． ４．Ｉｈａｖｅｓｉｘｂｏｏｋｓａｎｄｔｗｏｂａｇｓ． ５．Ｉｄｌｉｋｅａｎｏｒａｎｇｅａｎｄｆｉｖｅａｐｐｌｅｓ． 三、１．Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？ ２．Ｈａｐｐｙｂｉｒｔｈｄａｙ！ ３．Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？ ４．Ｈｏｗｍａｎｙｐｌａｔｅｓ？ ５．Ｗｅｃａｎｅａｔｔｈｅｃａｋｅ． 四、１．—Ｈｏｗｍａｎｙｄｕｃｋｓ？　—Ｓｅｖｅｎ． ２．—Ｈｏｗｍａｎｙｂｅａｒｓ？　—Ｅｉｇｈｔ． ３．—Ｈｏｗｍａｎｙｃａｔｓ？　—Ｔｅｎ． —５３— —５４— ·英语·三年级上Ｒ· 第六单元基础卷 大单元整合卷 （　　）月（　　）日　　　　　星期（　　）　　　　　　　　（限时６０分钟） 任　务 任务一 任务二 任务三 打　卡 字母与语音 一、字母与语音梳理 字母Ｖｖ、Ｗｗ、Ｘｘ、Ｙｙ、Ｚｚ的规范书写和在单词中的发音 书写 发音 ／ｖ／ ／ｗ／ ／ｋｓ／ ／ｊ／ ／ｚ／ 例词 ｖｅｇｅｔａｂｌｅ蔬菜 ｖｉｓｉｔ参观 ｖｉｏｌｉｎ小提琴 ｗｏｒｋ工作 ｗａｔｅｒ水 ｗｏｒｋｅｒ工人 ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ 昂贵的 ｆｉｘ修理 ｓｉｘ六 ｙｅｓ是 ｙｏｕｎｇ年轻的 ｙｅａｒ年 ｚｅｒｏ零 ｌａｚｙ懒惰的 ｚｅｂｒａ斑马 　【字母与语音专练】 　（一）写出单词的大写或小写形式。 １．ＵＮＤＥＲ    　 　　２．ｖｅｔ    　 　　　　３．ＷＡＴＥＲ    　 ４．ＢＯＸ    　 ５．ＹＥＬＬＯＷ    　 ６．ｚｉｐ    　 　（二）根据所给单词画线部分的发音连线。 １． ｙｅｌｏｗ 　　２． ｓｉｘ 　　３． Ｚｉｐ 　　４． ｖａｎ 　　５． ｗｉｎ Ａ． ｗｅ 　Ｂ． ｑｕｉｚ 　Ｃ． ｖｅｔ 　Ｄ． ｂｏｘ 　Ｅ． ｙｏ－ｙｏ 重点词汇 二、词汇梳理 主 题 词 汇 数量：　　　　五　　　　　　一　　　　　　二　　　　　　三 　　　　四 　　　　十 　　　　六 　　　　七 　　　　八 　　　　九 动作：　　　　吃 其他：　　　　（多少）岁；年纪；旧的　　　　　年纪；年　　　　　蛋糕 　　　　（表示整点）……点钟　　　　　切块 重 点 短 语 　　　　　　　多少岁　　　　　　　　　多少（询问可数名词的数量） 　　　　　　　去商店　　　　　　　　　　９岁 　【词汇专练】 　（一）判断下列单词与所给图片是（√）否（）相符。 （　　）１．ｆｉｖｅ 　 （　　）２．ｓｅｖｅｎ 　 （　　）３．ｃａｋｅ （　　）４．ｃｕｔ （　　）５．ｎｉｎｅ 　（二）（ !$% ）写出符合规律的单词。 １．ｏｎｅ　ｔｗｏ　　　　　　ｆｏｕｒ　　　　２．ｔｗｏ　ｆｏｕｒ　ｓｉｘ　　　　　 ３．ｔｅｎ　　　　　　ｅｉｇｈｔ　ｓｅｖｅｎ ４．ｏｎｅ　ｔｈｒｅｅ　　　　　　ｓｅｖｅｎ　ｎｉｎｅ 　（三）（ &'()-' ）给下列算式选择正确的答案（只填序号）。 Ａ．ｏｎｅ　　Ｂ．ｆｉｖｅ　　Ｃ．ｆｏｕｒ　　Ｄ．ｔｗｏ　　Ｅ．ｔｈｒｅｅ １．ｏｎｅ＋ｔｗｏ＝　　　　　　　　　２．ｆｉｖｅ－ｆｏｕｒ＝　　　　 ３．ｆｏｕｒ÷ｔｗｏ＝　　　　 ４．ｔｗｏ＋ｔｗｏ＝　　　　 ５．ｏｎｅ×ｆｉｖｅ＝　　　　 ·英语·三年级上Ｒ· —５５— —５６— 句子句型 三、句型梳理 　句型一：如何询问对方的年龄 句型 结构 问句：Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？ 答语：Ｉｍ＋基数词＋ｙｅａｒ（ｓ）ｏｌｄ． 名师 解析 ｈｏｗｏｌｄ意为“几岁”，用于询问年龄。答语为“基数词”。 真题 小练 １．—　　　　 ａｒｅｙｏｕ？（Ａ．Ｈｏｗｏｌｄ　Ｂ．Ｈｏｗｍａｎｙ） —Ｉｍｅｉｇｈｔｙｅａｒｓｏｌｄ． ２．—Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？　—Ｉｍ　　　　．（Ａ．ｆｉｎｅ　Ｂ．ｆｉｖｅ） 　句型二：询问可数事物数量的句型 句型 结构 问句：Ｈｏｗｍａｎｙ＋可数名词复数？ 答语：基数词． 名师 解析 问句是一个特殊疑问句。ｈｏｗｍａｎｙ意为“多少”，对可数事物的数量进行 提问，后接可数名词时，可数名词用复数形式。 真题 小练 —Ｈｏｗｍａｎｙ　　　　？—Ｔｅｎ．（Ａ．ｍｏｎｋｅｙ　Ｂ．ｍｏｎｋｅｙｓ） 　句型三：如何表达几点了 句型 结构 Ｉｔｓ＋基数词＋ｏｃｌｏｃｋ． 名师 解析 句型中的ｏｃｌｏｃｋ可以省略。在口语中，我们可以把“Ｉｔｓ”和“ｏｃｌｏｃｋ”都 省略，直接用“基数词．”表达几点了。 真题 小练 Ｉｔｓｅｉｇｈｔ　　　　（Ａ．ｃｌｏｃｋ　Ｂ．ｏｃｌｏｃｋ）．Ｈｕｒｒｙ！ 　【句型专练】 　（一）单项选择。 （　　）１．—　　　　 ａｒｅｙｏｕ？　—Ｉｍｔｅｎｙｅａｒｓｏｌｄ． Ａ．Ｗｈｏ　　　　　　　Ｂ．Ｈｏｗ　　　　　　　Ｃ．Ｈｏｗｏｌｄ （　　）２．Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒｉｓ　　　　 ｙｅａｒｏｌｄ． Ａ．ｔｗｏ Ｂ．ｏｎｅ Ｃ．ｓｅｖｅｎ （　　）３．Ｈｏｗｍａｎｙ　　　　？ Ａ．ａｐｐｌｅ Ｂ．ｂａｎａｎａ Ｃ．ｏｒａｎｇｅｓ （　　）４．Ｏｎｅｍｏｒｅｃｕｔ　　　　 ｔｈｅｄｏｇ． Ａ．ｏｕｔ Ｂ．ｆｏｒ Ｃ．ｆｒｏｍ （　　）５．　　　　ｏｒａｎｇｅ，　　　　 ａｐｐｌｅｓａｎｄ　　　　 ｂａｎａｎａｓ． Ａ．Ｔｗｏ；ｏｎｅ；ｔｈｒｅｅ Ｂ．Ｔｗｏ；ｔｈｒｅｅ；ｏｎｅ Ｃ．Ｏｎｅ；ｔｗｏ；ｔｈｒｅｅ 　（二）为下列图片选择正确的句子。 （　　）１． 　　　（　　）２． 　　　（　　）３． （　　）４． 　　　（　　）５． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ａ．Ｉｔｓｓｅｖｅｎｏｃｌｏｃｋ．　　Ｂ．Ｔｈｒｅｅａｐｐｌｅｓ．　　Ｃ．Ｓｉｘｏｒａｎｇｅｓ． Ｄ．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｂｒｏｔｈｅｒ． Ｅ．Ｌｅｔｓｇｏｔｏｔｈｅｓｈｏｐ． （三）看图，请数一数玩偶的数量 ，判断对话正（√）误（）。 （　　）１．—Ｈｏｗｍａｎｙｄｏｇｓ？　—Ｔｈｒｅｅ． （　　）２．—Ｈｏｗｍａｎｙｃａｔｓ？　—Ｆｏｕｒ． （　　）３．—Ｈｏｗｍａｎｙｐａｎｄａｓ？　—Ｓｉｘ． （　　）４．—Ｈｏｗｍａｎｙｂｉｒｄｓ？　—Ｆｉｖｅ． （　　）５．—Ｈｏｗｍａｎｙｍｏｎｋｅｙｓ？　—Ｔｗｏ．